荷花小學(xué)作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的荷花小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷花小學(xué)作文1
當(dāng)晨曦第一屢陽(yáng)光照射在她的身上，當(dāng)?shù)谝唤z微風(fēng)撫過(guò)她的臉頰，當(dāng)?shù)谝晃挥慰妥哌^(guò)時(shí)發(fā)出出由衷的贊美，當(dāng)她才從睡夢(mèng)中醒來(lái)，呵，這一覺(jué)她睡的可真香甜��！她醒來(lái)的第一件事就是看看荷葉在那？如果不是荷葉她昨葉就香消玉損了。
在昨天那個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，她無(wú)助的被狂風(fēng)暴雨吹打的左搖右擺，眼看就要被狂風(fēng)夾雜的雨點(diǎn)所吞噬在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，荷葉義無(wú)返顧的的站了起來(lái)，用他那并不寬大的胸膛緊緊的護(hù)住了那美麗的花朵風(fēng)依然在狂嘯著，雨依舊在肆虐著，可她不害怕了，因?yàn)樗辛恕氨茱L(fēng)港”雖然狂風(fēng)夾雜的雨依舊有些擊打在她那嬌嫩的身軀上，可她有信心在他的保護(hù)下安然渡過(guò)，雖然這個(gè)夜晚是混亂的，可她依然睡著了而且那么香甜。
她知道他會(huì)保護(hù)她，雖然他并不高大但他會(huì)竭盡全力的給她一個(gè)充滿(mǎn)安全，幸福，溫暖的家。就算他死了，他也會(huì)在死的最后一瞬間依舊用身軀為她遮風(fēng)擋雨。
你就是荷花，是那樣的清新出塵你讓我感到你的圣潔，就像你的名字“潔”。“潔”代表著清清白白，干干凈凈。你做到了而且做的更加的完美，完美到心田都是一張沒(méi)有任何污漬的白紙，讓人產(chǎn)生不容褻瀆的想法。
荷花小學(xué)作文2
在我的家鄉(xiāng)從化，有一條清澈的小溪。小溪上有許多荷花，紅如織錦，粉如霞，白如雪。太美了！有的荷花剛開(kāi)出兩三片花瓣，有的荷花開(kāi)得很開(kāi)，露出鮮黃色的蓮藕，有的荷花裹著白色的花瓣，鼓鼓的�？磥�(lái)這朵蓮花只要努力就能開(kāi)出美麗的花朵！一片片荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的大玉盤(pán)，襯托出美麗的荷花，呈現(xiàn)出獨(dú)特的農(nóng)場(chǎng)山水畫(huà)！這里是從化荷花溪！
我小的時(shí)候經(jīng)常和姐姐哥哥去荷花溪玩。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，我們坐在一艘小木船上，在小溪上蕩漾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，溪水鮮紅，像一條紅綠相間的絲綢鋪在水面上，綠色的荷葉和粉色的荷花襯托著紅綠相間的錦緞，十分鮮艷。細(xì)看之下，小溪就像一面能穿透溪底的大鏡子，展現(xiàn)出溪底的一切風(fēng)景：綠水植物，水中逍遙魚(yú)，長(zhǎng)滿(mǎn)鮮綠色青苔的石頭，枯黃的榕樹(shù)葉，到處覓食的小蝦。它們與荷葉一起，形成了一種獨(dú)特而有趣的農(nóng)舍裝飾。比起水族缸里的奇魚(yú)、奇魚(yú)、奇蝦，這種景色自然又美麗得多！
從化荷花溪真美！我愛(ài)這獨(dú)特的蓮溪！
荷花小學(xué)作文3
今天早上，爸爸帶我去九山河看荷花。我們一到那里，就聽(tīng)到知了知知知的叫聲。那聲音真是美妙極了！好像在唱——-美麗的夏天；美麗的荷花！不過(guò)，爸爸有另外的解釋?zhuān)f(shuō)是夏天太熱了，熱的連知了也在叫“知了知了的唱著夏天的歌謠！”
哈哈，這邊還說(shuō)著知了，那邊就看到美麗的荷花了，眼前一片片的荷葉，一朵朵粉紅的荷花，實(shí)在是太美了�？吹竭@樣的景象，我就背起了語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)荷花的作文：荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的菜展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓬蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……
我背好了課文，看好了荷花，正要去奶奶家，突然看見(jiàn)有位阿婆的籃子里有幾個(gè)圓圓的、很可愛(ài)的東西，這會(huì)是什么呢？好像一朵綠色的花呀！可這花兒長(zhǎng)得也太奇怪了點(diǎn)兒吧？為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，我就很好奇的問(wèn)拿著籃子的阿婆了。哈哈！原來(lái)，這就是荷花當(dāng)中的蓮子啊！原來(lái)，這蓮子是吃上火好的！真是太神奇啦！
今天，我不僅欣賞了美麗的荷花，還學(xué)了一個(gè)新知識(shí)，原來(lái)荷花除了有一片大大的葉子和荷花外，還有那么大的蓮子��！
荷花小學(xué)作文4
隨著夏天的到來(lái)，荷花漸漸來(lái)了。今天天氣晴朗。我和爸媽決定去新閘荷花園看荷花！
一進(jìn)公園，我就沖到池塘邊�！巴�！好美！”我不禁佩服。池塘里滿(mǎn)是各種形狀各異的荷花�？炜�！那邊的蓮花似乎很害羞，在荷葉后面掩著身子，只露出一張小小的粉臉；看，那邊有一朵含苞待放的花蕾！花蕾尖尖地立在水面上，有時(shí)像一把刷子，給蓮花增添了許多色彩。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，池塘里的荷花和荷葉隨風(fēng)起舞�！翱欤禳c(diǎn)！”嗯？聲音是從哪里來(lái)的？原來(lái)有兩個(gè)調(diào)皮的小男孩在那里采蓮！
然后，我們來(lái)到了水蓮池的邊緣。水蓮和荷花的區(qū)別在于荷花立在水面上，而水蓮在水面上是平等的。睡蓮有幾種顏色：粉色、紫色、白色、黃色等等。睡吧，荷花就像一只美麗的小船漂浮在水面上。
在這個(gè)荷花展上看到各種各樣的荷花，開(kāi)闊了我們的視野，陶冶了我們的情操！
荷花小學(xué)作文5
荷花是一種生長(zhǎng)在水中的植物，自古以來(lái)，人們都贊賞它“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。它雖然不像牡丹那樣國(guó)色天香，不像蘭花那樣清新淡雅，不像桃花那樣?jì)趁难龐�，但是我卻喜歡它，喜歡它的素雅圣潔。
荷葉是一把碧綠的傘，荷花在它的襯托下，顯得更加美麗。池塘中，有的荷花還是花骨朵，含苞待放；有的展開(kāi)了一兩片花瓣，像害羞的.少女；有的全部展開(kāi)了，很是迷人。不論是海棠般的紅荷花，還是朝霞似的粉荷花，或是雪一樣的白荷花，都是那么漂亮精致。
它不僅美而且渾身都是寶。蓮子是一種名貴的中藥，味苦，但卻是治療高血壓的良藥；蓮花粥，可以清熱解毒；蓮藕就更不用說(shuō)了，幾乎人人都愛(ài)吃。
我家附近的池塘就有一片荷花，它們?cè)陲L(fēng)中跳舞時(shí)，我也會(huì)閉上眼，仿佛自己也變成一朵荷花。
如果說(shuō)蘭花是“花中君子”，那荷花就是“花中仙子”。荷花，我喜歡你，贊美你！
荷花小學(xué)作文6
清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起到公園賞荷。
到了公園，我們一同走在小石塊鋪成的小路上，小路兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了不知名的小野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴在翠綠的草叢中，令人心曠神怡。
首先映入眼簾的是一池清澈見(jiàn)底的湖水，小魚(yú)在水中悠閑地游來(lái)游去，湖面還飄著幾株睡蓮呢！多數(shù)還只是花骨朵，只有一朵盛開(kāi)了，紅艷似火。
過(guò)了一座彎彎的拱橋，一陣撲鼻而來(lái)的荷香，沁人心脾。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)一池荷，碧綠碧綠的，荷葉挨挨擠擠的，隨風(fēng)搖曳，荷花有的含苞欲放，白里泛青，有的已結(jié)成一個(gè)個(gè)蓮蓬，蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會(huì)有些許疼的刺，我仔細(xì)地觀察了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)枯萎了的荷枝里面卻是空的，這如果在以前也許可以當(dāng)成吸管用呢！
看著潔白美麗的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，非常的美麗，同時(shí)，自古以來(lái)流傳下來(lái)的一句佳句：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
我愛(ài)荷，更愛(ài)美麗的荷花，愛(ài)它潔白無(wú)瑕，荷香幽幽……
荷花小學(xué)作文7
有人喜歡千姿百態(tài)的桃花，有人喜歡香飄十里的桂花，有人喜歡傲寒挺立的梅花，而我卻喜歡溫文爾雅的荷花。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里所寫(xiě)的《小荷》里的兩句詩(shī)。事實(shí)的確如此，當(dāng)我們來(lái)到荷花池邊時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有二三十只蜻蜓在荷花荷葉上站著化妝準(zhǔn)備參加舞會(huì)和會(huì)見(jiàn)朋友。
荷葉和蜻蜓襯托著美麗的荷花，如眾星捧月一般，荷花有的全開(kāi)了如同一個(gè)華麗的舞臺(tái)可以讓蜻蜓在上面翩翩起舞;有的半開(kāi)著像少女含羞的臉龐;有的還是花骨朵兒，倒過(guò)來(lái)好似一支毛筆，蘸上墨汁就能作畫(huà);還有的已經(jīng)凋謝了，露出一個(gè)個(gè)像傘一樣的小蓮蓬。你別看它小，它可有大作用呢!它里面的果實(shí)蓮子可以清熱解毒，潤(rùn)肺化痰營(yíng)養(yǎng)價(jià)值十分得高。荷花、荷葉、蓮蓬、蓮子、蓮藕全部能入藥，它是不是很有用?你覺(jué)得荷花的品質(zhì)是什么?它有高潔、圣潔的品質(zhì)，從周敦頤寫(xiě)的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這兩句就能感受到。
同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)這高潔的荷花呀?
荷花小學(xué)作文8
我的家鄉(xiāng)是琿春，那里有許多美麗的風(fēng)景，如北山、芳川和沙鍋?zhàn)?但是我最喜歡的是家鄉(xiāng)南邊的荷塘。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去京信玩。我們坐了半個(gè)小時(shí)的公共汽車(chē)，看到遠(yuǎn)處有一片綠色的粉紅色。我歡呼：“蓮花！蓮花！”我們終于到了荷塘，我看到荷葉像遮陽(yáng)傘一樣漂浮在水面上，上面有幾滴大水滴。我媽說(shuō)這些傘上面要是有幾只青蛙就更好看了。你看荷花，有的含苞待放，有的已經(jīng)開(kāi)出了“笑臉”。藕像麥克風(fēng)一樣立在花和葉之間。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花在微風(fēng)中隨風(fēng)起舞，仿佛在向我們招手，說(shuō)：“歡迎來(lái)到荷塘�！蔽覀儑商赁D(zhuǎn)圈，從未放過(guò)眼前的每一個(gè)美景，用相機(jī)給我們拍了一張荷花照。這里的風(fēng)景真的很美。
我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)這個(gè)美麗的荷塘。
荷花小學(xué)作文9
世界上有許多五顏六色的花，如美麗的牡丹，清新優(yōu)雅的百合，霜雪梅花.但我就是喜歡渾而不染的荷花。
在我姑姑家，有兩缸蓮花，一缸是白的，一缸只是紅的。每年春天，阿姨都會(huì)在蓮盆里灑蓮子。幾天后，蓮子從盆里長(zhǎng)出嫩根。過(guò)了幾天，盆里長(zhǎng)出一片片綠色的荷葉，像大圓盤(pán)。荷葉隨風(fēng)左右搖擺，像一片波浪起伏的“小海洋”。初夏，含苞待放的花朵和骨骼像嬰兒一樣站在深綠色的箭桿上。我?guī)缀趺刻於既ヒ虌尲艺疹櫤谩畬殞殹�。終于有一天，荷花開(kāi)了，兩朵美麗的荷花和荷葉相得益彰，十分有趣。我被荷花淡淡的香味陶醉了。
每天晚上都會(huì)收荷花，只看到荷花輕輕合在一起，第二天又開(kāi)了。荷花只開(kāi)幾天。幾天后，這朵花枯萎了，那朵花又開(kāi)了。我最喜歡月光下的荷花。晚上坐在凳子上，聞著淡淡的荷花香，賞月，仿佛置身于五彩繽紛的花海。
荷花不僅可以觀賞，還可以做其他用途！秋天，荷葉落下，只剩下光禿禿的藕。我坐在凳子上吃蓮子。蓮子可以煮著直接吃，也可以入藥，有清熱去火的功效。
荷花‘出淤泥而不染’，默默地，無(wú)償?shù)厮拖�。我喜歡美麗的荷花。
荷花小學(xué)作文10
夏天，藕芽種子在水里面著自己快快長(zhǎng)大變成一個(gè)有用的植物。經(jīng)過(guò)了幾天的雨淋和幾天的日曬，藕芽種子發(fā)現(xiàn)自己變成了一片浮在水面上的碧綠的荷葉。藕芽種子驚奇的說(shuō)：“我怎么變成了荷葉……”
他想：肯定是我長(zhǎng)大了，所以變成了荷葉。接著，荷葉發(fā)現(xiàn)自己下面的水里有許許多多的小魚(yú)和蝦游過(guò)。荷葉高興的說(shuō)：“我是一個(gè)有用的植物了！我的用處就是能為小魚(yú)和小蝦遮太陽(yáng)�！庇谑�，荷葉下定決心要變成又漂亮又有用的植物。又下了幾天的暴雨，經(jīng)歷了幾天的日曬。荷葉發(fā)現(xiàn)自己變成了一朵美麗的荷花。荷葉想：肯定是我又長(zhǎng)大了，所以才變成了荷花。
荷花看見(jiàn)四周有許多的人，她高興的說(shuō)：“我是一個(gè)漂亮又有用的植物了，我漂亮之處是我美麗的外表，有用之處是我能讓不愉快的人變得愉快！”荷花下定決心要變成為人們奉獻(xiàn)的植物。又過(guò)了幾天的雨淋日曬，荷花發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯把蓮藕一個(gè)個(gè)的摘進(jìn)了籃子，蓮藕高興的說(shuō)了最后最后一句話：“我終于為人們做出了奉獻(xiàn)！”
荷花小學(xué)作文11
一天，我和弟弟正玩著，突然傳來(lái)一陣 敲門(mén)聲。我不緊不慢地開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)哥哥的手 里拿著幾朵美麗的荷花走來(lái)�！巴�！荷花！” 我們驚喜地叫道：“我最喜歡荷花啦！”于是 ，哥哥弟弟都急匆匆地取來(lái)兩個(gè)瓶子，再往瓶 子里灌滿(mǎn)水，然后把荷花插進(jìn)瓶子里，放在窗 臺(tái)上。
荷花可美了！有的花瓣全部展開(kāi)了 ，露出了嫩黃的小蓮蓬，亭亭玉立，像一個(gè)個(gè) 美麗的小姑娘，穿著粉紅色的裙子，迎著風(fēng)， 翩翩起舞；有的含苞欲放，嬌嫩欲滴，像一支 粉紅的嫩箭；有的才展開(kāi)一層花瓣，里面還有 個(gè)花骨朵，像含羞的少女。不過(guò)， 我還是最欣賞花瓣全部展開(kāi)了的花。她的花瓣 邊上是粉紅色的，里面的小蓮蓬黃中帶淡綠， 周?chē)�圍著一圈黃色的花蕊，像穿著芭蕾舞裙 的天鵝，美麗極了。里面的小蓮子只有綠豆那 么大，像躺在媽媽?xiě)牙锏呐滞尥�。等荷花凋謝 后，小蓮蓬一定能長(zhǎng)大。吃著又嫩又甜的蓮子 ，我的心里可美了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。
荷花小學(xué)作文12
如果你來(lái)到了清澈的池塘邊，你一定會(huì)喜歡上那花枝招展、亭亭玉立的荷花吧，你如果傷心的話就來(lái)到小池塘看看荷花，荷花一定會(huì)給你帶來(lái)美好的心情。
你們是不是還不清楚荷花和荷葉的樣子，現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢此耐庑伟�！荷花呢，穿著淡粉的衣服像綻放開(kāi)的笑臉，花苞的顏色是青翠欲滴的，其實(shí)荷花里面長(zhǎng)著可愛(ài)的小娃娃“花蕊”，一看到就想摸一摸。荷花底下還有像雨傘一樣的荷葉，荷葉底下有好多調(diào)皮的小魚(yú)，小魚(yú)們每次玩�？砷_(kāi)心得不得了。荷葉還給小魚(yú)遮太陽(yáng)，真是可愛(ài)極了，荷花的莖真是亭亭玉立，荷花與荷葉真是完美的組合。
美麗的荷花展現(xiàn)著自己動(dòng)人的身姿，我真想擁有它，養(yǎng)育它，讓它和我一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，和我一起玩耍，我相信它一定會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，我很喜歡那美麗的荷葉和可愛(ài)的小魚(yú)，不過(guò)我更喜歡默默奉獻(xiàn)的荷葉。
荷花小學(xué)作文13
有很多種花。有些人喜歡牡丹，有些人喜歡百合，有些人喜歡梅花.而且我喜歡“出淤泥而不染”的荷花。
夏天來(lái)了，是荷花盛開(kāi)，荷葉芬芳的季節(jié)�？炜�！池塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的荷葉和綠葉。你挨著我，我挨著你，就像綠色的大圓盤(pán)。透過(guò)層層荷葉，你可以看到長(zhǎng)著小刺的綠色莖干，昂著頭站在水面上。荷花莖上開(kāi)著美麗的白色和粉色的花。蓮花有不同的形狀。有的花怒放，有的只是開(kāi)了幾片花瓣，就像一個(gè)害羞的小女孩，和人打招呼，有的是含苞待放的花骨。
雨后，荷塘里又會(huì)有一幕。剛洗完澡荷葉就像仙女一樣立在池邊。一陣微風(fēng)吹過(guò)，綠色的大托盤(pán)上，一滴滴晶瑩的水滴像一個(gè)淘氣的孩子一樣四處滾動(dòng)，東滾西滾，進(jìn)入池塘。
荷花不僅美麗，而且有許多用途。蓮藕也可以吃。蓮子是消暑的良藥。荷葉可以當(dāng)茶降火。下雨的時(shí)候，荷葉可以當(dāng)雨傘用。
荷花小學(xué)作文14
我很喜歡斗龍莊園，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景迷人。其中，最讓我流連忘返的就是那滿(mǎn)池的荷花�？粗擎鼓榷嘧说暮苫ǎ倚闹芯陀科鹨还蓪�(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情！這里的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，就像一幅美麗的水粉畫(huà)；坐上船，劃到荷花池中，滿(mǎn)池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿著綠裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她們，柔柔的、滑滑的，那感覺(jué)真的好極了。
看著這滿(mǎn)池的荷花，我不禁想起了一個(gè)美麗的傳說(shuō)！
很久以前，人間流行一種瘟疫：頭上長(zhǎng)皰，腳底流膿，四肢無(wú)力，骨瘦如柴，最后不治而亡。這病只有天上的“化雨星”才能救�？墒菦](méi)人敢到天庭，因?yàn)槟玫健盎晷恰蹦莻�(gè)人是要付出整個(gè)生命的。就在危難當(dāng)頭，有一個(gè)名叫“荷花”的小姑娘，挺身而出，愿到天庭奪取“化雨星”。小荷花經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了天庭，她設(shè)計(jì)拿到了“化雨星”準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻被一位天神發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果，她被抓住了。荷花被抓住的那一刻，她用力把“化雨星”向人間拋去，一陣電閃雷鳴過(guò)后，一場(chǎng)大雨從天而降。人們被這突如其來(lái)的大雨澆過(guò)之后，怪病都好了�？墒沁@位小荷花卻被天神變成了植物，人們?yōu)榱思o(jì)念這位為民造福的姑娘，就把這種植物稱(chēng)為“荷花”。
想到這，我更喜歡家鄉(xiāng)的荷花了。
荷花小學(xué)作文15
我聽(tīng)我媽說(shuō)，我奶奶家附近有幾個(gè)蓮花池。暑假來(lái)了外婆家，打算去看看。
一來(lái)到外婆家，我就急著要看荷塘里的荷花。來(lái)到外婆家附近的菜地，看到幾個(gè)荷塘，上面蓋著綠色的“大玉盤(pán)”，圍著水塘擠來(lái)擠去。微風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。清晨，小露珠擠在“大玉盤(pán)”上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，小露珠在“大玉盤(pán)”上打滾。
突然，我看到蓮池中央冒出幾朵白色和粉色的荷花，有的花瓣全部鋪開(kāi)，中間露出小黃蓮；有的只是鋪兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有些處于萌芽狀態(tài)，就像包裹中的嬰兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像有粉色的朝霞，很美！荷花是那么的五彩繽紛，一朵比一朵漂亮，各有各的態(tài)度。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓在蓮花周?chē)w來(lái)飛去，這突然讓我想起了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：
試管
春天是寂靜而珍貴的小溪，
樹(shù)陰泛著水光，愛(ài)陽(yáng)光柔和。
小何只是露出了尖角。
蜻蜓很久以前就已經(jīng)倒立了。
這么好看的荷花怎么會(huì)不被人喜歡呢？
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