小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)本就是喪失人性的最野蠻的行為，為何還要想到什么愛(ài)、詩(shī)、哲學(xué)等人類最文明的東西呢？
“他不會(huì)有任何自己的主張。他不會(huì)去計(jì)劃什么的，也不會(huì)去做什么的，”安德萊公爵想，“但是他要聽(tīng)一切，要記得一切，要使一切各得其所，不會(huì)去阻 撓任何有用的東西，不會(huì)許可任何有害的東西。他知道，有一種比他的意志更有力、更重要，——這是事件的不可避免的趨向，他能看見(jiàn)這些事件，能了解這些事件 的重要性，并且在了解這個(gè)重要性時(shí)，他能不干預(yù)這些事件，能夠放棄他的個(gè)人的意志，他的個(gè)人的意志是另有目的的。
在新軍開(kāi)始潰敗的時(shí)候，王鳳指揮城里漢軍乘勢(shì)殺出，夾攻新軍。這時(shí)候的新軍由于主帥陣亡，士氣一落千丈，已經(jīng)完全失去戰(zhàn)斗力，像山崩一樣的垮下來(lái)，將 士們只顧爭(zhēng)著逃命，互相沖撞踐踏，死傷的人不計(jì)其數(shù)，那些虎、豹、犀、象等野獸也早已脫韁逃走。正當(dāng)新軍望風(fēng)潰逃的時(shí)候，天空忽然陰暗下來(lái)，接著狂風(fēng)呼 嘯，雷電轟鳴，大雨傾盆而下，昆陽(yáng)城北的滍〔zhi治〕川立刻暴漲起來(lái)。風(fēng)聲、雷聲、雨聲、水聲和漢軍的喊殺聲匯成一片，簡(jiǎn)直要把喪魂落魄的新軍淹沒(méi)了。
每個(gè)人都會(huì)有缺陷，就象被上帝咬過(guò)的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方。
只要人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生命的游戲是愚蠢的，他就會(huì)期待它，人們一旦能夠認(rèn)識(shí)它的愚蠢，便會(huì)自殺，這是我將要做的。 沒(méi)有人想到，承認(rèn)與是非標(biāo)準(zhǔn)不相符合的偉大，不過(guò)是承認(rèn)他自己的沒(méi)有價(jià)值和無(wú)限的卑劣。
“啊，我的朋友，近來(lái)我覺(jué)得活著是痛苦。我知道，我懂得太多。人不適宜嘗試善惡的知識(shí)的果子……”
他所感到的意識(shí)，是對(duì)一切人世的的事物的疏遠(yuǎn)，和身體的快樂(lè)的、奇怪的輕飄之感。他不著急，不焦慮，等待著他就要遇到的東西。那個(gè)嚴(yán)厲的，永恒 的，不可知的，遙遠(yuǎn)的東西，——他在自己的一生中不斷地感覺(jué)到它的存在，——現(xiàn)在和他靠近了，并且，由于他所感覺(jué)的身體的那種奇怪的輕飄，幾乎是可能的， 實(shí)在的。
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了許許多多的災(zāi)難，為了世界的和平，為了無(wú)辜的老百姓，為了祖國(guó)，為了未來(lái)，我向全世界呼吁：“為了世界，為了人類，請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!”
美麗的花兒，每天都向著人們頻頻點(diǎn)頭。高大的樹(shù)木每天都為人們遮擋著太陽(yáng)，小鳥(niǎo)和森林的許多動(dòng)物都來(lái)樹(shù)上玩耍，人們每天都和小動(dòng)物玩著，鳥(niǎo)兒為人們唱歌，多么的動(dòng)聽(tīng)啊!自從戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)后，世界就變的不太平了。垂頭喪氣的樹(shù)木彎著腰，似乎在抗議戰(zhàn)爭(zhēng)。小鳥(niǎo)和許多的小動(dòng)物都無(wú)家可歸了，甚至還有許多無(wú)辜的人被侵略者殺死了。還有的小孩成了孤兒，失去了親人。
我們要保護(hù)世界。我們要和平相處，使人類世界不再有不和平的現(xiàn)象。我們要謙讓，如果人類不謙讓，那么世界就不太平。我們要有愛(ài)心，不然世界就會(huì)變的冷酷無(wú)情，如果沒(méi)有愛(ài)心，病人就會(huì)因?yàn)闆](méi)人捐血給他們，就會(huì)死亡。不能讓地球沒(méi)有花草樹(shù)木，不能過(guò)度砍伐樹(shù)木。我們不能傷害別人也不能傷害小動(dòng)物，小動(dòng)物是大自然給我們的，我們要關(guān)心它們。全世界的人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為了世界，請(qǐng)制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
戰(zhàn)爭(zhēng)還威脅這祖國(guó)，還威脅著和平之神啊!戰(zhàn)爭(zhēng)有什么好呢?從什么時(shí)候開(kāi)始戰(zhàn)爭(zhēng)的呢?為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)不要和平?你們就不能想想別人嗎?我們乞求你們能停止戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)不就是打個(gè)你死我活嗎，有什么好的。和平之神在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)就給我們啟示了，這個(gè)啟示就是：想和平之神永駐人間的辦法只有一個(gè)，那就是制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
曼非，你得堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，雖然你失去了親人，但是你還有一個(gè)人還沒(méi)有失去—-那就是你自己，你可以自己獨(dú)立生活。我也非常憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，你現(xiàn)在的心情一定是非常難受的吧!沒(méi)關(guān)系，你可以在學(xué)校交多點(diǎn)朋友，和朋友在一起的時(shí)光是很快樂(lè)的。相信你能挺過(guò)去的，加油吧!
為了世界的和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇3
和平是至今國(guó)際上最關(guān)注的問(wèn)題，巴以沖突就是最好的例子。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)和平是聯(lián)合國(guó)提出來(lái)的，古言曰：寧為太平犬，不為亂離人。這充分反映了人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼。
列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》講述的就是那血腥般的殺戮，無(wú)論是國(guó)外還是國(guó)人都熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，自從和平鴿嘴上銜橄欖枝的時(shí)候，那時(shí)大地恢復(fù)了平靜，一切終歸太平。
但是隨著人類貪欲的產(chǎn)生，想要去統(tǒng)治這個(gè)社會(huì)，從此就有了動(dòng)物與人類的殺戮，最后人類成為了萬(wàn)物的統(tǒng)治者，但是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)從未停止過(guò)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)為此讓人類付出慘痛的代價(jià)。生態(tài)失衡，溫室效應(yīng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類心靈扭曲，記得最深的一次是911事件，那次的一聲爆炸聲讓多少家庭在此支離破碎，曾經(jīng)在老人膝前嬉戲的孩童，再也享受不了快樂(lè)的童年，留下老人撕心裂肺的痛；答應(yīng)下班后給女兒買生日蛋糕過(guò)生日的父親恐怕再也見(jiàn)不到女兒天真的笑臉；原本答應(yīng)下班后陪女友燭光晚餐的人再也享受不到愛(ài)情的甜蜜。
自從八國(guó)聯(lián)軍攻入北京闖進(jìn)圓明園，燒殺搶奪，是曾經(jīng)被世界公認(rèn)的萬(wàn)園之園毀于一旦，徒增人們的無(wú)限遺憾，戰(zhàn)爭(zhēng)使經(jīng)濟(jì)倒退，據(jù)統(tǒng)計(jì)德國(guó)自二戰(zhàn)以來(lái)，過(guò)去的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)從而發(fā)生了經(jīng)濟(jì)下跌，經(jīng)濟(jì)危機(jī)就是很好的見(jiàn)證，使工業(yè)癱瘓，直到1948年才緩沖回來(lái)。
作為愛(ài)好和平的我們一定要好好學(xué)習(xí)，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)和平。
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇4
戰(zhàn)爭(zhēng)是每個(gè)年代都必不可少的，只要有欲在，有貪在，它就必不可少。和平當(dāng)然就不一樣了，迄今為止，幾乎沒(méi)有一個(gè)完全和平的年代。國(guó)防，這是一個(gè)鐵證，防什么?防戰(zhàn)唄!誰(shuí)能料到哪一天閑著沒(méi)事做的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有誰(shuí)惹起點(diǎn)動(dòng)靜。人們還是喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的，要不怎會(huì)有那么多人向國(guó)防事業(yè)傾注畢生。喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)嘛!
一部部戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)嘩嘩上架，一部部戰(zhàn)事影片席卷熒幕，好是威風(fēng)耶!2008開(kāi)年重磅大戲《集結(jié)號(hào)》和《投名狀》竟都與戰(zhàn)有緣，且直使人叫好。有人說(shuō)，中國(guó)影視弄了這么些年，終歸還是打打殺殺老一套。其實(shí)，干嘛不老一套，反正人們喜歡它么。和諧社會(huì)，好像是中國(guó)搞出來(lái)的，不知道是不是私有，畢竟現(xiàn)在世界的另幾個(gè)角落還是能經(jīng)常在槍林彈雨中驚心動(dòng)魄的。
和平，怎么樣?一般般了!生活如往常，沒(méi)刺激的，哪有一槍一劍你打我斗來(lái)得精彩，人活者不就圖個(gè)精彩嗎?當(dāng)然，這些都是和平人類所想的，他們不懂得家破人亡，戰(zhàn)火燎原是多恐怖的事情，對(duì)!恐怖也是他們所喜歡的，要不都喜歡看恐怖電影、小說(shuō)呢!這樣說(shuō)來(lái)，我無(wú)言以答了。戰(zhàn)事繼續(xù)發(fā)生，和平繼續(xù)沉寂。戰(zhàn)事繼續(xù)被追求，和平繼續(xù)被忽略。和平者尋刺激，亂世人求安定，前者被稱作有個(gè)性有追求，后者被稱作“那是應(yīng)該的”。
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇5
一天，五歲的彼得正在和好朋友保羅玩用石子兒搭城堡的游戲，保羅先搭好了，高興地圍著城堡手舞足蹈，不小心碰倒了彼得的城堡，彼得又氣又急，帶著哭腔說(shuō)：“你毀了我的城堡，你給我賠！”說(shuō)著便一把推倒了保羅的城堡。保羅見(jiàn)自己的城堡剛剛建成還沒(méi)來(lái)得及得到爸爸的稱贊就被彼得故意毀掉，哇地一聲就哭了，咧著大嘴去找爸爸伸冤，而彼得呢，也趕緊去找自己的爸爸尋求保護(hù)。
彼得嗚嗚地對(duì)爸爸說(shuō)：“保羅推倒了我的城堡，他是故意的……！”
保羅也紅著眼睛對(duì)爸爸說(shuō)：“彼得推到了我的城堡，他是故意的……”
兩個(gè)爸爸都是最愛(ài)兒子的好爸爸，此時(shí)都在替自己的兒子說(shuō)話，全然沒(méi)有平時(shí)的客氣和謙讓。
彼得爸爸說(shuō)：“你兒子自己建好了就推倒我兒子的，這樣可真不好，你可得好好教育教育他，要不然以后長(zhǎng)大了還不得去……”
沒(méi)等他說(shuō)完，保羅爸爸就截住了他：“你這是怎么說(shuō)話呢？你兒子那么笨，自己搭不好還嫉妒我兒子，就故意推倒我兒子的城堡，看他把我兒子都欺負(fù)成什么樣子了！”
“你這是狡辯！”
“你才是狡辯呢……”
兩個(gè)爸爸越吵嗓門越大，最后竟然扭打在了起來(lái)。而此時(shí)保羅與彼得在干什么呢？原來(lái)他們倆一轉(zhuǎn)身就和好如初了，正在合力堆一個(gè)更大的城堡呢！
城堡建成了，孩子們一起來(lái)到爸爸面前，請(qǐng)他們?nèi)バ蕾p他們合作的作品，這時(shí)兩位爸爸才如夢(mèng)初醒一拍腦門兒：“唉！我們倆也真是的，人家都和平了，我們?cè)趺催�戰(zhàn)爭(zhēng)不止呢？真是慚愧�。 �
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇6
戰(zhàn)爭(zhēng)——每個(gè)時(shí)代交替不可代替的方式。如果說(shuō)歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)相連而成，那么人的天賦就是發(fā)動(dòng)一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)�；仡欀腥A上下五千年，哪一個(gè)新王朝的建立，不是用千萬(wàn)條生命作籌碼換回來(lái)的。中國(guó)的第一代君王在并吞了六國(guó)后，開(kāi)始了新一代的統(tǒng)治。幾千年的封建社會(huì)，也是在無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)中被瓦解。其間每一個(gè)新王朝的宮殿都是用血染成的，每一個(gè)亡國(guó)之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。和平，為什么來(lái)也匆匆，去也匆匆；和平，為什么總要在戰(zhàn)爭(zhēng)之后才威風(fēng)凜凜的出現(xiàn)。
1860年10月，有兩個(gè)強(qiáng)盜攜手闖進(jìn)了世界上獨(dú)一無(wú)二的璀璨建筑圓明園。他們一個(gè)叫法蘭西，一個(gè)叫英吉利，他們倆空身挺進(jìn)圓明園，卻披金戴銀滿載而出。園中價(jià)值連城的物品因無(wú)法搬走而以木棒毀之，卻聲稱這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之后，兩個(gè)強(qiáng)盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬，這顆以往璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉�？赡苁サ�，總是最好的�？赡芤�?yàn)樗巡粡?fù)存在，所以叫人們更懷念。
戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的代價(jià)為什么都很慘痛，所以此刻現(xiàn)全球也越來(lái)越關(guān)注戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題，一家以色列幼兒園的校訓(xùn)竟稱：“今日最可愛(ài)的孩子，將是明天最強(qiáng)有力的。”戰(zhàn)爭(zhēng)，讓太多正在成長(zhǎng)的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途�；仡櫄v史，每一頁(yè)都是殷紅一片，我不明白將來(lái)的歷史會(huì)不會(huì)也充滿血腥。但愿人們能夠謹(jǐn)記慘痛的教訓(xùn)，讓純潔的白鴿在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇7
1937年7月7日，“盧溝橋事變”爆發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙很快傳入了上海，百姓們紛紛跑進(jìn)火車站企圖借助火車逃往別地。火車進(jìn)站了，旅客們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)火車。突然，天空中出現(xiàn)了一種冷笑的光。隨后，幾十架日軍的轟炸機(jī)趕來(lái)，雨點(diǎn)似的炸彈爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)。幾枚炸彈落在地上，雖然沒(méi)有炸傷人群，但是將一片房屋炸成廢墟，還將天空染成黑灰色。 黑灰色的天空與激烈的爆炸聲引起旅客的注意，紛紛下車。其中有一對(duì)抱著一個(gè)一歲左右的孩子的夫婦。他們剛下車，廢墟一下子壓在他們的身上。爸爸用胳膊舉出一塊窄小的空間，讓媽媽和孩子爬出。他們爬出后爸爸覺(jué)得任務(wù)完成，笑了一下便再也起不來(lái)了。一顆炸彈掉下來(lái)，媽媽用身體保護(hù)了孩子。孩子看著眼前的情景，塵埃將天空染成黑灰色，不時(shí)刮來(lái)的寒風(fēng)使他瑟瑟發(fā)抖，荒涼的廢墟上已空無(wú)一人，廢墟上全是尸體，孩子想他的父母了，邊喊邊哭。突然他覺(jué)得后背很痛......
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陽(yáng)光從窗戶外射入。他醒了，發(fā)現(xiàn)周圍大多數(shù)是穿白衣服的人。他又發(fā)現(xiàn)他的肚子上系著一層白布。突然他的頭很痛，又睡了，不過(guò)這次他沒(méi)能再次蘇醒...... 像這樣的孩子戰(zhàn)爭(zhēng)中很多，為了讓在戰(zhàn)火中的孩子得到父母的關(guān)懷，為了減少戰(zhàn)爭(zhēng)中傷亡的孩子，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，擁護(hù)和平，抵制戰(zhàn)爭(zhēng)！
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇8
回顧人類的歷史，不失為一部刀光劍影的電影。從亞洲到南極洲、從地域廣闊的俄羅斯到彈丸之地的馬拉維，哪兒不曾燃燒過(guò)戰(zhàn)火？
從部落與部落的沖突、到現(xiàn)在的資源掠奪戰(zhàn)，不都是為了自己的欲望和利益嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的是疾病、貧窮、家破人亡、妻離子散…但是，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)成為死亡的代言人時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)還給我們帶來(lái)了什么？戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七國(guó)爭(zhēng)霸，如果沒(méi)有秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，我們會(huì)有今天嗎？如果沒(méi)有二戰(zhàn)中被迫開(kāi)發(fā)出來(lái)的原子彈，我們還會(huì)有今天用之不盡、取之不竭的核能嗎？如果…可是，這些業(yè)績(jī)是以多少人的生命為代價(jià)的呀秦始皇爭(zhēng)戰(zhàn)十年之久，戰(zhàn)死了多少壯士；投在廣島和長(zhǎng)崎的原子彈，多少人在幾微秒內(nèi)融化……
如果戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼的話，魔鬼也會(huì)有天使的影子，而天使又怎能沒(méi)有魔鬼的痕跡呢？一個(gè)優(yōu)秀的統(tǒng)治者要比一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)略家要難尋的多呀！幾十年的和平，使世界良莠不齊。既有坐在幾十層高樓辦公的億萬(wàn)富翁，也有挖土坑居住的原始部落。時(shí)代的發(fā)展和人口增長(zhǎng)不成比例，失業(yè)率逐步上升，高局不下。競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越嚴(yán)重，導(dǎo)致許多心理疾病：幽閉空間恐懼癥、自閉癥、克德林爾綜合癥。但和平會(huì)帶來(lái)人均文化的猛長(zhǎng)嗎？會(huì)帶來(lái)高水平的生活嗎？……
看來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平交接的地方，就是惡魔天天使?fàn)渴值牡胤健?/p>
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇9
“天空依然陰霾，依然有鴿子在飛翔，誰(shuí)來(lái)證明那些沒(méi)有墓碑的生命；雪依然在下，那村莊依然安詳，年輕的人們消逝在白樺林�！�
這就是戰(zhàn)爭(zhēng)所帶給人們的，愛(ài)情，親情，生命在一夜之間化為虛有；這就是戰(zhàn)爭(zhēng)所留給人們的，房屋，家園在頃刻之間變?yōu)閺U墟。象征著和平的花兒開(kāi)始慢慢凋零，天空不再是藍(lán)色，河水不再變的清澈，小鳥(niǎo)折斷了飛翔的翅膀。黑暗正一步步向人們逼近，只有那一雙雙眼睛顯得無(wú)比明亮。
我渴望和平。于是，在一個(gè)靜悄悄的早晨，我放飛了一只白鴿。這只白鴿帶著我的想往在浩瀚的天際中翱翔著。這時(shí)，它降落在西亞的一個(gè)石油大國(guó)。正是由于這里豐富的石油資源，給這里無(wú)辜的人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。炮火，隨時(shí)會(huì)在他們耳邊響起。上天的賜予卻惹來(lái)殺身之禍，他們的痛苦該向誰(shuí)傾訴？當(dāng)我們一家人在一起幸福的吃飯時(shí)，誰(shuí)又能想到他們是否正在驚恐中度過(guò)。難道幾十年前的血和淚還不能夠使人類覺(jué)醒嗎？難道陸地和海洋非要互相抗衡嗎？
白鴿哭了，飛了。
它不知道以后還會(huì)不會(huì)有這樣的事發(fā)生，還會(huì)不會(huì)有無(wú)辜的人們生活在失去親人，家庭的痛苦中。
花開(kāi)。蟬鳴。葉落。雪紛。
鴿子又飛到了這里。
不同的是，草又綠了，天又藍(lán)了，水又清了，到處飄逸著和平的花香。
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇10
這是一個(gè)美麗的星球，我們期盼這里的鳥(niǎo)兒能在天空中自由地翱翔，這里的鮮花能在微風(fēng)中輕松地?fù)u曳，這里的人們能在和平的陽(yáng)光下幸福安寧地生活，沒(méi)有矛盾，沒(méi)有煩惱。
矛盾沖突生活中自然是常有，小則朋友間的一言不合，大到國(guó)家間的關(guān)系僵硬。最近聽(tīng)說(shuō)了許多關(guān)于我國(guó)與他國(guó)之間發(fā)生了矛盾，我不明白為什么這么多人喜歡這樣不友好地解決問(wèn)題，矛盾給人們帶來(lái)了什么好處?最后的結(jié)果就是一方獲勝，一方敗餒，于是兩方都再也無(wú)法友好地溝通。
看了報(bào)道，得知了日、美與中國(guó)可能隨時(shí)開(kāi)戰(zhàn)，我思索著，戰(zhàn)爭(zhēng)真的是最好的解決方法嗎?難道就不能想一個(gè)兩全其美的辦法?
我也不是不知道日本曾在我們中國(guó)大地上留下了不可滅跡的恥辱，面對(duì)這些，哪個(gè)中國(guó)人能不氣憤?但其實(shí)，我并不恨日本人，我甚至要感謝他們讓我們留下了如此刻骨銘心的歷史，感謝他們的殺戮讓我們中國(guó)人勇敢地站了起來(lái)，感謝他們讓我們學(xué)會(huì)了保護(hù)我們的中國(guó)大地。
現(xiàn)在的中國(guó)完完全全地站了起來(lái)，屹立在世界的東方�，F(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)不再是以前任人欺凌的舊中國(guó)，可是我們中國(guó)人不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的血腥和硝煙。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了什么?是美麗的家園成為廢墟，是親人額頭上流淌的鮮血，是親人尸體旁啼哭的孩子，是人們腦海中太多太多痛苦的回憶。
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇11
當(dāng)炸彈飛翔在天空，當(dāng)硝煙迷茫在空氣中，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)打響時(shí)就以意味著，我門的家庭又該不完整了，諾貝爾研究炸彈難道是用來(lái)打仗的嗎？他為研究炸彈付出了那么多就只是換來(lái)人們不和睦的一天？不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī)：
成功的花，人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷！
然而，當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
在電視上，在報(bào)紙上，在電腦上我門時(shí)�？吹皆S多血案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費(fèi)大量錢財(cái)和平固好但是如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球會(huì)承受到這么多人嗎？
不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長(zhǎng)。
雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。但是，中國(guó)13億人，僅僅次與的中國(guó)人數(shù)的希臘還有更多的國(guó)家你門想想如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球的資源會(huì)被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。
和平和戰(zhàn)爭(zhēng)如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)人數(shù)急劇生長(zhǎng)也不好的。
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇12
每個(gè)人都有一扇心靈的窗戶，那扇窗戶外面在不停的變化著。
假如你的心是暴躁的，你的窗外面就會(huì)打響一次戰(zhàn)爭(zhēng)。你打開(kāi)窗戶，一位士兵首發(fā)齊沖，向著戰(zhàn)場(chǎng)沖去。一架架飛機(jī)，一輛輛重型坦克開(kāi)過(guò)，你的心越來(lái)越急躁，戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)明著死亡，你的心靈暴躁了，心中的大仗也就打響了。窗外炮火交加，聲音震耳欲聾，那個(gè)血腥的戰(zhàn)場(chǎng)其實(shí)是你心靈的波動(dòng)。漸漸地，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，你的心也平靜了。
平靜后的心，當(dāng)你打開(kāi)那扇心靈的窗戶，外面是安靜的花園，一些人正悠閑地在花園里散步。一縷陽(yáng)光照耀在大地上，顯得格外溫暖。一陣花香撲來(lái)，清爽的氣息充滿了整個(gè)世界�；▓@里的人們微笑著迎接這個(gè)新的世界。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平這兩個(gè)天差地遠(yuǎn)的地方卻全都出現(xiàn)在了你的心里。一扇小小的窗戶外面卻是截然不同的景象。心靈是由你自己來(lái)控制的，窗外的世界，你是希望像惡魔般的戰(zhàn)場(chǎng)還是像天使一樣那安靜祥和的花園？不用說(shuō)，當(dāng)然是安靜祥和的花園。
所以我們要讓心靈窗戶的外面永遠(yuǎn)和平，如果你是喜歡暴躁的，你要知道這扇窗戶是永遠(yuǎn)擋不住戰(zhàn)場(chǎng)中的子彈的，你遲早會(huì)被那心靈窗戶外亂射的子彈射中，你也就會(huì)被暴躁弄得非常非常的痛苦。
我要?jiǎng)駝衲切┍┰甑娜�，如果一直這樣，你也不會(huì)幸免于難，讓我們帶著好心情，幸福的生活著。
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇13
戰(zhàn)爭(zhēng)是每個(gè)年代都必不可少的，只要有欲在，有貪在，它就必不可少。和平當(dāng)然就不一樣了，迄今為止，幾乎沒(méi)有一個(gè)完全和平的年代。
國(guó)防，這是一個(gè)鐵證，防什么？防戰(zhàn)唄！誰(shuí)能料到哪一天閑著沒(méi)事做的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有誰(shuí)惹起點(diǎn)動(dòng)靜。人們還是喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的，要不怎會(huì)有那么多人向國(guó)防事業(yè)傾注畢生。
喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)嘛！一部部戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)嘩嘩上架，一部部戰(zhàn)事影片席卷熒幕，好是威風(fēng)耶開(kāi)年重磅大戲《集結(jié)號(hào)》和《投名狀》竟都與戰(zhàn)有緣，且直使人叫好。
有人說(shuō)，中國(guó)影視弄了這么些年，終歸還是打打殺殺老一套。其實(shí)，干嘛不老一套，反正人們喜歡它么。
和諧社會(huì)，好像是中國(guó)搞出來(lái)的，不知道是不是私有，畢竟現(xiàn)在世界的另幾個(gè)角落還是能經(jīng)常在槍林彈雨中驚心動(dòng)魄的。
和平，怎么樣？一般般了！生活如往常，沒(méi)刺激的，哪有一槍一劍你打我斗來(lái)得精彩，人活者不就圖個(gè)精彩嗎？
當(dāng)然，這些都是和平人類所想的，他們不懂得家破人亡，戰(zhàn)火燎原是多恐怖的事情，對(duì)！恐怖也是他們所喜歡的，要不都喜歡看恐怖電影、小說(shuō)呢！這樣說(shuō)來(lái)，我無(wú)言以答了。
戰(zhàn)事繼續(xù)發(fā)生，和平繼續(xù)沉寂。
戰(zhàn)事繼續(xù)被追求，和平繼續(xù)被忽略。
和平者尋刺激，亂世人求安定，前者被稱作有個(gè)性有追求，后者被稱作“那是應(yīng)該的”。
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇14
“和平孕育著戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)孕育著和平."戰(zhàn)爭(zhēng)和和平是相互依靠的。
每一次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，都是由無(wú)數(shù)人的鮮血鋪墊而成。每一次戰(zhàn)爭(zhēng)也終將伴臨著生靈涂炭。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，無(wú)疑
"有一個(gè)老百姓嚇得縮在墻前，一隊(duì)日本兵發(fā)現(xiàn)了，一人一槍將其擊碎。有一個(gè)老人跪于街中，日本賓將他斬成兩段。"這是歐伯連的一段話，詳細(xì)地記述了日本進(jìn)攻旅順的所作所為！
南京大屠殺！合肥大屠殺！鎮(zhèn)江大屠殺！杭州大屠殺！通州大屠殺！無(wú)不宣告著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
看著資料，我是似聽(tīng)到了人們最后一聲絕望的嘆息，恐懼的眼神，顫抖的雙手，一切一切都令人心碎！
上面，我們感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。什么事情都有雙面性，戰(zhàn)爭(zhēng)也不例外。正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)常帶給我們一些精神上的鼓舞。
戰(zhàn)爭(zhēng)中也曾孕育著和平。在古代，商紂王昏庸無(wú)道，整日貪圖美色，為禍人民，無(wú)心為政。而周武王勵(lì)志圖強(qiáng)，立志討伐紂王，還人民一個(gè)和平天下。經(jīng)過(guò)一番持之不懈的努力，他終于成功了！
現(xiàn)在，整個(gè)世界的主流是和平，但誰(shuí)能保證不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)？
只有做好往事具備的準(zhǔn)備，才有可能盡可能少的減少戰(zhàn)爭(zhēng)。
"真理是正義的侍女，自由是正義的孩兒，和平是正義的伙伴，安全化在它的步履中，勝利跟在它的裙裾后�！毕Ｍ推降幕▋洪_(kāi)滿世界各地。
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇15
大家都知道，戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的，又是可恨的。在中國(guó)歷史上，曾經(jīng)有一段至今都使國(guó)人忘不掉的歷史，那就是長(zhǎng)達(dá)八年之九的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍制造了震驚世界的南京大屠殺。在南京大屠殺中，日本侵略軍共屠殺中國(guó)人三十萬(wàn)之多，這是多么令人震驚的數(shù)字�。∠喈�(dāng)于非洲地區(qū)的一個(gè)小國(guó)的總?cè)藬?shù)。
時(shí)隔數(shù)十年，雖然現(xiàn)在的中國(guó)處于和平狀態(tài)，但世界上還有許多國(guó)家仍彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。二零零八年，在中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)參賽隊(duì)伍中，伊拉克只來(lái)了一名運(yùn)動(dòng)員，還有的國(guó)家，連一名運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)有來(lái)到中國(guó)。這是為什么呢？這是因?yàn)樵S多運(yùn)動(dòng)員的`國(guó)家都還處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中，有的是在沖出敵人的封鎖線，趕來(lái)中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)不幸遇難了；還有的是受到了國(guó)家的限制，不能來(lái)的中國(guó)參賽。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的可恨之處。戰(zhàn)爭(zhēng)使人們家破人亡，妻離子散；戰(zhàn)爭(zhēng)使人們更加貧窮，疾病頻發(fā)；戰(zhàn)爭(zhēng)使學(xué)生們不能在寬敞明亮的教室里好好學(xué)習(xí)，不能快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)童年時(shí)光。
雖然我們制止不了戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們可以珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的維和隊(duì)員，去世界各地捍衛(wèi)和平，讓世界所有的國(guó)家都不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)；讓世界各國(guó)都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同生活在地球這個(gè)美好家園之中。
所以，我們要熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇16
皮埃爾則是我在這部書(shū)里最喜歡的一個(gè)人，我震撼于他那強(qiáng)大的精神世界所帶來(lái)的一種幾乎接近于靜止的美好，我就像安德烈的小兒子一樣帶著一種近乎崇拜的神情仰望他，仰望他最后所獲得的那份超脫與豁達(dá)。最喜歡的是巴茲杰耶夫?qū)ζぐ査f(shuō)的那段充滿啟示性的話：
“至高無(wú)上的智慧和真理，正如我們想要汲取的最潔凈的甘露，我能用不潔凈的器皿盛這種甘露，而評(píng)論它是否潔凈嗎？只有把內(nèi)心洗凈，我才可能使所汲取的甘露保持一定程度的潔凈。”
而當(dāng)皮埃爾成為俘虜，過(guò)上了最為艱難困苦的生活之時(shí)，我卻像皮埃爾一樣感到這個(gè)世間一切都充滿陽(yáng)光與幸福，我的心也隨著埃爾的靈魂在這苦難之中的改變而變得潔凈并且充滿感動(dòng)，我?guī)缀鯉е环N嫉妒的心態(tài)羨慕地望著皮埃爾自身所發(fā)生的改變，看著他受到啟示找到真諦并且最終獲得超脫。就像娜塔莎所說(shuō)的“他像剛從浴室里走出來(lái)一樣”，他心中最終獲得的那份潔凈與信仰，是這美麗心靈的永恒陽(yáng)光。
我想也許庫(kù)圖佐夫就是皮埃爾將來(lái)的樣子，成為那樣默默無(wú)聞甚至受人們誤解的偉大人物，但是那份順其自然的從容與那份洞若觀火的自信，卻是留給后世最大的一份財(cái)富。而他們的這份頓悟與釋然，也許卻是是我們窮極一生都無(wú)法達(dá)到的，我不希望我會(huì)一生都活在像皮埃爾過(guò)去的那種渾渾噩噩之中，只求有一天可以趟過(guò)這條人生的苦水，獲得永恒的真諦。
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇17
一位舉世聞名的俄國(guó)作家——列夫.托爾斯泰；一部被譽(yù)為“世界上最偉大的小說(shuō)”——《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》；一段驚心動(dòng)魄的歷史故事。
這本書(shū)是圍繞保爾.康斯基，別祖霍夫，羅斯托夫和華西里四大貴族的家庭生活展開(kāi)的。記載了1805年至1820年拿破侖統(tǒng)治的法國(guó)與亞歷山大統(tǒng)治下的俄國(guó)之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，歌頌了俄國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義精神及取得的震驚世界的偉大勝利。
書(shū)中刻畫(huà)了許多個(gè)性鮮明的人物，如：性格內(nèi)向、意志堅(jiān)定的安德烈，有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力；心直口快、易動(dòng)感情的彼埃爾，缺少實(shí)際活動(dòng)的能力，側(cè)重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富，生機(jī)勃勃，熱愛(ài)大自然，接近人民，具有民族精神的女人。他們?cè)诒Ｐl(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng)。而以庫(kù)拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性，也被裸露身體裸地刻畫(huà)出來(lái)，并進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。
其中，有兩個(gè)人物特別耐人尋味，他們的性格變化得非�？�。彼埃爾---別祖霍夫伯爵的私生子，在一夜之間變成了百萬(wàn)富翁和社交界的寵兒。獲得遺產(chǎn)后的彼埃爾一開(kāi)始貪圖享受，后來(lái)獻(xiàn)身于慈善事業(yè)，最后又想當(dāng)兵打仗。娜塔莎——羅斯托夫公爵的女兒，她起初喜歡保爾.康斯基的兒子——英勇善戰(zhàn)的安德烈，后來(lái)又愛(ài)上了阿那托里，最后又跟彼埃爾結(jié)婚。
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讓我第一次感悟到：生命是多么寶貴！和平是多么重要！生活在和平年代的我們是多么得幸福！
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇18
在這個(gè)世界上有多少人渴望和平，有多少人憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們流離失所，使國(guó)家民族喪失人權(quán)與尊嚴(yán)。和平，是全世界人民的心聲：和平，是人們心底的夢(mèng);和平，是春天溫婉的歌;和平，是冬日里的一抹驕陽(yáng);和平，是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個(gè)幼小的心靈。
你知道嗎?在鴉.片戰(zhàn)爭(zhēng)中，傷害了多少手無(wú)寸鐵的孩子和老人，損失了多少人力物力和財(cái)力。
你知道嗎?在第二次鴉.片戰(zhàn)爭(zhēng)中，英法聯(lián)軍.火燒圓明園，富麗堂皇的建筑，琳瑯滿目的珍寶，這里是建筑師建造的一千零一夜的一千零一個(gè)夢(mèng)，一座座花園，一方方水池，一眼眼噴泉，成群的天鵝和孔雀，兩代人的心血，兩代人的勞動(dòng)，三天三夜消失殆盡。
你知道嗎?在南京大屠殺中，多少孩子哭喊著尋找自己的親人，凄慘的哭聲響徹云霄，一張張小臉上掛滿了晶瑩的淚珠，寫(xiě)滿了恐懼。失去孩子的父母，眼里滿是血絲，頭腦一片空白，最后仍慘死于侵略者的刀下。
難道這些還不夠?損失還不夠多嗎?這些也成為歷史，難道，我們還要讓歷史重演嗎?
不，我們不要。
我們不想再讓無(wú)數(shù)個(gè)孩子哭喊著找媽媽，不想再讓無(wú)數(shù)個(gè)爸爸媽媽抱著孩子冰冷的尸體出神，我們不要再讓任何一個(gè)人無(wú)辜地死去，更不想讓鮮血灑滿湛藍(lán)的天空。
讓世界永遠(yuǎn)不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)吧!
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇19
我的老師說(shuō)我是個(gè)不好的學(xué)生，說(shuō)我長(zhǎng)大了什么也不是，就是個(gè)廢物，但是是我也覺(jué)得他也不是什么老師，他讓我生了半年的氣。
盡管我不應(yīng)該這么說(shuō)老師，但是是經(jīng)調(diào)查，在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長(zhǎng)，所以就眼巴巴地受苦，而我不一樣，因?yàn)橹挥形也煌�。校長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校，的確如此，因?yàn)槲揖陀蓄I(lǐng)導(dǎo)能力，有的人投靠我的主要原因還是恨老師，也有的沒(méi)參加，因?yàn)樗率芸唷?/p>
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的辦公室了，一次進(jìn)了校長(zhǎng)室，另一次進(jìn)了德育處（在德育處只不過(guò)幫打字罷了）。我的隊(duì)伍叫“氣老師部隊(duì)”，專門與班主任對(duì)著干，盡管班主任只是個(gè)老太太，但是是她對(duì)我影響很大！我本來(lái)很喜歡數(shù)學(xué)的（我偏科），但是是自從她當(dāng)班主任以后，我就每天在她的課上不知不覺(jué)地睡起覺(jué)來(lái)。還有一個(gè)是除了我以外獨(dú)一無(wú)二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺(jué)的老兄。他歷史很好，還單科狀元呢，我們經(jīng)常在回家的路上談歷史，什么哪個(gè)皇上是暴君了，什么誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的鋼一些問(wèn)題。因?yàn)槲覀兘?jīng)常睡覺(jué)，所以老師給我們起了個(gè)外號(hào)他叫睡神，我叫教父（覺(jué)jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒(méi)意思（好像給5歲幼兒園講課，誰(shuí)聽(tīng)得進(jìn)去啊）。
剛開(kāi)始是睡覺(jué)來(lái)氣老師，后來(lái)就是背后罵老師，盡管不是我起頭的，但是是太痛恨老師了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辯。就說(shuō)軍訓(xùn)吧，教官讓我
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇20
說(shuō)起我們家，那可就太不平凡了，如果今天是和平，那明天就是戰(zhàn)爭(zhēng)。不知道三國(guó)(爸爸、媽媽、我)要到什么時(shí)候，才能統(tǒng)一。詳細(xì)情況見(jiàn)下文。
前天，我自封為劉備，我媽和老爸分別自封為司馬懿和曹操。三個(gè)人好不容易堅(jiān)持到中午，吃飯時(shí)，我媽媽提意：“何不把餐桌也三分天下?”我和爸爸雖然滿口同意，但是也太不公平了，老媽占 1/2 ，我和爸爸各占 1/4 ，不公平呀!
到下午，我剛要寫(xiě)作業(yè)，我媽便前來(lái)奪拿我的徐州(是我寫(xiě)作業(yè)的地方)陣地，只見(jiàn)我媽一手拿桌布，一手拿掃把，三下五除二就把徐州給奪過(guò)去了，我氣急敗壞地找曹操，讓他幫我再次奪回，只見(jiàn)我爸裝飾了一下，不費(fèi)吹灰之力就把司馬懿給嚇跑了。這時(shí)，你應(yīng)該想到我爸爸辦成了什么樣子。
終于可以寫(xiě)作業(yè)了，這時(shí)，我爸又對(duì)我放了個(gè)萬(wàn)箭齊發(fā)：“快點(diǎn)寫(xiě)，字不要太丑，要挨著寫(xiě)……”，唉，我好悲，這已經(jīng)是第三次戰(zhàn)爭(zhēng)啦!
雖說(shuō)我家戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，但我家也不是只有戰(zhàn)爭(zhēng)，也有和平。就在昨天，我和我媽都投靠了我爸。我爸開(kāi)心極了，下午又是請(qǐng)我們吃 kfc ，又是請(qǐng)我們吃戰(zhàn)斗雞排，讓我們吃得開(kāi)心極了，讓我現(xiàn)在還饞。
我喜歡這個(gè)家庭，是這個(gè)家庭給了我快樂(lè)，給了我開(kāi)心，給了我數(shù)也數(shù)不盡的東西!幸虧我沒(méi)有投錯(cuò)胎。
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇21
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，就像地獄和天堂，和平之中會(huì)出現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)，但戰(zhàn)爭(zhēng)中幾乎不可能會(huì)出現(xiàn)和平，和平時(shí)各國(guó)人民相親相愛(ài)，戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái)時(shí)，整個(gè)國(guó)家的人民都將過(guò)著顛沛流離的生活。
戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是可怕的，幾乎每時(shí)每刻都在上演，從前，有第1次和第2次世界大戰(zhàn)，隨后就是冷戰(zhàn)，再到現(xiàn)在的恐怖襲擊，和平只有短短的幾年而已，雖然我國(guó)現(xiàn)在并沒(méi)有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，但是戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰和觸角遲早有一天會(huì)伸到我國(guó)。
戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的原因，主要是因?yàn)槿藗兊呢澙匪鸬�，�?次和第2次世界大戰(zhàn)是因?yàn)橥藝?guó)想統(tǒng)治全球，有些戰(zhàn)爭(zhēng)是因?yàn)橐恍┪锲芬鸬模热绾硲?zhàn)爭(zhēng)，是因?yàn)槭投蚱饋?lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，和平的時(shí)間十分短暫，因?yàn)樗嗳酰灰幸稽c(diǎn)的“火焰”它就會(huì)破碎。在和平時(shí)代，除了自然災(zāi)害，不然不可能至于每天死幾十個(gè)人，但戰(zhàn)爭(zhēng)就不同了，戰(zhàn)爭(zhēng)不像自然災(zāi)害，是幾天的事，戰(zhàn)爭(zhēng)是幾年甚至十幾年的事，而且，每天會(huì)死去很多人，在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的人的尸體堆起來(lái)甚至比一座山還高，光是在一次大屠殺中死去的人就可以達(dá)到幾十萬(wàn)人，比如：在南京大屠殺中就死去了30萬(wàn)人。
但在戰(zhàn)爭(zhēng)中也不缺乏溫暖，比如第2次世界大戰(zhàn)中，美軍飛行員的飛機(jī)被打下來(lái)的時(shí)候，中國(guó)的人民，拼死保護(hù)美軍飛行員不被日本人抓住，雖然語(yǔ)言不同，但是心卻是相同的。
我希望人們不要再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了，在戰(zhàn)爭(zhēng)中受盡苦難的人永遠(yuǎn)是百姓，戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的人太多了，多一些和平，少一些戰(zhàn)爭(zhēng)。
小學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的作文500字 篇22
1937年8月28日，上海南站里擠滿了難民。不到兩歲的小陽(yáng)和爸爸媽媽、舅舅也在其中。
舅舅低頭看了一下手表，抬起頭，臉上洋溢著笑容：“太好了太好了，我們還有兩分鐘就可以上車了！”媽媽也高興地說(shuō)：“我們馬上就能回到山東老家了！”
一輛綠皮火車緩緩駛來(lái)。爸爸招呼大家：“我們上車了！”就在他說(shuō)話的一剎那，一枚炸彈飛下來(lái)，落在了火車上。
頓時(shí)，火車被炸開(kāi)了，已經(jīng)上了車的爸爸被埋在了火車碎片下。媽媽抬起頭驚恐地喊道：“天啊，日……日軍！”
一隊(duì)日軍從直升機(jī)上降落下來(lái)，領(lǐng)頭的拔出手榴彈，向人群扔去，一大片人倒下了。后面的日軍，抽出機(jī)關(guān)搶，向人群掃射。
眼看一顆子彈就要落到媽媽身上，舅舅擋在了她的前面，自己卻倒下了。媽媽抱著小陽(yáng)沒(méi)命地跑起來(lái)。
突然，前面一棟房子朝他們倒過(guò)來(lái)。媽媽想躲開(kāi)，但幾根柱子壓在了她的腿上。她把小陽(yáng)使勁往前一推，便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
小陽(yáng)坐在地上，呆呆地望著壓著媽媽的房屋碎片，一下子哇哇大哭起來(lái)。廢墟中的火車站被這稚嫩的哭聲打破了。小陽(yáng)曾有一段和爸爸媽媽共同生活的模糊記憶，但此刻這已經(jīng)成為往事，他已經(jīng)不再擁有這一切。
小陽(yáng)很不幸，因?yàn)樗チ怂械挠H人，他成為了孤兒。但他又很幸運(yùn)，因?yàn)樗沁@所剩無(wú)幾的幾位幸存者中的一員。1954年，18歲的小陽(yáng)成為了一名解放軍戰(zhàn)士。
這張舊照片告訴我們，戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，只有你的國(guó)家足夠強(qiáng)大，個(gè)人才能獲得生存的權(quán)利。
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