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        時間:2024-04-22 11:07:26 荷花 我要投稿

        荷花的作文【優(yōu)選9篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的荷花的作文9篇,歡迎大家分享。

        荷花的作文【優(yōu)選9篇】

        荷花的作文 篇1

          “出淤泥而不染”這是荷花的特征。荷花一直被認為是最廉潔清高的“真君子”,我一直喜愛荷花。

          春回大地,生機勃勃,公園里冰凍的湖水融化了,煥發(fā)出無限的生命力,湖底的荷花發(fā)出了新芽,新芽們正蠢蠢欲動著,似乎要沖出湖水,投入春天溫暖的懷抱之中。而微波泛起的`水暈,剛一挨到堤岸,又像一個害羞的孩子退了回去。

          夏天,荷花在這個時候怒放了,它完完全全的擺脫了水底的控制,沖出水面,盡情地怒放著,在風(fēng)中搖曳著她那優(yōu)美的身姿,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)和荷花香融到了一起,香極了!連路過此地的游人也陶醉其中,再仔細觀察,有些花瓣黃里透著白,有著冰清玉潔的韻致,像琥珀一樣,我仿佛也陶醉在其中。我好像也感覺我是在這湖中飄翩起舞的荷花啊!我聽到了水波與堤岸的呢喃細語。

          秋天漂亮的荷花凋謝了,只有那綠荷葉孤零零地待在水面上,天也變冷了許多。

          冬天,荷葉也悄悄地消逝了,湖面又重新冰封了起來,比往日冷清了許多,而在湖底又有了小生命在悄悄孕育,到來年夏天,荷花就又會怒放了。

          我愛荷花那美麗無比的景色,更愛它那“出淤泥而不染”的廉潔品質(zhì)。

        荷花的作文 篇2

          望著那美麗動人的荷花,我不僅思緒萬千。是啊,在我們成長的道路上,挫折和困難肯定會隨時出現(xiàn)在眼前,但我們一定要與挫折和困難進行斗爭,如同荷花那樣,為實現(xiàn)自己心中的夢想和目標而奮勇向前。生活中,環(huán)境并不是我們自己可以決定的',有時有順境,但更多的時候,逆境會橫亙在我們面前。退縮還是前進是由我們自己來決定。在逆境中,我們便應(yīng)該象荷花那樣,與惡劣的環(huán)境進行,迎難而上。這就好比是登山,有的人知難而退,爬了幾步就下來了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“適可而止”,爬到了半山腰,欣賞到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人卻知難而進,勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起來接著往前走,最終登上了山頂,欣賞到了山上無限美麗的風(fēng)光……

          荷花給了我啟示:要勇敢地面對困難,頑強地與困難進行搏斗,在逆境中成長,前進,讓生命像荷花那樣綻放美麗……

        荷花的作文 篇3

          我喜歡荷花,所以每次散步,我總愛到小區(qū)里的那個荷花池邊走走。

          荷花池就在小區(qū)大門旁。暑假開始時,荷花都已經(jīng)盛開了。荷葉鋪滿了整個池塘,像給池塘穿了一件碧綠的衣裳。

          池子里的荷花,都有一件雪白的衣裳。白天把它“穿上”,夜晚將它“脫下”。荷花像睡蓮一樣,夜晚也要“休息”呢。

          今天,我又去荷花池邊散步了。一陣風(fēng)吹來,一池的'荷花就像是歡迎我似的歡暢地舞蹈了起來。伴隨清風(fēng)而來的是一絲花香,淡淡的,立刻讓人覺得心曠神怡?粗鴿M池潔白的荷花,我想起了宋朝周敦頤寫的《愛蓮說》中的那句:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

          不僅我喜歡到這兒散步,小區(qū)里的其他居民也常常結(jié)伴而來,還時時有其它小區(qū)老人們的身影呢。瞧,他們又停在荷花池邊,細細觀賞荷花!

          這一池荷花,真是一顆發(fā)光的寶石呀!

        荷花的作文 篇4

          荷花是夏天里我見過的最美麗的花了,我對荷花有著說不出的喜愛。

          星期天下午,奶奶帶我到天鵝湖玩兒,火辣辣的太陽照在湖面上,不時地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉,“啊!好美的荷花!”我忽然看到不遠處有一朵白里帶紅的荷花好像一個亭亭玉立的少女,獨自驕羞地站在水中!翱矗∧沁呥有好多荷花呀!咱們?nèi)ツ沁吙纯窗桑 惫辉诟h處有一大片的荷花正在綻放,我跑過去,只見一朵朵荷花爭奇斗艷,芬芳迷人,迎風(fēng)擺動,好像在說:“游人們,看我呀!快看看我呀!看我多美麗!”

          一陣微風(fēng)吹來,荷花輕輕搖著,好像在為風(fēng)兒姐姐伴舞。“奶奶,帶我去湖邊瞧瞧吧!”走到邊上,我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手,我的`身子往前一傾,鼻子湊上一聞,“哇!好香。 蔽疫看見了荷花里面那個又小又黃的小蓮蓬呢!

          忽然,一條小魚往上一蹦,正好跳到了一朵荷花前面,吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。!那朵荷花可真特別:紅色的花瓣,里面還有黃色的小蓮蓬,白色的花蕊,水靈靈的好美呀!

          不知不覺,夕陽西下,到了該回家的時間了。但我卻仍然沉浸在對美麗荷花的留戀之中!

        荷花的作文 篇5

          荷花是我最喜歡的花。

          荷花開放于燥熱的夏天,一陣風(fēng)吹來,荷花在池塘里輕輕地搖曳著。它的花瓣有五片的也有六片的.。荷花有的含苞欲放,有的盡情綻放,中間露出黃色的花蕊。如果荷花是一幅畫,我想畫家的造詣可真深!我站在荷花池旁,我在幻想,我是一朵荷花,站在池塘里,一陣微風(fēng)吹過,我翩翩起舞,風(fēng)停了,我呆呆地站立凝思,讓圍觀的人細細觀賞。過了一會兒,我才醒過神來,發(fā)現(xiàn)我不是荷花,而是在觀賞荷花。

          荷花的美麗,使我產(chǎn)生了許多聯(lián)想,如果有一天我真的成了荷花,我要把我的美麗和芳香默默無聞地奉獻給大自然,奉獻給人類。

        荷花的作文 篇6

          那天,是與眾不同的;那天,是終身難忘的;那天,荷花與我相遇。自此,荷花成了我生活中必不可少的部分。

          天剛蒙蒙亮,周圍一切都還沉浸在甜美的睡夢之中。這時,一聲洪亮的雞鳴聲像個鬧鐘一樣,在叫人們“起床啦!”村子里的人都開端繁華起來了,有的在做早飯;有的在放雞鴨;有的在整理農(nóng)具……一切都在雜亂無章的中止著。忽然,我絆到了一塊石頭,摔了一跤。爺爺趕緊將我扶起,拍拍身上泥土。這時,我看到了旁邊的荷花池。放眼望去,映入視線的是那一朵朵亭亭玉立、妖艷而內(nèi)斂的荷花。我滿臉獵奇地問:“為什么這里會有一池荷花?”爺爺緩緩的朝池邊走去,向我講述:“荷花是水生植物,屬陰。特別是在夏天,它可是必不可少的!”這番話讓我不由慨嘆!

          荷花是雙生葉植物之一。站在池塘邊上,放眼望去,四處都是劃一不齊的荷葉荷花。但每一朵荷葉都抬起頭、挺直腰板,每一朵荷花都清新脫俗。含苞待放的荷花,翠綠而充實;欲開欲放的荷花,疏松而清新;半開半放的荷花,零散而坦率;完整開放的荷花,文雅而高潔。在荷花的中間有一個黃色的小蓮蓬,在蓮蓬的周圍都有一圈淡黃色的花蕊。靜下心來,深吸一下,陣陣芳香撲鼻而來,沁人心脾。連蝴蝶和蜜蜂也禁不住誘惑,來到這片花的海洋之中。荷花池繁華起來了。蝴蝶在花叢中飛舞,感受大自然的氣息。蜜蜂在花叢中采蜜,享用大自然的恩賜。

          爺爺看了看荷花,娓娓的向我道來:“荷花,又稱蓮花,水芙蓉等!贝藭r,我的腦海中閃現(xiàn)出一句話“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不染。”我國著名詩人周敦頤如是說。爺爺摸了摸頭,滿臉詫異。我自得地講到:“這是寫蓮花生長在淤泥之中,但依然堅持自己的天性,不與世俗同流合污!睜敔敾砣婚_朗,但他不甘示弱。他笑了笑說:“有一點你一定不知道,荷花有異于常人的剛強,你能夠用手推一下荷葉,它又會重新站起來。”我半信半疑地推了一下荷葉,那沉入水中的根莖又重新站起來了!巴ね糁,可遠觀而不可褻玩焉!贝蠹s說的就是這個場景了。

          爺爺摸了摸胡須,向我引見荷花的用處:“荷花全身都是寶。它既可做藥材,又可做食物。首先,就是蓮子了。蓮子一個個參差有致地鑲嵌在蓮蓬里,一個蓮蓬睡在荷花的中間,被一片片花瓣所包裹。等到荷花凋謝后,可直接采摘蓮蓬,將一個個蓮子剝皮放在太陽底下曬,曬干之后能夠用來食用。它不只能夠與大米、紅豆、薏仁等做成八寶粥,還能夠與白木耳一同煮成銀耳蓮子湯。這都能夠清熱去火的。其次,就是荷葉了。荷葉是一種中草藥。將荷葉剪成一小片、一小片,放在太陽底下曬,曬干了就能夠拿出來泡茶,荷葉泡出的茶給人一種清新的覺得,能夠祛熱,潤喉。最后,就是藕帶了。藕帶生長在淤泥中。每到成熟之時,水面上便會冒出尖尖的`棱角,只需順著棱角探求下去,就會發(fā)現(xiàn)一根又細又長的藕帶。將它做成菜肴,滋味十分鮮美。但若長時間不采摘,那么會逐步變成我們今天吃的藕。荷花的價值被我們察覺的淋漓盡致,它把自己的終身都貢獻給了人類,乃至世界!

          這一段話讓我驚愕:爺爺固然學(xué)問沒我豐厚,但他的常識卻比許多人要豐厚的多。這都是來自他仔細察看的結(jié)果。我豎起大拇指說:“你讓我對荷花有了新的認識,知道了荷花不只僅只是花,更是我們生活中必不可少的一部分!”在陽光的映照下,楊萬里曾有言:“接天蓮葉無量碧,映日荷花別樣紅。”就是這個場景吧!

          荷花是一種植物,它把終身都貢獻給了社會,而我們也應(yīng)該以荷花為模范向它學(xué)習(xí),以完成自己的人生價值。

        荷花的作文 篇7

          夏天的荷花池真讓人流連忘返!

          一個陽光明媚的早晨,我、小明、小紅和小軍一起去公園看荷花。

          我們剛進公園,就聞到了荷花的香氣,我們迫不及待地走上橋,看見了美麗的荷花和綠油油的`荷葉。未開的粉紅色的花苞像粉紅的桃子,又像粉紅的大雨點,還像粉紅的橄欖球……盛開了兩三瓣的荷花像害羞的小姑娘,還像穿著粉紅衣裙的仙女……全盛開的荷花像甜蜜的笑臉,又像蓬蓬裙……荷葉像碧綠的大圓盤,還像撐開大傘……

          我們往下一看,清澈的河水里有小魚和蝦,一只蜻蜓像一架小飛機,飛來飛去,飛累了,它把荷葉當(dāng)作停機場,停在了上面。這讓我想起了一句詩句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

          夏天的荷花池真讓人迷戀啊!

        荷花的作文 篇8

          夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。

          你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的荷花浮在水面上,有的荷花出水老高,還有的荷花卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來滾去。

          在那一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的荷花白如玉,有的荷花粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染,濁清漣而不妖”。

          你看,那打著苞的,真好像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉。半開著的`,好像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人,她開朗地向人們露出美麗的笑容。

          微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好象在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!

          聽媽媽說,荷花謝后結(jié)出的果實——蓮子,是營養(yǎng)價值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗,點綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻出來。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎?

          我愛荷花!

        荷花的作文 篇9

          有人喜歡花中之王牡丹花,有人喜歡蒼勁挺拔的君子蘭,有人喜歡高雅素潔的水仙花……而我卻獨愛出淤泥而不染的荷花。

          一天,我看見了一副美麗如畫的風(fēng)景。那清澈如空氣般的水更加襯托出荷花那優(yōu)美的`氣質(zhì)。荷塘里有一座假山,美麗的魚兒快樂的游來游去更加顯得如畫一般美麗。接下來映入眼簾的是水里那墨綠色似萼片的荷梗,荷梗上長著白里帶粉亭亭玉立的荷花,荷花們千姿百態(tài)各不相同。花兒們都爭先恐后的開放,但不管他們是怎么樣激情的開放,都吸引不了我的眼線,唯獨荷花霸道的占了我的全部眼線。

          忽然天空落下幾個潔白的小精靈,小精靈?不錯,它們正是雨。難道他們也是因為和花的美麗而陶醉,情不自禁的落了下來。

          雨點落在荷葉上,仿佛是要給這個碧綠的“大圓盤”洗洗澡,那雨點落在大圓盤上,好似一顆顆晶瑩剔透的水晶葡萄,“水晶葡萄”忽而滾向東,忽而滾向西,又忽而掉進池塘。可又有數(shù)不盡的“水晶葡萄”落在荷葉上。

          雨后,荷葉上晶瑩的小珍珠在太陽的照射下,顯得格外美麗,這一副景象形成了雨后荷花戲水圖,真是美麗萬分。

          傲雪寒梅令人欽佩,而我卻獨愛出淤泥而不染濯清漣而不妖的蓮花。他無私的把清香奉獻給人們。我愛美麗而高潔的荷花。

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