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荷花的作文【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的荷花的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！泵康较娜�，西湖公園就成了荷葉的海洋，荷花的世界。滿湖的荷花競(jìng)相開(kāi)放，引得游人駐足觀賞，流連忘返。
那滿湖的荷葉碧綠碧綠的、圓圓的，像一個(gè)個(gè)典雅的碧玉盤。機(jī)靈的小青蛙看見(jiàn)了，紛紛跳上荷葉放聲高歌。碧玉盤變成了小青蛙的`歌臺(tái)。微風(fēng)吹過(guò)，滿湖的荷花隨著歌聲翩翩起舞。有的還是花骨朵兒，猶如一個(gè)羞答答的小女孩。一只只蜻蜓立在上頭，和她說(shuō)著悄悄話，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄Ｓ械牟艔堥_(kāi)小嘴，正準(zhǔn)備吐露芬芳。舒展開(kāi)的兩三片花瓣彎彎的、卷卷的，像手掌小心翼翼地托著粉紅的花朵。有的正欣然怒放。層層疊疊的花瓣，在陽(yáng)光的照射下，似乎披著一層層半透明的輕紗，嬌嫩欲滴、吹彈可破。還有的花瓣已然全部凋零，只剩下綠色的蓮蓬傲然挺立，仿佛正等著采蓮子的人呢！
我想變成一只活潑可愛(ài)的小青蛙，在碧玉歌臺(tái)上高歌一曲；我想變成一條自由嬉戲的小魚，在下雨的早晨躲在荷葉傘下，聽(tīng)小雨點(diǎn)的歌聲；我想變成一只翱翔藍(lán)天的蜻蜓，飛累了就在小荷尖上歇歇腳，與小荷竊竊私語(yǔ)；我想變成一陣微風(fēng)，拂過(guò)湖面，撫過(guò)每一片花瓣帶起一陣花的舞蹈；我想變成一顆晶瑩的露珠，在荷葉上翻滾，在花心里做個(gè)好夢(mèng)；我想變成滿湖的泥土，“化作春泥更護(hù)花”……
荷花的作文 篇2
進(jìn)入公園，我就被那荷花的香給迷住了�；ㄏ闶悄敲吹�，又給這炎炎夏日，帶來(lái)了一絲清爽。尋著花香，我來(lái)到了荷花池。呀！這些荷花，個(gè)個(gè)亭亭玉立，有的含苞待放，有的傲然盛開(kāi)，真是爭(zhēng)奇斗艷！我就有那里靜靜有看著，完全融入了這份景色中，似乎自己就中其中的一朵，正等待著一只蜻蜓悄然地落在花瓣上。魚在水里跳躍著，偶爾沾幾滴水珠在荷花上，顯得晶瑩剔透。
驕陽(yáng)似火，可荷花似乎并不怕，仍固執(zhí)地挺著身子，真是一個(gè)頑皮的孩子。空中彌漫的香味，配上夏日獨(dú)特的.一抹風(fēng)景，真是完美得無(wú)可挑剔！
荷花的作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)爸爸學(xué)校里有一大片荷花，我拉著爸爸去看。
到了荷塘邊，看到的是一片綠色，綠色之間夾著一點(diǎn)點(diǎn)紅。我仔細(xì)地看著荷花，它的花瓣半紅半白，好像白色的是它的臉，紅色的是它的嘴。它的姿態(tài)非常多，有的筆直筆直，像一個(gè)軍人；有的彎彎曲曲，像一條環(huán)山路；還有的竟然打成了麻花卷！有的還是花骨朵兒，好像要馬上破裂似的；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；還有的全展開(kāi)了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)荷花有兩件寶，蓮子和藕是無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的'，多吃蓮子，有益健康！
荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的盤子，懶洋洋地躺在水面上，我把水潑到“盤子”里，盤子上的水珠就滾來(lái)滾去，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。忽然一只小蝌蚪調(diào)皮地從水里冒了出來(lái)，然后兩只、三只——好多好多，難道在找它們的我的媽媽嗎？
楊萬(wàn)里有一句詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笨上Ы裉煳覜](méi)有看到蜻蜓。
荷花的作文 篇4
“出淤泥而不染”的都是那最潔白無(wú)瑕的。
——題記
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”夏日將至，詩(shī)中的情景又要展現(xiàn)在我們眼前，就在一次夏天，我才真正了解了荷花。
走在靈湖的步行道，總有那一大潭泥水映入你的眼里，讓我們看了都覺(jué)得惡心，都會(huì)不由自主地都會(huì)離它遠(yuǎn)一點(diǎn)，但荷花不覺(jué)得多么臟，多么臭，它一聲怨言也沒(méi)有，只是默默地長(zhǎng)著。正如此早就了古人的“出淤泥而不染”的名句，荷花在泥池中與泥融為一體，蘊(yùn)含著力量，到了盛夏，它伸出了自己的身姿，撐開(kāi)了綠天傘，看著那花朵，白里透著粉，這是世界上最美的笑，它笑出了生命力，笑出了力量。到這時(shí)候，那是看見(jiàn)泥潭就后退的人也被它所吸引，感嘆著它的美。
每當(dāng)我看見(jiàn)這一系列場(chǎng)景，就會(huì)想到當(dāng)今的社會(huì)，它就像那么一潭泥水，十分渾濁，不管是讀書考試還是找工作，當(dāng)兵，都有兩類人，一類是像荷花一樣，另一類如同柑橘一樣的人，照理說(shuō)荷花勝于柑橘，但社會(huì)成功的基本上全是“柑橘”，他的.父母?jìng)優(yōu)樗伭艘粭l路讓他輕松渡過(guò)障礙，這種“柑橘”在父母下是甜的，在父母不在時(shí)他是“酸之又苦”。而荷花不同，它們生在渾濁的環(huán)境里憑自己的努力綻放出成功，這是貨真價(jià)實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)雜摻。
荷花呀，我歌頌?zāi)�，頌�(zāi)隳菨嵃谉o(wú)瑕的美，頌?zāi)隳菆?jiān)強(qiáng)的心，你是最優(yōu)秀的。
我們應(yīng)學(xué)習(xí)荷花，學(xué)它的那一生清白的精神，當(dāng)看到“荷花”那樣的人，我們一定要為他點(diǎn)贊，畢竟在當(dāng)今社會(huì)，很少的人是“荷花”了。
荷花的作文 篇5
萬(wàn)物之中，我最喜愛(ài)花。我見(jiàn)過(guò)的花很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽(yáng)花；更有好多不知名卻依然美麗的花。但是，在我心中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的地位。
媽媽的同學(xué)小聚，一次好機(jī)會(huì)，我們一起來(lái)到了馬踏湖，見(jiàn)到了大片的`荷花池。我們劃著小船，穿過(guò)蘆葦叢中，小船慢慢劃近荷花池，一片誘人的翠綠映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊漂亮的綠地毯。小船慢慢劃近荷花池，凈是又大又厚的荷葉，有的大如圓盤，有的像一個(gè)小蝶，還有的像一把把小傘。荷葉，碧綠的顏色。滿池的荷葉，像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。
在這成片的荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，荷花的顏色是粉紅色的，每朵花都有好幾個(gè)花瓣。越是長(zhǎng)在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊，花蕊里面擁簇這蓮蓬。我吃了蓮子，有點(diǎn)清香，清香中有淡淡的甜味，味道很獨(dú)特。這時(shí)天有點(diǎn)陰沉，“半池蓮藕半池蓮，一只獨(dú)秀滿荷園。三份煙雨不盡綠，兩江空朦似江南�！边@首打油詩(shī)很符合現(xiàn)在的景象。
啊，荷花，我喜歡你的美麗、嬌艷、清香。更愛(ài)你那：“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。
荷花的作文 篇6
今年暑假，我和媽媽去杭州游玩。杭州西湖的風(fēng)景景色宜人，吸引了無(wú)數(shù)中外游客。其中我最喜歡西湖的荷花。
西湖的荷花真是千姿百態(tài)。在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好像少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的`，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。他們可以說(shuō)是“出污泥而不染，濁清漣而不妖”。 西湖的荷花十分美麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷池的表面乏起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕地?fù)u曳起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，一滴滴晶瑩透亮的小水珠像珍珠似的在碧綠的大葉盤上滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。 荷花出淤泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。
我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
荷花的作文 篇7
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶斓暮苫ㄊ亲蠲利惖�。
夏天午后，媽媽帶我去公園賞荷花。我發(fā)現(xiàn)樹木郁郁蔥蔥，百花們爭(zhēng)得你美還是我美。你瞧，荷花那胖胖的身材，粉紅的臉龐，忽然一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，原本亭亭玉立的荷花已經(jīng)被風(fēng)吹的跳起了舞蹈，瞧一瞧，它左手晃一晃，右手?jǐn)[一擺，風(fēng)停了。它停止跳舞又開(kāi)始亭亭玉立了。
荷花姑娘看到小魚妹妹在傷心地哭，便對(duì)小魚說(shuō)：“親愛(ài)的魚妹妹，你為什么哭得這么傷心？”“沒(méi)有人陪我玩，小狗哥哥說(shuō)我丑，貓姐姐說(shuō)我笨。”“荷花姐姐陪你玩，狗哥哥說(shuō)你丑可是你有漂亮的魚鱗，就是你外表丑可是你心里非常美呀！”“謝謝荷花姐姐，那我游你追我好吧？”“完全沒(méi)有問(wèn)題，快開(kāi)始吧！我都迫不及待了！”于是，它們開(kāi)始?xì)g快的`玩了�！翱熘形缌�，媽媽讓我回家�！毙◆~說(shuō)�！澳悄闳グ�！千萬(wàn)別讓媽媽擔(dān)心�！�
過(guò)了好一會(huì)兒，我才醒過(guò)來(lái)。喔！原來(lái)我是看荷花看到出神了！以為自己也是一朵荷花。此時(shí)的我心里比吃了蜜還要甜。
荷花的作文 篇8
夏天到了，池塘里鋪滿了荷葉，荷葉圓圓的，綠綠的，一朵朵荷花張開(kāi)了粉紅色的笑臉。
小青蛙來(lái)到荷葉上，呱呱的放聲歌唱。一只小蜻蜓，停在荷葉上休息，就像一架戰(zhàn)斗機(jī)，時(shí)刻準(zhǔn)備起飛。一群小魚笑嘻嘻的在荷葉下你追我趕。一顆顆小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的'眼睛，真是太美了!
荷花的作文 篇9
幼兒園前面有一個(gè)美麗的荷花池。
早上，荷花池在晨霧的籠罩下，透著無(wú)比的神秘，荷花白里透著粉，像高貴的公主，站在荷花池中，露珠寶寶開(kāi)始上班了，他在荷葉上滾來(lái)滾去為荷花公主們傳信呢·�？粗利惖暮苫ü�，有的露珠呆呆的看著荷花·，好像在贊嘆荷花的美麗。
中午太陽(yáng)火辣辣的照著荷花池，露珠下班了·，荷花在陽(yáng)光的照耀下，變得粉紅粉紅的·。在碧綠的荷葉中隨風(fēng)翩翩起舞。一群群小魚，也歡快的伴舞·，荷花池邊成了美麗的舞池。有一天我在補(bǔ)課班，看見(jiàn)大哥哥摘了幾朵荷花，我也想摘下幾多�？墒俏铱粗@引人注目的花，實(shí)在不忍心·摘下一朵。
晚上太陽(yáng)下山了，我想荷花也該睡覺(jué)了·。手電筒一照，一朵朵粉白色的荷花挨挨擠擠的睡在碧綠的荷葉床上，甜甜的`進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。小露珠生怕吵醒了荷花，不聲不響的·守護(hù)者荷花。到明天早上，你還會(huì)欣賞到美麗的荷花和調(diào)皮的露珠。
我愛(ài)美麗的荷花。
美麗的荷花池·
在我們學(xué)校前面有·一個(gè)美麗的荷花池·，池里開(kāi)著許許多多的荷花。那里是我最喜歡去的地方。
早晨·太陽(yáng)剛剛升起，荷花池被一成薄薄的霧籠罩。荷花池好像仙境一般。荷花姐姐穿著一件紗裙子，羞羞答答的露出笑臉。張開(kāi)兩三瓣粉白色的花瓣。當(dāng)薄霧慢慢散時(shí)，花瓣上的，荷葉上的·露珠滾還滾去，像一顆顆晶瑩剔透·的珍珠，反射出耀眼的光芒。
中午，不知道誰(shuí)惹怒了太陽(yáng)公公，他把一團(tuán)火盡情的撒向大地。荷花姐姐的臉更粉了，更加?jì)趁膭?dòng)人。荷葉們連忙為他們撐起小傘，調(diào)皮的小魚在荷葉下游來(lái)游去，玩的真開(kāi)心·。
到了晚上夕陽(yáng)映照著池塘，一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花們輕輕擺動(dòng)著舞裙，翩翩起舞。一場(chǎng)盛大的舞會(huì)開(kāi)始了·，他們仿佛要比一比誰(shuí)跳得最美·。有許多蜻蜓上下飛舞好像在為他們喝彩；青蛙呱呱的叫，好像在為他們伴奏。
多美的荷花池·，我愛(ài)這美麗的荷花池。
荷花的作文 篇10
今天爸爸帶我到步行街去玩，來(lái)到沿街的河邊，一大片盛開(kāi)的荷花映入了我的眼簾.這兒的荷花一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，你看有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的'花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬.有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的.那厚厚的花瓣有白色的，有粉紅色的，有些還沾有著清晨晶瑩剔透的露珠.
美麗的荷花散發(fā)出陣陣的清香，吸引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓斜M情的翩翩起舞.一陣微風(fēng)吹來(lái)，婷婷玉立的荷花在風(fēng)中搖擺，雪白的，粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng).從遠(yuǎn)處看，就像是一群美麗的荷花仙子在荷葉鋪成的草地中歡快的起舞，仿佛是在歡迎我們的到來(lái).眼前的景色不禁讓我想起了唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的精美詩(shī)句"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅."
我愛(ài)夏日里的荷花，更愛(ài)這江南水鄉(xiāng)-南潯的美麗景色.
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