夏日的荷花作文(共15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的夏日的荷花作文，希望對大家有所幫助。
夏日的荷花作文1
，被稱作“花中仙子”，出淤泥而不染。早晨，我來到公園的池塘邊欣賞荷花。
坐在長椅上，一邊就是迷人的荷花。瞧！那一片片嬌嫩的花瓣，找著荷花淡黃色的倒圓錐形的蓮心，顯得特別迷人。
看！池塘中，亭亭玉立的荷花呈不同的'色彩。有鮮艷的火紅，純潔的雪白，華麗的淺粉，樸素的淡黃。它們就像一群穿著華麗舞裙的舞者，在池塘中舒展腰姿。
夏日荷花獨有特別之處。它們三五成群，湊著腦袋，好像在說著什么不可告人的悄悄話，小秘密，那樣子反而像一朵綻放得更美的荷花。
夏日荷花有的腰桿筆直，有的腰桿彎曲。筆直的，挺著身子，顯得十分堅強，一副不怕風吹雨打的樣子；彎著腰的，有些拘謹，柔柔弱弱，看起來十分嬌小。一陣夏日的風拂過，荷花的花瓣和花莖就會隨著風輕輕地擺動，整池的夏日荷花就變得生機盎然起來。
荷花不僅僅美麗動人，還是一位慈祥的“母親”。蜻蜓、蝴蝶飛來，靜靜地停在荷花花瓣上，像在守候著什么。荷花這個時候，就顯得慈祥了，它不驚，也不動一下，生怕打擾了這些可愛的小動物們。
荷花會傾聽，會守候，它們不炫耀，不打擾。
早晨，池塘中，夏日荷花還掛著點點露珠，閃著耀眼的光芒。
夏日的荷花作文2
迎著傍晚五彩繽紛的云霞，爸爸媽媽帶著我和弟弟去荷花池賞荷。
荷花池里的荷葉真多啊！剛一進入荷池小道，入眼的便是滿滿的形狀各異的綠色荷葉。有的像撐開著的綠色小傘，給池里的小魚們遮擋住夏日火辣辣的陽光；有的`像碩大的碧綠圓盤，挨挨擠擠，層層疊疊。和遠處挺立著的俊秀的靈巖高峰形成了一片綠色海洋，一望無際。在落日余暉的映襯下，別有一番情趣。
荷花池里的荷花真美��！荷花的花瓣尖是粉紅色的，由深變淺，慢慢的變成了白色，就像是一位位楚楚動人的小姑娘，穿著白中帶粉的衣裳，如同天上的彩霞那樣美麗，又似下凡的仙女那樣嫵媚動人。風一吹，她就害羞地躲在荷葉后面，靜靜地看著路過的行人。荷花重瓣，里面的“胡須”貪婪地生長著�；ò晟系募y路清晰可見，就像一條條筆直的小溪向上流淌著。中間還躲著個嫩黃色的小蓮蓬，好似可愛的娃娃躲在媽媽的懷抱里。荷花池里的荷花，有的還是花骨朵兒，飽脹著自己的小肚子；有的才展開兩三片花瓣，嘟囔著自己的櫻桃小嘴；有的全展開了，那嫩黃色的小蓮蓬也大膽的伸出了可愛的小腦袋；有的卻已經枯萎，青綠色的蓮蓬，眨巴著許多圓圓的大眼睛。突然，有幾只蜻蜓飛過來，一會兒落到含苞待放的花骨朵上，一會兒落到展芯怒放的荷花上，讓我的腦海里情不自禁的浮現出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的有趣情景。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夕陽下，微風拂過，荷花向人們展現著自己那神圣，高潔，出淤泥而不染的品質和精神；荷葉在旁邊跳起了動人的舞蹈，讓人不禁心動。
夏日的荷花作文3
美，無處不在。在鄉間的小道上，在清澈的碧波里，在柔美的夕陽中……美景隨處可見。我，最喜歡的一處美景是森林公園里的那一池荷花。
清晨，荷葉上布滿了露珠，像一個個頑皮的孩子，一會兒從這片荷葉跳到那片荷葉，一會兒又從那片荷葉跳入水中，時不時在荷花瓣上跳來跳去，為這池原本就郁郁蔥蔥的荷花又添上了無限的生機。
中午，太陽高高地掛在天空，把荷花上的水珠映照得閃閃發亮，好像荷花姑娘葉子上的.一條項鏈。每顆水珠在陽光下顯得晶瑩剔透，襯托出了荷花的高雅氣質。在烈日的照耀下，荷花顯得郁郁蔥蔥，粉紅色的花瓣包裹著黃色的花蕊，開得十分燦爛。
傍晚，天不再那么熱了。荷花靜靜地綻放著。幾只蜻蜓時不時飛來，落到那含苞待放的荷花苞上。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫ㄔ谙﹃柕挠鄷熇铮兊媒馉N燦的，如同一幅精美的油畫。
啊，荷花是如此的美！她那種“出淤泥而不染”的氣質，更令人欣賞與贊嘆。
夏日的荷花作文4
進入公園，我就被那荷花的香給迷住了�；ㄏ闶悄敲吹�，又給這炎炎夏日，帶來了一絲清爽。尋著花香，我來到了荷花池。呀！這些荷花，個個亭亭玉立，有的含苞待放，有的`傲然盛開，真是爭奇斗艷！我就有那里靜靜有看著，完全融入了這份景色中，似乎自己就中其中的一朵，正等待著一只蜻蜓悄然地落在花瓣上。魚在水里跳躍著，偶爾沾幾滴水珠在荷花上，顯得晶瑩剔透。
驕陽似火，可荷花似乎并不怕，仍固執地挺著身子，真是一個頑皮的孩子。空中彌漫的香味，配上夏日獨特的一抹風景，真是完美得無可挑剔！
夏日的荷花作文5
我奶奶家的前邊有一個池塘，池塘里邊有黛黑色花紋的小青蛙，有黑色的小蝌蚪，還有我最喜歡的荷花。
荷花有六個瓣，也有四個瓣的，還有七個瓣的。她的顏色非常鮮艷，花瓣是粉紅色的，一個瓣像彎彎的小船。她有長長的莖，莖上帶著小刺。她的葉子大大的，綠綠的，像一塊土地。花瓣是荷花的頭，莖部是荷花的'脖子，荷葉是荷花的裙子。荷花你真美，你真漂亮。
荷花在中國至少有三千多年的歷史了。宋代詩人楊萬里有詩贊嘆’畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫榇股徔浦参�，她的地下莖橫行于池塘內的泥中，稱為蓮鞭。還記得荷花是濟南的名花。荷花的外形還保留著古植物的某些原始形狀，一些被植物科學家稱為活化石。傳說農歷六月二十四日是荷花的生日，所以古人稱荷花是六月花神。
我特別喜歡荷花！我愿我是一朵永遠開放的荷花。
夏日的荷花作文6
夏天不知不覺就來到了，一天，媽媽帶我乘涼的時候看到了一池荷花。荷花高高的伸出水面，粉粉的，還有黃黃的花心。盛開的荷花旁邊有幾個鼓鼓的花苞，她們像淘氣的小女孩，風一吹左右搖擺，像在跳舞。在花和葉子的中間我還看到了一種綠綠的東西。媽媽告訴我這是蓮蓬，荷花開后結的果實。池子里的荷葉肩并肩挨著，像一把把小綠傘，有的上面還有“珍珠”，太陽一照光閃閃，亮晶晶的.。
我學過幾首描寫荷花的古詩，如《小池》里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙苫ū缓芏嗳讼矚g，我也喜歡美麗圣潔的荷花，可媽媽說荷花不光美麗，更重要的是品德高尚，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！倍嗝疵赖暮苫ǎ《嗝疵赖钠焚|！
我更喜歡荷花了！
夏日的荷花作文7
星期天的傍晚，微風拂面，媽媽帶我去人民公園看荷花。
剛進入荷花池，就聞到一股荷花的清香。首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉，像一把把撐開的綠色小傘，鋪滿了大半個湖面，仿佛一塊綠油油的油畫布。一支支荷花從“油畫布”里冒出來，紅的、白的、粉的……婀娜多姿，隨風飄舞。
走近一看，一朵粉紅色的荷花開得特別漂亮。毛絨絨的莖上托舉著盛開的荷花�；ò甑念伾珡纳系较率怯蓽\到深的粉色，到了花蕊就成了紅撲撲的顏色，像是小女孩害羞的臉。
花瓣的`中間，躲著一個黃綠色的小蓮蓬，蓮子就藏在這個小蓮蓬里。這時，一只蜻蜓忽然飛了過來，落在了一朵還沒有完全開放的紅色花苞上，這讓我想起了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
那一把把綠色的“小傘”也很漂亮，每把傘上都有幾顆水珠滾來滾去，就像晶瑩剔透的水晶球在綠色的大圓盤上輕柔地跳動，有趣極了。
夏日的荷花作文8
今天早晨，我到馬鞍池公園看荷花。門口進去有個小亭子，亭子周圍長著很多荷花。
我跨越欄桿，想走近些看。很多還沒開花，已開的花瓣紅里透白，粉嫩粉嫩的'，美麗極了！荷花外邊是碧綠的荷葉，我用雨傘撈起一個。�。∠駛�大斗笠。荷葉有高有低，有大有小。
因為昨晚下了一場雨，上面還有許多晶瑩的水珠，用手一碰，一顆水珠就滾落下來。挺像小弟弟臉上的淚珠。太陽照在荷葉上，閃閃發光。
夏日的荷花作文9
夏天，各種各樣的花開了，但是我最喜歡的花還是六月的花神——荷花。古人說“出淤泥而不染”，是把它比作品德高尚的人。
走進荷花池，會發現荷花千姿百態。有的含苞待放，花瓣兒緊緊地聚攏在一起，像一個小朋友的拳頭；有的'才展開兩三片花瓣兒，好像很害羞，又好似在和我捉迷藏；有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，像一個個穿著粉紅色衣裳的少女在展示苗條的身材。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。
荷花是六月的花神，也被稱為花之君子，它在盛夏開放，亭亭玉立，花瓣嬌嫩，雖說并不芬芳四溢，但清新自然。一陣微風吹來，它們好像要乘著風去旅行似的，意興盎然。然而，最美的不僅僅是荷花，還有碧綠的大荷葉。一片片荷葉挨挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無比，共同給夏日的荷塘帶來一片新綠、清涼、愜意……難怪宋代詩人楊萬里說“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呢！
有時，荷花散發出清新淡雅的芳香，會引來各種各樣的飛蟲嬉戲其間，讓我有幸欣賞到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫面。真是讓人賞心悅目，心曠神怡。
荷花不僅美麗，還有許多用處呢。它的葉子能泡茶，蓮藕能吃，蓮子更是夏天清涼解暑的最佳食品，總之它全身都是寶。
我愛夏天，但更愛夏天的荷花。
夏日的荷花作文10
蓮花的清香，為炎炎夏日帶來一絲清涼。我坐在教室窗側，看著窗外滿池蓮花在風中搖曳著，青蛙跳到池里，濺起水花，池面蕩起一層層漣漪；蜻蜓待在荷葉上一動不動，仿佛被蓮花的香氣所陶醉……
老師生平最愛蓮花。那些年，每當夏天，走進老師的辦公室，撲鼻而來的，常是一陣蓮花的清香，往往會讓人感到神清氣爽。老師辦公桌上的花瓶里，時常插著一枝白蓮，亭亭玉立。周末時，常見老師經常待在蓮花池旁，帶著幾片餅干，投到水里，喂著躲在荷葉下嬉戲的鯉魚。
有一次，我來到她的跟前問：“老師，您為什么那么喜歡蓮花？總是看到你在蓮花池前發呆�！崩蠋熜α诵Γ业念^說：“孩子，蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，你以后自然會懂的�！卑肽旰�，老師依舊和往常一樣給我們上課，可是我們卻發現老師好像一天比一天消瘦，臉色蠟黃。我們都對老師感到疑惑和心痛，全班的同學都不知道老師究竟發生了什么，老師還是一如既往地堅持來給我們上課。直到有一天，老師徐徐走向講臺，但這一次，老師沒有并拿起課本。老師給我們談起了蓮花�！吧�，花之君子者也……”老師教導著我們要學習蓮花的品質，記得這節課我聽得十分著迷，一顆小小的種子也種在了我的心田里……
一個小長假后，來到教室里給我們上課的'是一名新老師，他說，我們老師得了癌癥，現在已經病危，沒辦法來給我們上課了，此時全班鴉雀無聲，有的同學哭了起來，我也被擾亂心思，同桌的眼眶紅紅的，仿佛在思考著什么。
直到有一天，我們還是接到老師離世的噩耗。
次年夏天，我們組織班里的同學去給老師掃墓，大家將一朵朵老師最愛的蓮花放在墓碑前，將思念寄托在蓮花之香氣中，愿這香氣能夠飄向老師的身邊，愿她依舊能夠記得我們的臉龐。
又是一年的夏天，池里依然長滿了蓮花，蓮花池旁，卻再也沒有人在那里停留……
夏日的荷花作文11
有人喜歡春日那嬌黃的迎春，有人喜歡秋日那明艷的菊花，有人喜歡冬日那傲雪的寒梅，但我卻對夏日中的君子——荷花情有獨鐘。
從遠處望，有一個池塘，池塘里種著或紅或白的荷花，在陽光的照射下，荷花顯得朦朧而又神秘，可要是走近細看，就會發現，荷花的花瓣呈水滴狀，層層疊疊，仿佛一座小塔，花的下面長著一些荷葉，荷葉有高有低，浮在水面上的荷葉，如同一個綠色的小舞臺，幾只青蛙常常在荷葉舞臺上為小魚表演。微風拂過，荷花像一個個仙子般翩翩起舞，夏日的陽光照在仙子的'裙擺上，為荷花又增添了幾分風姿。
荷花不僅美麗，它的生命力還十分頑強，夏天烈日當空，驕陽似火，大多數植物都被曬得無精打采，只有知了在樹上不停地聒噪著，而荷花卻昂首挺胸，碩大的花朵隨風搖曵，仿佛世上沒有困難似的，它給夏天帶來了別樣的美景，令人賞心悅目，這可真是”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！
荷花的用處可大了，除了可供觀賞，荷花凋謝后，蓮蓬里會結出許多蓮子，蓮子的營養價值很高。荷花的根部是藕，它是人們在夏天必不可少的一道美味佳肴，吃起來又香又脆，十分可口，還有解酒毒的作用呢！平常不怎么引人注意的荷葉，也可以清熱解暑，荷葉入藥，泡茶都是不錯的選擇。蓮�？梢酝鈱捫�，蓮瓣也能解暑入藥，你瞧，荷花這不全身都是寶嗎？
我愛荷花，因為它濯清漣而不妖，既圣潔又謙虛，高雅而又質樸，它是夏日中的君子。它把自己無私地奉獻出來，那我們不應該學習荷花這樣無私奉獻的精神嗎？
夏日的荷花作文12
這天，我和爸爸媽媽去公園玩。一進公園，就聞到了池塘里一陣芬芳撲鼻而來.我情不自禁地向那邊跑去。
哇!原來是池塘里的荷花開了，荷花千姿百態，各不相同，就像那剛出浴的仙子，亭亭玉立在池塘中，也像一位池塘的守護神，忠實的守護在池塘里。還有那一個個含苞欲放的花骨朵，就像一支支彩色的畫筆，畫出了多姿多彩的夏日。
看!池塘里長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的.，好像一個個碧綠的大玉盤，上面還聚著一顆顆小水珠，晶瑩剔透，像一顆顆小珍珠撒在那碧綠的玉盤上，荷葉輕輕地搖動了幾下，幾顆水珠調皮地躲進了水中，再也找不到了。
這時，一陣微風吹過，荷塘里的表面泛起了一層層的漣漪，朝四面緩緩的散開，而荷花也搖曳著它那嬌嫩的花蕊，好像在向周圍的游客，招手問好呢!
突然，我朝下一看，原來，池塘里還有魚兒在嬉戲，也有小蝌蚪呢!這些可愛的小蝌蚪像一個個跳動的音符，不斷映入我的眼眶，讓我忘記了時間，仿佛沉浸在夢里一般。
荷花用它那艷麗的豐姿裝點了我們的生活，荷花把那淡淡的那清香無私地奉獻給我們。我愛那美麗的荷花，愛荷花那出淤泥而不染的品質，更愛荷花那無私奉獻的精神。
夏日的荷花作文13
夏天的荷花暑假到了，我和爸爸、媽媽一早起床去了西湖邊。清晨的西湖邊上游人不多，大多是些晨練者和釣魚的。
因為太早，此時的西湖顯得很安靜。我們走在蘇堤上，從這里看過去，初升的太陽從雷峰塔后面慢慢的升起，映紅了雷峰塔，連湖面也映得一片金色。惹得爸爸不停地拍著照片。我們沿著西湖慢慢的逛著，當我們走到白堤，站在白堤上，看見在艷紅的太陽的照耀下，湖水亮閃閃的，走近一看，就像一面明亮的大鏡子。它倒映著郁郁蒼蒼的綠樹和錯落有致的高樓。
一陣微風拂過，讓滿頭大汗的我們也感覺到一絲的清涼。我們租了條船，在西湖上劃著，漿一撥，水面就漾起一層層波紋和白色的浪花。偶爾也會游來幾只白色的天鵝。我向遠處望去，只見西湖里開滿了粉嫩嫩的荷花。有的.荷花的花瓣全開了，在綠油油的荷葉的襯托下，像一位亭亭玉立的小姑娘穿著翠綠的衣裳；有點荷花才展開了兩三片花瓣，黃色的花蕊羞答答的欲探出頭來；還有些還是花骨朵兒，好像睡美人還沒睡醒呢！我們劃著船兒靠近，綠綠的荷葉挨挨擠擠，不留一點縫隙，荷花上有幾只蜻蜓在飛來飛去，好像在翩翩起舞，我們看的入迷，我和媽媽都不約而同贊道：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
西湖美不勝收，西湖里的荷花更是一道迷人的風景，讓人流連忘返。真是應了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
夏日的荷花作文14
今天是星期天，我一個人來到西湖邊，欣賞美麗的景色。迎面一股芳香撲鼻而來，我情不自禁地走過去，只見滿湖的荷花在我眼前，那么迷人，那么讓人陶醉！
這仍我性起詩人揚萬里描寫荷花的詩句：接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。遠遠望去荷花的樣子千姿百態，像在歡迎我的到來。湖面上有的是盛開的荷花，有的是花骨朵，還有的是只盛開了幾片花瓣。荷花在荷葉上面，像一個害羞的小女孩，翩翩起舞；像一雙保護人的`手張開合攏。
一片片荷花的荷葉挨挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連心。從近處看，荷葉像一個碧綠的大圓盤，綠得那么耀眼，似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫抖。只見湖面上漂浮著幾片凋落的荷葉，一片荷葉上有一只昆蟲在上面嬉戲玩耍。我愛荷花！
愛它的美麗，愛它的清潔，愛它出於泥而不染的品質！
夏日的荷花作文15
前京大道的中央綠地里有個荷花池。
奶奶家就在綠地旁的一個小區里，出門走不了幾步就到了荷花池。每年七月份，正是荷花綻放時，大人小孩都喜歡去看荷花。
若遇天氣好時，碧空如洗，藍天白云，葉綠花紅，一幅渾然天成之美景。從我讀幼稚園開始，每年此時，奶奶總帶我去荷花池觀賞荷花。去感受荷花的“出污泥而不染。濯清漣而不妖”的氣質。奶奶雖然年過花甲，但能背誦很多詩詞。在我一、二年級時，奶奶常背詩詞給我聽。如：“荷葉羅裙一色栽，芙蓉向臉兩邊開”，“暗香微動風驚起，數朵荷花點澹開”。我讀三年級、四年級后，奶奶和我并肩坐在如茵的草地上，面對“雨聲滴碎荷聲”的美麗純潔的荷花，奶奶總是面帶慈祥地要我背背老師課堂里教過的`好詩詞。我點點頭，滿懷信心地背了楊萬里的“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日紅花別樣紅”。奶奶笑著說：“老師教得好，寶寶背得也好”。
微風拂面，荷葉搖曳，我愛這夏之風，我愛這荷之韻。
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