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荷花的作文4篇（優(yōu)）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的荷花的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷花的作文 篇1
一朵白色的花骨朵開(kāi)了，那是荷花。荷花羞得臉都紅了。水葫蘆哼了一聲“瞧瞧，我多引人注目啊!而你，不是天生注定美的。”荷花照舊不說(shuō)話(huà)，一條紅魚(yú)兒急了：“荷花一定是這個(gè)池塘最美的最溫柔的，你等著看吧!”水葫蘆氣得把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。
后來(lái)荷花和紅魚(yú)兒成了知心朋友。一天，荷花羞答答的跟紅魚(yú)兒說(shuō)：“魚(yú)兒啊，我要開(kāi)花了!”紅魚(yú)兒她同樣高興：“荷花姐姐，明天我要請(qǐng)蜻蜓哥哥和蝴蝶姐姐來(lái)給你打扮打扮。”荷花的臉羞得好紅哦：“這么多人，我行嗎。”紅魚(yú)兒咧開(kāi)嘴笑了：“沒(méi)事，讓水葫蘆看看你的真面目吧�！�
那天晚上下了一場(chǎng)小雨，讓荷花的臉更紅了，露水讓她的衣裙更綠了，她居然變成了粉色。
第二天，水葫蘆起得很早。因?yàn)樗蛱炻?tīng)說(shuō)荷花今天要開(kāi)花，今天早早就起了。她穿上一件亮晶晶的.紫色衣服，回頭看了看荷花，嗬，還在睡呢!過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，蜻蜓、蝴蝶小鳥(niǎo)都來(lái)看水葫蘆和荷花比美。當(dāng)然，紅魚(yú)兒也來(lái)了。
水葫蘆舞著紫色的舞裙，跳著優(yōu)美的“華爾茲”，大家好像對(duì)這并不感興趣，荷花急忙走上臺(tái)，荷花粉紅色的裙子在舞臺(tái)上格外顯眼，荷花跳著優(yōu)美的舞步，把水葫蘆給鎮(zhèn)住了，觀(guān)眾們連連叫好。
比美結(jié)束了，水葫蘆對(duì)著荷花說(shuō)：“你真的是氣質(zhì)非凡�！�
荷花的作文 篇2
“倒影搖青嶂，澄波映畫(huà)樓”。走進(jìn)大明湖，澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺(tái)，拂疏的花木清幽了幽徑回廊，沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水，蕩波的小舟劃破了佛山倒影，跳波的魚(yú)兒躍起了海佑的神秘，掠水的鳶鳥(niǎo)飛出了名士的傳奇。
那白如雪、紅似霞的十頃荷花，穿越了秦漢的明月，依然“出淤泥而不染”，飛掠了六朝的時(shí)光，依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋時(shí)雨依舊“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”;她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上，爭(zhēng)渡于文人騷客的重重青蓋之下，躍然于丹青妙手的水墨之中，演繹了生命的情愫，洋溢了華彩的詩(shī)章，滋潤(rùn)了每一顆鐘愛(ài)清荷的心靈。
我沒(méi)有來(lái)得及親近岸邊的綠柳，也沒(méi)有在遐園里停留，徑直穿過(guò)楊柳垂蔭的鐵翁祠，解下游船的纜繩，跳上泛湖的小舟，拔開(kāi)縷縷柳絲，劃向了荷叢深處。
清波翠蓋的湖面上，滿(mǎn)是田田的葉子，葉子高低層疊，大小不同，有的出水很高，如嬌陽(yáng)下?lián)纹鸬木G色遮陽(yáng)傘;有的出水很低，湖面上漂浮著的大大小小的玉盤(pán);有的欲展還卷，猶如含羞的少女半遮著容顏;有的迎風(fēng)招展，宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間，一朵朵荷花挺立著粉色的'嫣然：有的如出浴的紅粉佳人，羞羞答答地躲在葉子的后面;有的調(diào)皮地歪著小腦袋，半露著嫵媚的小臉，似乎在同我一道欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，但見(jiàn)綠葉迎風(fēng)弄資，紅荷穿破碧波，那吐艷的花瓣，彈出了嫩黃的蕊絲兒，仿佛在吐露著荷的語(yǔ)言，荷的芬芳，還有荷的清麗，荷的純樸，荷的高潔，給人一種靈性的豁然。
我采擷一只白荷，“驚起一灘鷗鷺”，采擷一只紅荷，“紫荷香里聽(tīng)泉聲”，在濃郁的荷香氣息中，物我兩忘，與碧水清荷融為了一體。
荷花的作文 篇3
夏日之中，我喜歡做的事有許多，如，看晚星、捉螢火蟲(chóng)、吃蓮子等，但是，和這些比起來(lái)，我還是更喜歡賞荷花。
炎熱的夏日，吃著冰棍，看著美麗動(dòng)人的荷花池，無(wú)疑是夏日最?lèi)芤獾氖铝恕?/p>
今日，我就來(lái)到了老家后面的荷花池邊上欣賞著這嬌艷的荷花。那一朵朵粉艷的荷花，就像是一位位等待著表演命令的舞蹈家們。它們一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的站在“水池臺(tái)”上排列著，魚(yú)兒?jiǎn)T工們?cè)谶@些舞蹈家們的腳下穿梭著，檢查有沒(méi)有舞蹈家穿了有瑕疵的舞服。
粉舞蹈家介紹完了，接下來(lái)是白荷花的介紹。白荷花立在被粉荷花們簇?fù)淼某刂�，雖然白荷花比粉荷花少，但在眾多的'粉舞蹈家們中，他們無(wú)疑是最受觀(guān)眾矚目的，也正是因?yàn)槿绱�，所以魚(yú)兒?jiǎn)T工以及教練們都重點(diǎn)去它們那兒巡查。也正真是因?yàn)槿绱耍运麄冋驹诔刂虚g顯得異常耀眼，與眾不同。
�。∫魂囄L(fēng)吹來(lái)，表演正式開(kāi)始了，只見(jiàn)一朵朵荷花翩翩起舞，舞動(dòng)著它們最優(yōu)美最迷人的舞姿，蜻蜓表演者們?nèi)雸?chǎng)，它們站在各自的白舞蹈家們的旁邊，與白舞蹈家們跳起了雙人舞，粉舞蹈家們?cè)谖L(fēng)哥哥的提醒下，開(kāi)始在白舞蹈家和蜻蜓周?chē)杵鹆烁唠y度的波浪舞。我看著這隆重而迷人的表演，一下子感覺(jué)夏日的炎熱消失了，余下的是清涼與涼爽。表演結(jié)束了，表演家們一一謝幕，陸續(xù)離開(kāi)，我也依依不舍地回了家。
夏日的夜晚是涼爽的，夏日的食物是美味的，夏日的荷花更是美麗迷人的，所以，我們要親近大自然，享受大自然帶給我們的歡樂(lè)。
荷花的作文 篇4
我們的小區(qū)是個(gè)用花裝飾起來(lái)的地方，到處都有花的身影。舉著金色小喇叭的迎春花，像富士山一樣滿(mǎn)眼都是花兒的櫻花，在風(fēng)中展示著迷人身姿的月季花……一切應(yīng)有盡有。夏天漸漸到來(lái)，荷花姑娘也漸漸地“醒來(lái)”了。小區(qū)正中的荷花池又開(kāi)始吸引了我起來(lái)。
陣雨過(guò)后，陽(yáng)光又出來(lái)了，我不假思索地沖到了荷花池邊。盎然的綠色，絢麗的紅色，樸素的白色。哇，真美！荷葉挨挨擠擠的，仿佛一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。出水的荷葉也別有一番看頭，它們似一把把小扇子，又如少女們的帽子，為荷花遮風(fēng)擋雨。因?yàn)橄掠�，荷葉的葉柄上也掛著一顆顆“珍珠”，它時(shí)不時(shí)的滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了！荷花們有的還只是花骨朵，含苞欲放；有的開(kāi)了幾片花瓣，有點(diǎn)羞澀；有的已完全開(kāi)了，宛如一個(gè)個(gè)仙子。盛開(kāi)的荷花有亭亭玉立的，有儀態(tài)萬(wàn)方的，有婀娜多姿的`，有神采奕奕的……她們各有特色，散發(fā)著迷人的魅力�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”。這不，一會(huì)兒工夫便飛來(lái)了一只蜻蜓。不過(guò)它沒(méi)有停在荷葉上，而是停在了荷花上，可見(jiàn)，它也愛(ài)上了荷花�？粗@些荷花，我不禁吟誦起了楊萬(wàn)里的：《曉出凈慈寺送林子方》：
畢竟西湖六月中，
風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，
映日荷花別樣紅。
荷花不僅美麗優(yōu)雅，還大有用場(chǎng)。
荷花的果實(shí)叫蓮蓬。聽(tīng)爺爺說(shuō)，蓮蓬里的小孔里有蓮子，可以煮粥吃，就是有點(diǎn)苦，但功效很大。荷花的根是藕，藕像一個(gè)個(gè)肥實(shí)的小孩，又白又嫩，仔細(xì)聞聞還有芳香哩！可以用來(lái)做菜，可有營(yíng)養(yǎng)了。爺爺還說(shuō)，有些地方流行用荷葉包著飯吃。正巧，去年我和媽媽去天目湖公園旁的飯店里嘗了一嘗，飯芳香撲鼻，吃起來(lái)微甜，好吃極了。
看著美麗的荷花，想到它的好處，我更愛(ài)它了！
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