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      2. 呼喚和平作文

        時間:2021-10-13 17:03:44 和平 我要投稿

        有關呼喚和平作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的呼喚和平作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關呼喚和平作文4篇

        呼喚和平作文 篇1

          滾滾硝煙,戰(zhàn)火彌漫.“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”百年前的中國,一片狼藉,千年文明、盛世繁華在一滾硝煙中盡數(shù)消散。

          迷茫中,我仿佛看見那血染的天邊伴著一絲微弱的氣息;萬千痛苦化作眼邊兩行清淚;隱約中一群野獸紅著眼、怒吼著沖進了圓明園,那中華文明與智慧相錯流織的夢被無情的踩踏;一個個不平等條約獰笑著。

          終于,一批帶著五星紅旗的革命戰(zhàn)士,踩著兄弟們的血肉為中國開辟了一條救國之路。侵略者高舉的白旗插在了已被鮮血染紅的雪地上。

          和平在呼喚,讓滾滾硝煙隨一縷陽光散盡;讓濃濃戰(zhàn)火伴著春雨無存;讓滴滴鮮血蕩著一陣清風逝去……

        呼喚和平作文 篇2

          1937年8月28日,上海火車南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。

          由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去。遠處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來;疖囌卷懫鹆司,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至!稗Z”一枚za彈在人群中爆炸。

          小男孩的父母驚慌地用手護著孩子。又一顆za彈投了下來,就在月臺爆炸時,在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠停留在8月28日。

          小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動地,可是,并沒有得到侵略者的憐憫,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來。za彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號淘大哭起來。

          最后,小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng),他長大后,苦練本領。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報仇,為自己的國家報仇。

          不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的,可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰(zhàn)爭吧!為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平,我們要積極行動起來,發(fā)奮圖強,為中華之崛起而讀書!

        呼喚和平作文 篇3

          從古至今,發(fā)生了無數(shù)次的大小戰(zhàn)爭,每一次戰(zhàn)爭都有流血和犧牲,每一次戰(zhàn)爭都損失慘重,所以我們要堅決反對戰(zhàn)爭,倡導和平。

          凡是戰(zhàn)爭,無論大小,都有不同程度的損失。第二次中英戰(zhàn)爭中,由于清政府的腐朽無能,由于帝國主義的喪心病狂,我國的圓明園被搶劫后燒毀,導致一個世界奇跡從此消失?谷諔(zhàn)爭時期,我國三十四萬同胞在南京大屠殺中一天內(nèi)死于非命,后來美國在日本廣島投放的一顆原子彈,致使那里現(xiàn)在還是一片廢墟。20xx年美國“9·11”事件,毀壞了五角大廈,致使美國經(jīng)濟一度處于癱瘓狀態(tài),甚至導致美國和世界其他國家經(jīng)濟增長減慢。

          戰(zhàn)爭必然帶來災難,大家深知這一道理,紛紛為維護和平獻計出力。許多科學家為了正義事業(yè),奉獻著自己的'青春乃至生命,中國的郁建興就是其中的一個。

          郁建興,中國化學武器專家,他是聯(lián)合國派遣去伊拉克核查武器的科學家之一。20xx年3月13日下午2時,他完成了核查任務,在返回巴格達途中,汽車撞到了大卡車尾部,翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飛機把他送往拉稀德軍事醫(yī)院搶救,可是,郁建興頭部受到重傷,搶救無效,壯烈犧牲。郁建興走了,永遠地離開了我們,他是為世界和平獻出寶貴生命的炎黃子孫。中國失去了一位科學家,世界失去了一位和平的使者。

          這么多事件,每一件都是鐵一樣的印記,永遠銘記在人們心中。

          這一切,是誰之過?如果不是某些人挑起戰(zhàn)爭,完全可以避免這一切劫難。愛好戰(zhàn)爭的人們,快放下手中的武器吧!和平共處,才能使大家更加幸福,才會使世界更加繁榮。

          作為一個中學生,我多么希望不同膚色、不同民族的人們能在同一片藍天下愉快地學習,幸福地工作,友好地往來,讓生活撒滿陽光。我們是新世紀的少年,我想更好地學會與他人共處、溝通,寬容他人。大地給予我們足夠的食品,天空給予我們美麗的彩虹,我們將共享!爸灰巳硕极I出一點愛,世間將變成美好的人間!蔽覀兒魡竞推,為了世界更美好,大家攜起手來,共創(chuàng)未來!

        呼喚和平作文 篇4

          自從看了這張1937年8月28日的照片,我的心就猶如漲潮的海水,一浪高過一浪,一個勁兒的翻騰!久久難以平靜。

          一個滿身血污的嬰兒,坐在一堆廢墟上,那撕心裂肺的哭聲從他嘴里傳出。小男孩原本擁有一個幸福、美好的家,可是,直到那天,因上海北站被日本侵略者封鎖,逃亡的人們只能涌向南站,小男孩也和爸爸媽媽一起,在擁擠的人群中穿梭,慌不擇路。在這驚慌中,死神的手正在伸向他們。兇惡的日軍突然來襲,敵人們的轟炸機迎面撲來,在火車站上空盤旋著。一會兒,轟炸機開始對火車站狂轟亂炸,在碎片中的小男孩掙扎著爬出來,哭著四處尋找父母。他抬起頭來,看見面目全非的一具具尸體,他有嚇得坐在廢墟上嚎啕大哭,你聽見了嗎?他正在呼喚著:‘‘爸爸媽媽,你們在哪兒?我好害怕!爸爸媽媽,你們在哪兒?快出來呀……’’倒塌的建筑物和房屋,到處烏煙瘴氣、硝煙彌漫!似乎整個火車站都停止了呼吸,只有一聲聲痛心的哭聲回響在耳邊。然而,又有誰能幫幫他呢?只有4歲的小男孩顯得是多么的無助與微弱呀!他的哭聲仿佛在告訴全世界人民:“救救孩子們!要和平不要戰(zhàn)爭,讓戰(zhàn)爭從此消失在世界上吧!讓我們擁有一個幸福美好的童年,但這需要和平來編織!和平呀!永駐人間吧!

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