荷花的作文

有關(guān)荷花的作文匯編5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的荷花的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

荷花的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在廣東佛山。我的家鄉(xiāng)有一處風(fēng)景很美的地方——山水荷花世界。

　　山水荷花世界是全球規(guī)模最大、荷花品種最豐富，荷文化展示于一體的荷花生態(tài)專類園。荷花世界分為八個游覽區(qū)，有品種觀賞區(qū)、生產(chǎn)科研育種區(qū)、飲食娛樂區(qū)……在這兒可以盡情領(lǐng)略中國荷文化的無限魅力。

　　去年暑假，我有幸跟著表姐來到荷花世界。一進(jìn)荷花世界大門，一眼望去，蓮葉田田，挨挨擠擠到荷葉青翠欲滴。我和表姐迫不及待地直奔“觀荷亭，”我坐在觀荷亭上再放眼望去，一望無際的荷花池美麗極了！不同品種的荷花分部在各個不同的區(qū)域，北邊的荷花粉得如霞，南邊的`紅得鮮艷，西邊的黃的鮮嫩，東邊的白的無暇。清風(fēng)徐來，荷香陣陣，令人心曠神怡，我被眼前這幅充滿生機(jī)美麗的畫面陶醉了。

　　荷花世界還為游客準(zhǔn)備了獨具風(fēng)味的“荷花大宴，”菜式品種選料用新鮮荷花、荷葉、蓮子、蓮藕等。來到這兒一定要嘗嘗“荷花大宴”美味特色佳肴。讓你眼、口、鼻、心同樂的愉悅。大家聽到這里，心動了吧？

　　這就是我家鄉(xiāng)美麗的三水荷花世界。我愛我的家鄉(xiāng)佛山！

荷花的作文 篇2

　　這是一個盛夏的晚上，荷花池里的荷花全都開了。

　　它們穿衣裙，碧綠的裙子在柔柔的`微風(fēng)中翩翩起舞，白里透紅的衣服也跟著飄動起來。

　　小鳥站在荷花池對面的枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像對這這位美少女聊聊它的往事。

　　青蛙刮刮叫著，仿佛在贊嘆荷花的美，贊嘆世界上有那么美的生物！

　　荷花，我愛你！

荷花的作文 篇3

　　星期六的上午，我和爸爸媽媽到日湖公園看荷花。剛到日湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，只見湖面上波光粼粼，湖面一片碧綠。許多粉色的荷花夾雜在茂密的荷葉之中。“爸爸、媽媽，看那邊的荷花多美��！”我向爸爸媽媽叫喊著。

　　來到湖邊，細(xì)細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那些圓圓的、綠綠的'荷葉像一把把撐開的小傘。手捧湖水向荷葉拋去，一顆顆美麗的“珍珠”就從荷葉上“嗖”的一下滑落，不留一點痕跡。這時，一陣風(fēng)吹來，荷葉跳起了肚皮舞，荷花則跳起了新疆舞。而被風(fēng)吹掉的花瓣則像一只只小船，朝我們漂來。我真想坐上去，漂到湖中央去戲水玩耍啊。

荷花的作文 篇4

　　遠(yuǎn)處，幾絲云煙緩緩升起，從水面上蒸騰而出，漸漸遠(yuǎn)處的山在，面紗的籠罩下，姿情顯現(xiàn)著一種羞澀美。

　　行走在鄉(xiāng)間水泥小道，四周空氣很潮濕，提不起精神，放眼望去，忽然見遠(yuǎn)處的一片綠中點綴著幾點粉紅，鮮嫩明艷，惹人喜愛。向前走，那一點點粉紅逐漸變大。哦！是荷花！抬頭望，不僅是粉蓮，還有白蓮、黃蓮。

　　漫步河邊，深吸口氣，有了絲清爽，幾絲鎮(zhèn)定。

　　那時忘見一朵花骨朵兒，竟是紫的，看上去小巧又憔悴，一陣心痛；忽見一蜻蜓立上頭，那蜻蜓定會，便飛了，卻留下水珠，水珠晶瑩，水晶般剔透，順著花苞一路下滑，心中干著急，誰知落入一蓮葉中，蓮葉顏色深沉，滿一股嚴(yán)肅勁兒，他長相奇怪，不如其他蓮葉般碩大，中間處無特別，四周在四五厘米處向下耷拉著，顯得弱小，尋水珠，卻見她舒適地躺在蓮葉中央，很是愜意。

　　心中一驚，如此之弱葉兒，為何有如此大毅力，去支撐此水珠，盡管自身卑微，卻為那“襁褓中的嬰兒”進(jìn)行無私的守護(hù)。思緒，不禁想起那故事，一孩子偶然偷看了媽媽的賬本：孩子買筆，3塊，孩子買襯衣，50元孩子買書十元……令他吃驚的是從上到下，都是為自己所買，無意看見一處修改，本是自己買圍裙蓮葉之愛劉詩媛

　　遠(yuǎn)處，幾絲云煙緩緩升起，從水面上蒸騰而出，漸漸遠(yuǎn)處的山在，面紗的籠罩下，姿情顯現(xiàn)著一種羞澀美。

　　行走在鄉(xiāng)間水泥小道，四周空氣很潮濕，提不起精神，放眼望去，忽然見遠(yuǎn)處的`一片綠中點綴著幾點粉紅，鮮嫩明艷，惹人喜愛。向前走，那一點點粉紅逐漸變大。哦！是荷花！抬頭望，不僅是粉蓮，還有白蓮、黃蓮。

　　漫步河邊，深吸口氣，有了絲清爽，幾絲鎮(zhèn)定。

　　那時忘見一朵花骨朵兒，竟是紫的，看上去小巧又憔悴，一陣心痛；忽見一蜻蜓立上頭，那蜻蜓定會，便飛了，卻留下水珠，水珠晶瑩，水晶般剔透，順著花苞一路下滑，心中干著急，誰知落入一蓮葉中，蓮葉顏色深沉，滿一股嚴(yán)肅勁兒，他長相奇怪，不如其他蓮葉般碩大，中間處無特別，四周在四五厘米處向下耷拉著，顯得弱小，尋水珠，卻見她舒適地躺在蓮葉中央，很是愜意。

　　心中一驚，如此之弱葉兒，為何有如此大毅力，去支撐此水珠，盡管自身卑微，卻為那“襁褓中的嬰兒”進(jìn)行無私的守護(hù)。思緒，不禁想起那故事，一孩子偶然偷看了媽媽的賬本：孩子買筆，3塊，孩子買襯衣，50元孩子買書十元……令他吃驚的是，從上到下都是為自己所買。無意看到一處修改“自己買圍裙30元”，卻無情劃去，后只留下孩子默默思索的背影。

　　難道那蓮葉不正是如此嗎？對水珠如此無私，會將痛苦留下獨自承受，卻不愿讓水珠落入迷茫。

　　荷，還是如此嬌嫩；山，還是如此朦朧，而我的心卻一陣不平靜。放眼觀賞，心靈得到無比滋潤，無比感觸，人生路漫漫，我們不正是在那愛的港灣中躲避風(fēng)雨，并積極走出呵護(hù)，自信面對逆境，最終走向成功的嗎？愛亦在，只要用會發(fā)現(xiàn)的眼睛探索，就會感受到人間大愛。

荷花的作文 篇5

　　聽小吳阿姨說，宜園的荷花已經(jīng)開了。今天早上，我6點就起床催爸爸帶我到宜園去看荷花。

　　才走進(jìn)宜園的大門，我就飛快地沖向荷花池邊。天哪！這哪里是一池的荷花，這分明就是一幅活生生的畫。那片片荷葉像撐開的一張張大傘，有的輕浮于湖面，有的`亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，她們中有的還是花骨朵兒；有的剛展開兩三片花瓣兒，像嬌羞的少女；還有的花瓣兒全都展開了，滿臉緋紅，微微含笑。一陣微風(fēng)吹來，一池的荷花都在舞蹈。我靜靜地站在荷花池邊，已經(jīng)完全被眼前的景象所陶醉。

　　還有什么比眼前的這一池荷花更美的嗎？

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