（通用）描寫(xiě)荷花的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)荷花的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)荷花的作文 篇1
自古以來(lái)就有對(duì)荷花贊賞的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。俗話(huà)說(shuō)得好“出淤泥而不染”，荷花真稱(chēng)的上是高貴、清廉、美麗的花了。它雖然沒(méi)有月季、玫瑰花的濃香，但是它卻高貴典雅。
今天我和爸爸、媽媽一大早就起來(lái)去人民公園看荷花展了。古代詩(shī)人就有了對(duì)荷花的記載“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”可見(jiàn)荷花深受詩(shī)人的喜愛(ài)。
在人民公園里我們看到了無(wú)數(shù)的荷花。荷花從不懂得爭(zhēng)奇斗艷，它只懂得把自己做的`更好。在夏天，荷花們紛紛抬起頭來(lái)。放眼望去，除了荷花還是荷花，他們多多都是那么美麗，沒(méi)有好壞之分。
荷花不但出淤泥而不染，而且它也把自己的身體奉獻(xiàn)給人們：它把自己白嫩的地根——藕，給我們品嘗；它把它那綠色的荷葉給我們泡茶；它又把它那芳香撲鼻的花瓣做成禮物贈(zèng)送給我們。
出淤泥而不染的荷花，無(wú)私奉獻(xiàn)的荷花。它是偉大的，它不正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人嗎？
描寫(xiě)荷花的作文 篇2
今天，爸爸帶我和好朋友去看荷花，車(chē)還沒(méi)到荷花池，我的心早已飛向了荷塘。
當(dāng)我們沿著路走的時(shí)候，我們看到路邊有一個(gè)荷花池，就停下來(lái)看了看。蓮花一朵接一朵的姿態(tài)，有的開(kāi)了，有的只開(kāi)了幾片花瓣，還有一些蕾蕾蕾蕾，看著這美麗的景色，我不禁想起了一首詩(shī)，“小荷只是婁澗角，早蜻蜓站在上面�！�
然后我開(kāi)始看荷葉，它又大又圓，好像漂浮在水面上，在荷葉上灑了一些水之后，幾滴水在荷葉上搖動(dòng)，就像一顆美麗的'珍珠。
今天的比賽真的很開(kāi)心，我希望明年能看到獨(dú)特的荷花池。
描寫(xiě)荷花的作文 篇3
今天晚飯后，我和爸爸一起去市民廣場(chǎng)看荷花。說(shuō)實(shí)在的，我自從上了小學(xué)后，去市民廣場(chǎng)的次數(shù)越來(lái)越少，但現(xiàn)在是暑假，可以抽空去走走看看。
到了市民廣場(chǎng)，我向荷花池走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股沁人的芳香。哇，肯定是荷花開(kāi)了，到了荷花池，我馬上開(kāi)始細(xì)細(xì)觀(guān)賞。
只見(jiàn)微波蕩漾的水中，碧綠的荷葉又大又圓，就像一塊塊又大又薄的無(wú)暇翡翠，又像一個(gè)巨大的盤(pán)子漂浮在水中。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉間露出了各種顏色的花朵，紅的似火，白的似雪，粉的'似霞。荷花在風(fēng)中搖曳，就像一個(gè)個(gè)美麗的精靈在荷葉上翩翩起舞。幾只蜻蜓也在晚霞中飛舞，好像在為荷花伴舞。荷花旁是一個(gè)個(gè)的蓮蓬，蓮蓬里那飽滿(mǎn)的蓮子有彈珠大小，即可食用，有可藥用。
陣陣微風(fēng)，送來(lái)了荷花的清香，讓人心曠神怡。我喜愛(ài)荷花，但我更喜歡它出淤泥而不染的精神。
描寫(xiě)荷花的作文 篇4
在離我家不遠(yuǎn)處有一個(gè)小池塘，在小池塘里面有許多荷花，每當(dāng)夏天的時(shí)候，就會(huì)滿(mǎn)池生輝，一股淡淡的清香飄然而出，令人心曠神怡。
每年七八月份是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。在挨挨擠擠的荷花中，花多是那樣的粉嫩、高雅。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的色彩，說(shuō)它粉紅吧，又似乎有一種淡淡的潔白滲透出來(lái);我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它柔韌、富有彈性吧，它又顯得那樣纖弱而嬌嫩。總之，單憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。
荷花開(kāi)得有早有遲，放眼望去，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的`含苞欲放，粉紅的花骨朵兒飽漲的快要破裂似的。有的剛剛綻放，粉嫩的葉瓣惹人喜愛(ài)。有的全部綻開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，那層層疊疊的花瓣擁護(hù)著它。大雨過(guò)后，雨珠悄悄地滑落到荷花里，蓮蓬盡情地吮吸著這滴滴甘霖。
荷葉富有韌性，鮮綠的葉片始終透著生氣，透著活潑。有了它的襯托，荷花就顯得更加清麗了。
冬天北風(fēng)呼嘯，河面結(jié)冰，但荷花在淤泥中卻沒(méi)有停止運(yùn)動(dòng)。它在默默地積蓄力量，為的就是來(lái)年一展風(fēng)采，重現(xiàn)那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀(guān)情景。
我愛(ài)美麗的荷花，愛(ài)它的清香與淡雅，但是我更愛(ài)它那出淤泥而不染的高尚品格!
描寫(xiě)荷花的作文 篇5
荷花是美麗的，它的魅力讓文人墨客無(wú)不為之感嘆，常記小亭日暮。我高興的去看荷花，那正是零星小雨之時(shí)，那時(shí)是那樣的美，我好象在王母的天池之中神游一般。
小游其中
小游其中，踏破所有的悲歡離愁，踏破所有的喜怒哀樂(lè)。這正是我的向往。在雨中的我好象也變成了一朵荷花，在搖擺著，吹打著。這荷花奇跡般的.活了！其他的也活了，好像都有了生命。他們都在跳舞，那輕柔的舞步。聽(tīng)！那是來(lái)自自然的音樂(lè)。噠！噠！身臨其中以為是在天上呢！不時(shí)會(huì)有呱呱的叫聲，那是伴奏。這時(shí)你會(huì)覺(jué)的你在看一場(chǎng)自然歌舞晚會(huì)的。那是很其妙的。
看看國(guó)色的魅力
快看！快看那是那什么荷花還帶著微微的紅色好如那妙齡少女。我對(duì)她那是“萬(wàn)千寵愛(ài)于一身”她真是國(guó)色天香，美倫美幻好象活了一樣。那點(diǎn)點(diǎn)雨滴的好像淚水一樣。她的魅力是無(wú)法阻擋的。讓人無(wú)不為之侵倒。
萬(wàn)花叢中獨(dú)愛(ài)荷
我是花中鬼，我愛(ài)萬(wàn)花叢，在萬(wàn)花叢中我獨(dú)愛(ài)荷花，她是女神的化身。我呢？我只是個(gè)向往者，我沒(méi)有她那美麗的身姿，但我有她那不蔓不枝品格。萬(wàn)花中我只愛(ài)荷花。
描寫(xiě)荷花的作文 篇6
下午，我在媽媽單位的大院子里玩耍，一上拱橋就看見(jiàn)了一些粉紅色的“手掌”和“點(diǎn)點(diǎn)”，我趕緊往荷花池邊跑去。
在這院子里，最美的要數(shù)荷花池。你瞧，那荷葉像倒著的草帽一樣，有的探出水面，站在水中；有的.像站崗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，為荷花這位美麗的小姐解渴。大大小小荷花點(diǎn)啜在荷葉中間，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，就像圓形大廳里展開(kāi)的一扇扇大門(mén)，有的花瓣全展開(kāi)了，好像在爭(zhēng)芳斗艷，隨著清風(fēng)搖蕩著。有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得要破裂一樣。
美麗的荷花就像幾位亭亭玉立的仙女，站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)就把她嚇得輕輕一顫，晶瑩的水珠就順著花瓣跌入水中，泛起一道波紋，這不是楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”嗎？真是美呀，美不勝收！
這就是媽媽單位院子里的荷花池，這就是如同仙境的荷花池呀，雖然每朵荷花不一樣，但是她們的美總是讓我流連忘返，你要是喜歡的話(huà)，就過(guò)來(lái)看看吧！
描寫(xiě)荷花的作文 篇7
炎熱煩悶的夏季又來(lái)臨了，走在公園的池塘邊，總有一股清涼的風(fēng)兒吹過(guò)，它帶動(dòng)了柳樹(shù)的垂發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)。夏季雖然炎熱，但是池塘里開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的荷花。綠水清秀，荷葉碧綠，紅白紫粉，芬芳十里，使人賞心悅目，荷塘也便成了避暑的勝地。
在荷花盛開(kāi)的荷塘邊散步，清風(fēng)吹來(lái)，荷香隨風(fēng)從萬(wàn)綠叢中散發(fā)出來(lái)。荷葉鋪滿(mǎn)池塘，圓圓的葉片，高低錯(cuò)落，上面的水珠滾來(lái)滾去。筆直的莖舉著綻開(kāi)的荷花。荷花舒展開(kāi)嬌嫩的花瓣，露出了粉嫩的笑臉,好似沖著你微笑。風(fēng)兒掠過(guò)水面，泛起陣陣漣漪，荷花隨風(fēng)搖擺，姿態(tài)婀娜，翩翩起舞。我不覺(jué)在這芬芳美景中忘了自己，吟誦起楊萬(wàn)里的詩(shī)“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
“碧”和 “紅”字突出了蓮葉和荷花的色彩，蓮葉無(wú)邊無(wú)際，仿佛與天相接，這具有極其豐富的空間造型感。“映日”與“荷花”相襯，仿佛池塘被斑斕的色彩染透，整幅畫(huà)面絢爛而生動(dòng)。確實(shí)能感受到六月西湖“不與四時(shí)同”的美麗風(fēng)光，給讀者展現(xiàn)了令人回味的`藝術(shù)境界。
荷花，你以獨(dú)有的品格和氣質(zhì)，散發(fā)著幽幽的清香。大片的荷葉，緊貼水面卻從不隨波逐流。亭亭玉立的荷花，低眉頷首卻從不彎腰。你好似在苦難中經(jīng)歷了百般挫折的人，你柔弱里帶著剛直，風(fēng)度高雅，秀麗端莊，這就是荷花美之所在。
現(xiàn)在，我再次回憶起小時(shí)候在公園里見(jiàn)到荷花的情景，我真想用一首抒情的詩(shī)句，來(lái)形容我看到的美景呀“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東， 魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！� 這也是一首描寫(xiě)江南人采蓮的詩(shī)。讀過(guò)這首詩(shī)后，我腦海中慢慢浮現(xiàn)出一幅曼妙的圖畫(huà)：一望無(wú)際碧綠的荷葉，蓮葉下自由自在、歡快的魚(yú)兒在嬉戲，那么秀麗的江南風(fēng)光!那么寧?kù)o而又生動(dòng)的畫(huà)面!是我在荷花池邊陶醉了。
一歲一枯榮的只是荷的枝葉，永遠(yuǎn)不死的是荷的精神。我想人應(yīng)具有荷花品格：內(nèi)斂而不事張揚(yáng)，奉獻(xiàn)而不求索取，默默地延續(xù)著自己的根本。我們要學(xué)習(xí)荷花的品質(zhì)，像荷花一樣冷靜執(zhí)著，頑強(qiáng)不屈。
描寫(xiě)荷花的作文 篇8
如果說(shuō)荷花是春天的仙子，那么荷花呢？就是夏天的君子。
站在荷塘邊，一眼望去，千千萬(wàn)萬(wàn)的荷花鋪滿(mǎn)了整個(gè)河塘。一朵，兩朵，三朵，四朵……白里透紅的荷花屹立在河塘中，像是幾位亭亭玉立的小姑娘似的。一股淡淡的清香隨風(fēng)從河塘里飄了出來(lái)，頓時(shí)使人神清氣爽，
荷塘中的荷葉不計(jì)其數(shù)，挨挨擠擠；高高低低；錯(cuò)落有致。荷葉有大有小。有的大的像是一把撐開(kāi)的雨傘，有的卻小得像一個(gè)個(gè)精致的小圓盤(pán)。荷葉上有許多不規(guī)則的條紋交錯(cuò)在一起，那幅畫(huà)，無(wú)論哪位畫(huà)家也臨摹不出來(lái)，而這幅畫(huà)，是大自然這位畫(huà)家的作品。荷葉的顏色像翡翠一般晶瑩剔透，好看極了。荷花上有許多顆圓潤(rùn)飽滿(mǎn)的小水珠，風(fēng)輕輕拂過(guò)，荷葉搖擺了起來(lái)，水珠在上面滾來(lái)滾去，仿佛把荷葉當(dāng)成了滑冰場(chǎng)。
碧綠的荷葉襯托出粉紅的荷花，顯得更加耀眼奪目了，有的`荷葉是花骨朵兒，荷葉就側(cè)著身子，仿佛在期待著荷花的到來(lái)�；ü嵌鋬壕拖褚恢徽簼M(mǎn)墨水的毛筆，在寫(xiě)著對(duì)夏天的贊歌；有的荷花半開(kāi)著，上面的荷花像是給金黃色的蓮蓬蓋上了一床被子；有的荷葉全開(kāi)了，像是把自己的臉朝著天空。
荷葉枯萎時(shí)，也就是蓮蓬盛開(kāi)時(shí)。嫩綠的蓮蓬看起來(lái)青翠欲滴。把剝開(kāi)，橢圓形的蓮子就從里面鉆了出來(lái)。剝開(kāi)皮，放進(jìn)嘴里，一股甜中帶有一絲苦的味道在舌根游蕩。
我愛(ài)這夏天的“君子”
描寫(xiě)荷花的作文 篇9
今天我讀了《荷花》這一課，我明白了這一課主要講了：清早，“我”來(lái)到了荷花池邊。一下子就被這荷花吸引住了，正在賞花的我并不是剛剛賞花的那個(gè)“我”�！拔摇彼坪醭两诹撕苫ㄖ�，“我”覺(jué)得自己已經(jīng)成了一朵荷花。隨風(fēng)輕輕飄動(dòng)著，慢慢的我醒了，原來(lái)只是一段想象。
讀了這課我知道了作者是多么的`喜愛(ài)那一池的荷花，荷花在作者心里是那么的美。
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