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      2. 荷花的作文

        時(shí)間:2024-03-17 15:44:58 荷花 我要投稿

        (熱)荷花的作文6篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的荷花的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        (熱)荷花的作文6篇

        荷花的作文 篇1

          春天,百花齊放,姹紫嫣紅,卻有一種花,拒絕了春天給予她的美貌,選擇了炎熱的夏天。她,就是荷花!

          我眼中的夏天,屬于儀態(tài)萬(wàn)方的荷花。

          今年暑假,我和爸媽驅(qū)車去了昭通市永豐鎮(zhèn)——著名的抗日將領(lǐng)龍?jiān)坪捅R漢的故里,觀賞了美麗無(wú)比的荷花。

          我們所住的招待所四周是一片美麗的荷苑。據(jù)說(shuō)有一萬(wàn)多畝,分為A、B、C、D四區(qū),放眼眺望,滿眼綠意。其中D區(qū)還未開放,而A區(qū)荷葉上已經(jīng)點(diǎn)綴著很多嬌艷的花朵。荷花顏色多樣:有粉嘟嘟的,有白嫩嫩的,有白里透著紅的,也有白里透著粉的,還有艷麗的玫紅色,不摻一點(diǎn)雜質(zhì)的。花型也各不相同:有含苞待放的,花瓣緊緊包裹,羞澀地打著朵兒;有花瓣完全盛開的,露出嫩綠的小蓮蓬,像亭亭玉立的姑娘;還有半開半合的,一半舒展一半合攏,像調(diào)皮的小孩兒做著鬼臉。

          如果沒(méi)有荷葉的襯托,就沒(méi)有荷花的嬌艷。荷葉,淺綠、翠綠、碧綠、墨綠,顏色不一,油亮油亮的。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水很高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的.荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的荷葉,如同一只只耀眼的翡翠碧玉盤,用手撩起水灑到碧玉盤中,水珠在玉盤里滾來(lái)滾去,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

          “江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北!笨鞓(lè)的小魚兒在水中嬉戲,我仿佛也變成了一只小魚,快樂(lè)地游動(dòng)著,享受著荷葉下的美景。

          “青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。下有并根藕,上有并頭蓮!毕募举p蓮,秋季采藕。我仿佛看到了淤泥里的藕節(jié)在慢慢茁壯成長(zhǎng)。待到豐收季節(jié),人們將它們挖出來(lái),做成我最喜歡吃的涼拌脆藕端上餐桌。

          火熱的夏天,既能親近水,又能觀賞花,還能暢想美味,美麗的荷花,我怎能不愛你呢?

        荷花的作文 篇2

          進(jìn)入中學(xué)的第一天,就聽好朋友說(shuō)學(xué)校的小河邊有一個(gè)小池塘,雖然池塘很小,但里面有一些荷花,為這個(gè)池塘增添了幾分色彩。第二天上學(xué),吃過(guò)午飯后,我迫不及待地叫上我的好朋友帶我去看荷花。我一見到荷花,就被這荷花的純潔淡雅和清新脫俗給深深震撼了。

          這荷花具有出淤泥而不染,濯清漣而不妖的美。荷葉就像一個(gè)大玉盤。碧綠碧綠的玉盤上有一些小珍珠,這珍珠晶瑩透亮,很是漂亮。

          池塘里有兩種顏色的花。白色的就像是住在廣寒宮里,抱著玉兔,穿著白色衣裙的`嫦娥仙子,隨著夏風(fēng)的伴奏,仙子就翩翩起舞,伴舞的小仙子們穿著一身綠色的衣服,把這場(chǎng)大自然的舞蹈跳得栩栩如生。

          還有一種紫紅色的花。張開的花兒,像公主一樣十分優(yōu)雅。有時(shí)半開半攏像一個(gè)害羞的小姑娘,而合攏的花骨朵就像一個(gè)頑皮的小孩跟他的爸爸媽媽玩捉迷藏她躲在葉子叔叔的衣服下面,讓別人找不到她,慢慢地她長(zhǎng)大了,不再那么頑皮,露出了廬山真面目。

          這些花為池塘增添了色彩,也是我們今后的一個(gè)好去處!

        荷花的作文 篇3

          讓人心醉的花有很多,最讓我心醉的花——是荷花。

          我喜歡荷花,喜歡它天仙般的外形,更喜歡它出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。

          荷花的外形像盞寶蓮燈,有的瓣粉嫩討人喜,有的瓣朱紅嬌艷讓人忍不住把這薄嫩的瓣親吻一遍。

          年幼時(shí)的我喜歡和媽媽去附近賞荷花。

          荷花下的碧綠的葉像一個(gè)大托盤。

          就像托盤上撐著一盞寶蓮燈。母親對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道嗎?”

          我疑惑極了,問(wèn):“知道什么呀?”

          母親笑了,她對(duì)我說(shuō):“你知道荷花的根長(zhǎng)在淤泥里嗎?

          我那時(shí)年幼,好奇地問(wèn):“媽媽,荷花這么美,它的根怎么會(huì)生長(zhǎng)在那么臟的`地方?”

          母親又對(duì)我說(shuō):“荷花有這種出淤泥而不染的高尚品質(zhì),盡管生活環(huán)境艱苦,它還是長(zhǎng)得漂漂亮亮,健健康康,它的根部下是藕呢,藕可有營(yíng)養(yǎng)呢,斷了絲還連著,這叫藕斷絲連,我們要感謝荷花在艱苦的環(huán)境中為我們提供的好東西!”

          我恍然大悟:“哦!那就是說(shuō),人也是一樣!在艱苦里生長(zhǎng),就會(huì)有著比別人更大的意志力,就能讓自己茁壯成長(zhǎng)?!

          媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我心醉于荷花,醉于它高尚的品質(zhì)。

          我要做一個(gè)像荷花那樣的人。

        荷花的作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)有一個(gè)著名的公園,就是西郊公園。人們都會(huì)在夏季的六、七月份去賞荷,因?yàn)槟敲利惖摹昂苫ü媚铩碧肆?

          七月的盛夏,正是荷花旺盛之季。站在遠(yuǎn)處往湖中望去,荷葉又大又圓,一個(gè)挨著一個(gè),一朵挨著一朵,一眼望不到邊,那朵朵荷葉好鋪成了一條碧綠的大地毯。而那些荷花便是裝點(diǎn)在這綠地毯上面粉色的斑點(diǎn)。明媚的陽(yáng)光照耀在荷葉上,荷葉顯得更加飽滿碧綠了。在荷葉的上方是一座銀白色的橋,橋上面有一只只很威武的獅子在鎮(zhèn)靜地蹲著,橋的中間有一座由6根柱子圍成的'古樸的涼亭。在它們的映襯下,美麗的“荷花姑娘”更顯得嬌羞動(dòng)人!

          近看,荷葉的形狀有兩種,一種是圓形的,另一種則是心形的。荷花亭亭玉立,有的已經(jīng)露出了笑臉;有的只開了一半兒,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的還躲在“家中”不敢出來(lái)!微風(fēng)妹妹來(lái)了,幾朵荷花得意洋洋地左右搖擺起來(lái),宛如一位位身著綠色裙子的仙女在翩翩起舞。

          一場(chǎng)雨后,荷花好像一個(gè)個(gè)剛被沐浴過(guò)的仙女,立在湖中。一陣微風(fēng)吹過(guò),碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩剔透的露珠在滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落到湖里,構(gòu)成雨后湖中的新景象?烧媸恰敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

          這就是荷花,如仙子般純潔的花!我愛荷花!

        荷花的作文 篇5

          自古以來(lái)荷花被無(wú)數(shù)文人騷客所喜愛,宋代詩(shī)人陳與義有一首詩(shī):南軒面對(duì)芙蓉浦,宜風(fēng)宜月還宜雨。紅少綠多時(shí),簾前光景奇。繩床烏木兒,盡日繁香里。睡起一篇新,與花作主人。荷花是高潔的象征,我亦喜愛著這樣出淤泥而不染的花。

          我的家鄉(xiāng)素有“蓮鄉(xiāng)”之稱,故而接觸蓮花的機(jī)會(huì)比較多。盛夏是荷花塘生命力最旺盛的季節(jié)。我總愛站在那一片茫茫的的綠野里,看著滿池碧綠的荷葉擠擠挨挨的樣子,像圓盤,似翠玉,但又好像多了一份透徹與生機(jī)?傊褪且环钊送塾┑木跋,仿佛自己就是那碩大的綠葉,在一個(gè)下午享受著微風(fēng)的撫摸,享受著荷花散發(fā)出的高貴的氣息。

          透過(guò)密密層層的荷葉,一根根墨綠色的,長(zhǎng)滿小刺的荷梗昂首挺胸地浮出水面。荷梗上小扇子似的萼片襯托著亭亭玉立的荷花,顯得那樣的嫵媚,令人賞心悅目。綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的,非常青翠,荷葉上面滾動(dòng)著小水珠像透亮珍珠一樣,美麗極了。曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的'歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),象閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻更見風(fēng)致了。那片片荷葉,像撐開的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風(fēng)舞動(dòng)。

          再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠的蓮蓬。

          若論美麗,或許荷花沒(méi)有玫瑰那樣妖艷,不似牡丹那般高貴。但它的高潔是無(wú)二的,出淤泥而不染的精神亦是難得。這世上每個(gè)人都會(huì)有不同的生長(zhǎng)壞境,影響著自身的成長(zhǎng)。但只要我們意志堅(jiān)定,不失一顆純潔之心,也是可以避免“近墨者黑”的。

        荷花的作文 篇6

          周日清晨六點(diǎn),陽(yáng)光明媚,空氣清新,我約了同學(xué)一起西湖邊賞荷。

          來(lái)到西湖北山街,我們看到一片又一片的荷花池點(diǎn)綴在西湖白堤右側(cè),一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧綠的荷葉,盛裝下的西湖猶如絕代美女。遠(yuǎn)處是湖水清徹,波光麟麟,白堤上清綠的柳樹婀娜多姿,更有那雄偉的雷峰塔佇立在一片蒼翠中。這一派美麗的西湖夏景圖,真不愧對(duì)蘇軾的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”

          我們又來(lái)到曲院風(fēng)荷,這里的荷花比北山街上開得更熱鬧非凡,而且我們可以隨著小橋步入荷花池,細(xì)細(xì)賞、慢慢品。只見那荷花池中,團(tuán)扇般漂浮在池塘中的大荷葉,直染得滿塘碧綠。這荷葉層層疊字疊,如片片碧玉。再看那星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅荷花,依偎著滾圓的荷葉,顯得更加粉嫩、清秀動(dòng)人。有些荷花象亭亭玉立的少女,害羞地躲進(jìn)荷葉叢中,不仔細(xì)看,都發(fā)現(xiàn)不了;有些荷花正含苞欲放,展示出自己的青春活力;一些荷花已經(jīng)盛開,雍容大方,一層又一層的粉紅色的.花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊,仿佛隨風(fēng)翩翩起舞;還有一些令人傷感的快凋謝的荷花,殘缺的花瓣留在枝頭,卻可見一個(gè)小小的蓮蓬正茁壯成長(zhǎng)。徐徐清風(fēng)吹來(lái),荷塘散發(fā)出淡淡的清香。我們不禁陶醉于這美景中!

          難怪人家說(shuō)上有天堂,下有蘇杭,歡迎大家來(lái)杭州觀賞最美西湖荷!

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