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      2. 和平的作文

        時(shí)間:2021-11-18 10:15:04 和平 我要投稿

        【精品】和平的作文合集六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的和平的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】和平的作文合集六篇

        和平的作文 篇1

          古人云:居安思危。當(dāng)我們陶醉于巍峨高山的雄奇秀美的時(shí)候,當(dāng)我們沉醉于《陽春白雪》的優(yōu)美旋律的時(shí)候,當(dāng)我們沉淪于社會(huì)上形形色色的紙醉金迷的時(shí)候,我們可曾做過這樣的假設(shè):如果有一天戰(zhàn)爭來臨。

          戰(zhàn)爭還是和平?這是一個(gè)問題。作為普通的老百姓,我們肯定會(huì)為和平投上一票,但是世界上紛紛雜雜的誘惑無處不在。資源是二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題,歐美的各個(gè)強(qiáng)國都對中東這塊浮在石油上的肥羊虎視眈眈,當(dāng)外交、政治手段失敗后,他們便想到了戰(zhàn)爭,最好的例子就是伊拉克戰(zhàn)爭。

          夜深人靜了,看慣了人們對資源的浪費(fèi)的我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我看到了一支鋼鐵般的隊(duì)伍,同時(shí)他們也是一支疲憊的隊(duì)伍。他們正在茫茫草地中艱難地邁步。舉目遠(yuǎn)眺,一片青幽的草地怎么也望不到邊。饑餓像瘟疫一樣將他們一個(gè)接一個(gè)地?fù)舻,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣永遠(yuǎn)留在了這個(gè)地方。

          比起他們,我們的生活是幸福的,家庭是美滿的,可戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn),劍拔弩張的國際形勢硝煙味濃郁。我們不能預(yù)知下一秒的坐標(biāo),但我們能把握現(xiàn)在所擁有的陽光。戰(zhàn)爭紛連的日子僅僅過去了幾十年,紅軍長征的腳步還很清晰,大災(zāi)荒時(shí)期的哀鴻遍野依然猶如在耳。我們怎能任懶惰、消極、浪費(fèi)的惡習(xí)在身體里滋長?

        和平的作文 篇2

          我心中的和平,對朋友和善,對親人和藹,與家人和諧相處,那便是我心中的和平。

          有一個(gè)年邁的老奶奶背著一大籮筐青菜,顫悠悠的走在羊腸小道上,手里還處著拐杖,累的是氣喘吁吁。此時(shí),只見路邊來了一個(gè)老頭,幫老奶奶把青菜背回來家,對于我來說,背這點(diǎn)青菜不算太難,但是,我卻沒有去做。我的腦海里:是老頭一次次攙扶,一次次的幫助,一次次走向遠(yuǎn)方的背影。

          在放學(xué)的路上,到處是天真、活潑的小朋友,其間有一個(gè)十二、三歲的小孩子接過那八歲小妹妹的書包,搭在自己肩上,走得是那么灑脫,路上是歡聲笑語。周圍是鳥語花香。

          海灣地區(qū),豐富的石油,本該是財(cái)富,大地的賦予,老天的恩賜,誰知,福卻變成了禍,整天的硝煙彌漫,人肉橫飛,到處是地域般的生活,列強(qiáng)的蠻橫,鄰邦的敢怒不敢言,鑄造了一個(gè)霸王社會(huì),什么公理,什么人道,都被人們掛住嘴邊,背于行動(dòng)。

          總之,我認(rèn)為和平在我心中,我應(yīng)該從小事做起,認(rèn)真觀察生活,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身邊有了和諧的小事,最終成就了和諧的大事,如果,一個(gè)人總是斤斤計(jì)較,和平也只是奢望。其實(shí),做到和諧并非難事,只要我們有寬闊的胸懷,善良的靈魂,便可以鑄就和諧之家,和諧之國。你看,廉頗與藺相如的故事,不正是和諧的美談嗎?

          和諧在每個(gè)人身邊,它無處不在,無處不有。只要對人和善,困難時(shí)同舟共濟(jì),我們的世界就能構(gòu)建和諧之家,和諧之國。

          我心中有和平,那是平平安安,團(tuán)團(tuán)圓圓,到處是歡聲笑語,這就是我心中的和平。

        和平的作文 篇3

          一個(gè)時(shí)代的過去終將成為一段歷史,上個(gè)世紀(jì)對中國和世界都是一場滄桑浩劫;法西斯的野心使不自覺魔爪伸向無辜人民,侵略者的欲望要用屠殺完成使命,這就是人們涉觸戰(zhàn)爭的悲劇。

          曾數(shù)百年與我國交好的鄰邦---日本,也不知因何迷失掉心性,挑起一場殘暴戰(zhàn)爭。肆意在我國土上燒、殺、搶、奪,制造了令人發(fā)指的《南京大屠殺》……骯臟殺戮污沒了千年文明的華夏大地,致使無數(shù)人流離失所無家可歸,億萬家庭支離破碎,而戰(zhàn)爭最后帶來的又是什么?雙方國民痛苦、絕望,日本呢還不是同樣遭受無謂犧牲,背負(fù)后世罵名。

          那些狡猾的挑釁者總善抓住一切可能發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的機(jī)會(huì),找著各種理由惹起事端。然后理所當(dāng)然去攻打別人不顧戰(zhàn)爭帶來的后果把兩國人民推向水深火熱。那些離家報(bào)國的將士們一個(gè)個(gè)倒在槍林彈雨中,就算幸活下來也?蛛y見明天朝陽;而他們犧牲與付出換來的卻是把失敗那方欺壓在下,把別人的東西變成自己的東西,他們這樣做不僅沒有一絲毫悔意還時(shí)時(shí)自喜,更可惡的是隨意顛倒歷史真相把黑的.變成了白且極力向外宣傳他們豐功偉績,事實(shí)不過就是一群披了狐皮的野蠻人。當(dāng)然他們只能享受在自以為是的空間中,可后人不會(huì)給予他們同情和理解,會(huì)以最公正的心態(tài)看待這些侵略者,繼而記敘批判血腥的過去。他們貪圖只能是一時(shí)的虛榮,剩下的一切留給后后世評說。

          如果每人都懷有一顆寬容、博愛、慈善的心去愛身邊的每一個(gè)人,那么世界將是其樂融融的和樂一片。各民族沒有恩怨,膚色之間沒有寬廣的界限,希望今后一切的一切都能如愿實(shí)現(xiàn),因?yàn)檫@個(gè)世界需要和平。

        和平的作文 篇4

          自從進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)氛圍之中,在歷史課上我們學(xué)習(xí)了周恩來總理在印度會(huì)談中提出的幾項(xiàng)原則。它大到處理國與國之間的關(guān)系,小到處理人與人之間的關(guān)系,至此這幾個(gè)原則就流芳百世了。我將它巧妙的“活學(xué)活用”。

          “互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整”,進(jìn)入新學(xué)習(xí)有了新同桌。這人際關(guān)系要處理好。這個(gè)新同桌他忠厚老實(shí),什么都好,就是喜歡干兩件事。一是將他的大長腿伸到我的課桌底下,真以為自己的腿是長頸鹿的脖子。對此借助第一條原則的時(shí)候到了,“互相尊重主權(quán)”,在此原則作用下,他才毫不樂意的收回他的“大象腿”。還有一個(gè)“互相尊重領(lǐng)土完整”,他呢,老是喜歡抄我作業(yè),幾次后,我也無可奈何的找了這一原則來遏制他。

          “互不干涉私事”,我這個(gè)人最大的特點(diǎn)就就是不喜愛八卦。但前面一個(gè)女同學(xué),那就是“八卦神”,從她嘴里出來的都是“及時(shí)快報(bào)”,別人的好事傳出門,壞事也是傳千里。這不又想八卦我同桌了,他也總是不耐煩地找借口撤離。最終我與同桌決定使用周恩來總理的原則,“互不干涉私事”,她對我們也無話可說了。

          “互不侵犯”,作為同桌,當(dāng)然交流不會(huì)太少啦。為了放松一下,我們下課后經(jīng)常斗嘴。本來我是一個(gè)不太愛說話的人,被他感染了,最終都會(huì)變?yōu)樽分鸫螋[。有次他說了一些攻擊人身的話,我勃然大怒。因此一天都沒理他。在其百無聊賴之中,只好主動(dòng)承認(rèn)之前這違反“互不干涉私事”的原則。

          “平等互利”,對于利弊衡量,我們是很清楚的,因此用“平等互利”規(guī)定上課期間除學(xué)習(xí)以外的事都不準(zhǔn)交流。

          “和平共處”,都說人人平等,和睦相處,可真正做到的又有幾個(gè)。社會(huì)上,階級性明顯。俗話說:“官大一級壓死人”,并非不無其道理。想想當(dāng)今社會(huì),唉,金錢至上。今日我與同桌以“和平共處”這一原則,實(shí)現(xiàn)人人平等,和諧相處。

          沒錯(cuò),這五個(gè)原則就是“和平共處五項(xiàng)原則”,現(xiàn)在它不僅是處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則,也是處理人與人之間的基本原則。

          希望人們能夠?qū)⑵渫晟疲瑢⑵浒l(fā)揚(yáng)光大。

        和平的作文 篇5

          我喜歡和平鴿,因?yàn)樗呛推降氖拐摺K鼭嵃,白得沒有一絲瑕疵,白得可以凈化人的心靈?吹剿,就好像看到了和平,它把和平的希望帶向了世界的每個(gè)角落。它是連接人們心靈的紐帶,世界人民因它變得友好。不同的人種,不同的民族,相同的是那溫馨的微笑。

          漫步在林蔭道上,路旁開滿鮮花,種滿了象征和平的橄欖。藍(lán)天上飛滿了傳情的和平鴿,它們把關(guān)心和思念帶向世界,讓所有人的心中感受到溫暖和愜意。遠(yuǎn)處,在縹緲的綠野之中,有一顆碧藍(lán)的“寶石”,那是一片湖水,碧波粼粼。湖中的魚兒那么安詳,在淡綠的水草中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)?矗澜缟系囊磺卸际悄菢影矊幟篮。

          忽然,一聲槍響,打破了大地的寧靜。戰(zhàn)爭開始了。戰(zhàn)爭摧毀了橄欖樹和鮮花,殘破的橄欖和花瓣從天空緩緩飄落。清澈的湖水中再也看不到魚兒游動(dòng)的身影。人們渴望和平,可戰(zhàn)爭卻不停地奪取那些無辜而又脆弱的生命。“為什么會(huì)有戰(zhàn)爭,讓世界和平不好嗎?”這是所有人的困惑?墒悄切⿷(zhàn)爭狂聽不到人們的呼聲,不,他們聽到了,可他們卻無動(dòng)于衷。他們那因貪婪而變得血紅的眼睛只是看著其他國家肥沃的領(lǐng)土,豐富的資源。

          天堂在戰(zhàn)爭開始的那一刻變成了地獄。親情、友情、愛情被炮火踐踏。和平鴿純白的羽毛上染上幾點(diǎn)嫣紅,伴隨著炮火而落下,在人們的心中留下了一道永遠(yuǎn)也無法痊愈的傷口。夜,悄悄來臨,炮火漸稀。人們終于享受到了片刻的安寧?梢估镏挥袘K白的月光和呼嘯的寒風(fēng),好冷好冷。人們的心就像潘多拉盒子,希望被壓在了最底層。人性的貪婪引發(fā)了無邊的戰(zhàn)火。天,不知何時(shí)下起了雨。難道,天也在為這場戰(zhàn)爭而哭泣嗎?

          希望當(dāng)太陽再次送來光明時(shí),世界不會(huì)再有戰(zhàn)爭。讓和平鴿銜著橄欖枝在天空下永遠(yuǎn)飛翔,愿和平永駐人間!

        和平的作文 篇6

          和平你在哪里,戰(zhàn)爭你為何而來?一次次痛苦的呻吟,一個(gè)個(gè)英勇的將軍倒在血泊中,一次次隱藏在眼睛中的淚珠,一位位無辜的人民被牽扯到這場戰(zhàn)爭中,久久無法平息的哭聲,刺痛了每個(gè)人的心。戰(zhàn)爭一觸即發(fā),和平消失在眼前。

          和平你在哪里,戰(zhàn)爭你為何而來?日本軍一次次侵犯我國,世界大戰(zhàn)一次次開啟,是每個(gè)人都始料未及,還沒來得及與親人道別,已經(jīng)犧牲在戰(zhàn)場上。戰(zhàn)爭為何會(huì)出現(xiàn),為什么人們要靠武力去博得別人的同意,為什么人們不能和諧談判,和平已被人們遺忘,戰(zhàn)爭卻無法停息,一片片生命之花在此凋謝。

          和平你在哪里,戰(zhàn)爭你為何而來?原本幸福美滿的一家庭,現(xiàn)在因?yàn)閼?zhàn)爭而四分五裂,孩子和丈夫在戰(zhàn)爭中犧牲,妻子因?yàn)槎惚軘橙说呐诨鸲巳禾由,武力剝奪過來的成功有什么意思,難道他們就不顧一個(gè)人的安危嗎?生命只有一條,生活賜予我們的只有生命,而戰(zhàn)爭的開啟,是生命受到了威脅,一個(gè)個(gè)嶄新的生命被死神玩弄于手掌之間,生命之花在此墮落!

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