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實用的荷花的作文優(yōu)選（3篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的荷花的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花的作文 篇1
七月初，爸爸帶我去迎湖桃源欣賞了那競相開放的荷花。夏日炎炎，到處是一片喧囂，可當(dāng)我佇立在荷花池邊，卻會讓我感受到獨一無二的涼爽和寧靜。
一株株荷花，大的像一頂小帽子，小的似鴨梨，有的花苞像個小喇叭，半睜半閉著眼睛，微露著金燦燦的花蕊。池塘中的荷花各展姿態(tài)，有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在暢懷大笑；有的.含苞初綻，像在啟口說話；有的含苞待放，猶如羞澀的姑娘低頭不語。一朵即將盛開的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個熟透了的大桃子。
荷花的花瓣潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。
那片片荷葉，像撐開的一把把綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。春天細雨濛濛，池里的荷葉慢慢的鉆出水面，嫩綠嫩綠的，像新月一樣這兒一片，那兒一片。一到夏天，荷葉像一張張大圓盤似的挨挨擠擠。清晨，晶瑩剔透的露珠在荷葉上晃動，映著太陽的光暈，連空氣中也流溢著隱隱的清香，一陣風(fēng)吹來，荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流。
荷花雖不如百合花那樣秀麗無比，也不如茉莉花那樣惹人喜愛，但她曾是無數(shù)文人墨客為之傾倒，為之流連忘返，為之吟誦贊美她的詩篇。南宋著名詩人楊萬里的一句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”早已眾所周知，就連三歲孩童都能倒背如流。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我被眼前的滿池荷花深深地陶醉了。
荷花的作文 篇2
“水陸草木之花，可愛者甚蕃。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
——題記
三伏盛夏，荷花便是這酷暑中一道秀麗的風(fēng)景。自古以來，荷花便是圣潔之物“可遠觀而不可褻玩焉�！备邼崱⑺匮�、清秀，這些詞也都是用來形容荷花的。
今天，我便來到這荷塘邊，想領(lǐng)略一番蓮花之美。還未曾來到池塘邊，縷縷清香不禁使我陶醉。古文說：“香遠益清”，這可真不假。我一踏入園中，一張巨大無比的蹦床映入我的眼簾，無邊無際，碧綠碧綠的。定睛一看，原來是那田田的荷葉。荷葉之上，那朵朵粉似霞，白似雪的荷花，好像用水墨畫上去的。那是何等意境，使我不敢呼出一點氣息，唯恐破壞了這番美景。
我不禁走上前去觀賞，只見蓮花姿態(tài)萬千�；蛉婚_放，大大方方；或半張半合，一副嬌羞之態(tài)；或包裹嚴實，仿佛正在酣睡之中�！蔽易屑毝嗽斨欢渫耆`放的荷花，其顏色白中透粉，粉中透白，如琥珀般無暇。尖端像浸入了水粉，格外亮艷，花瓣如玉脂般光潔。微風(fēng)吹過，她恍若身著輕紗舞裙的亭亭少女，在風(fēng)中擺動她那曼妙的身姿，那金黃如辰星的花蕊便是她的頭飾。
你說，她臉上的'紅暈可是喝酒喝醉的？這樣子極為雅致。這時，一只蜻蜓如同點水般碰了一下這朵荷花的花瓣，便自顧飛去。那晶瑩的露珠難道不是水晶的化身，在花瓣上滾動。
我轉(zhuǎn)過臉去，這兒怎么會有一把“綠傘”呢？再看，這明明是一張荷葉呀！大大的“傘面”上，細細的脈絡(luò)纖弱而蒼勁，好像刻上去一般�！皞忝妗笔秩彳�，有著極為好看的波紋，這自然成了亭亭少女——荷花的傘，與荷花交相呼應(yīng)，形成了一道獨特的風(fēng)景。
不覺中，天色已晚，我只能不舍而歸了。躺在床上，我依舊留念著白日那蓮之美景。
荷花的作文 篇3
早上，媽媽帶我去西湖邊看荷花，荷花真美！
我和媽媽來到西湖，那里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，柳樹成陰，一大片碧綠的荷葉，撲入我眼簾的第一朵荷花冒出在湖的.中央，我仔細一看，那里的荷花千姿百態(tài)，分外動人：有的荷花含苞欲放；有的荷花像一個害羞的小姑娘漲紅了小臉；有的荷花顏色白里透紅像嬰兒的臉；還有的荷花像一個寶蓮燈，寶蓮燈的光銀光閃閃，真好看。
我覺得我站在那里像還沒有開放的荷花；也像一支毛筆占了粉紅色的顏料在天地之間畫上美麗的水粉畫！��！荷花真美呀！
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