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      2. 荷花的作文

        時(shí)間:2023-09-29 09:52:02 荷花 我要投稿

        (通用)荷花的作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的荷花的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (通用)荷花的作文

        荷花的作文 篇1

          出淤泥而不染,人們常用這句話贊頌荷花高潔的品質(zhì)?晌艺J(rèn)為這句話有些貶低了淤泥。在人們贊美荷花時(shí),為什么偏要認(rèn)定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢?

          不知大家是否知道這樣一則寓言:池塘里開(kāi)滿了顏色各異,姿態(tài)萬(wàn)千的荷花。岸上賞花的人們贊嘆道:荷花出淤泥而不染、品質(zhì)高尚、精神可嘉。荷花們聽(tīng)了,一齊嚷道:我們生得這么美麗,為什么要受淤泥的干擾!我們把淤泥除掉吧!于是,淤泥被驅(qū)逐了,而沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,美麗的荷花就全部枯萎凋謝了。

          可見(jiàn),淤泥并非污染了荷花,實(shí)際是養(yǎng)育、保護(hù)了荷花,只不過(guò)面貌丑些,可品質(zhì)卻是高貴的,它們是默默無(wú)聞的英雄!

          它們從不拋頭露面,只默默地俯身于荷花腳下。它們不求贊頌,不求索取,甚至不計(jì)較自己的.得失,只為了讓荷花茁壯生長(zhǎng),默默奉獻(xiàn)自己的一切。雖然,陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻(xiàn)的精神,可它們這種精神還能被人們發(fā)現(xiàn)、頌揚(yáng)。就算綠葉不被人們贊譽(yù),但它們也不會(huì)受到非議、誤解。而淤泥卻不同,它在默默奉獻(xiàn)時(shí),卻要忍受人們的鄙視。

          我以為做到默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)是困難的,然而要做到忍辱負(fù)重,在別人的誤解中繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)者,就更難得、可貴,更值得尊重了。

          人的一生中不可能不受委屈,但我們千萬(wàn)不可因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈,就怨天尤人,放棄自己的信念,顧全大局,不計(jì)較個(gè)人得失的人,才是真正令人敬佩的人。

          池塘邊,人們贊美著荷花高潔的品格,也不會(huì)缺少贊美綠葉的話語(yǔ),因?yàn)槟侨缟w的綠葉,正好襯托荷花的鮮艷、美麗。然而,我卻要贊頌淤泥,我不能忘記的是淤泥養(yǎng)育了荷花、綠葉它們是荷花賴以生存的沃土。人們啊!當(dāng)你們欣賞、贊美荷花的時(shí)候,你們是否想到了默默無(wú)聞的淤泥呢?

        荷花的作文 篇2

          從前有一枝荷花,他非常的驕傲,經(jīng)?床黄鹚磉叺娜。

          有一天,荷花正在欣賞著自己美麗的倒影,不經(jīng)意的憋了一眼荷葉說(shuō):“喂!荷葉看你長(zhǎng)得那么丑,黃不黃、綠不綠的,誰(shuí)會(huì)看得上你!”荷葉聽(tīng)了,發(fā)火了,“你說(shuō)什么,說(shuō)我丑,你看你夠不夠資格,我出世的時(shí)候,你還不知道在哪呢!還在這指責(zé)我,你現(xiàn)在說(shuō)對(duì)不起都來(lái)不及了!”荷花聽(tīng)了,反駁道:“誰(shuí)要對(duì)你說(shuō)對(duì)不起,再說(shuō)了,雖然我的生命短暫,但是我活得很有光彩,不像你的生命那么長(zhǎng),平平淡的,一點(diǎn)光彩都沒(méi)有!彼麄儍蓚(gè)一直爭(zhēng)論的沒(méi)完沒(méi)了,你一言我一語(yǔ)。

          這時(shí),一直沉默的蓮藕說(shuō)話了,你們不要吵了,都是自家人,吵什么?

          “本是同根生,相煎何太急!

          “誰(shuí)跟你這個(gè)丑家伙是一個(gè)根生的,我要是跟你一個(gè)根生的,我成什么了!”荷花大聲抱怨著。蓮藕也被荷花惹火了,跟著荷花大喊:“我好心勸你們,你倒說(shuō)我,你講不講理!”生氣的蓮藕和荷花爭(zhēng)論起來(lái)。

          過(guò)了一會(huì),來(lái)了一群人,他們好像是來(lái)收集食材的,那些人看見(jiàn)荷花他們幾個(gè),一下子把它們拔了起來(lái)。

          我和他們幾個(gè)原來(lái)真是同根生的,荷花吃了一驚。

          他仔細(xì)聽(tīng)著人們說(shuō)的.話,人們說(shuō):“哇是蓮藕耶!真是一道好菜!闭f(shuō)著人們把蓮藕拽下來(lái),把荷葉和荷花扔到了地下,旁邊那個(gè)人急忙說(shuō):“荷葉別扔,用它來(lái)燜飯可香了。說(shuō)著那個(gè)人又把荷葉裝到了袋子里,荷花卻被人們踩了好幾腳,已經(jīng)傷痕累累了。

          這回荷花終于知道了光有漂亮的外表是不夠的,只有真正的有內(nèi)涵才是最重要的。

          我們都知道在現(xiàn)實(shí)生活中像荷花這樣的人還有許多許多,他們都徒有其表,他們都說(shuō)自己是全才,當(dāng)需要他們的時(shí)候卻都毫無(wú)用處,我們不要像荷花學(xué)習(xí),而要成為一個(gè)真正有才學(xué)的人。

        荷花的作文 篇3

          我是池塘里最美的荷花,我有著苗條的身材,我的花瓣都是粉紅色的。池塘里的青蛙、蜻蜓等都夸我長(zhǎng)得真美麗。

          我喜歡和蜻蜓小褲聊天,和青蛙先生又唱又笑,喜歡看著小蝌蚪在我的身邊游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)我們還會(huì)辦個(gè)聚會(huì),在這條清澈見(jiàn)底的小河里日子過(guò)得美滋滋的……

          突然有一天,清澈見(jiàn)底的小河變了,清澈的水變得十分渾濁,魚(yú)姐姐、蝦哥哥都消失不見(jiàn),連青蛙先生和小蝌蚪都不見(jiàn)蹤影。我問(wèn)蜻蜓小褲:“蜻蜓小褲,小河怎么這么渾濁?大家都去哪兒了?”蜻蜓小褲嘆了口氣,搖了搖頭:“都是人類(lèi)呀!人類(lèi)造出了一個(gè)‘大怪物’,它排放出廢水將小河污染了,而且人類(lèi)不時(shí)往小河里投一些奇怪的東西,不但不能吃,而且十分臭。大家大多都被熏死了,剩下的逃到別處去了……咳咳!”正說(shuō)著一股刺鼻的味道襲來(lái),我的`花瓣枯萎了,蜻蜓小褲臉色蒼白,迅速飛走了。

          我的家變了,朋友也都離我而去,我也變得不再美麗,不再快樂(lè),這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际侨祟?lèi)發(fā)明的那個(gè)“大怪物”!

          人類(lèi)啊人類(lèi),地球是我們共同賴以生存的家園,不要再肆意的破壞它了,否則我們將會(huì)失去我們共同的家!

        荷花的作文 篇4

          今天,媽媽說(shuō)要帶我去荷花世界玩,我很高興,媽媽開(kāi)著車(chē),荷花世界到了,我們剛走進(jìn)荷花世界,就看見(jiàn)池塘里有許多荷花,有白色的荷花、有粉紅色的荷花、有紫色的睡蓮,有大大的.蓮蓬、有圓圓的荷葉,真像一只只小船,還有綠色的浮萍。

          那些荷花散發(fā)著迷人的清香,那些蓮子又大又圓,真想吃上一頓。后來(lái),我和媽媽拍了很多照片,回家了。

        荷花的作文 篇5

          暑假已經(jīng)到了,我和爸爸媽媽去公園玩。走進(jìn)公園,我看到池塘里的荷花都開(kāi)放了。

          荷葉又大又圓,有一只小青蛙把它當(dāng)做自己的床,正在綠油油的荷葉上休息呢!一顆小水珠落到荷葉上跳起舞來(lái)。荷花一朵挨著一朵,它們五顏六色,白的如雪,粉的若霞,紅的似火,還有的是紫色;ò暧械氖情L(zhǎng)長(zhǎng)的,有的.是短短的,有的是薄薄的,還有的是一層一層厚厚的。莖和根都是一節(jié)一節(jié)的,猶如一根根碧綠的小竹子。葉柄是圓柱形的,上面長(zhǎng)著許多刺,就像一根根針一樣;ㄖx了之后,慢慢的變成了蓮子。荷花它雖然長(zhǎng)在污泥里,但花朵還是那么潔白高貴,我們要學(xué)習(xí)荷花的精神。

          。∶利惛哐诺暮苫,我愛(ài)你!

        荷花的作文 篇6

          荷花,是人們夏天最?lèi)?ài)觀賞的一種花。它亭亭玉立,它出淤泥而不染,總是讓人們念念不忘。

          春天來(lái)臨,荷葉就會(huì)從水中鉆出來(lái),正如楊萬(wàn)里的小池詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!甭臐M池淥油油的荷葉,像千萬(wàn)把綠色的小雨傘。那明亮的露珠,在荷葉上滾來(lái)滾去,春風(fēng)一吹,荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來(lái)擠去,晶瑩剔透的小水珠一會(huì)兒全都倒在池塘中,發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音,多迷人的春天荷塘。

          嬌陽(yáng)似火的夏天來(lái)了,滿塘的荷葉碧綠碧綠的,湖水清清,魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)自由自在的游來(lái)游去,引來(lái)了幾只翠鳥(niǎo),在天空中盤(pán)旋,捷銳的目光盯著水中的魚(yú)兒。荷花像千枝利箭,沖出水面,穿插在綠色的荷葉中,那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬,黃色的花芯,南風(fēng)一吹并發(fā)出陣陣迷人的芳香,人們站在荷塘邊心曠神怡。

          秋天來(lái)了,那荷葉還是那么綠,可是那葉邊開(kāi)始變黃了,有些葉子被蟲(chóng)啃得洞連洞,呀!荷葉變老了?擅牟缮徆媚,她們坐著蓮盆在池中劃來(lái)劃去,穿梭般的`采著蓮子,口中還唱著悠揚(yáng)的山歌,好一個(gè)美麗的秋天荷塘。

          轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)習(xí)習(xí),殘酷無(wú)情的冬天來(lái)了,原來(lái)美麗的河塘,那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣,像收了的破雨傘,折桿落葉。和春天相比簡(jiǎn)直就是天壤之別,只看見(jiàn)忙忙碌碌的農(nóng)友們?cè)诔靥吝叞阉榈靡桓啥䞍簦瑤卓痿~(yú)兒滿滿的,這就是喜悅的見(jiàn)證,再看農(nóng)友們卷袖卷褲,一手拿著鐵勺子,一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來(lái),折斷后藕斷絲連。藕又成了人們餐桌上的美味佳肴。

          看了荷花的變化,使我想到荷花出污泥而不染的精神,把一生獻(xiàn)給人們,變老的荷花心靈美。

        荷花的作文 篇7

          人們都說(shuō)荷花出淤泥而不染。荷花是冰清玉潔的象征。朱自清曾用這幾句話形容荷花:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的荷葉。

          葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著這些白花,有婀娜地開(kāi)著的,有羞澀的打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的'星星,又如剛出浴的美人!毕饺萦钟眠@三句話來(lái)形容:“月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣!边@二位著名的散文家都用了如此妙不可言的語(yǔ)句來(lái)形容出淤泥而不染的荷花。

          荷花在每個(gè)人的心中,都是潔白如雪的。作家也經(jīng)常用荷花來(lái)比喻人。這也是我寫(xiě)《出淤泥而不染》這篇文章的原因!

        荷花的作文 篇8

          美麗的荷花池

          我家旁邊有個(gè)淺淺的池塘。夏天,池塘里長(zhǎng)滿了又大又圓的荷葉。挨挨擠擠的荷葉,像一把把撐開(kāi)的綠傘,粉紅色的荷花從這些綠傘之間冒出來(lái)。把池塘打扮得更美了!

          我和小伙伴最喜歡在荷花池里玩。大家躲在一只大水盆里,用手輕輕地劃呀劃呀,蕩呀蕩呀,蕩進(jìn)荷葉中,藏在荷花下面乘涼。

          池塘的左邊有一條鵝卵石鋪成的小路,這些鵝卵石的顏色各種各樣,有乳白色的、有黃中帶黑的、還有黃中帶紫的……鵝卵石上還有很多花紋,你看!最左邊的一塊鵝卵石,它是黃色的,上面的.花紋一半是橫著的,一半?yún)s是彎彎曲曲的。鵝卵石的大小也不一樣,大的比雞蛋還要大,小的卻只有蠶豆這么大。我和小伙伴喜歡赤著腳在鵝卵石上追跑大鬧。雖然走在上面有種生痛的感覺(jué),但是,我們玩得還是特別開(kāi)心、快樂(lè)。

          池塘右邊的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小亭子,這亭子雖然只有20平方米,但是它是人們休息的好地方。每當(dāng)夜幕降臨,老人們就會(huì)來(lái)這里乘風(fēng)涼,有的人還會(huì)提著二胡咿咿呀呀地拉上幾段,還有的人會(huì)來(lái)這里唱幾段自己拿手的京劇。

          這個(gè)池塘雖然很小很小,也沒(méi)有一個(gè)好聽(tīng)的名字,但是它卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

        荷花的作文 篇9

          離我家不遠(yuǎn)處,有一家食堂,食堂的后院有一個(gè)荷花池,池里的荷花漂亮極了。

          有一天,我和爸爸正好在那家食堂吃飯。我吃完飯就到后院去看荷花。到了后院,我來(lái)到荷花池邊,看見(jiàn)池里的荷花有粉紅、白兩種顏色,每一種都大小不一,非常美麗。池里的荷葉也長(zhǎng)的非常密,它們一個(gè)挨著一個(gè),就像情同手足的好兄弟。

          突然,我感覺(jué)荷葉底下有什么東西在動(dòng)。于是,我拿開(kāi)荷葉一看,一條金黃色的金魚(yú)呈現(xiàn)在我眼前,再拿開(kāi)一個(gè)荷葉一看,還有十幾條小金魚(yú)。我想:那條大金魚(yú)也許是這些小金魚(yú)的媽媽吧!

          這樣的荷花映寸著這樣的.荷葉,這樣的荷葉圍繞著這樣的荷花,再加上金魚(yú)的點(diǎn)綴,讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。非常美麗。

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