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      2. 河南作文

        時間:2021-03-09 09:39:01 河南 我要投稿

        精選河南作文集合5篇

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的河南作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選河南作文集合5篇

        河南作文 篇1

          南湖是我們商丘最大的湖,也是我們商丘休閑散步的好地方!

          星期天,我和媽媽去南湖游玩,一到南湖,我就被南湖兩邊賣玩具和吃喝的給吸引住了。

          南湖是個天然湖,每到晚上就有很多周圍的人到這里游玩、散步、做運動......今天南湖的人是人山人海,她們盡情享受南湖帶來的快樂。街道兩邊可以玩的游戲有:射擊、名字穿珠鏈、砸娃娃、喂鴿子、過山車、蹦極跳、游樂園、蹦蹦床、旋轉(zhuǎn)木馬等等。

          來到南湖動物園,我們看了東北虎、千年龜、非洲獅、狼、鱷魚、猴子、吃貓大老鼠、鴕鳥、黑熊、大王蛇、海獅等二十多種動物。

          正當我全神貫注地看猴子騎自行車的時候,喇叭里突然傳來:各位觀眾,海獅阿貝的表演馬上就要開始了。我們馬上來到海獅阿貝的表演現(xiàn)場,美麗的阿貝小姐來自青島海洋館,只見她坐在鐵凳子上,在馴獸師的帶領(lǐng)下,阿貝小姐表演了套圈、頂球、搖擺舞......大家都給阿貝的精彩表演熱烈鼓掌!

          媽媽給我拍了很多照片,錄了很多像,這次的南湖游玩太讓人紀念了!

        河南作文 篇2

          20xx年11月12日下午,我跟隨河南商報小記者的大部隊,來到了位于鄭東新區(qū)的河南中醫(yī)藥大學。

          一進這所學校的大門首先是一個大廣場,廣場正中有一尊醫(yī)圣張仲景的巨幅雕像,雕像惟妙惟肖、氣魄雄偉,讓人稱贊。我們在中醫(yī)藥大學大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下來到了學校的植物園里,我一看,哇!原來這里種的不是普通的植物,居然全都是中藥材。許許多多我從沒見過的植物這里都有,連有毒的夾竹桃和曼陀羅竟也可以入藥,讓我不由得大吃一驚。

          參觀完植物園,我們又走進了一棟長長的呈弧形的教學大樓,這里有人體標本展示廳、藥方廳、動植物中藥品展示廳……等等。其中我對動植物中藥品展示廳印象最深刻,因為這個展廳里面有許多離奇的中藥,就連東北虎、浣熊、孔雀都能作為中藥,真是稀奇、罕見呀!

          游覽活動結(jié)束了,在回家的路上,我想:河南中醫(yī)藥大學真是一個中藥的世界,醫(yī)學的瑰寶!

        河南作文 篇3

          漫畫中,一個孩子考了100分,臉上賞了一個吻;另一個孩子考了55分,臉上罰了一個掌印。而當?shù)谝粋孩子只考了98分之后,便由吻變掌;第二個孩子考上61分,由掌變吻。這一簡單粗暴的賞罰舉動的背后,或許正是我們長久以來唯分論英雄的人才培育制度的體現(xiàn)?蓢@,教育之殤!

          唯分賞罰,反映出社會中急功近利教育思想正深入人心,毒害著許多跟風的家長們。此風不止,將直接影響每個孩子的教育成長。第一個基礎(chǔ)稍好的孩子由100分變?yōu)?8分,其中原因是什么?是考試難度大了,還是孩子考試時身體不舒服,抑或是上課時不專心所致?第二個基礎(chǔ)薄弱的孩子由55分考到61分,是正常發(fā)揮,還是方法上的改進,抑或只是猜測蒙對?家長們不由分說,直接玩變臉---晴轉(zhuǎn)過云或多云轉(zhuǎn)晴,孩子呢?或愁眉苦臉或盲目高興。而家長們就做了孩子人生舞臺上的幕后導演,簡單粗暴地左右了他們的人生。急功近利,不明就里的賞罰,帶來的后果必然是造就了一批同樣不明就里的家長和孩子!

          唯分賞罰論英雄,也許是我們整個教育界都應(yīng)該警惕反省的。一個巴掌拍不響,家庭、學校、社會、國家,如果都只停留在一個維度上思考實踐教育的真諦,那將是教育的一場災(zāi)難。教育之殤,源于單一單薄的教育評價體制。兩個孩子的綜合素質(zhì)的高低評價,除了分數(shù)這一個結(jié)果,還應(yīng)該與其學習過程的表現(xiàn),與同學協(xié)作的情況,表達交際能力的強弱,特長的發(fā)揮等因素結(jié)合起來,才能給學生正確而全面的吻與掌,否則教育將走向死胡同,會逼瘋多少個范進,庸常多少個方仲永,埋沒多少個韓寒、馬云、錢鐘書?而那些虎媽狼爸們,巴掌下又教訓毀滅了多少優(yōu)秀有潛力的孩子們?可嘆,教育之殤!猜想,這幅漫畫給小學生們目睹,怕也會會心一笑,更何況歷經(jīng)了大大小小考試的我們。不管學生或是各行各業(yè)的人士,都能深切體味這分數(shù)背后給自己一生帶來的影響。它猶如當頭棒喝,敲醒了陶醉于唯分是舉的家長們、老師們、教育專家們?圖中兩個小孩的人生不是簡單的98和61能決定的。我們能給予孩子更好的,或許只是更寬松包容的教育環(huán)境,更多維深厚的文化熏陶,更理性明晰的人生規(guī)劃,更正確適當?shù)囊粋吻和一個關(guān)鍵犯錯時候的掌印。明晰賞罰,不唯分論英雄,教育之殤才有可能變?yōu)榻逃遥?/p>

          遙想千年前大教育家孔子面對個性化的學生,給予的評價各不相同,有默許的吾與點也,有大贊的賢哉,回也,也有委婉否定的虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?沒有簡單粗暴,只有循循善誘。想要我們的教育不再停留于分數(shù)的表面,便要明白愛因斯坦那句教育箴言的真諦:學校的目標始終應(yīng)該是:青年人在離開學校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家。圖畫小兒賞與罰,應(yīng)由社會明眼察。不囿分數(shù)殤教育,喜怒哀樂皆人生。希望一幅輕松幽默的漫畫,能敲醒更多沉醉不知歸路的大家,還教育一個包容博大的天地,給孩子一個快樂完滿的明天!

        河南作文 篇4

          看了這幅漫畫,我們可能會心一笑,巴掌和親吻映襯的現(xiàn)實鏡像對我們來說太熟悉了,人們或多或少在生活中都經(jīng)歷過這種冷暖反差。一個作家的感慨曾激起很多人的共鳴:我們常能原諒一貫犯錯的人,卻不會原諒偶犯一次錯的人;從來不會向你說好話的人,偶爾一句好話會讓你激動不已;慣于對你順言順耳說好話的人,偶爾一句惡語會讓你憤怒萬分。國足偶爾勝一場球迷會為之瘋狂,乒乓偶爾輸一場人們會覺得天快塌下來。所以如此,不是人有多賤,而是人性在比較半徑差異下的邊際心態(tài)。

          我這篇文章不想談人性的這個弱點,而想談漫畫所折射的另一個人性弱點,人們的打擊和贊賞常常用反了方向,這個世界其實從來不缺得意時的贊賞和失意時的打擊,最缺的是得意時讓你冷靜的涼水和失意時給你自信的鼓勵。得意時的贊美和失意時的打擊很常見,得意時的警醒和失意時的擁抱很少見,你最缺的是得意時的那盆涼水和失意時的那個吻。

          我們從漫畫中看到的是,孩子考了100分,得到了親吻贊賞,而孩子考了55分,受到了懲罰,被打了一巴掌。――這樣的獎懲方式在生活中很常見,勢利的人們習慣了去給勝利者鮮花給失敗者扔臭雞蛋。其實,一個考了滿分的人,很容易滋生自大自滿,忘乎所以被勝利沖昏頭腦(人們在漫畫中會注意到考98分被打了耳光的結(jié)果,而很少能意識到退步是因為考滿分后的過度獎勵),這時候他最缺的肯定不是贊譽,而是一盆冷水的警醒。而一個考了不及格的孩子,很容易產(chǎn)生滋生自卑和自我懷疑,他倒最需要親吻的安慰和鼓勵。

          每次看體育比賽,享受比賽過程之后,最讓我動容的不是勝利者在領(lǐng)獎臺上的瀟灑,而是觀眾向失敗者致敬的掌聲,是教練給輸球的隊員擦去傷心的淚水,是陪練親吻失利者的情景。勝利者永遠不會缺少鮮花和掌聲,而并不是每一個失利者都能獲得一個擁抱、一個親吻、一聲鼓勵。

          功利主義教育的一個特點就是以成敗和分數(shù)論英雄,而不是以人為中心。崇拜勝者,勝者通吃一切,把所有的獎勵和贊美都給了勝利者領(lǐng)先者,而去鄙視、嘲諷、打擊失敗者落后者。――這種文化下,只有一個人最終成功了,他經(jīng)歷的磨難、失敗和挫折才會被注意到并成為礪志的標本。落寞時鼓勵者寥寥,一旦哪一天成功,贊美者人滿為患,那些打擊者、奚落者、冷落者搖身一變,立刻以先知者的興奮去高調(diào)地贊美成功者當年經(jīng)歷的苦難挫折。

          人們似乎也樂于在成功和輝煌時享受鮮花掌聲,聽不得半點兒警醒和逆耳之言。一句話說得非常好,當你在高處的時候,你的朋友知道你是誰;當你墜落的時候,你才知道你的朋友是誰。――是啊,我們很多人犯的錯誤都是墜落時才知道自己的朋友是誰。

          每個人都樂意做你得意時的祝賀者和贊美者。在你輝煌和成功時給你擁抱親吻的人,并不一定是你的好友,你會被這種擁抱和親吻所包圍;但在你失意的時候,給你擁抱和親吻的人,一定是你最好的朋友。在你得意的時候給你一盆冷水的人,你也要無比珍惜他們,雖然你肯定很不愛聽――明明知道你不愛聽,還不停跟你說,因為真正愛你。

        河南作文 篇5

          小橋流水人家

          潺潺的流水聲經(jīng)年累月地在村邊飄起,水邊的垂柳挑逗著春風,與春風合謀不時在水面上畫上幾個圓圓的漣漪。頑皮的.孩童摘下幾朵油菜花從小橋中央拋下,流水將花瓣帶向遠方,也帶走了孩子們的目光,卻留下了陣陣歡快的笑聲……

          沒錯,這正是我要迫不及待地向你介紹的中國鄉(xiāng)村。它們不同于你們有所耳聞的“北上廣”等中國的大都市,這里也許沒有林立的高樓,沒有閃爍的霓虹燈。但這里卻葆有傳統(tǒng)中國的詩情畫意和連接中國人情感的鄉(xiāng)愁。

          我的家鄉(xiāng)是江南的一個小山村,依山傍水,田地里的莊稼用它的色彩銘記著時光的流逝。江南在中國不僅是地理意義上的名詞,還是一個文化名詞。所謂“杏花春雨江南”,在江南了解中國鄉(xiāng)村是個不錯的選擇。

          在我小時候,一條彎彎曲曲的羊腸小道向村外蜿蜒而去,少數(shù)大膽外出務(wù)工的村民在這里留下了他們尋夢的腳印。大多數(shù)人重復著祖先們流傳下來的日出而作、日落而息的生活。

          今天的小山村,不變的是村名,是村口那棵年年吐綠的柳樹。當燕子銜來春天,它依舊楊柳依依。

          變化的是通往村外的道路寬了、直了,路面上多了許多車輪印。以往村民走出家門看到的是“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”,今天可能未出家門便聽到一陣“嗚嗚……”呼嘯而過,對,這就是神奇的中國高鐵。

          它穿青山、跨河流,它過城市、臨鄉(xiāng)村,在中國大地上演繹著“速度與激情”,將村民帶向點燃夢想的遠方,也將遠方的客人帶來桃花盛開的地方,感受這里的風土人情。田野上氣勢如虹的高鐵給了年輕人希望,坐在門前拉家常的大媽們有了新話題。高鐵從門前閃過,幾個懵懂的小孩也許會對它出神凝望,思考它到底跑向何方。

          如果你來我家鄉(xiāng)做客,早上坐上高鐵出發(fā),準能趕上這里的午飯。一路上你可以飽覽遼闊的平原上的各種風景:金燦燦的油菜花、坐落在花海邊緣錯落有致的村莊、秀美險峻的山峰、星羅棋布的湖泊。此時,你好比在風景畫里面穿行。

          臨近村口,柳樹早已在那里迎接你。午餐不用擔心,一些沒有響亮名頭或叫不上名字的鄉(xiāng)村美食刺激你的味蕾,新鮮蔬果會讓你贊不絕口。

          留宿幾晚也無妨,不必擔心鄉(xiāng)村夜晚的無聊。每當夜幕降臨,那些響遍大江南北的旋律準時在村廣場響起,《小蘋果》《最炫民族風》一首比一首熱烈。想必你在網(wǎng)上也許聽過,在這個鄉(xiāng)村的夜晚再次與它相遇,除了會心一笑,很難想象你有別的表情。如果你愿意,可以跟隨廣場舞大媽跳上一段,她們嫻熟的舞姿瞬間激活你身上活躍的運動細胞,在這歡快的旋律中感受她們追求幸福生活的節(jié)奏。

          美麗的鄉(xiāng)村不僅保留了小橋流水的田園風光,也因高鐵氤氳著現(xiàn)代氣息;不僅留存著抬頭數(shù)星星的童年趣味,也因廣場舞揮灑著動感。

          在中國,這樣的美麗鄉(xiāng)村還有很多、很多。

          如果你哪天真的想要來到我的家鄉(xiāng),我希望在春天你坐著高鐵來。在鄉(xiāng)村,感受小橋上孩子輕盈的腳步、潺潺的流水聲、村邊的桃紅柳綠和廣場上歡快的旋律。

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