和平作文合集十篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的和平作文10篇，希望能夠幫助到大家。
和平作文 篇1
“戰(zhàn)爭”是好還是壞呢？
“戰(zhàn)爭”是否給了我們和平？
“戰(zhàn)爭”是否永遠在我們的身邊？
“戰(zhàn)爭”是否給了我們一切？
“戰(zhàn)爭”是否能讓和平之花開放？
哎……地球上為什嗎有戰(zhàn)爭？
還有的國家地區(qū)還存在著戰(zhàn)爭的硝煙��！
為什嗎？為什嗎地球不能給我們和平呢？
這一朵朵的完整的和平之花，就被戰(zhàn)爭一瓣瓣的打掉！
還有一切的中華兒女都是被戰(zhàn)爭中打死的。
為什嗎！為什嗎會這樣，本來我們國家是和平的，就是這樣的戰(zhàn)爭給了我們痛苦�。�
戰(zhàn)爭��！我希望戰(zhàn)爭不在發(fā)生。
你們一定要堅強！堅強！堅強！
我希望戰(zhàn)爭永遠不會在發(fā)生�。。。。�！
我希望能建設我們和平的中國！
和平之花！
能讓和平之花慢慢的開放……
和平作文 篇2
我希望地球能和平范思詩我有一個美好的愿望，希望地球能和平。我不想看見地球戰(zhàn)爭，鮮血橫流。 我不想看見人們破壞森林，沙塵滿地。有一天，我放飛和平鴿，心中充滿了自豪。我仿佛看見了：人們和平共處， 在地球上幸福地生活著。人們在植樹造林，到處鳥語花香，小朋友們在草地上，玩耍，嬉戲。讓我們做出行動，讓地球和平。
和平作文 篇3
1937年8月28日，黑暗彌漫著整個上海的天空，因北站被敵人封鎖，所以逃亡的人群涌向南站，一個三歲的小男孩也隨著爸爸媽媽在像大海一樣的人群中徘徊，不知道應該到哪里去，
就在這時，日本侵略者駕駛者五臺轟炸中來到了上�；疖嚹险�，二這些逃難的人們并指導死神就這樣降臨了。敵機圍繞著上空旋轉，投下一顆又一顆罪惡的炸彈。
在車站里，有的人驚呆了，臉上露出了驚恐的神色，有的慌不擇路，拼命的奔跑；有的還沒有反應過來，就被炸飛了。炸彈的爆炸聲，人們的哭喊聲、求救聲、呻吟聲、還有奔跑的腳步聲，聲聲入耳，到處都是廢墟，遍地都是無辜人們血肉模糊的尸體，還有扔下的行李和跑丟的鞋子。
這時，就在這片廢墟之間竟然坐著個孩子，這個小男孩本來再跟爸爸媽媽逃難的，可是只有他幸免于難的，他的爸爸媽媽被炸彈炸死了，這個小男孩坐在血肉模糊的尸體中啕嚎大哭，他的哭聲顯得那么無助，周圍沒有人答應，他不明白世界怎么會變成這樣，為什么爸爸媽媽就這樣不見了，他不明白......
雖然我們生活在和平年代，可是世界并不和平，停止吧，戰(zhàn)爭，讓和平永駐人間吧！
和平作文 篇4
昨天的晚上，我和爸爸、媽媽到和平公園玩。
我們先登上了夷陵長江大橋。在雨后，天空籠罩著一層蒙蒙的薄 霧。磨基山在云霧的遮掩下若隱若現(xiàn)。往市中心望去，只見高樓鼎 立，公路上，大大小小的汽車來往如梭。往和平公園望去，只見廣場 邊的燈，像一條大蛇正在捕獵，港口停泊的輪船，像長龍一樣在長江 里穿梭。
我們來到橋下，看見許多人在歡快的跳舞，有男的、女的、老 的、少的。過了一會兒，我們來到江邊，看見漁民正在捕魚，浪潮時 不時的沖上岸來，那刷刷的聲音不知聽了多少遍。我抬起頭，看見一 名漁民正站在水里撒網(wǎng)，過了好半天，又把網(wǎng)從水里撈上來，再用一 個小網(wǎng)兜，把網(wǎng)里的魚網(wǎng)到魚簍里。
不久，我們來到了廣場，只見廣場上象征著和平的“萬國旗”
在燈光的照耀下，像會發(fā)光似的，迎風飄揚�！昂推进潯焙孟裨趯ξ� 說“你好啊”�！坝颜x樹”像一座座山峰一樣屹立在江邊。在我要走 的時候，月亮媽媽仿佛在對我說“下次還要來哦”。我在心里高興的 答應了。
和平公園永遠是我們心目中那個充滿祥和氣氛的公園，永遠是 那個充滿生機和活力的公園。
和平作文 篇5
轉眼間，我轉學到新學校讀書已經(jīng)一年多了。感覺和以前學校的小伙伴們分別很久了。好久不見，甚是想念。雙休日，我央求媽媽幫忙，接我的好朋友浩浩和淵淵到我們家玩，讓我們三個好哥們好好團聚團聚。
去接他們的路上，我一想到馬上就可以見到老朋友了，心里興奮萬分。我一會兒吹著小曲，一會兒把汽車天窗打開，把頭伸到窗外。媽媽見我這么激動，開玩笑說：“你怎么見個好朋友就激動成這樣？好像要去見大明星似的。”
終于，浩浩和淵淵到我家了。我很熱情地招待他們，給他們各種好吃的、好玩的，可是他們好像并不領情，還沒玩幾分鐘，他們便要求我把平板電腦給他們玩。因為是好朋友，我再不情愿也不行呀。只好把平板、上網(wǎng)的密碼都統(tǒng)統(tǒng)給了他們。
說來真是奇怪，他們一拿到平板以后，好像身邊的世界不復存在，兩個人靠在一起，“殺！殺！殺”、“快跑！快跑”，在網(wǎng)絡游戲中，他們完全沉醉了。
我在一旁，給他們遞水果，找他們說話都不好使了。見他們一點不理睬我，我又給他們講起平時他們最愛聽的笑話，可他們一點反應都沒有。
我好不容易把好朋友請到家里，沒想到，我的熱情好客，我的笑話幽默，我們的朋友情誼，連一個平板電腦都敵不過。看到他們完全沉醉在網(wǎng)絡游戲中的樣子，我好傷心。
平板電腦，你還我朋友！我要朋友，不要網(wǎng)絡游戲！
和平作文 篇6
在我的心里，有一個夢想：希望世界和平，遠離戰(zhàn)爭。
七十年前，有許許多多的的軍人、婦女、兒童都因為戰(zhàn)爭而失去了生命，婦女和兒童是無辜的，軍人則是偉大的戰(zhàn)士，因為他們是為和平而犧牲的。
老師給我們講過：和平鴿、藍色、橄欖枝·····都是和平的象征�！拌T劍為犁”的雕像也在聯(lián)合國大廈前矗立了幾十年，但在世界的很多地方，卻還依然彌漫著硝煙，和平之花還很脆弱，需要全人類的共同呵護。戰(zhàn)爭的破壞不僅是對一個國家造成傷害，更多的是會讓很多的母親失去孩子，讓很多的孩子失去父親，讓很多圓滿的家庭支離破碎。
和平鴿還很膽小，隆隆的炮聲會把它嚇跑，和平之花還很嬌嫩，無情的子彈會摧毀她柔嫩的花瓣，橄欖枝還很柔弱，需要和平之源來滋養(yǎng)她。
我想，只要全人類共同努力，遠離戰(zhàn)爭、制止戰(zhàn)爭，和平之花一定會開遍全球。
和平作文 篇7
1937年8月28日，只有四五歲的小波利隨同爸爸媽媽去姑姑家探親，他們正在上�；疖囌镜溶嚕墒遣恍业氖掳l(fā)生了，此時日本侵略者在轟炸上�；疖囌�，幼小的波利什么都不知道，只知道這里所有的人都在跑，爸爸媽媽緊緊拉住小波利的.手，因為這里人山人海在加上小波利個子太小了被人群沖散了，轟炸進行了十幾分鐘，這時只剩下波利一個人，他跪在廢墟中號啕大哭，也許是因為他聽見大炮聲很害怕就哭了也許是他突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在了，他只好跪在那兒哭，嘴里可能呼喊爸爸媽媽。
他失去了，失去了一個幸福的家失去了最疼愛他的爸媽。
還有多少個像波利一樣的沒有家的孩子，這都是戰(zhàn)爭給孩子們帶來的災難，我希望他們能像我們現(xiàn)在一樣快樂的學習，共同游玩。我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平。我們和戰(zhàn)爭時的孩子比我們沒有理由不好好學習，努力吧！為中華之崛起而讀書。
和平作文 篇8
我通過學了這個單元的課文，從文中知道了許多保衛(wèi)國家的小英雄。也了解到戰(zhàn)爭給人類帶來的災難是深重的，世界上許多國家的婦女兒童失去了家人，成了難民。戰(zhàn)爭也給國家?guī)砹藶碾y和巨大的經(jīng)濟損失。
為了制止戰(zhàn)爭，讓那些深受戰(zhàn)爭其害國家的兒童，也像我們一樣做在教室里安心的讀書，有飯吃、有衣穿，過著無憂無慮的童年。
我警告那些為了達到某種目的，在世界各地搞破壞的分子，你們也有父母親、孩子和親人，可是你們卻讓那些無辜的兒童踩地雷、拿他們當人彈，你們還有沒有一點人性，應該受到良心上的譴責。
為了“和平之神”永駐人間，我們全世界的人應該團結起來，共同維護世界和平，把那些搞破壞的子都抓起來，讓他們無處藏身，好好想一想自己犯了什么罪，應該得到怎樣的處罰。
大家應該獻出一份愛心，給那些在戰(zhàn)爭中失去父母的兒童，盡一份自己的微薄之力，讓他們能有飯吃、有衣穿，不要讓他們再次受到傷害。
和平作文 篇9
在這個世界上有多少人渴望和平，有多少人憎恨戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭讓人們流離失所，使國家民族喪失人權與尊嚴。和平，是全世界人民的心聲：和平，是人們心底的夢;和平，是春天溫婉的歌;和平，是冬日里的一抹驕陽;和平，是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個幼小的心靈。
你知道嗎?在鴉.片戰(zhàn)爭中，傷害了多少手無寸鐵的孩子和老人，損失了多少人力物力和財力。
你知道嗎?在第二次鴉.片戰(zhàn)爭中，英法聯(lián)軍.火燒圓明園，富麗堂皇的建筑，琳瑯滿目的珍寶，這里是建筑師建造的一千零一夜的一千零一個夢，一座座花園，一方方水池，一眼眼噴泉，成群的天鵝和孔雀，兩代人的心血，兩代人的勞動，三天三夜消失殆盡。
你知道嗎?在南京大屠殺中，多少孩子哭喊著尋找自己的親人，凄慘的哭聲響徹云霄，一張張小臉上掛滿了晶瑩的淚珠，寫滿了恐懼。失去孩子的父母，眼里滿是血絲，頭腦一片空白，最后仍慘死于侵略者的刀下。
難道這些還不夠?損失還不夠多嗎?這些也成為歷史，難道，我們還要讓歷史重演嗎?
不，我們不要。
我們不想再讓無數(shù)個孩子哭喊著找媽媽，不想再讓無數(shù)個爸爸媽媽抱著孩子冰冷的尸體出神，我們不要再讓任何一個人無辜地死去，更不想讓鮮血灑滿湛藍的天空。
讓世界永遠不要再有戰(zhàn)爭，讓和平之花永遠盛開吧!
和平作文 篇10
戰(zhàn)爭是十分恐怖的，槍，原子彈，坦克，戰(zhàn)航，魚雷，地雷帶來的傷害是莫大的，我們必須維護和平，制止戰(zhàn)爭。
我讀過一篇黃繼光的故事。這時，一個戰(zhàn)士倒下了，另一個戰(zhàn)士受傷了，擲完了，黃繼光自我身體也多處受傷槍林彈雨中黃繼光用盡全力，頑強地爬向火力點，在距火力點不到10米的時候，我們的英雄勇敢地站起來了只見他像鋼鐵巨人一般，奮不顧身地向火力點撲過去，用自我的胸膛堵住了敵人的槍口……戰(zhàn)役勝利了，我們的英雄卻犧牲了黃繼光為了祖國人民的安全，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻身；他的光輝形象，永遠活在我們心中。
我讀了這一篇，我深深地感動了，有多少像黃繼光一樣的人，獻出了自我年輕的生命，把自我的生命永遠定格。
我常常在思索，有多少人因為戰(zhàn)爭而失去生命，有多少人因為戰(zhàn)爭而破碎了。我們就應一致行動起來，維護和平。制止“殺人兇手”—戰(zhàn)爭。
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