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【精選】美麗的荷花作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的美麗的荷花作文10篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的荷花作文 篇1
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。
夏天，正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節(jié)。
看，荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)密層層的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷花．荷花千姿百態(tài)，各不相同．花兒們有的全開(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開(kāi)幾片花瓣兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u拽起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)��！
一場(chǎng)雨后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女，飄然玉立在池塘中．一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池里構(gòu)成雨后荷池的新景象．
我愛(ài)那艷麗無(wú)比、給人們帶來(lái)清香的荷花，因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿，裝點(diǎn)的人們的生活，美化了人們的生活．
美麗的荷花作文 篇2
讀到楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句古詩(shī)的時(shí)候，往往就會(huì)讓我們想到在百花之中的大君子——荷花。
遠(yuǎn)看荷花，大片大片的荷葉上冒出了幾朵美麗的荷花。一陣風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花都在翩翩起舞。
荷葉的形狀圓圓的、大大的，就像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大玉盤。小孩摘了一篇荷葉頂在頭上，還可以當(dāng)帽子用呢。銀鈴般的笑聲飄蕩在荷花池的上空。再仔細(xì)看一看，荷葉的邊緣上還有波浪形的曲線呢！一池的荷葉有剛剛長(zhǎng)出來(lái)，中間有一個(gè)小小的孔。小荷葉不像大荷葉的邊緣那樣是波浪形的，而是有些尖尖的角。它的脈絡(luò)是從中間放射到周邊的。用鼻子聞一聞，陣陣清香撲鼻而來(lái)；用手摸一摸，感覺(jué)厚厚的、滑滑的，舒服極了。荷葉下面的莖上有許許多多的小刺，如果一不小心就會(huì)把手指扎出血。
荷花的美不只在荷葉，還有花朵呢。在荷花池中有著全開(kāi)、半開(kāi)和未開(kāi)的荷花。全開(kāi)的荷花就像煙花在天空中綻放開(kāi)來(lái)一般絢麗。一片花瓣掉落到水中，就像一艘艘小船在湖中飄蕩。半開(kāi)的荷花就像一位美麗而害羞的少女，遮遮掩掩的，不愿被人們看到一般。未開(kāi)的花骨朵兒就像一個(gè)個(gè)小水滴一樣亭亭地立在湖中心。
蓮蓬的形狀的就像一個(gè)麥克風(fēng)，可是在我看來(lái)，它卻是蓮蓬的形狀的就像一個(gè)麥克風(fēng)，可是在我看來(lái)，它卻是一位慈愛(ài)的母親在盡心盡力地守衛(wèi)者里面的小蓮子。而且蓮子的作用也很大。剝掉果皮，里面的果肉可以直接使用，一股甘甜清涼的味道從舌尖直沁肺腑。里面的蓮心雖然很苦，但作用更大了。可以用來(lái)泡茶，清涼去火喲。蓮心磨成粉還是一味藥引呢。
荷美，我愛(ài)荷，我愛(ài)家鄉(xiāng)建德，更愛(ài)那用美麗的畫(huà)筆創(chuàng)造了一切的大自然。
美麗的荷花作文 篇3
童年間，我見(jiàn)過(guò)許多美景，但印象最深刻的是八五九農(nóng)場(chǎng)的荷花池。那是個(gè)美麗的讓人難忘的荷花池。
那里的沒(méi)有西湖的秀美風(fēng)光，卻也別有一番風(fēng)韻。荷花池的水呈現(xiàn)著淡茶色，給人清涼舒適的感覺(jué)，碩大的荷葉碧綠可愛(ài)，宛如一把把張開(kāi)的大傘，為荷花遮風(fēng)擋雨�？�！那荷葉上還閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，走近一看，是一顆顆晶瑩的露珠呀！輕輕一碰，露珠慢慢滾落，像珍珠般綻放光彩。在太陽(yáng)的照耀下，熠熠奪目，真是賞心悅目��！
荷葉雖無(wú)私卻缺了些艷麗，露珠雖晶瑩但時(shí)間太短暫，而那優(yōu)美多姿的荷花，才是我的最愛(ài)。一朵朵嬌嫩的荷花，宛如古代的美麗女子，迎風(fēng)弄姿。這美女亭亭玉立，濃淡相宜，身穿白紗衣，白中透粉，在池中翩翩起舞。輕輕嗅來(lái)，那陣陣清香，真讓人陶醉��！這時(shí)小蝌蚪也來(lái)了，似乎也在欣賞著美景呢！
我漫步在水上的長(zhǎng)廊中，欣賞著荷花池的美景，如癡如醉！
美麗的荷花作文 篇4
“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭”，我們剛送去美麗的春天，就迎來(lái)了別有一番風(fēng)景的夏天。看�。∶利惖暮苫ò寥华�(dú)放，同學(xué)們正圍著那觀賞呢！
不必說(shuō)雪白的桂花，綠得發(fā)亮的松柏，圓滑可口的枇杷果；也不必說(shuō)蟈蟈在草叢里嗚叫，蝴蝶飛在桂花旁翩翩起舞，蜜蜂“嗡嗡"忙碌著采著蜜。單是周圍的一池荷花池，就有無(wú)限趣味。魚(yú)兒們?cè)谶@里嬉戲，肥胖的烏龜突然從荷葉間翻下去，"咕咚"一聲，驚得魚(yú)兒"啪啪"跳，蜻蜓優(yōu)雅地站著，好像天上的仙女，引得多少昆蟲(chóng)駐足癡忘，靜靜地徘徊著。荷花有的含苞欲放，有的只露出了黃色的花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘，有的全開(kāi)了，挨挨擠擠的荷葉像個(gè)大圓盤，微風(fēng)泛起陣陣漣漪，蜻蜓拂過(guò)水面，一切是多么的美好！
荷花池真美！它給我們帶來(lái)了清快與無(wú)限的樂(lè)趣，給我們留下了最美的記憶與無(wú)邪的童真，夕陽(yáng)的余暉照在它身上，更美了，我深深地被陶醉著。
美麗的荷花作文 篇5
“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。”每當(dāng)我讀著這首詩(shī)，就不由得想到花中君子—蓮。
蓮，又稱荷花。五月是荷花生長(zhǎng)的好季節(jié)，你看，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，那是多么令人欣喜的情景呀！。
到了六月，那更是荷花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)，你瞧，波光粼粼的河面上，開(kāi)滿了粉色、白色的荷花。那些花兒在碧綠荷葉的襯托下越發(fā)顯得嬌艷。荷花有著一股香味兒，雖不像梔子花那么濃郁，卻也讓人心曠神怡。
花謝后露出了深綠色的蓮蓬，蓮蓬里躲藏著一顆顆飽滿的橢圓形蓮子，它們可是一種老少皆宜的滋補(bǔ)食品唷，可以生吃，還可以用來(lái)燉著吃。而且蓮子聽(tīng)人們講還寓含著“多子多孫，子孫滿堂”的美好愿望。
盡管荷花長(zhǎng)在淤泥之中，可她們卻純潔、高雅，難怪古人稱贊其為：“出淤泥而不染”哪！荷花這種高尚的品質(zhì)不正值得我們好好去學(xué)習(xí)嗎？
美麗的荷花作文 篇6
我家后面的池塘里長(zhǎng)有幾朵美麗的荷花。
荷花穿有一身粉白相間的衣服，猶如墜入人間的仙子一般。美麗的荷花旁邊長(zhǎng)有像大圓盤一樣的荷葉，就像專門為小公主一樣的荷花撐起的大傘似的。輕風(fēng)悠悠地?fù)徇^(guò)，荷花翩翩起舞，搖曳多姿，美麗極了。
這時(shí)有一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)有一朵荷花開(kāi)了，小蜻蜓湊上前聞了聞?wù)f：“這個(gè)花粉可真香甜�！毙◎唑言谶@里吃一些花粉累了，休息了。這時(shí)，又一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在了荷葉上睡覺(jué)。它看上去很累。一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，看到鮮艷的荷花說(shuō)：“我一定可以采到最新鮮美味的蜜蜂的�！币恢恍『鲩W翅膀飛來(lái)了，它有一對(duì)美麗的翅膀像星空一樣美麗。它在荷花池中跳出了美麗的舞步，太美了。那一池荷花也隨著蝴蝶翩翩起舞。
我喜歡荷花，你們喜歡荷花嗎？
美麗的荷花作文 篇7
炎炎夏日，美麗的荷花開(kāi)放了。
清晨，荷花像一個(gè)個(gè)孩子一樣，從河水?huà)寢尩膽驯褋?lái)，緩緩地睜開(kāi)眼。你看，一朵朵荷花含苞欲放，河水?huà)寢�、風(fēng)哥哥和小燕子正在合唱給荷花聽(tīng)。你聞，一朵朵露出笑臉的荷花正發(fā)出淡淡的香氣。你瞧小魚(yú)在荷葉下躲貓貓呢。
中午，荷花不害怕炎炎酷熱，依然勇敢開(kāi)放。蝴蝶、蜜蜂來(lái)到正在享受日光浴、半開(kāi)半合的荷花苞前，似乎在說(shuō)：“荷花快長(zhǎng)大吧，我都來(lái)不及要和你一起玩了�！�
傍晚，整個(gè)荷花池十分安靜，租一條小船蕩漾其中，水中荷花如此美麗，紫色的優(yōu)雅、浪漫，粉的`活潑可愛(ài)，白的純潔無(wú)無(wú)瑕……這時(shí)夕陽(yáng)再給荷塘披上一層金紗，簡(jiǎn)直太美啦！
我愛(ài)荷花，荷花開(kāi)放的美景永遠(yuǎn)在我心中。
美麗的荷花作文 篇8
炎炎的夏日，太陽(yáng)當(dāng)空照，使人感覺(jué)酷暑難耐，但這絲毫沒(méi)有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無(wú)比的空調(diào)，就是那在水中亭亭玉立的荷花。
荷花的根長(zhǎng)在水下讓人看不清楚，但從課外書(shū)上了解到：荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。
再來(lái)看一下荷花的莖。只見(jiàn)那莖又細(xì)又直，怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來(lái)形容荷花。
接著來(lái)看一下荷花的葉子。只見(jiàn)那碧綠碧綠的蓮葉，就像是玉盤，上面還點(diǎn)綴著滾動(dòng)的露珠，遠(yuǎn)看就像是一顆顆珍珠。
然后看一下花。只見(jiàn)有的花已經(jīng)開(kāi)了，它們正聆聽(tīng)著大自然的聲音，享受著日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營(yíng)養(yǎng)。
再來(lái)看看果實(shí)。等到花凋零的時(shí)候，就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個(gè)小洞，洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴，在說(shuō)：“我熟了，來(lái)吃我吧�！�
有句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪出了荷花盛開(kāi)時(shí)的美景。你是不是也很想來(lái)拜訪一下它呢？
荷花在我們?nèi)粘Ｉ钪斜容^常見(jiàn)，同學(xué)們喜歡把它作為寫(xiě)作的對(duì)象。本文為我們介紹的荷花，包括荷花的根、莖、葉子、花和果實(shí)等各方面，可以說(shuō)是比較全面和細(xì)致的了。小作者的觀察較仔細(xì)，運(yùn)用了比喻、擬人、引用等寫(xiě)作方法，為讀者呈現(xiàn)了荷花的美麗身姿。比較可惜的是，習(xí)作沒(méi)有對(duì)荷花的品質(zhì)作一些描述，使荷花不夠豐富立體，另外，希望小作者在引用古詩(shī)文時(shí)，能夠了解詩(shī)文的確切含義，用在恰當(dāng)合適的地方。
美麗的荷花作文 篇9
夏天到了，荷花開(kāi)了！
夏夜的池塘中，一片片的荷葉亭亭而立；一朵朵的荷花像是一個(gè)個(gè)文靜的少女----不知是羞怯呢還是矜持。在朦朧的夜色中，花朵剛剛閉合，花隨閉，卻關(guān)不住一池的清香。
荷花的姿容在古代詩(shī)人的筆端溢出“素房含露玉冠鮮，紺葉搖風(fēng)鈿扇圓”。粉荷東一朵西一朵地接連盛開(kāi)，一陣微風(fēng)拂過(guò)便翩然起舞；風(fēng)兒停下腳步時(shí)她們更是婀娜多姿，惹人憐愛(ài)！
我愛(ài)荷花，愛(ài)她那高昂的姿態(tài)，更愛(ài)她那出淤泥而不染的高尚品格！
美麗的荷花作文 篇10
一天，天氣很熱，我根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們家種的荷花已經(jīng)開(kāi)了，突然我被一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲驚醒了，我從床上爬起來(lái)，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，打開(kāi)了窗戶，看見(jiàn)窗外有一朵朵美麗的荷花，它們有著粉紅色的花瓣，仿佛在朝我微笑，我爬出窗戶，終于來(lái)到了荷花的身旁，我看見(jiàn)了荷葉上有一顆亮晶晶的水珠，簡(jiǎn)直就跟珍珠一模一樣。
我拿出放大鏡一看，我看見(jiàn)一只螞蟻趴在一棵水草上，我仔細(xì)觀察了一下螞蟻，然后，我把它抓起來(lái)，放到地上，我跟媽媽說(shuō)：“那些荷花實(shí)在太美麗了，我能不能摘一朵?”媽媽說(shuō)：“不行。絕對(duì)不行�！蔽覇�(wèn)：“為什么不行呀?”媽媽說(shuō)：“世界上的每一樣?xùn)|西都是有生命的，我們應(yīng)該保護(hù)它們�！蔽覇�(wèn)：“那老虎要不要讓我們保護(hù)呢?”媽媽說(shuō)：“要的。其實(shí)老虎也是脆弱的動(dòng)物，我們也要保護(hù)它們�！蔽覇�(wèn)：“老虎那么兇，我們應(yīng)該怎么保護(hù)它們呢?”媽媽說(shuō)：“我們只要不把它們抓到動(dòng)物園里就行了。”我突然聽(tīng)到爸爸在說(shuō)：“瞧，我們種的荷花多美麗啊�！蔽腋鷭寢屨f(shuō)：“媽媽，我知道了，荷花也是有生命的。我們也應(yīng)該保護(hù)它們，而且這也使我知道了一個(gè)知識(shí)：那就是世界上每一樣?xùn)|西都是有珍貴的生命的�！�
第二天，我一覺(jué)醒來(lái)，就看到了窗外美麗的荷花，而且我還看到了爸爸正在給荷花澆水，我就跟爸爸說(shuō)：“荷花缸里本來(lái)就有很多水嘛，你干嘛還要給它澆水呀?”爸爸說(shuō)：“因?yàn)楹苫ǜ桌锏乃惶?yáng)曬干了一小半，所以我才要給它澆水嘛�！庇谑�，我就回到屋里去幫媽媽掃地去了。
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