關(guān)于呼喚和平作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的呼喚和平作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
呼喚和平作文 篇1
1937年8月28日那天是個(gè)可怕的日子。那天沒有溫柔的和平天使,只有兇狠殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)惡魔。因?yàn),日軍在瘋狂地轟炸著上海火車南站。
“轟隆隆·······”一陣一陣驚天動(dòng)地的炸彈響聲非入耳中。緊接著,火車南站的候車廳一瞬間踏了下來(lái)。跌落下來(lái)的銅鋼板一塊接一塊地壓了下來(lái),炸出一股濃灰色刺鼻的煙味。肥沃的土地上已沒有一朵珍貴的鮮花和一顆純潔的露珠了。大地被壓得凹陷下去,可石塊和鋼板還接二連三地往下砸。地面上到出散落著炸彈碎片。遠(yuǎn)處一座座小屋毫無(wú)防備地被炸彈轟倒?罩谢颐擅傻模粫r(shí)還能嗅出刺鼻的味道出來(lái)。
這時(shí)的上海火車南站好像已沒了任何生命的氣象。不,等等,那邊竟然傳來(lái)一陣斷斷續(xù)續(xù)的孩童的哭泣聲。只見,一個(gè)可憐的小男孩盤腿坐在一片荒涼的廢墟中。那個(gè)小男孩大概有一兩歲,他的破舊衣裳已面目全非,上面沾滿了凝固的血水和灰塵。他的耳朵已經(jīng)受了級(jí)為嚴(yán)重的傷,一滴滴鮮血順著他的白衣裳滴了下來(lái),落在他嫩小的雙腿上。從嗓眼里發(fā)出可憐沙啞的痛哭聲。男孩仿佛在呼喚自己的父母,可顯然,他的父母已不在了,殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)打破了和平,讓男孩絕望,如果 他會(huì)說(shuō)話,他一定會(huì)呼喚;“和平 !和平!”
1937年的8月28日讓人們銘心刻骨。告誡人們:“維護(hù)和平!”
呼喚和平作文 篇2
和平是什么?和平是世界人民的友誼。和平是什么?和平是三色人種手挽手一起向前走。
戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了多少人的生命,戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了多少人的家庭。那些高科的原子彈,核武器打倒了一個(gè)又一個(gè)國(guó)家``````人類為了一點(diǎn)小小的私心,破壞著我們的家園,破壞著人類一切的一切!昂推街ā币言诓恢挥X中悄悄地,默默地凋零。
想想戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)個(gè)壯士,一位位英雄在隆隆的戰(zhàn)火中壯烈犧牲,要報(bào)出名來(lái),三天三夜也說(shuō)不完,在中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英雄就數(shù)不勝數(shù)。黃繼光,懂存瑞,姜墨林,雨來(lái)``````不知有多少。其中還有多少無(wú)辜的孩子們,他們吃不飽,穿不暖,還得忍受敵人的抽打。他們犯了什么不可饒恕的彌天大錯(cuò)了嗎?他們?yōu)槭裁匆淌苓@么大的罪?孩子是那么天真無(wú)邪,那么調(diào)皮可愛能犯什么錯(cuò)呢?這不是孩子的錯(cuò),只是天下不太平!他們的心聲全世界都知道,可為什么就是做不到?
我們不要家破人亡,我們要和平!世界會(huì)讓天空和大海格外的藍(lán),會(huì)讓青山和綠草更加的綠!“和平之花”也會(huì)再度綻放!我們要和平!我們要和平!
讓戰(zhàn)火與我們告別,讓和平與我們相約。
呼喚和平作文 篇3
1937年8月28日,上;疖嚹险,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對(duì)這天的回憶。
由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來(lái)擠去。遠(yuǎn)處,傳來(lái)一陣隆隆聲,幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來(lái);疖囌卷懫鹆司,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至!稗Z”一枚za彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆za彈投了下來(lái),就在月臺(tái)爆炸時(shí),在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍,在轟炸中,有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動(dòng)地,可是,并沒有得到侵略者的憐憫,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來(lái)。za彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車,又號(hào)淘大哭起來(lái)。
最后,小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng),他長(zhǎng)大后,苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報(bào)仇,為自己的國(guó)家報(bào)仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國(guó)家的恥辱!不要忘記這血的教訓(xùn)!和平是寶貴的,可是戰(zhàn)爭(zhēng)讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰(zhàn)爭(zhēng)吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國(guó)家的和平,我們要積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)奮圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書!
呼喚和平作文 篇4
1. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
2. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。
3. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。
4. 情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
5. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
6. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
7. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
8. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。
9. 情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。
10. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
呼喚和平作文 篇5
和平!和平!和平!1937年8月28日,記者在日軍轟炸上;疖嚹险緯r(shí),拍下的`真實(shí)一幕。
昔日熱鬧繁華的街市,經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘,到處一片狼藉?罩袕浡謫鼙堑南鯚,使原本新清的空氣變得難以呼吸;“轟隆隆——敵軍的飛機(jī)在已成廢墟的火車南站上空盤旋,投下一枚枚炸彈。在已經(jīng)倒塌的建筑物和碎片旁,到處橫尸遍野,死氣沉沉。突然,轟——的一聲巨響,敵機(jī)投下最后一顆炸彈,就飛走了。此時(shí),火車南站已經(jīng)徹底淪陷,連剩下的碎片都已所剩無(wú)幾了。
這時(shí),遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)一陣孩童的哭聲。他哭得是那么猛烈,聲音都哭得沙啞了。他似乎是想用那種強(qiáng)烈的哭聲,來(lái)找尋自己的家人,可能是一種急于求生的欲望,用那種方式,來(lái)尋找自己所熟悉的親人?赡苁且?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),因此他的衣著十分破舊。身上的衣服破舊不堪;頭發(fā)被一陣陣刺鼻的“大風(fēng)”攪得凌亂不堪;腳上的鞋子看上去很不牢固。這罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)給小男孩心中留下了一個(gè)巨大的創(chuàng)作,似乎是永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)無(wú)法撫平的創(chuàng)傷。
讓我們一起呼喚世界和平,不再讓那罪惡、殘酷的子彈威脅嬌嫩的和平之花,讓和平永駐人間!
呼喚和平作文 篇6
和平,多么美麗而簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ),然而,和平并不容易。世界和平,是多少人的愿望,可是從地球存在以來(lái),從人類存在一起,似乎和平這個(gè)詞語(yǔ)就一直沒有真正出現(xiàn)過。在侏羅紀(jì)時(shí)代,恐龍與恐龍之間會(huì)爭(zhēng)奪地盤,互相殘殺。國(guó)與國(guó)之間,城市與城市之間,乃至村與村之間,人與人之間都會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),都會(huì)有。然而,這個(gè)愿望卻一直不會(huì)消失,和平的愿望永遠(yuǎn)在我心中存在,我永遠(yuǎn)呼喚和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了多少人的生命,多少家庭因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)支離破碎,多少小孩因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了自己的父親,多少老父親因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而白發(fā)人送黑發(fā)人。從古至今,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)死去的人不計(jì)其數(shù),也沒有人愿意去計(jì)數(shù),因?yàn)槟亲屛覀冇X得悲痛與慚愧。那些失去家庭的人只有一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望:和平。然而,這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愿望為什么就實(shí)現(xiàn)不了呢?
在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代,戰(zhàn)爭(zhēng)原本已經(jīng)不應(yīng)該存在在這個(gè)世界上。然而,敘利亞的戰(zhàn)爭(zhēng)我想很多人都知道,有的國(guó)家打著為和平而戰(zhàn)的旗號(hào)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),破壞人民的家庭。戰(zhàn)爭(zhēng)傷害的人是誰(shuí)?得到利益的是誰(shuí)?傷害的事人民!沒有人得到利益!
沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界是美麗的,動(dòng)人的;沒有硝煙的空氣是清新的。讓我們一起呼喚和平,讓家庭不再破碎
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