呼喚和平作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的呼喚和平作文5篇，歡迎大家分享。
呼喚和平作文 篇1
雖然，我們生活在和平的環(huán)境中，戰(zhàn)爭離我們好像很遠(yuǎn)。但是，只要你關(guān)注一下國際動(dòng)態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的世界并不太平，還有很多和我們一樣的兒童，他們正在飽受戰(zhàn)爭的煎熬，所以，讓我們大家來一起歡呼和平吧。
20xx年的3月，美國發(fā)動(dòng)了對伊拉克的戰(zhàn)爭，一個(gè)伊拉克的小男孩，在短短的幾天內(nèi)，他就失去了媽媽，失去了家園自己還被炸傷。他那撕心裂肺般的哭喊牽動(dòng)了世界人民真實(shí)的寫照。
還有，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)在19xx年，經(jīng)歷了長達(dá)六年的時(shí)間，先后就有60多個(gè)國家和地區(qū)參戰(zhàn)，波及20多億人，戰(zhàn)爭雙方動(dòng)員一億多人，死亡人數(shù)高達(dá)6000多萬，直接戰(zhàn)爭費(fèi)用13520多億美元，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)4萬億美元。
朋友，讓我們大家一起呼喚和平，不要再讓世界發(fā)生戰(zhàn)爭，大家和睦相處，一起拯救那些還在戰(zhàn)爭中煎熬的人們，一起幫助那些在戰(zhàn)爭中失去父母的人吧，讓我們大家一起呼喚和平。
呼喚和平作文 篇2
1. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
2. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。
3. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
4. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
5. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
6. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
7. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
8. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
9. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
10. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
呼喚和平作文 篇3
1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國的上�；疖囌�，整個(gè)火車站都?xì)埓u爛瓦。轟炸之后，橋被炸斷，火車也被炸毀，但是，有一個(gè)大約兩三歲的小孩子孤零零地坐在地上哭喊著。小孩子為什么在哪里哭呢？我猜想他的父母已經(jīng)被敵人炸死了，他的家園也可能被敵機(jī)炸平了。他還沒來得及享受父母給他的愛，他還來得及享受童年給他帶來的快樂，他還沒來得及享受世界給他的美好，就已經(jīng)父母雙亡，無家可歸了，只能無助地痛苦著。
我想到了日本侵略中國的罪行，還殺死了那么多的同胞，我心里頭只有一個(gè)字——恨！
看著照片，里面的那個(gè)小男孩，那片廢墟，我心中充滿了對和平的呼喚，因?yàn)檎l也不想悲劇重演。和平是很重要的，為了讓小孩擁有幸福、美好的童年，為了人們無家可歸，為了所有人有個(gè)幸福美滿的家庭，為了中國人不再被欺負(fù)。
我們一定要保衛(wèi)和平，讓和平永駐人間。
呼喚和平作文 篇4
翻開這張陳舊的照片……
這張舊照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，記者拍下來的照片。照片中，一個(gè)小孩在竭力地哭著，似乎在喊叫著什么？�。∥衣犚娏�，他是在叫喊著他的爸爸媽媽，他的`爸爸媽媽在何方？他為什么哭呢？一串串問題都在我的腦海里浮現(xiàn)著。
隨著他的撕心裂肺的哭喊聲，我仿佛穿越到了70多年前那個(gè)硝煙彌漫的年代……
在上�；疖嚹险�，那些逃難的人們向火車涌去，火車正準(zhǔn)備開動(dòng)，這時(shí)，天空傳來了一陣陣“嗡嗡”的聲音，“哎呀，那是日軍的飛機(jī)！”這時(shí)逃難的人們更加慌亂。
殘暴的日軍飛機(jī)開始向火車站轟炸了。日軍飛機(jī)扔下幾枚炸 彈，火車站一瞬間就變成了廢墟。在一座橋下面，一位婦女懷里抱著一個(gè)兩三歲的小孩，慌忙的跑著，準(zhǔn)備跑出火車站，這時(shí)，日軍又扔下幾枚炸 彈“轟”的一聲那位婦女被炸 彈炸死了，可那小孩幸運(yùn)的生存下來。他坐在地上竭力的哭喊著，那哭聲是多么的無助啊……
那些慘無人道的細(xì)菌戰(zhàn)，讓多少人失去了生命；在日軍的屠刀下又殺死了多少無辜的百姓。讓人們家破人亡，失去了自己的家鄉(xiāng)。
戰(zhàn)爭，殺害了多少無辜的人們，有多少孩子失去了雙親，又有多少無辜的兒童被奪去幼小的生命。我們要和平，不要戰(zhàn)爭！不要再讓孩子們失去父母，不要讓戰(zhàn)爭使他們失去一生最美好的童年時(shí)光。不要讓戰(zhàn)爭給他們留下硝煙彌漫的陰影！讓我們一起呼喚和平！敲起和平之鐘！讓和平鴿飛遍世界各地！
呼喚和平作文 篇5
和平，多么美麗而簡單的一個(gè)詞語，然而，和平并不容易。世界和平，是多少人的愿望，可是從地球存在以來，從人類存在一起，似乎和平這個(gè)詞語就一直沒有真正出現(xiàn)過。在侏羅紀(jì)時(shí)代，恐龍與恐龍之間會(huì)爭奪地盤，互相殘殺。國與國之間，城市與城市之間，乃至村與村之間，人與人之間都會(huì)有戰(zhàn)爭，都會(huì)有。然而，這個(gè)愿望卻一直不會(huì)消失，和平的愿望永遠(yuǎn)在我心中存在，我永遠(yuǎn)呼喚和平。
戰(zhàn)爭奪去了多少人的生命，多少家庭因?yàn)閼?zhàn)爭支離破碎，多少小孩因?yàn)閼?zhàn)爭失去了自己的父親，多少老父親因?yàn)閼?zhàn)爭而白發(fā)人送黑發(fā)人。從古至今，因?yàn)閼?zhàn)爭死去的人不計(jì)其數(shù)，也沒有人愿意去計(jì)數(shù)，因?yàn)槟亲屛覀冇X得悲痛與慚愧。那些失去家庭的人只有一個(gè)簡單的愿望：和平。然而，這么一個(gè)簡簡單單的愿望為什么就實(shí)現(xiàn)不了呢?
在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代，戰(zhàn)爭原本已經(jīng)不應(yīng)該存在在這個(gè)世界上。然而，敘利亞的戰(zhàn)爭我想很多人都知道，有的國家打著為和平而戰(zhàn)的旗號(hào)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，破壞人民的家庭。戰(zhàn)爭傷害的人是誰?得到利益的是誰?傷害的事人民!沒有人得到利益!
沒有戰(zhàn)爭的世界是美麗的，動(dòng)人的;沒有硝煙的空氣是清新的。讓我們一起呼喚和平，讓家庭不再破碎
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