【推薦】夏天荷花的作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的夏天荷花的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天荷花的作文 篇1
春哥哥悄悄地走了,夏妹妹隨之飄然而來。夏天雖然炎熱,但風(fēng)景優(yōu)美。說到夏天,大家一定會想到美麗的荷花。
這天我們聊城植物園的荷花節(jié)開幕了,我和爸爸興致勃勃地來到了植物園。太陽像大火球似的高高地掛在天邊,天氣十分炎熱,人們臉上的汗珠一滴滴地往下掉,但前來賞荷的人們卻絡(luò)繹不絕,大家不時地發(fā)出驚嘆,荷花的美麗使他們忘記了燥熱,忘記了疲倦。
我們隨著人群進(jìn)入了荷花園,只見荷花有的全都舒展開了,有的半張開,有的還是花苞。白荷花像下了一場大雪一樣,一片雪白。紅荷花池像燃起了烈火,火紅火紅的。微風(fēng)吹來,荷花就像一位少女在翩翩起舞,美麗極了。
我近距離接觸荷花,發(fā)現(xiàn)荷花中間是蓮藕,周圍是密密麻麻的花瓣,底面荷葉把荷花捧起,就象父母把自己的寶寶捧在懷里,可愛極了。
我愛夏天的荷花,因為它出污泥而不染,特別純潔。而且把炎熱的夏天裝扮的十分美麗。
夏天荷花的作文 篇2
我剛進(jìn)小荷的時候,并沒有什么特殊的感情,以為這也是平平的一個網(wǎng)站。直到有一天,我發(fā)表了幾篇之后,就漸漸地和一些朋友傳紙條,他們回復(fù)的紙條也是異常的親切,我上庫的時候有個毛病,我總不喜歡向發(fā)表得多的,比我能干的同學(xué)傳紙條,以免碰壁。那天,我在傳紙條的時候,點擊到了收藏夾里的作者,發(fā)錯了!看看資料,這可是網(wǎng)站里鼎鼎大名的呀,他會怎么做呢?一會兒后,我又收到了一張紙條,打開一看你好,是不是發(fā)錯了?如果我可以,我希望和你交朋友!我驚呆了,這使我深深愛上了小荷。
我在別個網(wǎng)站也發(fā)表過,我把我的心血都放上去了,可是那網(wǎng)站的老師和同學(xué)看都不看,總是白費我的心血。而小荷卻不同,有時我只是把隨便寫的文章發(fā)上去,就有許多同學(xué)、老師點評,并給我建議。
小荷雖然很好,但我覺得假如網(wǎng)站里的每個同學(xué)都說話認(rèn)真點,不要亂點評別人的文章,那小荷就會更完美。這樣作為網(wǎng)站的一員,我們就會覺得驕傲、自豪!
小荷,我愛你這純潔的荷花!
夏天荷花的作文 篇3
在鄉(xiāng)下爺爺家的房子后,有一池荷花,那是是爺爺精心栽培的心血,也是夏天我在鄉(xiāng)下老家最愛去的一個地方。
與其說是一池,不如說是一片,放眼望去,都是綠色的波浪。
爺爺精心地在荷花池上造了一座小橋,荷花池里有許多小魚游來游去。我常坐在那小橋上,觀看美麗的五彩的魚兒在綠色中隱隱的游動,我往下撒著面包渣,喂給小魚吃;偶爾,也有幾只鴨媽媽,帶著可愛而又機(jī)靈的小鴨,出來“散步”,在那大片的荷葉下游動著……
風(fēng),拂過荷花池,飄來一陣清幽的花香。
在荷花池里,溫馨的白色中,間雜著一片片柔和的粉紅。就像斑馬身上的條紋,只不過是白色和粉紅,微微復(fù)雜,微微間錯。美麗的花朵被碧綠的荷葉映襯著,烘托著,美麗極了。
池中的白色、粉色、碧綠交雜在一起。碧綠碧綠,那是荷葉,白色和粉色,那是鶴立在葉上的荷花。
不過,我還喜歡雨后晴天下的荷花池。碧波蕩漾在荷葉壓著的水面,小魚們又出來游動,小鴨子也被鴨媽媽帶著出來溜跶。水珠娃娃零星地散落在白色與粉色的花瓣上,有的散落在碧綠的荷葉上。我折下一片荷葉,故意在上面捧水,然后捧著裝了水的荷葉,開心地晃來晃去,使勁把荷葉中的水往天空拋,結(jié)果我成了“落湯雞”。
夏天的荷花池,在那里,有我許多美好的回憶:魚兒、小鴨子、荷花、荷葉……在那里,是我整個夏天留存鄉(xiāng)下記憶的蘊藏之地——荷花池。
夏天荷花的作文 篇4
我一上完課,便和爸爸媽媽去西湖看荷花了。
荷葉又大又綠又圓又多,大的像電視機(jī)的屏幕,綠得好似草坪,圓得像似一個圓盤,多得好像一簇簇花擁在一起。
白荷花從荷葉之間冒出來:有的快要展開了,像是等不及了,想快點展開花瓣向大自然炫耀自己的美麗;有的已經(jīng)全展開了,正在盡情的向大自然炫耀著自己的那又白又粉的花瓣,還有那淡黃的小蓮蓬;還有的還是花骨朵兒,好像一滴大水滴從天上掉下來,掛在一枝枝條上,又好像里面隱藏著不可告知的秘密。
真美啊!我永遠(yuǎn)不會忘記掉這片美景的。
夏天荷花的作文 篇5
夏季,正是荷花開放的季節(jié),我和媽媽來到了荷花公園,清風(fēng)徐來,一陣陣清香撲鼻而來,又往前走了走,便看到了那楚楚動人的荷花。我們來到荷花池,只見那平靜的湖水中,碧綠的荷葉如一把把蒲葵扇一面面鋪開,這時,在陽光的照耀下,青翠欲滴。而中央則靜立著幾朵盛開的荷花。雖然這時沒有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的盛景,卻也別有一番風(fēng)味。
滿池的荷花,滿池的碧水映襯著荷葉中開滿的一朵朵千姿百態(tài)的荷花。有的花兒全都開放,露出了小蓮蓬,它們在陽光的照射下,閃閃地發(fā)著光;有的才綻放了幾片花瓣,像個害羞的小姑娘。它們自然白凈,絲毫沒有一絲人間煙火。一陣風(fēng)兒吹來,你可以聞到它們散發(fā)出的清香,淡淡的,讓我陶醉。
在這炎炎的夏日里,看著是那么的清爽,感覺是那么的清涼。朵朵荷花散發(fā)出淡淡的清香,忽然來一陣風(fēng),一池的荷花翩翩起舞,陣陣清香鉆進(jìn)鼻孔,讓人感覺心曠神怡。荷花無私地奉獻(xiàn)著自己,對于大家的夸贊它只是靜靜地聽著,而不自夸,讓我感受到了它的高潔。我愛荷花,更愛她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)。
夏天荷花的作文 篇6
火紅的太陽普照著大地,我和媽媽、姐姐一起來到鄉(xiāng)下的原生態(tài)風(fēng)景區(qū)游玩,那里景色優(yōu)美,曲徑通幽,是個好地方。剛下車,我就迫不及待地跑進(jìn)去,首先映入眼簾的是美麗的荷花池,讓我不禁想到一首古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這里的景色真的和詩人描寫的一模一樣。走在池塘邊,不時地還能聞到一股荷花的清香,仿佛置身于仙境一般!
荷塘里的荷花千姿百態(tài),有的完全綻放開了,像一個個亭亭玉立的少女;有的含苞待放,像一個個熟睡的嬰兒;有的半開半放,像害羞的小姑娘;還有的荷花上布滿了一顆顆小水珠,像晶瑩剔透的珍珠,在荷葉的映襯下顯得更加奪目!
不時地,還有幾只蜻蜓飛來,落在荷花上,讓我想起了一句名言“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。又想起了爺爺對我說的荷花精神“出淤泥而不染”,我不由地對著這一池的荷花產(chǎn)生了敬畏之情。我喜歡夏天的荷花池,更喜歡它的精神。
夏天荷花的`作文 篇7
夏天很快就會來臨,這不由得想起在炎炎夏日,繁花消失,然而在萬綠叢中,荷花展露出笑臉,傲然怒放。清晨,微風(fēng)吹過,送來了縷縷清香;金光撒過,厚實的荷葉上,水珠在閃光,在不停地動,隨風(fēng)飛落湖面,綻放的荷花,在綠葉清水的襯托下,嬌艷欲滴,荷花池真是美。
烈日下,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉,直染得滿唐碧綠,睡眠之上,悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏,高潔而嫻靜。
荷花,我喜歡他的淡淡清香,喜歡他的淡淡粉紅,喜歡他的亭亭玉立,喜歡他的出淤泥而不染,喜歡他的濯清漣而不妖……
荷花,我最在意的還是你在烈日下,不斷奉獻(xiàn)自己,裝點著夏日風(fēng)情,荷花全身都是寶,他未曾索取過什么?只是在以獨特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒,腦袋中突然閃過一個人物——教師。
教師,是教育學(xué)生的,教育下一代。每天來到學(xué)校里,從早上開始到下午,教師都在默默地做著工作,在不斷地付出,讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績,關(guān)心和教育同樣存在。
有兩個這樣的教師,他們教的學(xué)校僅僅只有兩個班,每天在上頂?shù)囊凰茽學(xué)校教書,而且要爬云梯上去,盡管在很差的環(huán)境下,比其他教師教書的環(huán)境還要差,可是他們還是堅持著,堅持了18年……后來有人問他們兩位為什么要在這兒當(dāng)教師,而且環(huán)境還是這么的差,這兩個教師的反應(yīng)卻是:“讓這些大山里的孩子走出深山,到外面的世界,去見識見識……”
聽完這個故事,許多的人都兩眼汪汪,止不住得掉淚,為了那兩個默默奉獻(xiàn)了18年的教師。我們每個人都會有那樣的教師,在默默的奉獻(xiàn)他的人生,就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切,來襯托夏日的美,是那樣的清麗脫俗,是那樣的惹人喜愛,那樣的深入人心。
它他不泄氣,因為他在做自己本分的事情,來點綴整個夏日的美。
夏天荷花的作文 篇8
六祖壇經(jīng):“心量廣大,猶如虛空,無有邊畔,亦無方圓大小,亦非青黃赤白,亦無上下長短,亦無嗔無喜,無是無非,無善無惡,無有頭尾。諸佛剎土,盡同虛空。世人妙性本空,無有一法可得;自性真空,亦復(fù)如是!
心量廣大,所以猶如虛空。無嗔無喜,所以自性真空。佛門又稱空門,佛曰:不要再求五百年,入我空門,早已超脫涅磐。
林清玄寫的文章《清凈之蓮》:“在人間尋求智慧也不是那樣難的,最要緊的是,使我們自己有柔軟的心。柔軟到我們看到一朵花中的一片花瓣落下,都使我們動容顫抖,知悉它的意義!
今日廣州下了暴雨。我想起林清玄的文章:“下雨的時走在街上,有時會不自覺的落下淚來,心里感到憂傷。水性不二,我們心中的憂傷不就是天上的雨嗎?”人世間是有萬般悲苦的,但是雨下過,我們也會常因為雨水的清洗而成為明凈的人。
車行途中,一股小小的龍卷風(fēng)刮倒了高速路邊的大樹,大樹傾倒在寬闊的馬路中央。高速路上的汽車在倒下的樹前嘎然而止;無法通行,只能倒頭,轉(zhuǎn)向另一條通道。樹有生命,風(fēng)無情。龍卷風(fēng)刮倒的這棵樹,或許前世是這風(fēng)的冤孽。風(fēng)在刮倒樹之后悄然散去。因偱果報,風(fēng)有風(fēng)的執(zhí)著。而我們在世間,只能尋求沒有阻礙的通道前行。
一棵樹倒了,郁郁蔥蔥的生命全部回報了生它養(yǎng)它的土地。風(fēng)固然不眷戀,樹亦然不埋怨。緣來則去,緣聚則散,緣起則生,緣落則滅。風(fēng)和樹的緣,終于從此飄散。
落寂的雨中,突然有所思念。思念曾經(jīng)愛過的人,思念還在愛著但是不能在身邊的人。佛陀曾說:“情感是由過去的緣分與今世的憐愛所產(chǎn)生,宛如蓮花是由水和泥土這兩樣?xùn)|西所孕育!笔堑模^去的緣分是水,今生的憐愛是泥土,然后開出情感的蓮花。人的情感如果是蓮花,就不應(yīng)該有任何的染著。假如我們會思念、懂得思念、珍惜思念,我們的思念就會化成情感蓮花上清明的露水,在清晨或黃昏,閃著炫目的七彩。
思念是多么美麗的情感;而最美麗的,是在思念中拔起身形,看這世間波濤洶涌的情愛與執(zhí)著,認(rèn)識這世間永恒的無常、空幻。有博大的胸懷,才能悟菩薩之道,在思念中充滿悲天憫人之心,化念想之苦楚,得照世之明燈。
傳說二祖慧可在沒有開悟之前法名叫神光,他為了表示自己獻(xiàn)身佛法的決心,揮刀砍斷左臂,呈獻(xiàn)給達(dá)摩。達(dá)摩于是對他說:“諸佛為了求法,不惜自己的身體和生命。你立雪齊腰,斷臂求法,可見你的誠意。你說你有什么困擾,看我是否可以為你解除。”
神光于是說:“我的心不安穩(wěn),請師父為我安心!边_(dá)摩說:“你把這個不安的心拿出來,我替你安!鄙窆庾约核伎夹脑谀睦铮瑢ふ伊撕镁,說:“我找不到它!边_(dá)摩說:“我已經(jīng)把你的心安好了!
于是達(dá)摩為他取名慧可;劭捎谡也坏教,而有一個轉(zhuǎn)身,終于豁然大悟。
無心即是安心。心若不安穩(wěn),不如且先拋棄這顆心。世人的煩惱本空,如果能夠保持一顆平實不亂的真心,佛性當(dāng)下就會開顯。
我本無心。其實,或許世上本無我。
夏天荷花的作文 篇9
夏天的荷花可美麗了。
一進(jìn)公園,繞過一座涼亭,就能看到一個種滿荷花的池塘。那片片碧綠的荷葉像一個大玉盤,挨挨擠擠地簇?fù)碓诔刈永,微風(fēng)一吹,散發(fā)出陣陣清香,讀么沁人心脾。看,荷葉中央露出嫩黃色的花來蕊;有的才展開兩三片花瓣,像個包裹中的嬰兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這兒似乎是一片片粉紅色的朝霞,美麗極了。哦,我這才想起,荷花是素有“出淤泥而不染”的美稱。
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