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荷花的作文[大全6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的荷花的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
烈日炎炎的夏天,我和爸爸來(lái)到勞動(dòng)公園散步,一進(jìn)門(mén)就聞到了一股撲鼻的清香,我隨著香氣來(lái)到了荷花池邊,一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)小仙女站在湖面上,荷花像一把把傘,小魚(yú)在下面游來(lái)游去,好像在說(shuō);‘我要在這里多呆一會(huì),這里可真涼快呀!; 荷花已經(jīng)開(kāi)了不少,荷葉密密麻麻擠在一起荷花的顏色有很多很多,有白的,粉的.,粉紅的,紅的,紫的。。。。五顏六色,可真是美麗極了! 站在荷花池邊的人們都紛紛贊揚(yáng)荷花說(shuō); 你看,這里的荷花多美啊!有的拿去照相機(jī)給荷花照相,孩子們都迫不及待的拿起畫(huà)板,畫(huà)出荷花的樣子,當(dāng)做紀(jì)念品。
黑天鵝在荷花池邊游來(lái)游去,好像在說(shuō),荷花姐姐,荷花姐姐,你可真美!我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只天鵝,在和同伴們一起嬉戲,欣賞著自己美麗的身影,人們拿起照相機(jī)開(kāi)始給我拍照,我驕傲的昂起頭,炫耀著我美麗的身材,等我拍累了,在岸邊休息,和同伴們說(shuō)話。我才記起來(lái)我不是天鵝,我是在看荷花呢! 。『苫ǔ氐木吧婷!
荷花的作文 篇2
大家都知道,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這說(shuō)的是荷花。
在一處濕地,我也看到了美麗的荷花與蓮花,但是,令我印象非常深的,不僅僅是美麗的花,還有那默默無(wú)語(yǔ)的葉。
荷花才有一個(gè)花苞的時(shí)候似乎非常羞澀,總是躲在一片非常寬大的荷葉下,似乎是不鳴則已,一鳴驚人,它亭亭玉立,最初的時(shí)候被一層綠色的東西包裹著,讓人感覺(jué)很平常,慢慢的,包裹褪掉了,花瓣一瓣一瓣展開(kāi)了,也靜靜從荷葉下鉆出來(lái)拋頭露面了。從遠(yuǎn)處一看,感覺(jué)非常寧?kù)o。
有的荷花,由于才長(zhǎng)出來(lái),花瓣上面是粉紅色的,到下面的時(shí)候慢慢變成白色,花蕊黃澄澄的,中間有一個(gè)黃黃的、嫩嫩的小蓮蓬;有的荷花,由于出來(lái)的比較早,花瓣開(kāi)始褪色,只有上面的一點(diǎn)點(diǎn)兒花尖是嫩嫩的粉紅色;有的荷花已經(jīng)開(kāi)始凋謝;還有的“荷花”,已經(jīng)沒(méi)有花瓣了,只有小小的、綠色的蓮蓬。放眼一望,似乎四處都是荷花池,美麗無(wú)比,令人驚嘆,但是似乎沒(méi)有人能夠發(fā)現(xiàn)荷花四周那一片又一片的荷葉上透漏出來(lái)的美麗。
那天,天上下了一些雨,我們來(lái)到那兒的時(shí)候,雨已經(jīng)停了。但是荷葉上面有一個(gè)個(gè)晶瑩的雨滴,它們?cè)诤扇~上安靜地躺著,有大的,有小的,晶瑩剔透。
我使勁把身體伸出去,然后把手伸到水里面,捧出一點(diǎn)兒水來(lái),從手里面向下滴落,平時(shí),感覺(jué)就是一些水,可是,現(xiàn)在我感覺(jué)滴下來(lái)的不是水,而是一顆顆珍珠。它們有的彈到了荷葉上,滾落到了水里,有的跳了一下,似乎荷葉是蹦床,要好好享受一下再回到水里似的。
這些荷葉高高低低,有的像姐妹兩個(gè)在對(duì)鏡梳妝;有的像一對(duì)溫馨母女相依相偎;一陣風(fēng)吹來(lái),有的隨風(fēng)舞動(dòng),像一群舞動(dòng)的精靈。
我發(fā)現(xiàn),荷葉底部有一個(gè)中心,葉片四周傾斜向上,宛如一個(gè)盛珍珠的大盤(pán)子。而蓮葉好像《缺失的一角》中的主角,平躺在水面上。
我問(wèn)媽媽為什么它們不能像荷葉那樣。媽媽說(shuō)是因?yàn)樗鼈冇幸粋(gè)三角形的缺口,所以它們不能夠像荷葉的邊那樣微微向上立著。
我又一次捧起了水,輕輕放到了荷葉上,但是這一片荷葉平平的,誰(shuí)有的“珍珠”都滑著滑梯回到了自己的老家。但是,荷葉上面還是那樣,一點(diǎn)兒水也沒(méi)有沾上。
我覺(jué)的這是一個(gè)巧合。不甘心的我立刻把目標(biāo)瞄準(zhǔn)到了一片安靜浮在水面的.荷葉上。我把手伸過(guò)去把它摁到水里,然后松開(kāi)手。荷葉上的水紛紛回到了湖里。我看到這兒,才相信這就是水兒無(wú)法沾到荷葉上。
后來(lái),我又玩起了更加好玩的游戲——我找到了一片傾斜度大、比較高的葉子,在上面放上了幾顆“珍珠”。它們很快就成為了一個(gè)集體,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谌~子的最中央成為了一顆透明的大珍珠。我看了看它旁邊稍微矮一點(diǎn)點(diǎn)、但是仍舊四周向上傾斜的荷葉,把水轉(zhuǎn)移到了那一片上面,讓它在上面打了幾個(gè)滾之后又一次轉(zhuǎn)移到了一片浮在水面上的荷葉上。最終,這片荷葉上的“珍珠”四分五裂,紛紛回到了故鄉(xiāng)。
但是我的心里一直有一個(gè)令我迷惑不解的問(wèn)題——為什么荷葉一點(diǎn)兒水也沒(méi)有沾上呢?
回到家里,我立刻打開(kāi)電腦,輸入“為什么荷葉不會(huì)沾水?”這個(gè)問(wèn)題,搜出的答案為:蓮葉表面對(duì)水的吸附力和水的表面張力兩者之消長(zhǎng),蓮葉對(duì)水的吸附力遠(yuǎn)小于水的表面張力,所以不會(huì)沾上水。
花與葉,都是不可分離的,也許,荷花容易吸引人的注意力,個(gè)人留下深刻的印象,但是花與葉是一個(gè)不可分割的整體。
荷花的作文 篇3
我愛(ài)荷花“出淤泥而不染”的雅潔脫俗,喜歡她婷婷玉立的身姿。
如果要去看荷花,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,好像是綠色的海洋。有的只有一個(gè)嫩尖,
可愛(ài)至極;有的已經(jīng)手掌般大小,像個(gè)迷你荷葉;有的已經(jīng)長(zhǎng)成大玉盤(pán)。一片片荷葉挨挨擠擠,像一群親密無(wú)間的兄弟姐妹。
一陣微風(fēng)吹過(guò),“綠色的海洋”隨風(fēng)波動(dòng),像是在向我們招手。風(fēng)停了,“綠色的海洋”恢復(fù)了平靜?墒牵侨涸诤扇~上曬太陽(yáng)的露珠還沒(méi)停下,他們的.“搖滾”,像一顆顆白白胖胖的珍珠,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
再細(xì)看那荷花,像水晶一樣純潔,一個(gè)青里透紅的花苞嬌羞欲語(yǔ),含苞待放;再看那朵盛開(kāi)一半的,花瓣擁簇在花蕊旁,像個(gè)正在上妝的美人;
還有那完全盛開(kāi)的,就像一個(gè)個(gè)穿著一身素凈的衣裳的少女。已經(jīng)開(kāi)敗的,只露出了蓮蓬,蓮蓬上的一個(gè)個(gè)小孔就像一張張嘴巴,對(duì)人們吶喊:“我快成熟了!”她們個(gè)個(gè)婀娜多姿~引來(lái)蜂蝶飛舞,嬉戲其間,小魚(yú)兒在旁邊為她們吶喊助威……
我愛(ài)荷花,愛(ài)她在陽(yáng)光下的璀璨奪目,看她在雨中的恬靜柔美~愛(ài)她一張張綻放的笑臉,荷花真美
荷花的作文 篇4
我家的院子里種滿(mǎn)了花草,有水中仙子水仙,有頑強(qiáng)生命力的仙人掌,有國(guó)色天香的牡丹,還有那華麗的百合……,但是,我最喜歡的還是那出淤泥而不染的荷花。
春天的時(shí)候,荷葉小小的,荷花還沒(méi)有完全的長(zhǎng)出來(lái),只是冒出了一個(gè)小小的花骨朵兒,可愛(ài)極了。夏天的時(shí)候,池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花,綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花,很美麗動(dòng)人。荷花的莖是碧綠色的,上面有許多墨綠色的斑點(diǎn)。荷花的花瓣圍著一個(gè)圓圓的`,淡綠色的,還沒(méi)有完全成熟的蓮蓬;ò甑捻敳渴巧罴t色的,漸漸往下就是粉紅色的了,好像畫(huà)家用一支畫(huà)筆飽蘸了粉紅色的顏料從上往下,由深到淺畫(huà)出來(lái)的。而且每一片花瓣都像一個(gè)大湯勺。旁邊有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣緊緊地抱在一起,活像一個(gè)熟透的大仙桃。荷花周?chē)M是撐開(kāi)的綠傘,上面有許多小水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就像一顆顆晶瑩的珍珠。
啊!荷花你真美!你的美讓所有人陶醉!我們愛(ài)你那潔白無(wú)瑕的外表!愛(ài)你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!更愛(ài)你那種“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!
荷花的作文 篇5
一天,天氣很熱,我根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們家種的荷花已經(jīng)開(kāi)了,突然我被一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲驚醒了,我從床上爬起來(lái),伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,打開(kāi)了窗戶(hù),看見(jiàn)窗外有一朵朵美麗的荷花,它們有著粉紅色的花瓣,仿佛在朝我微笑,我爬出窗戶(hù),終于來(lái)到了荷花的身旁,我看見(jiàn)了荷葉上有一顆亮晶晶的水珠,簡(jiǎn)直就跟珍珠一模一樣。
我拿出放大鏡一看,我看見(jiàn)一只螞蟻趴在一棵水草上,我仔細(xì)觀察了一下螞蟻,然后,我把它抓起來(lái),放到地上,我跟媽媽說(shuō):“那些荷花實(shí)在太美麗了,我能不能摘一朵?”媽媽說(shuō):“不行。絕對(duì)不行!蔽覇(wèn):“為什么不行呀?”媽媽說(shuō):“世界上的每一樣?xùn)|西都是有生命的,我們應(yīng)該保護(hù)它們。”我問(wèn):“那老虎要不要讓我們保護(hù)呢?”媽媽說(shuō):“要的。其實(shí)老虎也是脆弱的動(dòng)物,我們也要保護(hù)它們!蔽覇(wèn):“老虎那么兇,我們應(yīng)該怎么保護(hù)它們呢?”媽媽說(shuō):“我們只要不把它們抓到動(dòng)物園里就行了。”我突然聽(tīng)到爸爸在說(shuō):“瞧,我們種的荷花多美麗啊!蔽腋鷭寢屨f(shuō):“媽媽?zhuān)抑懒,荷花也是有生命的。我們也?yīng)該保護(hù)它們,而且這也使我知道了一個(gè)知識(shí):那就是世界上每一樣?xùn)|西都是有珍貴的'生命的!
第二天,我一覺(jué)醒來(lái),就看到了窗外美麗的荷花,而且我還看到了爸爸正在給荷花澆水,我就跟爸爸說(shuō):“荷花缸里本來(lái)就有很多水嘛,你干嘛還要給它澆水呀?”爸爸說(shuō):“因?yàn)楹苫ǜ桌锏乃惶?yáng)曬干了一小半,所以我才要給它澆水嘛。”于是,我就回到屋里去幫媽媽掃地去了。
荷花的作文 篇6
荷花是我最喜歡的花。
荷花開(kāi)放于燥熱的夏天,一陣風(fēng)吹來(lái),荷花在池塘里輕輕地?fù)u曳著。它的花瓣有五片的也有六片的。荷花有的含苞欲放,有的盡情綻放,中間露出黃色的花蕊。如果荷花是一幅畫(huà),我想畫(huà)家的.造詣可真深啊!我站在荷花池旁,我在幻想,我是一朵荷花,站在池塘里,一陣微風(fēng)吹過(guò),我翩翩起舞,風(fēng)停了,我呆呆地站立凝思,讓圍觀的人細(xì)細(xì)觀賞。過(guò)了一會(huì)兒,我才醒過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)我不是荷花,而是在觀賞荷花。
荷花的美麗,使我產(chǎn)生了許多聯(lián)想,如果有一天我真的成了荷花,我要把我的美麗和芳香默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)給大自然,奉獻(xiàn)給人類(lèi)。
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