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      2. 荷花的作文

        時(shí)間:2024-02-14 11:51:24 荷花 我要投稿
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        [集合]實(shí)用的荷花的作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的荷花的作文4篇,歡迎大家分享。

        [集合]實(shí)用的荷花的作文4篇

        荷花的作文 篇1

          夏日里有許多美麗的景色,但是最讓我感到美不勝數(shù)的地方,還是那無(wú)論烈日炎炎還是冷風(fēng)刺骨都有游客賞玩的'荷花池啦﹗

          來(lái)到荷花池邊,先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開(kāi)了不少,有的直立在那兒,好像在專門等著我;有的花瓣沒(méi)有完全展開(kāi),好似一個(gè)害羞的小姑娘,見(jiàn)不得外人,只依靠綠葉的襯托和陪伴;有的還是花苞,只露出一兩片花瓣。

          這時(shí),一只蜻蜓時(shí)不時(shí)地沾著水面落在一朵粉色花瓣上,看,它倆聊得多開(kāi)心啊﹗

          再看看那兩個(gè)小朋友,一個(gè)拿著蓮蓬,另一個(gè)拿著荷葉,和媽媽坐在小船里。有時(shí)還可以看見(jiàn)小魚(yú)探頭探腦,嬉戲玩耍呢,有時(shí)它的行為會(huì)逗你笑。

          怎麼樣,花兒很美,小魚(yú)很有趣吧。希望你能多來(lái)荷花池游玩,留下你的歡聲笑語(yǔ)。

        荷花的作文 篇2

          蓮,花中君子,它雖然沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有曇花因短暫而使人留戀的珍稀,沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈,沒(méi)有菊花的淡泊,但是她有著一種讓人著迷的美麗。

          蓮,它五顏六色。白色的像一團(tuán)雪潔白無(wú)瑕,粉的像公主是那么美麗動(dòng)人,紅色的像一團(tuán)團(tuán)火焰在荷葉中燃燒著跳動(dòng)著。蓮花的形狀分外美麗,有的捂著臉像一位靦腆的小姑娘,有的昂首怒放花枝招展好像在向人類展示它美麗的'微笑,還有的頭像下好像在低頭沉思……

          荷葉的顏色分外清新,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一片綠色的海洋。荷葉的形狀圓圓的像一把綠綠的小傘。

          蓮有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,清代的李漁曾說(shuō)過(guò)“蓮之花可目,蓮之香可鼻,蓮之實(shí)可口,蓮之?dāng)∪~可用”。蓮把自己的一切都無(wú)私奉獻(xiàn)給了別人。

          我的媽媽也有和蓮一樣的無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。媽媽為了我的學(xué)習(xí)放棄了工作,全心全系幫助我、照顧我,媽媽的頭發(fā)已經(jīng)有許多都變白了,臉上平添了一絲滄桑感凄涼感。

          蓮把它的一生無(wú)私奉獻(xiàn)給人們。它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得讓我們敬佩。我們要學(xué)習(xí)蓮花的品質(zhì)!

        荷花的作文 篇3

          別人都說(shuō)夏天的荷花最美麗。今天,終于有機(jī)會(huì)可以去欣賞一下荷花了。

          我們一行人到荷蓮村去看荷花。荷蓮村果然與她的名字一樣,是荷的天下,蓮的海洋啊!一眼望去,全是荷葉與那鮮艷的荷花。讓人有一種莫名的興奮。

          大家都興奮地跑向荷花池的中央(荷花池被分成了好多塊,中間有小路可以欣賞。)

          荷葉的形狀是碗狀,那里面像是小水珠玩耍的地方,小水珠在里面歡快地滑動(dòng)著,微風(fēng)吹來(lái),小水珠就滑動(dòng)得越快,仿佛在說(shuō):“風(fēng)再吹大一點(diǎn)吧……”水珠們把荷葉裝扮的十分漂亮,使荷葉放佛穿上美麗的衣裳……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花、荷葉和蓮蓬好像一家人擁擠在一起,像個(gè)大家庭。

          走近荷花,才發(fā)現(xiàn)荷花不止一種顏色,有白的、有粉的……荷花的花瓣摸上去猶如塑料紙,滑滑的。一些三三兩兩的花骨朵的形狀好像一滴滴水滴,十分飽滿。所有花瓣的顏色從白漸變到粉,這花瓣的中心顯露出了黃澄城的蓮蓬。把鼻子湊上去聞一聞,就感到一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái),直往鼻子里鉆。

          滿池的荷花各式各態(tài)。有的'荷花開(kāi)的正嬌艷,有的荷花花瓣已掉,蓮蓬仿佛變了身一般,變成了綠色,還有的含胞待放……同學(xué)們都蹦上去,摸著荷葉,摘著蓮蓬,還把碧綠色的蓮蓬掰成兩半,拿出里面的豆豆——蓮子。把蓮子的殼丟掉,放進(jìn)嘴里津津有味地吃起來(lái)。蓮子的味道酸溜溜的,美味極了!

          蓮子不僅可以觀賞,而且可以清涼解毒呢!

          接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅……美麗的荷花是大自然的對(duì)我們的饋贈(zèng),好好地珍惜!

        荷花的作文 篇4

          清早,我們?nèi)ゾ埤埡珗@去玩,在小路邊就聞到一陣清香。我們趕緊往荷花池邊跑去。

          一到荷花池邊,只見(jiàn)荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。粉荷花在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地對(duì)我們點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“你們好!我是粉荷花!”接著,睡蓮在水面上靜靜地開(kāi)著。下雨時(shí),睡蓮在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放!

          我們又來(lái)到一個(gè)涼亭,老師的手指向遠(yuǎn)方說(shuō):“快看,那里也有荷花!”我們放眼望去,有許多粉紅色的小圓點(diǎn),是荷花,在荷花周圍還有一片綠色的海洋,是荷葉。

          最后,我們來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)上,那里有許多小鴿子,我們剛走到它們的'身旁,就扇著翅膀離開(kāi)了。還有人幸運(yùn)的撿到了小鴿子的羽毛。楊韓濤突然跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小鴿子,開(kāi)飯啦!快來(lái)吃東西!”只見(jiàn)楊韓濤手心里有鴿子剛才吃剩下的飼料。真是好玩極了!

          廣場(chǎng)上有許多高高低低的荷花,還有許多小蓮蓬獨(dú)自矗立在池塘里,我想:人有雙胞胎,那荷花也可以有雙胞胎,就像一根綠色的莖上面有兩個(gè)大大的蓮蓬,像蝴蝶的翅膀。

          接著,我朝水面上看了看,只見(jiàn)有許多花瓣輕輕地浮在水面上,隨著池水輕輕地?cái)[動(dòng),好像在跳舞似的。

          我喜歡夏天的荷花!

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