精選家鄉(xiāng)的荷花作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的家鄉(xiāng)的荷花作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇1
在我家的南面，有個(gè)四季迷人的荷花池。不論春、夏、秋、冬，都那么美麗。
初春的時(shí)候，小荷葉剛剛生長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，那碧綠的臉龐就開始笑了。雖然它們只有拳頭那么大小，可是把荷花池裝扮得十分美麗。這小小的池塘，也成為了我們村莊一道亮麗的風(fēng)景線。老人、青年、孩子們，都非常喜歡到荷花池邊觀賞。
盛夏的時(shí)候，那些小荷葉都變成了寶玉似的大玉盤，翠綠的荷葉挨挨擠擠得，荷花和花骨朵便從細(xì)小的縫隙里冒出來(lái)。有的花全開了，粉紅色的花朵在風(fēng)中搖曳，似仙女在優(yōu)美的樂(lè)曲中舞蹈；有的花半開著，花瓣松松的合攏在一起，似害羞的`小姑娘；還有的花被花托包著，鼓鼓的，好象要漲開似的。小蜻蜓、小青蛙和小蝌蚪也來(lái)湊熱鬧，給這美麗的池塘又增添了一份生機(jī)。
金秋的時(shí)候，那一池的荷葉都枯黃了，腦袋耷拉了下來(lái)，給池子蓋上了一床金色的棉被。荷花姑娘們也累了，早已不見(jiàn)了蹤影，可能躺在池子里冬眠了。
寒冬的時(shí)候，每當(dāng)大雪過(guò)后，透明的自然冰成了旱冰場(chǎng)。那荷花池便成了孩子們的樂(lè)園，他們有的溜冰；有的打雪仗；有的堆雪人，笑聲彌漫了整個(gè)村莊。
這就是我們村的荷花池，它一年四季迷人，我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池！
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇2
家鄉(xiāng)的荷花池是我最喜歡的地方，在我眼中，它足以與王母娘娘的瑤池相互媲美。
春天，池中蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)的小花苞，鼓鼓的，令人見(jiàn)了，就要忍不住去摸摸它，但不愿折斷它，它那含苞待放的花蕾，將要在夏天展現(xiàn)出它的風(fēng)情萬(wàn)種。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句詩(shī)正好來(lái)體現(xiàn)夏天的荷花。池中的荷花顯示出了萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的美感，它竟想到用綠葉來(lái)當(dāng)陪襯。整個(gè)荷花池混然天成，鬼斧神工。就算唐伯虎再世，也不可能畫出如此美景；魯班大師復(fù)生，也不能雕刻出如此巧奪天工的天賜之物。那深綠色的荷葉上，滾動(dòng)著圓圓的水珠。青蛙在荷葉上舉辦它的演唱會(huì)，而池中游動(dòng)的魚兒，嬉戲的蝦兒，都是演唱會(huì)的.忠實(shí)聽(tīng)眾。天熱了，青蛙的演唱會(huì)結(jié)束了，聽(tīng)從散去了。而我卻是叫上幾個(gè)小伙伴，跳進(jìn)這池中，盡情地玩耍，嬉戲，捉魚摸蝦。
秋風(fēng)蕭瑟，荷花走了，卻留下了它的果實(shí)——蓮蓬。貪吃的伙伴們?cè)缇涂吹玫袅讼掳土�，急忙挑出一位水性好的去采。采完之后，大家一擁而上，可是到了最后，又是自覺(jué)的平分這些戰(zhàn)利品。
冬天，一切都凋落了，可那枯枝敗葉在眼中卻又是另一番風(fēng)景。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池。
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇3
清晨，我們一家人早早的起了床，刷過(guò)牙，洗臉。今天我們要去家鄉(xiāng)的火車站旁看望荷花妹妹。
剛開始的時(shí)候，我本以為我們是第一個(gè)，到了‘妹妹家’才明白，我們不是第一個(gè)，已經(jīng)有許多像我一樣愛(ài)她人來(lái)欣賞她。
我走進(jìn)門，哇！滿池的荷花你爭(zhēng)我擠的，真熱鬧！瞧！許多亭亭玉立的荷花圍著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“新客人來(lái)啦！我好高興又有新客人來(lái)啦！”這時(shí)，我心里特別高興，非常激動(dòng)。
我們來(lái)到荷花池邊，第一眼看到的就是笑開臉的'荷花了，有的還是像剛從夢(mèng)中蘇醒的小姑娘，有的是半睡半醒花骨朵兒，還有的仿佛是害羞的小姑娘，低著頭，好像在自言自語(yǔ)著什么，我好喜歡哦！我真希望永遠(yuǎn)停在這一刻，當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)往往會(huì)和想象相反，我靈機(jī)一動(dòng)，腦子飛快地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，哈哈，我們雖然不能停在這一刻，但我們可以拍照��！如果想念它了，就拿出來(lái)看一看也是蠻不錯(cuò)的，是不是呀！我笑呵呵的對(duì)爸爸說(shuō)‘：“爸爸。我們來(lái)拍照吧！”“可以�。∧銈兊淖藙�(shì)要擺好一點(diǎn)哦！”“好的�！卑职诌B忙從衣服兜里拿出手機(jī)，123茄子！爸爸替我們把美好的時(shí)光留下了，也留住了溫馨而美麗的家鄉(xiāng)。美好的時(shí)光不會(huì)再?gòu)奈业氖终浦刑尤チ恕?/p>
太陽(yáng)公公漸漸從天而降，天邊的彩霞紅的似火，藍(lán)的似海，映照著荷花粉的似桃，白的似雪，看上去可愛(ài)極了。
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇4
我的家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)斗有許多美麗的景色，但我最喜歡的還是那美麗的'荷花池。
夏日清晨，來(lái)到荷花池邊，看見(jiàn)荷葉帶著露珠，晶瑩剔透。荷花也開了不少，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。綠的葉，紅的花，把池塘打扮的真美麗！
有時(shí)還可以看見(jiàn)荷葉下面小魚探頭探腦，嬉戲玩耍呢！
怎么樣?荷花池美嗎？如果美就到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩吧！
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇5
今天，我們跟隨王老師上了一堂富有濃濃水墨中國(guó)情的美術(shù)課。
王老師讓我們拿出了第一張宣紙，并在紙上隨意地畫幾條線。接著，王老師請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)是怎么畫出的粗線條和細(xì)線條。王老師聽(tīng)了同學(xué)們的講述，跟我們說(shuō)：“細(xì)線條是用中峰用筆的技法畫出來(lái)的，粗線條是用側(cè)峰用筆的技法畫出來(lái)的�！�
老師又讓我們拿出第二張宣紙，自己畫一朵荷花。當(dāng)我畫到第二組花瓣時(shí)，充滿自信的.我就沮喪著低下了頭；當(dāng)我在畫第三組花瓣時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，歪歪斜斜的荷花被這兩片花瓣給修飾端正了！就在這時(shí)，老師說(shuō)了一聲：“停！”我心里暗自高興，因?yàn)槲覄偤卯嬐�，我算的好�?zhǔn)呦！
這次水墨荷花課令我印象深刻。希望在今年暑假，我也能親身感受一下家鄉(xiāng)的荷花是多么美麗可愛(ài)，多么動(dòng)人心弦；希望在這個(gè)暑假我能伴隨著冰清玉潔的荷花，快樂(lè)度過(guò)每一天；更希望這淡淡的荷花，洗滌每個(gè)人的心靈，讓心更澄凈！
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇6
在我的家鄉(xiāng)社陽(yáng)一望無(wú)際的田野之間，鑲嵌著許許多多的荷塘，它們用優(yōu)美的舞姿和鮮艷的色彩展示了自己的個(gè)性。
告別朔風(fēng)凜冽的冬爺爺，春孩子踏著輕盈的步伐來(lái)到了美麗的荷花池，細(xì)雨蒙蒙，像無(wú)數(shù)牛毛，悄無(wú)聲息地飄著，飄在田野上，飄在建筑物上，也悠悠地飄進(jìn)了家鄉(xiāng)的荷花池。池里的荷葉慢慢地鉆出水面。嫩綠嫩綠的，像新月一樣，這兒一片，那兒一片。荷葉很小，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子，荷花也都是含苞未放的花骨朵兒。在陽(yáng)光的照耀下，池水亮閃閃的，別有一番風(fēng)味。
春孩子一蹦一跳追著冬爺爺去了，夏姐姐便微笑著姍姍走來(lái)。挨挨擠擠的荷葉像一張張大圓盤似的，正翹著頭仰望碧藍(lán)如洗的天空。在碧綠的荷葉叢里，嬌艷的荷花，有的蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開著。遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)紅云，一層層丹霞。有的才展開幾瓣，花瓣像小舟似的。荷花的樣子千姿百態(tài)：有的像害羞的`小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭，望著這美麗可愛(ài)的池塘，有的像俊俏的仙女，正對(duì)著平靜的湖面，梳妝打扮，一朵朵荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女；一張張荷葉仿佛一片片綠色的云霧。這不正是剛剛從天上騰云駕霧下凡的仙女嗎？荷花有一種特殊的清香。隨著夏日的風(fēng)，陣陣吹來(lái)，香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
哈！秋姑娘帶著它成熟的美感，帶著幾分蒼涼，幾分深沉，帶著幾分抒情的詩(shī)意，悄悄地來(lái)到了人間。池水平靜極了！荷花和枯萎了，顯得美麗又比較凄涼，又顯出黯淡情調(diào)。我完全陶醉在這詩(shī)一般的境界里，陶醉在“舞會(huì)”的情趣里，陶醉在涼意的風(fēng)景里……
身披銀色鎧甲，威風(fēng)凜凜的雪松和臥龍松更加挺拔了，它們熱情地把冬爺爺衣了過(guò)為。池上結(jié)了一層薄薄的冰。荷葉、荷花都只剩下枯桿，就像一個(gè)個(gè)又細(xì)又憔悴的軀體，在寒風(fēng)中瑟縮著。然而我知道，來(lái)年春天，它還會(huì)昂首挺立，它還會(huì)更輝煌、更燦爛。
我希望我也能像荷花一樣，在寒風(fēng)中傲然挺立，雖失敗枯萎了，但不會(huì)氣餒，我要用我的積極上進(jìn)、拼搏不息來(lái)創(chuàng)造新的生命，新的未來(lái)，新的希望……
家鄉(xiāng)的荷花池要用它的豐姿，顯示著季節(jié)的繁茂，它要用它的美麗，緩制出色彩絢麗的四季，它要用它的生命，展示著自己的風(fēng)采。
我愛(ài)荷花！
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇7
在我家鄉(xiāng)的正南方，有一片荷花池，它四季迷人，看到它讓人心情舒暢，神清氣爽。她像我童年的玩伴，一直陪我至今。
春姑娘，邁著輕盈的步伐，伴著春雨的到來(lái)，悄然無(wú)息的來(lái)到我們身邊，柳樹萌發(fā)出嫩芽，天空萬(wàn)里無(wú)云，荷花池解凍了，池面靜得像一面鏡子，綠的像一塊翡翠，燕子在空中自由自在的飛翔，麻雀在枝頭唱著歌，一切都是那么美好。小草探出了頭，花兒展開了笑臉，為大地?fù)Q上了五顏六色的新衣，為這迷人的景色錦上添花。
盛夏，荷花朵朵盛開，亭亭玉立，發(fā)出陣陣芬香，荷花、荷葉緊挨在一起，好像有說(shuō)不完的悄悄話。青蛙跳上荷葉，為這迷人的和花姑娘引吭高歌，魚兒有了上來(lái)，為這歌聲伴舞，就連在空中自由自在飛翔的小鳥也都被這場(chǎng)表演吸引了，它們停在樹梢上，入神的`聽(tīng)著青蛙那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲，癡迷的看著魚兒翩翩起舞。正午時(shí)分，壓軸好戲登場(chǎng)，在陽(yáng)光的映襯下，和花邊的更迷人，一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，讓人嘆為觀止，“真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。這難道不是一場(chǎng)精彩絕倫的演唱會(huì)嗎？、
金秋，樹上的葉子漸漸變黃，一片片落下，像一支紅色的蝴蝶在空中飛舞，最終也落在池中，泛起陣陣漣漪。荷花也在凋零，望著一池枯萎的荷花，心中充滿了無(wú)限的惋惜。
隆冬，天上下起了大雪，一片片潔白無(wú)瑕的雪花搖搖擺擺的落到了地上，房屋上、樹上，放眼望去，一片白茫茫的世界，荷花池也結(jié)了凍，魚兒也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，望著窗外的大雪，我盼望著明年春天再次到來(lái)，盼望著荷花再次盛開，盼望著那一片讓人應(yīng)接不暇的景色
日復(fù)一日，年復(fù)一年，家鄉(xiāng)的一切都在變化，唯有那一片荷花還是那么迷人，還是讓人難以忘懷。
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇8
荷花世界在三水區(qū)郊區(qū)，美麗的荷花世界吸引了許許多多的游客。
夏天，是荷花最美的季節(jié)。荷葉圓圓像碧綠的大玉盤，挨挨擠擠的。一陣風(fēng)吹來(lái)，無(wú)邊無(wú)際的荷葉翻起綠色的波浪。荷花從荷葉之間冒出來(lái)，有粉紅的、紫的、黃的、潔白的、紅的，五顏六色，美麗極了。游客們舉著相機(jī)拍個(gè)不停。
秋天，是收獲蓮子的季節(jié)。荷花凋謝了，露出了一個(gè)個(gè)蓮蓬。人們劃著船，在荷花池忙著采蓮蓬，露出了白白胖胖的蓮子。又甜又脆的.蓮子可以做成蓮子糖，也可以做藥材。
冬天，是收獲蓮藕的季節(jié)。荷花世界人荷葉已經(jīng)枯萎了，露出肥沃的泥土了。人們?cè)诿χ谏徟海焉徟呵袛嗫吹角f(wàn)萬(wàn)的絲連在一起。一個(gè)個(gè)蜂窩似的小孔，是誰(shuí)雕刻而成？蓮藕可以做菜，還可以做蓮藕糖。
荷花世界不但美麗，荷花全身都是寶。它把全身的寶貝奉獻(xiàn)給我們。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)荷花世界。
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