精選和平的作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的和平的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
和平的作文 篇1
前不久，我拜讀了一個(gè)關(guān)于象群的感人故事。一頭母象在一次公象群的戰(zhàn)爭(zhēng)后，被戰(zhàn)后活下來(lái)的其他母象和小象們稱為“象母”。在一個(gè)沒(méi)有了公象的象群里，象母嫫婉費(fèi)了好一番功夫，才把公象們的尸骨清理好，讓母象們心中的惡夢(mèng)漸漸淡化掉，而且為了不讓小象受到傷害，天天睡在象群最外邊，甚至到了神經(jīng)過(guò)敏的地步。在嫫婉的精心照料下，小象們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著�？墒牵仆癜l(fā)現(xiàn)，小公象們喜歡“打仗”這種游戲。嫫婉看見(jiàn)定會(huì)一人給一個(gè)左掃鼻。可是她的各種限制并沒(méi)能抹去小象們爭(zhēng)權(quán)奪利的天性，反而增強(qiáng)了他們對(duì)“打仗”的渴望。為了象群的團(tuán)結(jié)與和平，嫫婉甚至犧牲了自己的孩子�？墒撬男难踪M(fèi)了，象群最終還是分裂了。
當(dāng)我合上書(shū)本時(shí)，已是熱淚盈眶。象母嫫婉為了象群的和平共處，為了小公象們不再重蹈先輩們的負(fù)輒，作出了那么多的努力，最終卻沒(méi)有成功。她該多么傷心和絕望啊！和平共處真的就那么難嗎？
古往今來(lái)，我們?nèi)祟惖膽?zhàn)爭(zhēng)也從沒(méi)間斷過(guò)�？傆幸恍┴澙返膰�(guó)家和個(gè)人為了一己之私，發(fā)動(dòng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，把一個(gè)個(gè)鮮活的生命置于刀山火海中。我們中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“八國(guó)聯(lián)軍”的野蠻，不會(huì)忘記“侵華的日軍”的殘酷，更加不會(huì)忘記為保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民而獻(xiàn)出生命的先烈們。沒(méi)有當(dāng)時(shí)他們對(duì)和平的向往與追求，就不會(huì)有我們現(xiàn)今的安寧與繁榮�。�
可惜的是戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有從我們身邊徹底消失。我時(shí)常能從電視的新聞畫(huà)面里看到世界上還有很多的國(guó)家在打仗：硝煙彌漫的城市一片廢墟，饑寒交迫的人們驚恐不安，呼喊聲，哭泣聲，哀求聲不絕于耳……每當(dāng)看到這些，我都會(huì)情不自禁地屏住呼吸，不想再看下去。真想能像關(guān)電視一樣摁個(gè)按鈕就能把戰(zhàn)爭(zhēng)全部“關(guān)”掉，讓它永不再現(xiàn)。
我又暗自慶幸自己生長(zhǎng)在了一個(gè)和平的國(guó)度、和平的年代里。不過(guò)媽媽說(shuō)要“居安思危”，所以我想我該認(rèn)真地學(xué)習(xí)，掌握好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，這樣才能更好地維護(hù)祖國(guó)的和平與安定。如果能夠維護(hù)世界和平的話，我就更開(kāi)心了。
和平的作文 篇2
曾經(jīng)有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)相連而成，人的天賦就是進(jìn)行永無(wú)息止的戰(zhàn)爭(zhēng)�！蔽屹澩@種說(shuō)法，中國(guó)史上的第一位君王用戰(zhàn)爭(zhēng)吞并六國(guó)，統(tǒng)一文字之后，開(kāi)始了王朝一代。中國(guó)上下五千年的歷史，有哪一個(gè)王朝的建立非血染而成，又有哪一回破滅不是因?yàn)榻痂幍钕路纯沟撵浩鞚M地？戰(zhàn)爭(zhēng)呵，每朝每代從刀光劍影中走入，再茫然地走出，用野蠻毀卻上一代的文明之后，再苦心打造自己這一世的文明，殊不知高堂上端坐的人換姓之后，自己曾經(jīng)的血汗又將融入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘?jiān)乃囆g(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海。留下的，也只有一代傳一代的嘆息與撰書(shū)歷史者掉落的淚水，用這些與昔日風(fēng)光一起深深埋葬。
中國(guó)統(tǒng)一之后，君王為了向各國(guó)來(lái)使炫耀大清的實(shí)力便大興土木，召集天下能工巧匠于北京西郊共同構(gòu)筑東方的“萬(wàn)園之園”。歷經(jīng)150多年的時(shí)間，耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑藝術(shù)的精華，其中藏寶閣內(nèi)的珍奇更是琳瑯滿目。由于清政府的閉關(guān)，君王的閉目塞聽(tīng)而狂妄自大，終于使清國(guó)走向毀滅。1860年10月，英法聯(lián)軍攻占北京，置身于圓明園內(nèi)，空身鉆入，披金戴銀滿載而出。園中無(wú)法搬走的物品持木棒以擊之，必至粉碎而后快，還聲稱這是上帝的指引。圓明園慘遭蹂躪之后，在英軍官額爾金的號(hào)令下，又是一把火。三天三夜火海的煎熬，這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。北京城被黑煙籠罩，滾滾黑煙的上方，上帝在哭泣！
歷史的每一頁(yè)都有血腥的場(chǎng)景，我不知道將來(lái)的歷史長(zhǎng)河會(huì)不會(huì)殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請(qǐng)大家記住戰(zhàn)爭(zhēng)的苦痛，帶著和平的心愿放飛手中的潔白，微笑地，看著它融入遠(yuǎn)方的那一片湛藍(lán)！
和平的作文 篇3
“戰(zhàn)爭(zhēng)”，一個(gè)讓人聽(tīng)了心驚膽寒的詞。從古到今，有多少無(wú)辜的人死在戰(zhàn)爭(zhēng)的血
泊里。
戰(zhàn)爭(zhēng)一旦爆發(fā)，人們便從睡夢(mèng)中驚醒，因?yàn)樗麄冎溃蜻\(yùn)將要降臨到他們頭上，昔日的歡聲笑語(yǔ)成了過(guò)眼云煙，今日的硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開(kāi)始焦慮，擔(dān)心起來(lái)，自己會(huì)不會(huì)是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者？他們開(kāi)始逃亡，逃到一個(gè)離戰(zhàn)爭(zhēng)很遠(yuǎn)的地方，但是，他們還是害怕，害怕這個(gè)地方哪一天又被人占領(lǐng)，自己又要去逃亡，有的可能在逃亡中就死去了，他們面對(duì)這個(gè)悲慘的世界，無(wú)可奈何，只有等待，等待戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，硝煙依舊彌漫在空中，嗆得快要讓人窒息!
真不明白，為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)？不錯(cuò)，戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者可以獲得金錢，領(lǐng)土，但是代價(jià)又是什么呢？讓自己的人民不得安寧，每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打，直至死亡呢？這真的值得嗎？贏了會(huì)快樂(lè)嗎？不會(huì)的，這代價(jià)太重了。
我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平的生活。我們要和平永駐人間！
和平的作文 篇4
屈原守望自己的理想與抱負(fù)；辛棄疾守望崇高的愛(ài)國(guó)理想；陶淵明守望精神的世外桃源；史元厚守望朝鮮民主主義人民共和國(guó)國(guó)土；我守望和平。
我是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，樹(shù)是我的家，天空是我媽媽。我高高展翅飛翔在藍(lán)天之上，逍遙自在。沒(méi)有與任何動(dòng)物任何人有仇�？墒谦C人的槍響了，不偏不倚打在了我的頭上，我哭泣著對(duì)自己說(shuō)：“人類和藹可親，是我們鳥(niǎo)兒的朋友！只有少數(shù)人群才會(huì)來(lái)傷害我！”我飛啊飛，飛向了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度。
來(lái)世，我是一只自由的魚(yú)兒，河流成了我的家。我快活地?cái)[動(dòng)著我的尾巴，游到那清澈見(jiàn)底的小溪中，與其它魚(yú)兒互相玩耍�？墒牵瑳](méi)過(guò)幾天，旁邊開(kāi)了家工廠。清澈見(jiàn)底的小溪再也沒(méi)了，只剩下一片黑色的污水。我哭著對(duì)自己說(shuō)：“人類只是為了建設(shè)自己一片更加美好的家園，并非有意想要傷害我！”我游啊游，游到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
來(lái)生，我是一個(gè)來(lái)自伊拉克的兒童。我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸媽媽，和一個(gè)美好溫暖的家。我過(guò)著幸福的'日子。從小，媽媽就告訴我，人間是一個(gè)和平的地方。人類和鳥(niǎo)兒玩游戲，和魚(yú)兒一起嬉戲。可是，在我十歲生日那天，突然，天空上一片硝煙。無(wú)情的子彈射出槍膛，一大片森林隨著戰(zhàn)斗機(jī)的到來(lái)被燒毀，海洋正慢慢死去，大地失去了往日的生機(jī)。我倒在了亂槍中，悲痛地呼喊：“為什么我們不能友好相處，生命滿是貪婪？”
天堂里，我等待著和平鴿的到來(lái)，守望著和平，守望著充滿友好的世界。
和平的作文 篇5
硝煙，慢慢地散去了。火車站變成了一片廢墟。埋在廢墟中幸存的人們，隨時(shí)面臨著死亡的威脅。原本一碧如洗的天空變得黑壓壓的，大地上連一個(gè)生物都沒(méi)有。原本生氣勃勃的火車站轉(zhuǎn)眼間變得死氣沉沉的�？諝庵袕浡鹚幬�，那味道真讓人受不了。寂靜的周圍，突然，木頭爆炸的“霹靂叭啦”聲傳到四面八方，令人發(fā)指，汗毛直立。周圍連一個(gè)人也沒(méi)有，沒(méi)有其他的聲音。四周都是一些被炸彈炸碎的瓦片。周圍的大樹(shù)有的垂頭喪氣地彎著腰，有的懶洋洋地躺在大地上，毫無(wú)一點(diǎn)生氣可言。
突然，一個(gè)角落的瓦片動(dòng)了一下，接著被用力地推開(kāi)了。從下面伸出一雙還淌著血的小手，吃力地使他自己的腦袋從地下探出來(lái)，是小男孩寶兒！只見(jiàn)他用手撐住地面，一步一滑地爬了上來(lái)。由于待在地下時(shí)間太長(zhǎng)了，小男孩的臉像是用土畫(huà)上去的，就像一個(gè)純種的非洲孩子。小男孩剛出來(lái)，見(jiàn)這里的面貌煥然一新，心理很好奇，探頭探腦地東張西望著。寶兒拿起身旁的一塊大瓦片，在地上不停地敲著，發(fā)出“砰砰”的聲音，逗得他“呵呵”直笑。他似乎已經(jīng)忘了雙親并不在他的身邊。這樣過(guò)了好久，寶兒似乎這才意識(shí)到爸爸媽媽不見(jiàn)了。寶兒開(kāi)始大吵大鬧起來(lái)，他的聲音很大，寶兒盼望爸爸媽媽能夠聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，走出來(lái)抱著他，哄著他玩�？墒�，沒(méi)有人出來(lái)，四周回蕩著小男孩的哭聲，讓人感到無(wú)盡的凄涼。寶兒見(jiàn)沒(méi)有人回答他，哭的更厲害了。他一邊哭，還一邊喊著：“媽媽，寶兒吃奶奶，寶兒要吃奶奶……”
寶兒凄慘的哭聲在火車站中久久地回蕩著�？墒牵l(shuí)又能去救救那個(gè)可憐的孩子呢？
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