精選河南作文集錦7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的河南作文7篇,希望對大家有所幫助。
河南作文 篇1
20xx年11月12日下午,我跟隨河南商報小記者的大部隊,來到了位于鄭東新區(qū)的河南中醫(yī)藥大學。
一進這所學校的大門首先是一個大廣場,廣場正中有一尊醫(yī)圣張仲景的巨幅雕像,雕像惟妙惟肖、氣魄雄偉,讓人稱贊。我們在中醫(yī)藥大學大哥哥大姐姐的帶領下來到了學校的植物園里,我一看,哇!原來這里種的不是普通的植物,居然全都是中藥材。許許多多我從沒見過的植物這里都有,連有毒的夾竹桃和曼陀羅竟也可以入藥,讓我不由得大吃一驚。
參觀完植物園,我們又走進了一棟長長的呈弧形的教學大樓,這里有人體標本展示廳、藥方廳、動植物中藥品展示廳……等等。其中我對動植物中藥品展示廳印象最深刻,因為這個展廳里面有許多離奇的中藥,就連東北虎、浣熊、孔雀都能作為中藥,真是稀奇、罕見呀!
游覽活動結束了,在回家的路上,我想:河南中醫(yī)藥大學真是一個中藥的世界,醫(yī)學的瑰寶!
河南作文 篇2
河南20xx年高考作文題目預測:崇尚閱讀,人生幸福
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
為鼓勵民眾更多閱讀,英國女星艾瑪·沃森在倫敦發(fā)起了一場“地鐵藏書”的活動。她把100本書隨機放在倫敦的地鐵上,很多人興致勃勃地投入到這次尋寶游戲,引起巨大轟動。而緊隨其后在北京、上海、廣州三地舉辦的類似的“丟書大作戰(zhàn)”活動,結果卻不盡如人意。舉辦方在地鐵、航班、順風車上“丟”下數(shù)萬本書,而真正撿起書認真閱讀的乘客寥寥無幾,“丟”下的書籍卻無人拿走,甚至由保潔人員收回,等待“失主”領取。
對這場遭遇尷尬的“丟書大作戰(zhàn)”活動,你有什么看法?請寫一篇文章,談談你的認識。
要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。
河南作文 篇3
今年暑假,我們一行三人踏上了暑假第二次旅行--河南之行。河南是中華民族與華夏文明的發(fā)源地,是中國四大發(fā)明中的指南針、造紙術、火藥三大技術的發(fā)明地。且有著“天下名人,中叫過半”的盛譽。這里是我向往已久的地方。
旅途第一站,司徒小鎮(zhèn)。窄小卻繁華的街道,卻展示這琳瑯滿目的商品。有能發(fā)出撥浪鼓聲音的口哨;有各種能工巧匠制作人仔;有神奇的米上刻字讓人看的眼花繚亂!
時間過得真快,不知不覺目的地河南就到了。在這里,最令我難忘的項目就是漂流。來到這里,我們穿上橙色救生衣,慢慢的走到浴場中間。我心里不禁問起:咦?怎么沒有水浪啊?正在這時,岸邊的大電視突然響了起來:“各位旅客朋友們,請跟我一起倒數(shù),海浪就要來了。5-4-3-2-1!”說時遲那時快,只聽叮的一聲,海浪真的來了!那海浪有6層樓的高度,像一個巨人正向我們迎面撲來。我害怕極了,緊緊地抱住媽媽。我拼命的掙扎著、努力的想要站起來、使勁的睜開眼睛,可是即便我使出渾身解數(shù)卻還是被海浪吞沒了。還好,海浪不一會兒就退了下去,恢復了平靜。這一切來的那么突然,仿佛做的一個夢,那么真實、那么刺激。
河南之行雖然短暫,但是果實累累。那么難忘、那么懷念!這么有趣的暑假,你們呢?又有什么新奇的旅行故事呢?
河南作文 篇4
下車了,一片山壁上的小洞映入眼簾,近看,原來是一尊尊小佛在里面酣睡著,但是,他們是在傷殘中沉睡著。
我漸漸走著走著,那一群群小洞逐漸匯集成了一個大洞,在大洞之中,其中的幾個大佛,坐立其中,旁邊則是一些小佛相伴。大佛慈祥的坐立在中間,抬起歷經風霜的臉,懷著勉強的笑容,面對著人們,并容忍他面前的拍照聲,和說笑聲。
讓我感興趣的是那些貴族的佛像,當時,他們把自己刻成佛,希望自己也可以在死后得到成仙,或有時想自己過世之后,向世人表示出自己的風度,炫耀自己的地位吧,最影人注目的是就是武則天的佛像了,我看見他的頭居然在一塊石頭上,這究竟是有何用意,一問導游,我知道了,原來這是武則天的佛像了,由于公事繁忙,所以在武則天死亡之時,他的佛像居然都還沒有雕刻完成,于是干脆就留下了一個半成品。
走著走著,一個一個大洞最終匯集成了一個巨洞,我看見了一尊巨佛,原來他就是龍門石窟中最大的一個佛,他照樣像其它大佛一樣,勉強睜開疲勞的眼睛,從殘破的臉上對我們露出了微笑,他的雙手早已經被當年殘暴的侵略者所奪去了,身上布滿著傷痕,身旁的護法神,似乎也受了重傷,艱難的站立在這里,有的甚至掉了腦袋,也許他們是為了保護大佛而重傷的.吧。這是我最不想看到的景象,
我看到了大佛年上的斑斑銹跡,以及我想,可能他們曾經更加宏偉,也許,他們曾經身上鋪著金銀,眼睛中鑲著珠寶,看著下面的王公貴族,他們的厚禮讓他們這些神都嫌太多了,他們同樣也在這個強大帝國的護衛(wèi)之下,傲立于世,而現(xiàn)在,他們早已已經失去了一切,在這個帝國滅亡之后,他們也就一天一天破敗下去,好在命運讓他們躲過了特殊年代之災。讓他們保存至今日。
也許這就是一個國家衰敗的象征吧。
河南作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在信陽,那里有個美麗神圣的地方——靈山。
羅山靈山寺位于河南省羅山縣城澀港以南45公里處。其地山勢奇?zhèn)ィ帜臼[茂,寺宇掩藏。千年古剎靈山寺傍依少華山,寺院始建于北魏,距今有1500余年歷史。是由唐明皇李隆基之女修建。
進了靈山的大門,繞過欄桿,就來到有名的蓮花池。蓮花池的池水非常清澈。這里一共有三個池,分別是“福”、“祿”、“壽”。蓮花池里遍布著石蓮花,想要從蓮花池上過去,必需從石蓮花上走過去,這叫“步步生蓮”。走石蓮花時一定要小心,不能太快。不然這么多的石蓮花間縫隙不定,一定會掉進水里。
走完蓮花池后,出現(xiàn)了一個巨大的蓮花噴泉。上面有一個巨大觀音手,拿著一個寶瓶。泉水從寶瓶里面涌出來,流到這個巨蓮花里。
繞過巨蓮花,坐上觀覽車一路參觀著沿途的山景上了山。下了車來到靈山的內院,這里有一口井,據說當年朱元璋為擺脫追兵曾躲藏于此井內才逃過一劫。打上來的井水清涼透徹,用來洗眼睛表示“明目”。繼續(xù)往前走,來到了四大天王殿。四大天王個個昂首挺胸,樣子非常神氣!一個手里拿著傘,一個手持琵琶,一個手持寶劍,一個手持赤龍。他們分別是多聞天王、持國天王、增長天王和廣目天王。四大天王組合起來便成了“風調雨順”。過了四大天王殿,來到千手觀音殿。千手觀音共有四十二只手臂,除去合掌的雙手外,其余的四十只手都持有法器,各有普濟眾生的用途。走過千手觀音殿來到一個蓮花小潭。只要投的硬幣可以落到中間的蓮花芯上,就代表“事事順“芯””。這里還有一棵美麗的古樹,始種于清朝雍正時期,有三百年的歷史。這棵紫薇樹歷盡百年風霜,依然是這么蒼勁、挺拔。
靈山還有許多美麗的景色,說也說不盡。希望還有機會細細游賞。
河南作文 篇6
從100分退到98分,親吻變耳光;從55分升到61分,耳光變親吻——身邊不時聽到這“唧唧”“啪啪”的變奏,上演的是一出出教育的悲劇。
悲劇起因很簡單,教育者的眼光只盯著一個東西——分數(shù)。在很多家長和老師眼里,分數(shù)是衡量孩子的唯一指標,且只能升不能降。于是,學業(yè)原本優(yōu)秀的孩子,也有厭學、萎靡乃至自殺的;學習基礎不太好的孩子,為了提升分數(shù),往往不惜弄虛作假。試卷上的分數(shù),本是檢驗階段學習的手段,有時卻成了扭曲學生心靈的枷鎖。
這凸顯的是教育者的心理浮躁,急功近利。如果都這樣的話,很多名人都成不了才。北宋著名散文家蘇洵,27歲才發(fā)憤讀書。近代歷史小說的鼻祖——英國大文豪沃爾特·司各特,小時曾是全校成績倒數(shù)第一的孩子。二十世紀最偉大的科學家愛因斯坦,3 歲時還不會說話,10 歲時才進入慕尼黑的一家小學讀書。讀書時成績壞透了,被人叫做“小笨蛋”……無數(shù)的事實說明,人的成長非常復雜,從先天到后天,從某一階段到整個成長過程,都千差萬別。如果簡單地只用一個模子去套,唐宋八大家里便少了蘇洵,歷史小說的出生不知會延捱到何時,相對論恐怕難有誕生之日。
不過,問題也不全在家長和老師,人才選拔機制的單一是禍首。多年來,高考很少顧及人的差異,一卷分數(shù)定升學,讓萬千學子擠在一根窄窄的獨木橋上拼殺,拼殺成功的前程錦繡,掉橋落水的,恐怕終身難有出頭之日。這樣一來,逼使著家長在教育視域上一再窄化。很多用人單位,僅以一紙文憑為依據錄人,看到“985”便舍棄“211”,很少考慮應聘者的實際能力。缺乏理性,盲目跟風等不良風氣,無形中強化著家長和老師對考試分數(shù)的偏重。
成長是個系統(tǒng)工程,考試成績只是其中的一點,這一點確實重要,但若因這一點導致教育方法的簡單化,那是教育的失敗。我們可以想像,不管是青少年時期的蘇洵,還是孩童時的司各特、愛因斯坦,一定曾讓他們的父母和老師憂傷煩惱,而這些可敬的家長、老師并沒止于憂傷煩惱,而是在保護人格自尊的前提下,盡量給他們營造寬嚴相濟的成長環(huán)境,并不斷使用巧妙方法點燃他們內心進步的火苗,讓他們一步步褪去懵懂和愚頑,最終成為人中之杰。這過程中,需要眼光、胸懷和智慧,滲透著愛心、細心和耐心,這些,是教育者實施有效教育的真正法寶。
創(chuàng)新社會的要求,為教育者提出了新課題,正在大力推行的教育改革必將引領著教育者改變觀念和做法。我相信,“唧唧”“啪啪”的簡單變奏定會消失,富有愛心的家長和老師定會譜出優(yōu)美交響曲。
河南作文 篇7
昨天上午秦皇島的學生在微信上給我說,山海關的大櫻桃上市了,要快遞一箱讓老師嘗嘗鮮。說快可真快,這不,一盤瑪瑙般紅艷、晶亮、鮮美的櫻桃便擺在眼前。凝視著這六百公里外晝夜間便輕飄而至的鮮果,真是有些得意:它是坐高鐵來的吧?想想當年的楊貴妃想吃口鮮荔枝費多大勁兒,遭多少罵?驪山之上千重宮門在轟隆聲中次第打開,一匹快馬揚塵急來,飛奔而至,送來有數(shù)的幾顆荔枝;就這急馳而來的荔枝沒準到貴妃嘴里味兒也就不鮮了。不過,貴妃這急哧白臉地吃貨相讓詩人寫得也是沒誰了。
其實這櫻桃也不一定就是坐高鐵來的,興許還是坐飛機來的呢?次沂诌呥@把小巧精致的白瓷工夫茶壺,雖然包郵9塊9,卻是從幾千公里外的福建泉州空運而來。舉手之間,劃開手機,點開某寶,便可閱盡琳瑯,選定寶貝,提交定單,完成支付;剩下的就只有靜等快遞小哥敲門了。
有了高鐵、大飛機這樣發(fā)達的交通工具助力,讓物流運輸變得快捷如風,有了移動支付背后的移動互聯(lián)網平臺,讓我們的交易變得輕松方便。
中午,央視新聞里說到創(chuàng)建中的中德跨境電商聯(lián)盟,中德之間正在進行更為廣泛的電商合作,借助發(fā)達的國際物流專列與先進的移動互聯(lián)支付平臺,不久你便可以輕松購買到正宗的德國或歐州貨,或者將我們的土特產,比如杏杞銀花產品直銷給那些歪果仁,賺取歐元。新聞最后說,這無異于重新打造了一條數(shù)字化的絲綢之路。
兩千多年前,漢使張騫率領百人使團凜然西行,開始了卓絕千古的“鑿空”之旅。在漫漫荒漠之中,駝馬迤邐,前路迷茫;歷時十余載,羈匈奴,遇大宛,尋月氏;置生死于度外,尋商機,通貨殖,廣交友。擴大了大漢王朝的“朋友圈”。從此漢文明便西出玉門、陽關、河西走廊,北延中亞,西及地中海,一路之上,商隊如星,文明如練,駝馬鈴響,莫高窟成。
如今斗轉星移,乾坤順轉,我大中華又一次站在民族復興的機遇路口。當年的大漢使團再開“一帶一路”的復興之旅,再拓大漢“朋友圈”。只是當年駝馬舟車已換成了高鐵、飛機,艦船;城市圈,國家圈,洲際圈的旅程不再是“此去經年”的千山萬水之旅,而是朝發(fā)夕至的小時圈;互通信息的不再只是持節(jié)使者,而是實時全息的移動互聯(lián)網絡,世界翻轉于指間,支付全憑一鍵。
我的大中華,正在向世界張開雙臂,釋放善意,擁抱善鄰,共謀發(fā)展。那定將是一帶友誼,一路商機。
我的大中華,就在這平穩(wěn)疾馳的高鐵上,也在這一鍵支付的輕盈指尖上。
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