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      2. 描寫(xiě)荷花的作文

        時(shí)間:2024-01-04 13:06:33 荷花 我要投稿

        實(shí)用的描寫(xiě)荷花的作文匯編[9篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)荷花的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的描寫(xiě)荷花的作文匯編[9篇]

        描寫(xiě)荷花的作文 篇1

          炎熱煩悶的夏季又來(lái)臨了,走在公園的池塘邊,總有一股清涼的風(fēng)兒吹過(guò),它帶動(dòng)了柳樹(shù)的垂發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)。夏季雖然炎熱,但是池塘里開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的荷花。綠水清秀,荷葉碧綠,紅白紫粉,芬芳十里,使人賞心悅目,荷塘也便成了避暑的勝地。

          在荷花盛開(kāi)的荷塘邊散步,清風(fēng)吹來(lái),荷香隨風(fēng)從萬(wàn)綠叢中散發(fā)出來(lái)。荷葉鋪滿(mǎn)池塘,圓圓的葉片,高低錯(cuò)落,上面的水珠滾來(lái)滾去。筆直的莖舉著綻開(kāi)的荷花。荷花舒展開(kāi)嬌嫩的花瓣,露出了粉嫩的笑臉,好似沖著你微笑。風(fēng)兒掠過(guò)水面,泛起陣陣漣漪,荷花隨風(fēng)搖擺,姿態(tài)婀娜,翩翩起舞。我不覺(jué)在這芬芳美景中忘了自己,吟誦起楊萬(wàn)里的詩(shī)“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

          “碧”和 “紅”字突出了蓮葉和荷花的色彩,蓮葉無(wú)邊無(wú)際,仿佛與天相接,這具有極其豐富的空間造型感!坝橙铡迸c“荷花”相襯,仿佛池塘被斑斕的色彩染透,整幅畫(huà)面絢爛而生動(dòng)。確實(shí)能感受到六月西湖“不與四時(shí)同”的美麗風(fēng)光,給讀者展現(xiàn)了令人回味的藝術(shù)境界。

          荷花,你以獨(dú)有的品格和氣質(zhì),散發(fā)著幽幽的清香。大片的荷葉,緊貼水面卻從不隨波逐流。亭亭玉立的荷花,低眉頷首卻從不彎腰。你好似在苦難中經(jīng)歷了百般挫折的人,你柔弱里帶著剛直,風(fēng)度高雅,秀麗端莊,這就是荷花美之所在。

          現(xiàn)在,我再次回憶起小時(shí)候在公園里見(jiàn)到荷花的情景,我真想用一首抒情的詩(shī)句,來(lái)形容我看到的美景呀“江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東, 魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北! 這也是一首描寫(xiě)江南人采蓮的詩(shī)。讀過(guò)這首詩(shī)后,我腦海中慢慢浮現(xiàn)出一幅曼妙的圖畫(huà):一望無(wú)際碧綠的荷葉,蓮葉下自由自在、歡快的'魚(yú)兒在嬉戲,那么秀麗的江南風(fēng)光!那么寧?kù)o而又生動(dòng)的畫(huà)面!是我在荷花池邊陶醉了。

          一歲一枯榮的只是荷的枝葉,永遠(yuǎn)不死的是荷的精神。我想人應(yīng)具有荷花品格:內(nèi)斂而不事張揚(yáng),奉獻(xiàn)而不求索取,默默地延續(xù)著自己的根本。我們要學(xué)習(xí)荷花的品質(zhì),像荷花一樣冷靜執(zhí)著,頑強(qiáng)不屈。

        描寫(xiě)荷花的作文 篇2

          夏露之交,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是出游的好日子,李清照與自己的發(fā)小一同來(lái)到戶(hù)外游湖賞景。

          姑娘們踏上小舟,向湖中劃去,微風(fēng)輕輕吹過(guò),西湖上滟起一層層漣漪,這湖水之美不在澈,而在深不見(jiàn)底,碧嫣不俗,令人捉摸不透啊。

          近處,一大片荷花將這群妙齡少女圍住,碧綠的荷葉上還憩著幾顆晶瑩剔透的露珠,婀娜多姿的荷花仿佛不是這西湖的景,而是西子頭上的芙蓮,令人陶醉。荷花間還時(shí)不時(shí)飄出幾縷淡淡的清香,這香氣縈繞心頭,令人久久不愿忘卻。飛舞的'蜻蜓是這水墨畫(huà)的點(diǎn)睛之筆,少女們一會(huì)兒采蓮,一會(huì)兒濺水嬉戲,那純澈的笑聲久久回蕩在西湖上……淡藍(lán)的天空映襯著嬌羞的西湖,正當(dāng)大家都贊嘆這“鬼斧神工”時(shí),竟不覺(jué)進(jìn)入了藕花深處。

          嬌羞的粉荷映襯著少女們,仿佛是不食人間煙火的仙子,在西湖中嬉鬧累了,夢(mèng)兒說(shuō):“走左邊吧,天都這么晚了,爹娘該著急了!笨捎駜赫f(shuō):“走右邊吧,我們從右邊來(lái)得呀!”大家爭(zhēng)鬧起來(lái),槳被搶來(lái)?yè)屓ィ懶〉拿坊ㄎ孀⊙劬Υ蠛埃骸翱靹e爭(zhēng)了,船快翻了”,濺起的水花把周?chē)您t鷺驚了起來(lái),它們展開(kāi)純白的翅膀,飛向天邊去了。

          夕陽(yáng)西下,“伊人在水一方”。李清照和伙伴們一邊吟詩(shī)一邊哼著小曲,在月色憐憐之中,劃著小舟笑著回家了。

        描寫(xiě)荷花的作文 篇3

          在我家的附近,這二年有了不少種蓮藕的人,也就多了一道風(fēng)景,特別是到了七、八月份,在荷花盛開(kāi)的時(shí)候,那池塘邊上,更是游人如織,或老、或少、三五成群的少年嬉戲,依偎在父母身邊的孩童。這些天來(lái),外面的酷暑讓人不愿涉足戶(hù)外,總是在盼著,能有一絲的小雨,乘著那小雨帶來(lái)的涼意,去荷塘邊去看看荷花。

          一天下午,天突然陰下來(lái),盼望的雨可能要來(lái)了。常聽(tīng)大人們說(shuō)起,雨滴撒落在荷葉上,有一種玉珠落盤(pán)的意境。我?guī)е环N好奇,獨(dú)自來(lái)池塘邊,滿(mǎn)滿(mǎn)的荷葉相互擠著,從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界,還有盛開(kāi)的荷花,在粉紅的葉片中間,坐落著那青青的蓮蓬,周?chē)狞S黃的須,甚是好看。

          風(fēng)來(lái)了,從池塘的上空掠過(guò),攪動(dòng)著滿(mǎn)塘的荷葉,相互地擦蹭著,發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響,那荷花也在搖曳著,仿佛在舞蹈著?諝庖膊辉亠@得沉悶,就是那躲藏在荷葉下面的.青蛙,這個(gè)時(shí)候也躍出了水面,來(lái)回地跳躍著,放開(kāi)喉嚨的嘶叫著,仿佛在附合著,空氣中也飄著一種淡淡的香,你不注意的話(huà),還真的感覺(jué)不到。天也剎時(shí)地暗了下來(lái),一陣急促的雨點(diǎn)打了下來(lái),我看著那雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)著,是那么地晶瑩,我細(xì)細(xì)地觀察著那水珠在荷葉上滾動(dòng)著,時(shí)而溶合在一起,隨著荷葉的搖擺,又分離了開(kāi)來(lái),當(dāng)荷葉所承受的水珠不堪重負(fù)的時(shí)候,一傾而下地跌落在池塘之中,剎時(shí)荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下,不由我驚嘆大自然的神奇。

          雨漸漸地大了起來(lái),我不舍地邁向了回家的路,我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”,它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象,更多地是彰顯著一種精神。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是要學(xué)習(xí)它的這種精神,走好我們的人生之路。

        描寫(xiě)荷花的作文 篇4

          暑假里、爸爸媽媽帶我去府山公園玩,我看見(jiàn)那里有美麗的荷花! 荷葉的顏色碧綠碧綠的,就像一個(gè)浮在水面的大玉盤(pán)。

          一朵朵粉紅色的荷花從綠波中伸了出來(lái),有的已經(jīng)盛開(kāi)了,像一個(gè)穿粉紅衣服的`小姑娘在翩翩起舞。池塘里好熱鬧。

        描寫(xiě)荷花的作文 篇5

          那片荷花又開(kāi)了,在夏日難得的和煦陽(yáng)光下,帶著幾分羞澀地,沖著我噗嗤地笑著。

          她們一個(gè)個(gè)都直挺著身子,迫不及待地想把一年里最燦爛的時(shí)刻與驕陽(yáng)定格,讓粉嫩的臉龐在有限青春中無(wú)限燦爛。一片片花瓣上,都渲染上了最清香的顏色。出淤泥而不染的白與濯清漣而不妖的粉交織在一起,是最自然的和諧又是最時(shí)尚的碰撞。相信只有大自然的智慧才能設(shè)計(jì)出如此奪人眼球的時(shí)裝。片片包裹中的幾枝蓮蕊,在純色中迸濺出一簇靚麗的明黃,好似女子頭梢的發(fā)髻,恰到好處的裝飾外沒(méi)有絲毫喧賓奪主之味,真乃點(diǎn)睛之筆。一池菡萏,別樣紅艷。

          與絢彩的荷花相比,蓮葉作為陪襯也生長(zhǎng)出了自己的精彩。傘狀的葉片是純粹的'新綠,堪比祖母綠的色澤,在琉璃般光滑的水面上亭亭凈植。不同于其它草本植物的莖葉,更多了不少水中生物特有的空靈。雖然不像荷花能享受蜂圍蝶陣的快樂(lè),亦有蜻蜓的穿梭。在這斑斕的荷塘里,即使找不到蕩舟池上的情趣,也總有盈盈不散的清香。

          眼前的一切倏地恍惚了,驀然回首,那個(gè)十幾年前蹣跚學(xué)步的孩童,帶著童年的回憶,幾分羞澀地沖著無(wú)嗤嗤地笑著……

        描寫(xiě)荷花的作文 篇6

          人們常說(shuō):“牡丹雍容富貴”,可我卻喜歡荷,因?yàn)樗逖攀。它在哪兒,就?huì)給哪兒增添美的身影。

          我愛(ài)荷,特別是她的處于你而不染,濯清漣而不妖,還有它的清香,她的亭亭玉立…… 我喜歡夏天,那是荷花盛開(kāi)的季節(jié)…… 我常常去河邊坐船,看見(jiàn)那婀娜多姿的'荷,讓我想起了“移舟水濺差差綠,倚檻風(fēng)擺柄柄香”?矗扇~的顏色說(shuō)那么的美麗,近處是碧綠碧綠的,微風(fēng)吹來(lái),荷葉翻滾,就像荷葉的海洋。田田的荷葉,一層層隨風(fēng)一起一伏,像一片綠浪令我想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。載荷也得襯托下,荷花亭亭玉立,千姿百態(tài),含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩芯凝珠,清香陣陣,沁人心脾!

          “碧荷生幽泉,朝日艷且鮮。秋花冒綠水,密葉羅青煙!”

          金秋到來(lái)之季,百花凋零,當(dāng)然連荷花葉不例外,一片片花瓣隨風(fēng)飄舞,但是荷花依然給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。那翠流的蓮蓬不就是大自然給荷花的賞賜么?

        描寫(xiě)荷花的作文 篇7

          初夏時(shí)節(jié),我和爸爸媽媽一起去公園觀賞荷花。

          剛一走進(jìn)公園,我就看到靜靜的湖面上布滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘,把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)綠色的大舞臺(tái),幾只青蛙正在舞臺(tái)上演唱呢。綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,有白色的、淡粉色的、還有粉紅色的,像穿著紗裙的'少女,含笑迎風(fēng)。在陽(yáng)光的照耀下,池水波光粼粼,藍(lán)天白云的倒影在湖面上依稀可見(jiàn)?粗矍暗拿谰,不禁使我想起了蘇軾的詩(shī)句:“水光瀲滟晴方好!

          我一路小跑來(lái)到了荷花池邊,可能是我的到來(lái)驚動(dòng)了那只站在荷葉上的小青蛙,只見(jiàn)它撲通一下從荷葉上跳入水中,濺起了顆顆水珠。有幾顆水珠掉到了荷葉上,它們靜靜地躺在那里,就像顆顆珍珠,晶瑩剔透。池中的荷花千姿百態(tài):有的完全盛開(kāi),張開(kāi)了笑臉,露出了中間深綠色的蓮蓬;有的含苞待放,舒展開(kāi)自己的小花瓣,正努力地生長(zhǎng)著。一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾園的荷葉,在陽(yáng)光照耀下?tīng)?zhēng)奇斗艷。池水清澈見(jiàn)底,幾只小鴨子在荷葉間嬉戲玩耍著。

          游人漸漸多了起來(lái),他們?cè)谶@兒駐足觀賞,贊嘆著這荷塘的美景。臨走前,我還用相機(jī)為荷哈拍了照,準(zhǔn)備回去讓爺爺奶奶一同欣賞這夏日美景。

        描寫(xiě)荷花的作文 篇8

          一天中午,我剛剛到姐姐校園的荷花池邊,一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)。

          放眼望去,這一大片荷花池里玉盤(pán)似的荷葉挨挨擠擠,就像一片綠色的海洋。走近細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“海洋”中有紅色的、紅里帶白、黃色的等各色的魚(yú)兒在游戲哩!

          池中的荷花有粉紅的',有雪白的嗎,有一半粉紅、一半雪白的。有的荷花已經(jīng)露出了燦爛的笑容,都可以看見(jiàn)黃黃的、嫩嫩的花蕊了呢!有的才張開(kāi)一兩片花瓣,還有的含苞欲放,飽脹得馬上要破裂似的。不時(shí)有低飛的蜻蜓落在荷花上,好像在欣賞著美麗的風(fēng)景,也好像在和美麗的荷花姑娘、可愛(ài)的魚(yú)兒弟弟說(shuō)著悄悄話(huà)呢!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”不就是眼前的景象嗎?

          突然,天空下起了大雨。我連忙摘了一片巨大的荷葉戴在頭上,我躲在綠色的“大傘”下。心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)!可這雨也奇怪,下了一會(huì)兒又不下了。這時(shí),天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。!不,不!這不是彩虹,這是仙女給我們小孩搭建的七彩橋呢!瞧,彩虹橋在對(duì)著我笑哩,我也開(kāi)心地對(duì)著彩虹橋笑了起來(lái)。

          笑著笑著,我被笑清醒了,使勁眨了眨眼睛,自己還是站在池邊,頭上沒(méi)有荷葉,地上沒(méi)有雨水,天上也沒(méi)有了七彩橋。!原來(lái)在眼前的綠色海洋待久了產(chǎn)生了幻覺(jué)。呵呵,不過(guò),幻覺(jué)中的一切真的很美很美,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

        描寫(xiě)荷花的作文 篇9

          今天是一個(gè)炎熱的夏日,我來(lái)到公園里玩,剛進(jìn)門(mén)就聞到了一陣花香,再往前走看見(jiàn)了那熟悉的小亭子和小橋映入在湖中,微微顫動(dòng)。天上的白云有的像小猴子、有的像圣誕老人還有的像棒棒糖在空中飄舞,美麗極了!還有那些翠綠的大樹(shù)也很美。

          等我在夢(mèng)中醒來(lái),低頭一看,我呆了,那池中荷花美極了!遠(yuǎn)看像墨綠色大盤(pán)子上有個(gè)粉紅色的珍珠。近看那深紅色的'花苞像個(gè)紅艷艷的大桃子或是一位美少年在上面翩翩起舞。我不由的想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這景致真是美麗極了!

          我心想,明年這個(gè)時(shí)候我還要來(lái)這兒賞荷。

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