【精華】初中和平作文四篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初中和平作文4篇,希望能夠幫助到大家。
初中和平作文 篇1
冬來了,雪飄了……
我裹緊身上穿的棉袍,輕輕搖動著船槳,在未結(jié)冰的湖面上滑行。雪輕輕地落在我的頭發(fā),睫毛上,冷冽的使我顫抖,同樣是雪,為何感覺不同?
我是來自和平國的使者,一千多年來,這里的人們不獨親其親,不獨子其子,安居樂業(yè)。不知何時,異國的戰(zhàn)爭打響,黑暗。殘暴。腥風(fēng)。血雨。全部涌現(xiàn);凄風(fēng)?嘤。尖叫。咆哮。占據(jù)了人們所有的生活。迷惘,惶恐。家,在哪里?
“孩子,逃命吧,這里已不適合我們居住,去找一個美好的地方,那才是你應(yīng)該所向往!眹躏柡瘋臏I水對我說。
“這里是我的家,我土生土長的地方,現(xiàn)在它有難,我豈能不管,我去異國,找他們談判。”看著我堅毅的眼神,國王點頭答應(yīng)了。
于是,我踏上了征途。隱隱約約,我似乎總聽到憂傷的笛聲,誰在吹笛?
當(dāng)我把船劃到布滿枯萎蘆葦岸邊時,他正在吹笛,那是一首憂傷的曲子,從他的笛聲中,我似乎聽到了他對一個人喃喃的細語。他,看到了我。
他輕輕把我拉起!霸谶@戰(zhàn)亂時期,你為何不逃命?”周瑜用疑惑的口氣問道。
“逃命去吧,這不是你一個女孩可呆的地方!彼p輕拍掉我棉袍上的雪。
“我來自和平之國,你們國家戰(zhàn)爭的黑暗,殘暴,已影響到和平之國的和平,人心動搖,人們變得自私,殘暴,我請求你們立即停戰(zhàn)!”
我緊緊盯著周瑜的眼睛堅定的說。
“不可能!如果不戰(zhàn)爭,我的國都也會滅亡,我的家,百姓的家也會不復(fù)存在!我是在為我的國都,為人民而戰(zhàn)。”周瑜變得嚴肅起來,不在疑惑,而是一字一頓的對我說!盀閼(zhàn)而生,至死方休。” 周瑜的眼睛里露出的渴望,是戰(zhàn)斗。
千年孤雪帶來的寒,似乎更濃了。
“戰(zhàn)爭有何意義,天下蒼生的生命你是否真正的在乎?活著,茍且活著;死了,也罷?”我反問道。
“只有強者才能得到尊嚴!”周瑜突然憤怒的對我說。
“憤怒只能能證實一點—愚昧怯儒而已!蔽逸p松地反駁道。
“當(dāng)感情支配一切的時候,理智,就顯得無能為力.”我接著說。“如果你為了保護羊而不被被狼吃掉時,那么你的保護對狼來說就是毀滅性的。如果你為了保護你國家的子民而去殺害異國子民時,那么你對你國家子民的愛,對異國子民來說也是毀滅性的!
“你自我的嘲諷,總意味著你心有不甘,你總以為那是你對敵方的不服,其實那是你對敵方子民的愧對。承受痛苦,比死亡更需要勇氣,這就是為何敵強你弱的.原因!”
“填不滿的是欲海,攻不破的是愁城!蔽艺Z重心長的對他說。
周瑜陷入了沉默。
雪,飄飄然然落在我們兩人的身上。
“如果我面對敵人,我會活的很有笑容。因為我不會害怕風(fēng)雨的打擊摧殘,我會用堅強詮釋我自己的芬芳!币娭荑び兴鶆訐u,我趕緊補充道。
“妥協(xié)不一定是失敗,忍讓不一定是無能.”周瑜恍然大悟地說!半m然有時我厭惡自己的生活,然而有人夢想我的生活,和平,比什么都好。”周瑜看著遠方,若有所思的說。
“好,我現(xiàn)在就收兵。有時間你一定來我們這里做客!敝荑ぜ拥貙ξ艺f。
“嗯”我笑著點了點頭。
我的任務(wù)完成了,我又乘上了小船,現(xiàn)在的雪,落在頭發(fā)上,手上,是涼絲絲的,舒服極了。轉(zhuǎn)過頭,看見周瑜又吹響了他的笛子,一樣的曲子,卻不再憂傷,而是洋溢著愉快,似乎這里不是被千年孤雪覆蓋的冬,而是鳥語花香的春。
和平之國又恢復(fù)了往日的寧靜。
春來了,柳飄了。
夏來了,蟬鳴了。
秋來了,葉落了。
冬來了,雪飄了……
三年又三年的過去了,我也去看望了周瑜若干次,我們兩人成了無話不談的摯友,天下呢,也終于太平了。
是啊,能一直在的,就該珍惜。
初中和平作文 篇2
當(dāng)我看到這幅照片時,我情不自禁地想起了《小兵張嘎》的主題曲“1937年哪,鬼子就進了中原,先打開盧溝橋,后打開山海關(guān)……”
1937年中國大地到處彌漫著外國人侵略中國的戰(zhàn)爭硝煙,這張照片是1937年8月28日的事情。當(dāng)時許許多多的人擁向上;疖嚹险,小明和他的爸爸媽媽也在其中,這時,日本鬼子的轟炸機投下無數(shù)顆炸彈,頓時,熙熙攘攘的火車南站被炸成了廢墟。小明幸免于難,但他的父母已被炸死,小明坐在尸橫滿地、血流成河的地上放聲大哭,他哪撕心裂肺的哭聲,仿佛在向上天訴說日本鬼子的罪行,仿佛在向上天訴說戰(zhàn)爭快點停止吧!仿佛在向上天訴說全世界人民都渴望和平……
殘酷無情的戰(zhàn)爭使小明過早地失去了父母的愛,使他變成了一個孤苦伶仃的孩子,我想,他一定不會忘記8月28日發(fā)生在火車南站的悲慘現(xiàn)場,他長大后一定會勤奮學(xué)習(xí),為了國家的強大,為了不讓日本人再來侵略中國,為了和平做出貢獻。
看著照片,我想起了當(dāng)今世界戰(zhàn)爭仍存在——利比亞……
殘酷無情的戰(zhàn)爭快點停止吧!和平之神快快永駐人間吧!
初中和平作文 篇3
盤古開天地以來,大地的精華誕下了一對胞兄胞弟,大的叫戰(zhàn)爭小的叫和平。他們天生神力,與眾不同。
戰(zhàn)爭踏過的地方,寸草不生,冷漠荒涼,到處是一片荒涼與死寂。而和平所到之處,枝開繁茂,花開遍地,天地間呈現(xiàn)出一片安詳繁寧。然而這美麗的世界卻缺少動態(tài)美,于是和平造出了善良的人類在此安居樂業(yè)。戰(zhàn)爭不甘冷漠也造出了千千萬萬的后代為他所用。
千年之后,原本死寂的世界變得熱鬧非凡,到處呈現(xiàn)出一片生機勃勃。和平受到了萬民的敬仰,戰(zhàn)爭知道后,決定造出更多的后代,來破壞這一切美好的事物“你們要和諧,要安定,要幸福與美好,我就偏不給你們”戰(zhàn)爭狠狠的說。
起初,和平不愿打自己的兄弟。對戰(zhàn)爭好言相勸,不料戰(zhàn)爭根本沒把和平放在眼里,僅而變本加厲,大肆屠殺,戰(zhàn)爭心狠手辣,所到之處民不聊生,尸橫遍野,不及數(shù)十日,便侵占了和平大片土地。
戰(zhàn)爭沾沾自喜,卻不滿足自己的野心,他的部落,到處廝殺,引發(fā)瘟疫。沾染了大片土地,戰(zhàn)爭的所有部落全部感染只有和平的軍隊完好無損,和平明白了,只有鮮花綠草,才能抵抗瘟疫。
和平研制出大量的解藥,給戰(zhàn)爭軍營送去,將士們喝了這解藥都好了,戰(zhàn)爭不解,為什么和平有解藥。和平笑著說:“解藥就在我的身邊,那就是鮮花綠草。
結(jié)尾:戰(zhàn)爭恍然大悟,終于明白了和平的重要性,也知道世間不能缺少和平,如果沒有和平,世間就沒有安寧,世間就沒有安寧與幸福,美好與和諧。從此戰(zhàn)爭變成了和平,世間就有了兩個和平,他們和自己的族人快樂的生活在一起,從此,他們所到之處,到處充滿了鮮花綠草,大地呈現(xiàn)出一片其樂融融的景象。
初中和平作文 篇4
三月春城昆明,三個多么美好的詞語!聽到它,就好像看到了漫天飛舞的金色霞光呵!不難想象,三月是春城昆明最美麗的季節(jié)吧!三月是春城昆明山花燦爛如低飛的云的時候吧!三月是春城昆明黃昏晚霞競渡爭流的日子吧 三月,它燦爛的顏色無論如何不應(yīng)該被痛苦和恐懼所覆蓋。 誰會想到呢?一個月和煦的陽光剛剛使昆明抖擻精神,剛剛甩掉了以前的舊衣,剛剛匆匆忙忙披上新裝,剛剛想一如既往地展現(xiàn)出自己非凡的芬芳和魅力。僅僅是一個剛剛所形容的瞬間,僅僅是一個剛剛所代表的剎那。 但這剛剛,是否又剛剛停留在了多少人永遠無法閉緊的恐懼的瞳孔里?
20xx年3月1日9時24分,又是哪一刻的剛剛呢?這一刻的剛剛又剛剛被多少人定格呢?網(wǎng)頁上鋪天蓋地的昆明暴恐砍人事件,隔著千山萬水都能清晰地感受到壓抑和傷痛。有多少人還只說了一句:我到火車站了,馬上就到家。就真的奔赴了天堂了呢?三月的天堂可寒冷呵,我們不去,不去啊,行嗎? 所謂那些殺人如麻、恐怖殘忍的東突暴恐,看著那照片,也不過是不諳世事的20幾歲的青年,那清秀的面孔,還遠遠沒爬上歲月的痕跡,眉眼間又如何會出現(xiàn)仇恨和扭曲呢?說他們的心靈是畸形的,說他們的身心是殘缺的,一張張黝黑的面孔上,滿滿的,都是新疆的雪山江河、草原牧場的背景。他們,又知道一些什么呢? 但到底為什么要這樣呢?到底為什么偏偏要做出這種傷天害理的事情呢?你揮刀,我開槍,雙雙暴斃。不論新疆人還是漢族人,都是在同一片土地上成長的,都是一樣的華夏子孫!兄弟情義本來就血濃于水,何必要手足相殘?
我們到這個世界上來,不是為了互相傷害!一刀刀,一槍槍,何嘗不是傷在每一個炎黃子孫的身上?誰對,誰錯,何嘗不是讓每一個華夏子弟搓呀嘆息?無論是誰的錯,請都不要再追究了,請你們都停下來吧,和平在我們的頭上已經(jīng)持續(xù)了這么久了,你們就忍心看著它在我們的頭上崩塌碎裂嗎? 11個人,會毀掉1600萬新疆人的純潔溫柔嗎?會毀掉16億人賴以生存的和平嗎?不會的,我相信不會的。世界是美好的,我們是善良的,偶爾的動亂并不能說明什么,大多數(shù)人的信念足夠讓和平永駐我們身邊。 我相信,三月春城昆明,依然是三個美好的詞語!聽到它,依然會看到了漫天飛舞的金色霞光!依然不難想象,三月就是春城昆明最美麗的季節(jié)!三月就是春城昆明山花燦爛如低飛的云的時候!三月就是春城昆明黃昏晚霞競渡爭流的日子! 和平能感化一切吧,我相信如此。 和平能撫平一切的傷痕吧,我相信如此。
和平能被我們牢牢把握住吧,我依然相信如此。
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