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（精華）荷花的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的荷花的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷花的作文 篇1
從前，有一個(gè)漁夫，他很窮，連一塊錢(qián)也沒(méi)有，他還有一個(gè)壞心腸的哥哥，經(jīng)常想辦法搶走漁夫從市上打拼來(lái)的錢(qián)，所以，哥哥越來(lái)越富，漁夫越來(lái)越窮。有一天，漁夫的哥哥結(jié)婚了，有很多人來(lái)慶祝他的婚禮，還帶了不少禮物，漁夫也來(lái)了，手里拿著一片向鄰居借來(lái)的餅干，哥哥一見(jiàn)，就對(duì)弟弟吼道："你來(lái)干什么？快給我滾出去，我不需要你那塊餅干！"說(shuō)完說(shuō)把漁夫轟了出去。在回家的路上，漁夫看到了一朵金色的荷花，便想拿它賣(mài)錢(qián)，正在這時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)人，他說(shuō)："我是水神，掌管著這里的風(fēng)水，那荷花是我的命根，所以不能摘。"漁夫聽(tīng)了，嘆了口氣說(shuō)："那我怎么辦呢？沒(méi)有錢(qián)，我拿什么糊口啊。"水神聽(tīng)了，說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，在你明天見(jiàn)到的第一片荷葉下有東西，它拿出來(lái)會(huì)有好運(yùn)發(fā)生，你回家去好了。"第二天，漁夫把事件照辦了，真的摸到了一個(gè)東西，拿出來(lái)一看，一眨眼就變成了一堆金子。
有了錢(qián)，漁夫招來(lái)了許多客人，把房子裝修得比哥哥還好，又買(mǎi)了很多東西，還招了許多保膘，日子一天比一天幸福。哥哥聽(tīng)到了漁夫發(fā)橫財(cái)?shù)氖�，就�?wèn)漁夫："你這么多的錢(qián)是從哪里來(lái)的，不說(shuō)我就告你謀財(cái)害命。"老實(shí)的漁夫當(dāng)然不會(huì)撒謊，就把真相一五一十地說(shuō)出來(lái)，哥哥聽(tīng)了就立刻跑出去找金色荷花。他在池塘邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，在傍晚果然看到了一朵金色的`荷花，他的手立刻伸向那朵花，水神就出現(xiàn)了，說(shuō)："請(qǐng)不要采花，不然這村會(huì)完的。"
哥哥不屑一切地說(shuō)："那又怎么樣，我只要離開(kāi)這里夠了，快告訴我寶藏在哪兒，要不你的命就難保了。"水神聽(tīng)了，說(shuō)："那你明天見(jiàn)到的第一片荷葉下面有東西，你就回家吧。"第二天，哥哥急切地從床上起來(lái)，在他見(jiàn)過(guò)的第一片荷葉下摸來(lái)摸去，摸到了一個(gè)圓圓的東西，拿出來(lái)一看，是一個(gè)水雷，他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，水雷就爆炸了，他被炸得粉身碎骨。這就是貪婪的下場(chǎng)。
名師點(diǎn)評(píng)：貪婪，是人性不好的一面。小作者用一個(gè)生動(dòng)的故事告訴我們貪婪的下場(chǎng)。小作者在記敘故事時(shí)，用簡(jiǎn)潔、流暢的語(yǔ)言。將故事完整、詳細(xì)的呈現(xiàn)在讀者面前，引發(fā)讀者深思。故事情節(jié)迂回曲折、人物形象塑造飽滿(mǎn)、善惡分明。但是文章中缺少詞匯的渲染，行文過(guò)于口語(yǔ)化。建議小作者在以后的生活中細(xì)心觀察身邊的事物，增加閱讀量，積累豐富詞匯，在生活中，刻意的對(duì)人物、景物、事件進(jìn)行描述訓(xùn)練。我相信，小作者在不久的將來(lái)，能夠?qū)懗龈由鷦?dòng)的文章。
荷花的作文 篇2
“蓮香隔蒲渡，荷葉滿(mǎn)江鮮�！边@是詩(shī)人劉孝威《采蓮曲》中的詩(shī)句，描寫(xiě)的是種美麗的花朵荷花。
花兒的美麗離不開(kāi)綠葉的襯托，荷葉永遠(yuǎn)是荷花最鐘情的伴侶。密密麻麻的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)翠綠的大圓盤(pán)。眾多的荷葉組成了再看個(gè)別有花樣的圖案，給人種神清爽的感覺(jué)。細(xì)細(xì)觀察，荷葉表面羞答答地躲在密密的綠葉下，是那樣的嬌弱、那樣的柔美。
另一品種的`荷花則完全不同于睡蓮，粉紅的花朵亭亭玉立于水面之上，在綠葉的陪襯下，清秀的荷花顯現(xiàn)出了幾分端莊、幾分典雅，細(xì)看，纖弱的花瓣上有一層光滑的胭脂，花蕊部分金黃金黃的，有一種明亮的感覺(jué)，使得荷花像位剛剛施了粉黛的公主。
荷花自古以來(lái)都是人們喜愛(ài)并贊美的對(duì)象，更是作家、詩(shī)人畫(huà)家、攝影家們寄托情感的對(duì)象，那是因?yàn)樗膱?jiān)貞，它的不屈，它出淤泥而不染濯清漣而不妖的高貴品質(zhì)！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽覑�(ài)這美麗的荷花！
荷花的作文 篇3
我們學(xué)校中央有一個(gè)荷花池。荷花池可美了，特別是夏天。
夏天，荷花已經(jīng)開(kāi)得不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)擠在一起。有的荷花全展開(kāi)了，有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來(lái) 飽漲得馬上就要破裂似的。這么多的荷花，各有各的姿態(tài)，看看這一朵，像剛剛表演完的歌手，在向觀眾謝幕；再看看這一朵，像個(gè)害羞的小姑娘，躲在荷葉下面一 直不肯出來(lái)。忽然我覺(jué)得我就是一朵荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，不光是我，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)停了，我便停止了舞蹈。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清晨飛行的` 快樂(lè)；小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我清晨做得好夢(mèng)……
校的荷花池真美啊。有空你也來(lái)看看，也許能減輕你的疲勞和厭倦呢。
荷花的作文 篇4
夏天到了，荷花開(kāi)了！
夏夜的池塘中，一片片的荷葉亭亭而立；一朵朵的荷花像是一個(gè)個(gè)文靜的`少女----不知是羞怯呢還是矜持。在朦朧的夜色中，花朵剛剛閉合，花隨閉，卻關(guān)不住一池的清香。
荷花的姿容在古代詩(shī)人的筆端溢出“素房含露玉冠鮮，紺葉搖風(fēng)鈿扇圓”。粉荷東一朵西一朵地接連盛開(kāi)，一陣微風(fēng)拂過(guò)便翩然起舞；風(fēng)兒停下腳步時(shí)她們更是婀娜多姿，惹人憐愛(ài)！
我愛(ài)荷花，愛(ài)她那高昂的姿態(tài)，更愛(ài)她那出淤泥而不染的高尚品格！
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