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      2. 荷花的作文

        時(shí)間:2024-06-24 13:59:38 荷花 我要投稿

        (優(yōu)選)實(shí)用的荷花的作文6篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的荷花的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (優(yōu)選)實(shí)用的荷花的作文6篇

        荷花的作文 篇1

          清清的小河,彎彎的小路。我的外婆就住在一個(gè)依山傍水的小山村,村旁有一個(gè)不大不小的池塘,池塘里有許許多多的荷花。一到夏天,荷花競(jìng)相開放,可美麗啦!

          我愛荷花,每當(dāng)?shù)搅撕苫ㄩ_放的季節(jié),我都要去外婆家看看那美麗感人的荷花。今年夏天,我又來到了外婆的'家,走近池塘,便看見了一大片、一大片從水中冒出來的荷葉,墨綠墨綠的。荷葉襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花,微風(fēng)吹來,荷的葉、花、蓮蓬互相碰撞,頓時(shí)響起一陣嘩嘩的聲音,好像在唱一支快樂的歌曲。在一朵朵嬌嫩的荷花中間,挺立著一個(gè)個(gè)嫩綠的蓮蓬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉紅的荷花點(diǎn)綴著墨綠的荷葉,真是一幅美麗的圖畫。

          放眼遠(yuǎn)望,荷花千姿百態(tài),清幽脫俗。有的剛剛伸出花蕾,含苞待放;有的已經(jīng)盛開了,純潔美麗。其中最引人注目的是孤立在池塘中央的那朵荷花,它剛好盛開著,粉紅的花瓣手牽著手圍成一個(gè)圓圈,中間的蓮蓬是那淺黃色蓮子的家。順著蓮花的枝條往下看,幾大片墨綠的荷葉蓋在水面,葉子上面有好些水珠,陽光照射過來,就像是閃閃發(fā)光的珍珠。一群小魚,在水中自由自在地游玩。突然,一陣風(fēng)吹過來,荷葉搖搖晃晃,水珠滾來滾去,小魚慌慌張張跑進(jìn)了荷花叢中。

          我站在池塘邊久久不愿離去,陶醉在這美麗的景色中。我想起了慈祥可愛的外婆,想起了小山村這里純潔善良的人們。他們不就像這荷花一樣純潔可愛嗎?

        荷花的作文 篇2

          一天下午,小東、小紅和小亮一起來到美麗的荷花池邊玩耍。他們玩累了,就坐下來休息聊天。小東說:“哇,這里的風(fēng)景真美麗呀!”小紅說:“是呀,你有沒有看見一只小青蛙正蹲在荷葉上唱歌呢?”

          “有。 毙×琳f:“我還看見一滴小水珠正躺在荷葉上呢!”小紅又說:“粉紅色的`荷花開得真漂亮!小河正嘩啦啦地流淌呢!好像在為我們祝賀,為我們歌唱呢!”“那我們明天同一時(shí)間再來這里欣賞美麗的風(fēng)景吧!”小東說。

        荷花的作文 篇3

          荷花,沒有牡丹的雍榮華貴,沒有梅花的鐵骨錚錚,沒有水仙的玲瓏清秀,也沒有桂花的十里飄香,她從不與百花爭(zhēng)春,只選擇最難耐的夏日,盡情地綻放,風(fēng)越大,她越勇敢的挺直胸膛,為人類,送絲絲清涼,散陣陣幽香,添幾多美景,增幾分神韻。更妙的是酣暢淋漓的'經(jīng)受一場(chǎng)暴雨的洗禮,給本就嫵媚的面靨更增清雅與秀逸。所以我喜歡他。

          夏天來了,老家的池塘里探出了一個(gè)個(gè)小腦袋。他們是誰?他們就是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!币粋(gè)、二個(gè)……他們爭(zhēng)先恐后地從水池中探出了尖尖的小腦袋,竭盡全力地把蜻蜓吸引過來。

          水中,我看見許多小魚在荷葉叢中游來游去,好像在玩捉迷藏。這種美景讓我想起了詩句“江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北!蔽冶贿@片美麗的荷花景給迷住了,腦海里出現(xiàn)了中秋節(jié)的晚上,人們放孔明燈時(shí),天空中那舉世無雙的景色——那天晚上,五嶺廣場(chǎng)燈火輝煌、人山人海。是什么東西把五嶺廣場(chǎng)照得像白天一樣呢?不是路燈,不是手電筒,更不是燈籠,是五嶺廣場(chǎng)上空中那上百個(gè)正在嬉戲的孔明燈。是的,就是這些微不足道的孔明燈照亮了整個(gè)五嶺廣場(chǎng)。“團(tuán)結(jié)就是力量”。這些平時(shí)不引人注目的孔明燈載著人們美好的心愿向天空飛去,在漆黑的夜空中飄來飄去,一個(gè)個(gè)升天的孔明燈就像一朵朵含苞欲放的荷花,廣闊的星空被點(diǎn)綴成了美麗的荷花塘。

          水上的荷花,天上的孔明燈,他們竟這么的相似,一同發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神,才構(gòu)成了一個(gè)令人留連忘返的景色。

        荷花的作文 篇4

          我覺得天下最美的地方,就是我的故鄉(xiāng)汾陰村。他緊緊的依偎在母親河的懷抱,像嬰兒吸著母親甘甜的乳汁,又像是在一條彎彎曲曲的青藤蔓上孕育出的一顆碩大的甜瓜。她靜謐、安詳,充滿了魅力。

          尤其到了六月,故鄉(xiāng)的山水就像一幅迷人的風(fēng)景畫。這幅畫中最精彩的一筆,就是村前村后那浩瀚的荷田。最令人賞心悅目的,就是那千姿百態(tài)。美麗動(dòng)人的荷花。

          潔白的睡蓮花依依不舍的緊貼著水面,那么嬌艷,那么純潔無暇;ǘ鋬河心樑枘敲创,最小的也有碗口大,有六個(gè)瓣的、八個(gè)瓣的,也有10個(gè)瓣的;ò昃o緊靠攏在一起,展示自己的風(fēng)采,給人以奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的感覺。啊!睡蓮花,你是萬綠叢中一片片晶瑩的雪花,白的鮮亮,白得耀眼,白的叫人拋卻了一切雜念。

          墨綠色的荷葉叢中,有一簇簇的紅蓮花,大紅的、粉紅的、血紅的、玫瑰紅的`。她們似乎不甘心把自己的嬌媚掩藏在綠葉的遮擋下。她們高昂著頭,微笑著,拖著他們粗壯帶刺的桿。有的冒出水面半米高,有的冒出一米多。紅紅的花朵,一個(gè)個(gè)仰著臉兒再跟太陽媲美。萬綠叢中一點(diǎn)紅,好一幅迷人的畫卷。

          河邊吹來清爽的風(fēng),荷葉翻動(dòng)起來。荷葉背面是淡綠色的,泛著嫩白色的光。葉子互相撞擊著,你緊挨著我,我撫摸著你,全都發(fā)出嘩嘩的歡笑聲。幾只青蛙被驚動(dòng)了,從荷葉上跳入水中,濺起朵朵漣漪。碧綠的池水像一群天真爛漫的小姑娘在湖面的舞姿?走在河邊,我情子自禁的放開嗓子,跟嬌美的荷花一起歡唱起來今天是個(gè)好日子,今天是個(gè)好日子……

        荷花的作文 篇5

          清晨,我和妹妹到公園玩沙,沙灘邊水池里的荷花開的正旺,花香乘著風(fēng)一陣陣飄來讓人陶醉,我不禁贊嘆的說:“多么迷人,多么清香呀!”水池里的荷葉有的像一把傘,有的還是個(gè)“月牙兒”。雪白的花有的只開出一點(diǎn)點(diǎn),有的花瓣全部展開了,有的還是花骨朵兒。荷花荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)大家庭相互簇?fù)碓谝黄稹?/p>

          荷花散發(fā)出的陣陣芬芳,引來了調(diào)皮的小蜻蜓,扇動(dòng)著美麗的翅膀,從這朵花飛到那朵花,快樂的嬉戲著。

          美麗的小金魚在荷葉下快樂地游來游去,有的'正在吐著泡泡,有的在追逐打鬧,還有的……

          。《嗝疵匀说暮苫,我愛夏天,更愛這夏天里的荷花。

        荷花的作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)斗有許多美麗的景色,但我最喜歡的還是那美麗的荷花池。

          夏日清晨,來到荷花池邊,看見荷葉帶著露珠,晶瑩剔透。荷花也開了不少,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的。綠的葉,紅的花,把池塘打扮的真美麗!

          有時(shí)還可以看見荷葉下面小魚探頭探腦,嬉戲玩耍呢!

          怎么樣?荷花池美嗎?如果美就到我的家鄉(xiāng)來玩吧!

          偶然間,在雨里我發(fā)現(xiàn)了一支紅荷。那樣的將紅未紅,待香未香,欲語未語,若羞未羞的一支紅荷。

          你看她,在雨中怎樣的唯我而忘我,當(dāng)沒有陽光的時(shí)候,她自己便是陽光,當(dāng)沒有歡樂的時(shí)候她自己就是歡樂,于是,紅荷就成了我目光的焦點(diǎn)。曾經(jīng)注視過漢高祖的白云的,曾經(jīng)欣賞過唐玄宗的牡丹的,曾經(jīng)仰視過陸放翁大散關(guān)的目光的,帶著人之特有的思維,去注視這雨中的一支紅荷!

          詩人說:“一陣東風(fēng)隨楊舞,更作荷心萬點(diǎn)聲!庇谑呛捎辛诵穆暋

          詩人說:“蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖!庇谑呛杀阌辛斯(jié)操。

          詩人說:“芙蓉如面!庇谑呛捎辛巳菝。

          或曰清眉,或曰傲骨……

          撇開這些,光一冊(cè)冊(cè)發(fā)黃的線裝畫冊(cè)所展示的中國荷,就讓我們受用不盡。

          雨中,一支紅荷!然而,我們是否也曾想到,生命也正如一場(chǎng)雨呢?“雨天本是愁天”,雨是釀愁的酒娘,它陰暗、潮濕、郁悶,正如挫折一樣在雷聲轟鳴中泛濫?墒撬潇o、酣暢、明凈,在塵土飛揚(yáng)的人生之路上,我們不正需要這場(chǎng)雨嗎?況且它還要育出這樣一支紅荷。具有中華民族優(yōu)良品質(zhì)的一支紅荷。高節(jié)、清風(fēng)、不華之美,不浮之素,在這樣陰澀的雨季,盡情展示它的`本色。

          一池?zé)o言的水,任雨在上面抒寫心聲,不聽屈原在唱,不聽禹錫在唱,只聽觀荷者在唱,唱他們獨(dú)自的思維,唱他們個(gè)人的心聲,唱出他們?cè)谌松飞献V寫的進(jìn)行曲。

          一支簡(jiǎn)單的雨荷引出多少形象之外的美學(xué),一片亭亭青葉支撐了多少世紀(jì)的錚錚傲骨!

          倘有荷在心池,有荷在心,長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患?

          在人類的思維空間被書本知識(shí)充塞毫無分厘之地的時(shí)候,我們?yōu)楹尾蛔叱鰜,走到大自然的懷抱中來,也許,在我們的視線之外,會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)思維空間,正如莊周與蝴蝶,也許我們不僅沉湎于夢(mèng)與蝴蝶,同時(shí)也是蝴蝶的一個(gè)夢(mèng)吧!

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