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      2. 呼喚和平作文

        時(shí)間:2021-11-09 14:02:37 和平 我要投稿

        精選呼喚和平作文四篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼暮魡竞推阶魑4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選呼喚和平作文四篇

        呼喚和平作文 篇1

          向往和平,這是我們每個(gè)善良的心共有的期盼。我追尋到了唯一一條通向和平的最佳道路,也是我們世界各國(guó)人民可以共享的最大福氣,一個(gè)活的人位——基督耶穌,就是耶和華神成為肉體,祂在十字架上成就了和平,祂是宇宙的仲裁,是又真又活的和平之神。

          祂的旨意,就是要建造一個(gè)和諧永遠(yuǎn)的國(guó)度,是神人聯(lián)結(jié)、調(diào)和的宇宙大合并,消除因國(guó)籍、膚色、種族、文化、語(yǔ)言、宗教、男女、老幼等等差別造成的一切不和諧因素,只要信祂、接受祂、愛(ài)祂、追求祂、得到祂、享受祂、順?lè)k,而在生命、性情、彰顯上成為祂的復(fù)制,與祂是一,使神人和平的心望得到成就。祂這旨意也必定要成就!那么我們?nèi)苏l(shuí)在其中有份,誰(shuí)就有福了!正是圣經(jīng)中主耶穌所說(shuō):“制造和平的人有福了,因?yàn)樗麄儽胤Q為神的兒子!蔽易T杆袗(ài)好和平的人都能得到這樣的福!

          朋友,來(lái),歡迎你來(lái)加入這條和平道路的尋求與有份!祂就在我們心里,就在我們口里,就在圣經(jīng)的話里,就在我們的靈里,就在諸天之上神的寶座那里!我們一同呼求主耶穌!祂就使我們有和平。這是宇宙中一個(gè)大家庭的和平,也就是我們?cè)谥T天之上的父的和平。我們同有與祂一樣的心,世界就和平了!主耶穌基督的國(guó)就來(lái)臨了!我們當(dāng)共同贊美和平!共同呼吁和平!

        呼喚和平作文 篇2

          1. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

          2. 結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題

          3. 結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了

          4. 結(jié)尾簡(jiǎn)煉感人

          5. 結(jié)尾同樣有趣

          6. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭結(jié)構(gòu)完整

          7. 由景生情結(jié)尾自然

          8. 比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆

          9. 結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動(dòng)

          10. 結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心

          11. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味

          12. 以感受開(kāi)頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)

          13. 以飽滿的激情描寫了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體

          14. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)立意高遠(yuǎn)令人贊嘆

          15. …切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂

          16. …特寫鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來(lái)倍感親切

          17. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢

          18. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的.比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)

          19. 文章語(yǔ)言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

          20. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

        呼喚和平作文 篇3

          1937年8月28日,上海火車南站非比尋常,火車站里人山人海,聽(tīng)說(shuō)日本侵略軍打進(jìn)上海了,到處都是逃難的人,他們背著自己沉甸甸的包裹,焦急的等候著火車。他們中有的人攙扶著老人,有的人拉著孩子,人們都盼著:如果火車早點(diǎn)到站就好了。

          “轟隆隆,轟隆隆”這聲音打破了人們美好的想象,這聲音越來(lái)越大聲:“不好,是轟炸機(jī)來(lái)了!鞭Z炸機(jī)正在向火車站投擲炸 彈。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,煙霧立即彌漫在整個(gè)火車站中。頓時(shí),火車站里的人都變了樣:有些人被埋在廢墟里,有些人倒在血泊中,有些人則在呼喚自己的孩子。我就在想:為什么要傷害這些無(wú)辜的人們。

          “哇哇哇”,我突然回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)一個(gè)三四歲的小孩子坐在月臺(tái)上,一邊哭一邊喊:“媽媽,媽媽”。聽(tīng)著他辛酸的哭聲,就覺(jué)得這個(gè)孩子好可憐,他才那么小,就失去了媽媽。他的媽媽已經(jīng)躺在了血泊中!皣}噠噠”我仿佛聽(tīng)到了腳步聲,一個(gè)中年男人向這邊跑來(lái),他隨身帶著筆記本、相機(jī),好像是一位記著,他走到男孩旁邊,把他抱離了火車站。

          后來(lái),這個(gè)小男孩長(zhǎng)大以后,成為了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)地記者,經(jīng)常出沒(méi)在戰(zhàn)場(chǎng)上,他總在他的報(bào)道里宣揚(yáng)和平的理念。因?yàn)椋苓^(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)深深的傷害,所以,他討厭戰(zhàn)爭(zhēng),他永遠(yuǎn)也忘不了,在他小時(shí)候,是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他母親寶貴的生命。

          那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)傷害了許許多多的人,為了不再讓孩子失去父親,母親失去兒子,妻子失去丈夫,為了讓人們不再留有因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去親人的回憶,讓我們一起維護(hù)和平吧!

        呼喚和平作文 篇4

          今天,我偶然看到了一張破舊的黑白老照片。這是1937年8月28日日本侵略者血腥轟炸上;疖嚹险緯r(shí),一名美國(guó)記者拍下的真實(shí)場(chǎng)景。

          在這張照片上,遠(yuǎn)處是被炸毀的火車站,到處都彌漫著硝煙。近一點(diǎn)兒,天橋搖搖欲墜,橋上的鐵片都砸了下來(lái),橋上只剩下光禿禿的鐵架。周圍的鐵片都倒塌下來(lái),鐵片都掉到了鐵軌上,鐵片堆積成山,下面壓著不計(jì)其數(shù)的傷者。再近一點(diǎn)兒,就是這張照片的主人公了。這是一個(gè)正在放聲大哭的嬰兒,他身上穿的衣服破爛不堪,眼睛緊閉著,無(wú)助地坐在鐵軌上。他張大嘴巴,仿佛在呼喊著:爸爸,媽媽,你們?cè)谀膬海克欢ㄊ趾ε,面?duì)眼前的一幕,他不敢直視,用手緊緊抱著僅有的一個(gè)玩具。

          看到這張照片,我仿佛親身來(lái)到了1937年8月28日的那個(gè)早晨。在火車站里,人們都拿著行李箱,等待上火車逃難。當(dāng)大家快上火車時(shí),天空中傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音。糟了,日本的飛機(jī)來(lái)了!人們驚慌失措地跑起來(lái),向火車沖去?蓻](méi)走幾步,便聽(tīng)到“轟隆隆”的聲音,頓時(shí),一枚炸彈從天而降,砸向了站臺(tái)。周圍的墻壁立刻倒塌下來(lái),車站燃起了熊熊大火,人們都沒(méi)命地跑了起來(lái),擁向出口。這時(shí),又一枚炸彈落在了站臺(tái)上,轟的一聲巨響,一下子站臺(tái)大塊地凹了下去,整個(gè)房頂瞬間塌陷,很多人都被壓在了廢墟下?蘼、吶喊聲、呻吟聲響成一片。其中一對(duì)夫婦帶著一位三歲左右的嬰兒奔跑著,母親將嬰兒緊緊抱在懷里,想保護(hù)孩子。可是,又有幾枚炸彈空降下來(lái),落在母親身邊的建筑物上。母親用盡全身力氣把嬰兒推向遠(yuǎn)處的鐵軌上,可自己卻被壓在了廢墟底下。

          這個(gè)嬰兒頓時(shí)大哭,他嚇壞了,不知該怎么辦。他心里孤獨(dú)、害怕、傷心,這時(shí)他看到了這些廢墟,仿佛聽(tīng)見(jiàn)母親的呻吟,便起身來(lái)到廢墟旁,扒開(kāi)鐵片,想尋找父母。可是,找了很久都沒(méi)找到。突然,他看到了媽媽被壓在廢墟里,媽媽血肉模糊,用最后的力氣看了他一眼,便斷氣了。這時(shí),又一枚炸彈落在嬰兒身邊

          看著這張記錄歷史的照片,我不禁感到憤怒。日本侵略者是那么可惡,侵占我們的家園,蹂躪我們的人民,掠奪我們的財(cái)產(chǎn)。僅1937年8月28日一天在上;疖囌救毡九沙8架戰(zhàn)機(jī)投下了數(shù)十枚炸彈,炸毀了火車站,造成無(wú)數(shù)的人們死亡!一次又一次的發(fā)起攻擊,讓孩子失去父親,讓妻子失去丈夫,讓母親失去孩子。那個(gè)孩子本應(yīng)該在父母的懷里撒嬌,受到父母的悉心照顧?涩F(xiàn)在,他卻要面臨數(shù)十枚炸彈,面臨那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),失去父母成為孤兒。

          只要停止戰(zhàn)爭(zhēng),就能讓孩子們歡笑著玩耍,讓每個(gè)人快樂(lè)地生活著。快行動(dòng)起來(lái)吧,告別戰(zhàn)爭(zhēng),迎來(lái)和平,讓“和平之花”永遠(yuǎn)盛開(kāi)!

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