關于荷花的作文合集六篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的荷花的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
荷花的作文 篇1
今天,學校組織了一次春游。我在家里拿好行李,吃飽了早餐,去到了學校,我高高興興的走進教室里,我和同學們在教室里等老師回來,老師來了,就安排好隊伍,就去禮堂認車號,然后,我們班的同學排好隊伍,興高彩烈地上車。
我們全班學都上了車,高年級的同學也上了車,我們的車就出發(fā)了,在車上坐了1小時20分左右就到了三水荷花世界,我們看見門口兩旁的東西就像摩天輪一樣站立在天空中。我們興奮地走進了門口,導游帶我們去玩,沒到吃中午飯的時候,我們共玩了5個項目,多好玩!
到了吃中午飯了,我不用一分鐘就吃完這個飯盒,因為這個飯盒太好吃了。
到了下午,我們玩最后的兩個項目,第一個是進蓮花洞里面可恐怖啊,大多數(shù)的人走了一半路,就跑了出來。最后的兩個項目是過山車,玩這個項目的時候有一位阿姨和叔叔幫我挷好安全帶,過山車開始開動了,就像小鳥一樣在空中飛來飛去,真過癮。
當我們玩得興高采烈的時候,老師就叫我們集隊,上車走了。
我們依依不舍地離開這個美麗的山水荷花世界。
荷花的作文 篇2
日日露荷凋綠扇,粉塘煙水澄如練。荷花又名蓮花。它是散發(fā)著清香的花中君子,它是亭亭玉立的水中精靈。
我喜愛荷花,夏日炎炎,所有植物都像睡著似的。天空都被燒得火辣辣。那荷花池中的荷花卻綻開得無比美麗。用它那最美的臉龐面對我們,它是那樣高潔,那樣動人。
宋朝周敦頤先生在《愛蓮說》一文中說到:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。出于污濁而不污不濁,長于淤泥而并無一絲污垢。荷花在淤泥中生長,長出的卻是一片一片粉紅的花瓣。最里層的花瓣像一個害羞的小姑娘。由內而外的花瓣舒展著,每一片都如仙女的裙紗。
我喜愛荷花,一根根花桿挺直立在淤泥中,堅強的支撐著一朵朵荷花。雖身處泥中,但從未有一點污穢沾染。
荷花池中,還有碧綠碧綠的蓮蓬,顏色如翡翠一般,但它比翡翠優(yōu)雅,比翡翠更有生機。有的蓮花如嬌羞的小女孩一樣躲在蓮蓬下,蓮蓬用它那筆直的身軀為荷花遮住了夏日的太陽。在風雨中它是一把大傘為荷花遮住了風風雨雨。在我看來,她像母親一樣為孩子擋住了一切風雨和烈日。晝夜不停,四季變化。她依然如故。
同荷花長在一處的蓮藕卻不及荷花的萬分之一。拔起蓮藕可不是一件容易的事,就算將它取出也滿是污泥?珊苫ú煌,只需折下根莖,她永遠出淤泥而不染。荷花斷得干脆容易,咔擦一聲便和池塘里的根莖毫無干系。蓮藕要斷卻最不干凈,即使用力掰開,那一根根細絲還牽牽絆絆。荷花的一生就是這樣瀟灑、坦蕩。
荷花,高貴中帶著謙遜。荷花,溫柔中帶著鋼硬。荷花,嬌媚中帶著清純。
池中的淤泥如濁世,但它卻從未隨波逐流,它在浮塵中追求自己的誓言,它在塵世中追尋向往的事物。荷花,是凡世間的一股清流。它是那樣優(yōu)雅,那樣高潔。
荷花的色,甜美優(yōu)雅。
荷花的香,清幽高潔。
荷花的姿,高雅冷艷。
荷花的品,大方挺拔。
世上有許多花,淡雅的菊花,嬌艷的牡丹,君子般的芍藥,驚鴻一瞥的曇花卻唯有這荷花觸動了我的心緒。
荷花的作文 篇3
。吩拢常叭瘴胰タ戳撕苫,那里的荷花可好看了,我真想摘一朵。
我和老爸還有貝貝是坐電單車去的,貝貝坐前面,我坐后面。一路上經(jīng)過了南門橋和西門橋,來到了西山公園門口。荷塘就在公園的對面,只隔了一條馬路。
我們沿著荷塘邊一路走,看見都是美麗的荷花和荷葉。荷葉上有亮晶晶的水珠,風兒一吹,水珠搖來搖去,象一顆顆美麗的寶石。池塘里的荷花有紅的也有白的,有大的也有小的。
站在美麗的池塘邊,我和貝貝一起朗誦了一首唐詩《池上》:
池上
唐(白居易)
小娃撐小艇,
偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,
浮萍一道開。
荷花的作文 篇4
今天,我在小區(qū)散步時,發(fā)現(xiàn)小區(qū)池塘里的荷花開了,好美呀!
一陣微風拂過,池塘里的荷花翩翩起舞,像一位位美麗的仙女。從遠處望去,那中間黃黃的花蕊,又像一位芭蕾舞者在粉色的花瓣上輕盈的跳著舞。
荷花的莖是綠色的,就像一把把小雨傘,為池塘里的小魚,小蝦們遮風擋雨。而荷花上的那一根根小刺,又像爺爺?shù)亩毯,刺刺地,癢癢地。
荷花的樣子可多了呢,有的花瓣全展開了,露出里面嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,飽脹的馬上就要破裂似的。荷花的顏色也很多,黃的,白的,粉的,還有玫紅色呢。
小區(qū)的荷花實在太美了,我真是百看不厭啊!
荷花的作文 篇5
今天,媽媽帶我去椒江市民廣場觀賞荷花。
一來到市民廣場,我就直奔荷花池,荷花池里到處都是荷葉,乍一看整個碧綠碧綠的宛如一個荷葉天堂,綠色的海洋。我仔細從層層疊疊的荷葉與荷葉之間的縫隙里尋找,才發(fā)現(xiàn)粉紅色的荷花星星點點地散布在綠葉中。一旦被這些亭亭玉立的像少女一樣的荷花吸引,就再也無法移開視線。尤其是那一抹抹的粉紅,配上墨綠的荷葉,巧奪天工,好一幅水墨丹青。
這么多荷花,有的只是花骨朵兒,看起來飽滿得快要破裂似的;有的已經(jīng)完全盛開,像一個個粉紅色的大盤子,托著它嫩黃色的小蓮蓬;有的花已經(jīng)凋謝了,只剩下成熟的蓮蓬。
我坐在小橋邊的凳子上,欣賞著綠色的荷葉,有的荷葉只露出尖尖角,有的荷葉上滾動著晶瑩的露珠,有的荷葉已經(jīng)干枯,給滿眼的綠色添上了一層金色的、干干的邊沿。
荷花池真美,明年我一定要再來看荷花,這時我和荷花的約定。
荷花的作文 篇6
那是我第一次對花的生長,有了新的的.定義,現(xiàn)在想來,大概也是自己太沒見識。也不知道有多少人見過,在水缸里養(yǎng)荷花。反正我現(xiàn)在也覺得,這是件趣事。
記得我第一次到水缸養(yǎng)出荷花的時候,大概也就這兩年的樣子,那個時候,我去奶奶家,正好瞧著了奶奶種下的藕,開起了花。
說起大缸,似乎一直都在奶奶家,從我小時候便在了,至于荷花,我卻少有印象。畢竟還是個孩子,不可能事事都記得清楚。我倒是也感激那個時候記性不好,叫我認為這水缸,變得漂亮了。
很小的時候,因為水缸很大,我當時也不夠高,看不清里面有些什么,只是趴在缸壁上,感受那一點涼涼的意思,給自己降降溫。那個時候,我對水缸的印象,大概就是冰涼冷清的,我總是偏執(zhí)的認為,缸里都是水罷了,F(xiàn)在想想,大概因為不夠高,所以是一種吃不到葡萄就說葡萄酸的感覺。
再長大一些,我就能夠夠到水缸了。與我想的不一樣,就是有泥土,有水,還有些樹根一樣的東西。我知道那不是樹根,樹根不在水里,更重要的是,沒有往上長的樹根。那時,似乎我也夠不到缸里,只能踮起腳看看。我總是問奶奶缸里長著什么,她只說是花,我說為什么要把花放在水缸里,奶奶卻也不說什么,自顧自忙著去了。
現(xiàn)在想來,大概是因為,想養(yǎng)這花,只能種在像水缸這樣的容器里吧。當時要是動動腦子,多問點事,也不會迷迷糊糊這么些年了。
也感謝迷迷糊糊的小時候吧,如今看到水缸里的荷花,總是有一種像是突如其來收到禮物的驚喜的意思。
如今,我已經(jīng)長大,知道了荷花是可以這樣存在的,也可以仔仔細細的看著水缸里的每一個地方,綠油油的荷葉,清新脫俗的花,挺立著的根莖,和扒開荷葉子底下的水和泥土。我可以看到很多東西,比兒時更加豐富了,我甚至還可以將我此時看到的荷花,與我長大之后所看的那些其他漂亮荷花,在心里對比一番,大概是因為見過多了,才有了更多的想法,才發(fā)現(xiàn)其中的美麗和秘密。我忽然覺得長大是一件好事,僅僅因為一缸荷花。
如果小時候,我可以多一些想象力,是不是就可以比現(xiàn)在看到的,更加美好?可是,如果我是一個會多想的孩子,煩惱也會比較多吧。心思細膩的孩子,也最容易受到傷害了。所以,神經(jīng)大條一點,也沒有什么不好。我覺得童年無知一點,煩惱也會少一點,現(xiàn)在知道一些,也會因為自己有過一個無憂的童年而快樂。長大,并不我們能夠控制的事情。所以,我并不后悔,并不后悔,如今才發(fā)現(xiàn)那一缸荷花的美麗。
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