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      2. 荷花的作文

        時(shí)間:2022-08-23 13:28:53 荷花 我要投稿

        關(guān)于荷花的作文七篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的荷花的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于荷花的作文七篇

        荷花的作文 篇1

          今天,我們一家去看荷花。天氣好熱啊!車(chē)子里都開(kāi)著空調(diào),可我們還是覺(jué)得熱騰騰的。一會(huì)兒功夫媽媽說(shuō):“到了!”我高高興興的跑出了車(chē)子。

          !好美呀!有的還是個(gè)花骨朵,像一個(gè)小娃娃害羞的不肯出來(lái);有的是一個(gè)半個(gè)開(kāi)放的荷花,它有一個(gè)靦腆的笑容;有的是一個(gè)全開(kāi)的荷花,它有一個(gè)寶寶————藕。藕是一種能吃的食物。

          我還知道關(guān)于荷花的詩(shī)句:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

          我還看見(jiàn)了睡蓮,有的粉似梅花,黃似金子......好多種顏色呢!

        荷花的作文 篇2

          今天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。我隨著媽媽來(lái)到了雙峰好溪公園,觀賞荷花,這兒風(fēng)景無(wú)畫(huà),美麗得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),只有著名的畫(huà)家才能勾勒出這樣美的畫(huà)卷。

          走進(jìn)好溪公園的門(mén)口,首先映入眼簾的便是環(huán)繞于四周的荷花池。池里的荷葉綠得透明,綠得耀眼,好似碧綠無(wú)瑕的翡翠一般。再仔細(xì)觀賞荷葉,又好似玉盤(pán)一般。這不正如古代詩(shī)人所說(shuō)的:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!眴?池里的荷花競(jìng)相開(kāi)放,荷葉襯托著荷花,真是美輪美奐,讓人贊不絕口。

          瞧,那又似翡翠,又似玉盤(pán)的荷葉上,生出了粉紅色的荷,正似一位位美麗的仙子,亭亭玉立。這時(shí),一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),荷花竟隨風(fēng)搖拽,好似一位剛出浴的美人在池中翩翩起舞,悠悠歌唱。眺望遠(yuǎn)處,一群五彩斑斕的蝴蝶正朝這邊飛來(lái),落在美麗的荷花上,伴隨著荷花,翩翩起舞。在燦爛的陽(yáng)光下,光芒四射,五彩斑斕。

          除了這碧綠透明的荷葉,除了這五彩斑斕的荷花,還有那讓人吃了,覺(jué)得香甜可口的蓮子。當(dāng)一艘艘小木船劃過(guò)時(shí),我不禁高歌贊頌:“船動(dòng)湖光滟滟秋,貪看年少信船流。無(wú)端隔水拋蓮子。遙被人知半日羞。”隨后我從池中采了一株蓮子,細(xì)細(xì)地品味,果然香甜可口,讓人吃了還想吃。

          夕陽(yáng)西下,觀賞了荷花,我的腦子里時(shí)刻都浮現(xiàn)著碧日荷花的情景。氣質(zhì)高貴的荷花,出污泥而不染;綠碧的荷花潔白無(wú)瑕。此時(shí)我情不自禁地想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

        荷花的作文 篇3

          8點(diǎn)半,我們學(xué)校全年級(jí)都在集合去三水荷花世界秋游。我可高興了!我們來(lái)到了門(mén)口,并來(lái)到了“主入口”

          拿了一張“三水荷花世界景點(diǎn)分布圖”。導(dǎo)游姐姐帶我們進(jìn)去,在荷花世界里有許多魚(yú),它們很高興在水里游永。

          還有許多荷花,它們的葉子很大,顏色也很漂亮。同時(shí),我也看到很多植物。比如“含羞草”當(dāng)我想摸它的時(shí)侯,它就把葉子合上,就像我小時(shí)侯那么害羞。今天秋游我很開(kāi)心,也很期待下次。

        荷花的作文 篇4

          有人喜歡富麗堂皇的牡丹花,有人喜歡熱情似火的玫瑰花,但我最喜歡的就是荷花了。

          夏天來(lái)到得能湖公園,剛走進(jìn)公園,一陣沁人心脾的淡雅芳香撲鼻而來(lái),讓人神輕氣爽、心曠神怡!

          順著香氣,我來(lái)到了荷花池,荷花已經(jīng)開(kāi)了不少:粉的、紅的、白的……紅的似火,粉的似霞,美麗極了!走進(jìn)一看,瞧!這朵還是花骨朵,脹得好像要爆炸似的,又好像一位迫不及待的小朋友,想看看外面的世界。你看!那朵半開(kāi)著,粉紅的小花像一位害羞的小姑娘,一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭。再看看那朵!全開(kāi)了,像一位白衣天使一樣。我被眼前的美景迷住了,仿佛我也變成了一朵荷花似的,一陣威風(fēng)吹來(lái),便和它們翩翩起舞,美極了!

          荷葉是一位淘氣的孩子。它們像是撐著一把大傘般的長(zhǎng)在荷花下面,又好似一位大哥哥為小妹妹打傘。偶爾幾只小魚(yú)游來(lái),讓池塘變得更有生氣了!看到這一池的荷花和荷葉我不禁想起大詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句有名詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮盡,映日紅花別樣紅!

          荷花全身都是寶!不信你聽(tīng)我講,我喜歡吃用荷葉包的糯米雞,弟弟更喜歡用蓮子做成的銀耳湯,而爸爸卻喜歡用蓮藕煲成的藕湯。荷葉還可以當(dāng)傘用呢!有一次暑假回老家,突然下起了滂沱大雨,爺爺為我和弟弟一人采了一片大大的荷葉,我們倆頂著個(gè)大荷葉安全地回到家!

          我最敬佩的就是荷花那生長(zhǎng)在淤泥之中,卻不被淤泥沾染的精神?窗,烈日曬不倒它,大風(fēng)吹不倒它,大雨也打不倒它!

        荷花的作文 篇5

          “水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。”今天,作為跨世紀(jì)的新一代的我和周老先生一樣,只愛(ài)荷花“蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖!

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是楊老先生對(duì)蓮花的贊美。荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖、菡萏,是百花中名稱(chēng)最多的花之一。荷花為多年生水生植物。根莖肥大多節(jié),橫生于水底泥中。荷花栽培品種很多,依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)。

          我喜歡荷花不僅僅是因?yàn)樗枳藘?yōu)雅動(dòng)人,也不僅僅是因?yàn)樗挠猛緩V泛具有實(shí)用價(jià)值。而是因?yàn)樗笳髦谖蹪岘h(huán)境中仍能潔身自好的人;象征著追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨(dú)立的自主的生活。

          我不想過(guò)著為了怕影響朋友的感情不說(shuō)出她的缺點(diǎn)的虛偽生活;我不想過(guò)著面對(duì)種種人情而做自已不耐煩的事情的生活;我不想過(guò)著這世間獨(dú)一無(wú)二的“送人情,還人情”的煩瑣生活。

          我渴望可以過(guò)著自由自在的生活,自已想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí),想聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候就聽(tīng)音樂(lè)。反正,我渴望的是能夠過(guò)著自已想干什么就干什么的生活,不受拘束。但這決不是在縱容自己的惰性,是讓自己愉悅地學(xué)習(xí),正如陶淵明所言:“但使愿無(wú)違”。

          荷花生長(zhǎng)在河塘中央,只供別人欣賞卻不受周?chē)h(huán)境的一點(diǎn)沾染。我就是喜歡它的這一品行,我要做一個(gè)具有荷花這一品行的人。記得周老先生說(shuō)過(guò):“蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈值,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!边@體現(xiàn)君子的美質(zhì),高潔傲岸,潔身自好,又不孤芳自賞,姿態(tài)從容大方而又令人肅然起敬。如果所有人都可以做到這一點(diǎn),那么國(guó)民素質(zhì)何愁不提高?社會(huì)文明怎能不進(jìn)步?外國(guó)人就再不敢小視我們,對(duì)我們更加要“士別三日,刮目相看”;叵胫袊(guó)歷史,那一條條不平等的辱國(guó)條約,我們作為中國(guó)人怎能能無(wú)動(dòng)于衷呢?老一代人經(jīng)歷的凄慘生活,中國(guó)以前所承受的欺辱事件,被迫簽訂的喪權(quán)辱國(guó)條約,說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。。原因只是我們中國(guó)人不能活出自我,被人欺侮,蹂躪。如果我們?nèi)巳硕甲龅胶苫ò愕钠沸,那么我們的?guó)家就是一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó),再也不用在外國(guó)人面前抬不起頭,就可以在世界強(qiáng)者之林中一枝獨(dú)秀,就可以成為世界強(qiáng)者之林中最璀璨的一顆明珠。只要人人都可以活出自我,就永遠(yuǎn)都不會(huì)有高貴低賤之分,只有平等,只有和諧。我力求這樣的社會(huì)風(fēng)貌,力求這樣的生活,也力求自已做一個(gè)像荷花那樣的人。

          水中仙子-----荷花。我要做一個(gè)像你這樣的人,做一個(gè)心靈像你一般高潔的人,踏踏實(shí)實(shí),坦坦蕩蕩,活出自我,活出尊嚴(yán)!

        荷花的'作文 篇6

          校園里有一個(gè)荷花池,那是我最?lèi)?ài)去的地方了。

          春天,荷葉稀稀落落,有的剛長(zhǎng)出來(lái),有的小者猶如銅錢(qián)般大小,有的荷葉猶如臉盆,有的宛如害羞的小姑娘,躲進(jìn)水里,有的擺成一個(gè)感嘆號(hào),似乎在問(wèn):“這是什么符號(hào)?”

          夏天,荷葉、荷花多得眼花繚亂,小魚(yú)在荷葉間玩耍,有的左彎右拐,有的橫沖直撞,如同在開(kāi)跑車(chē),有的躲在荷葉下呼呼地睡大覺(jué),有的躲在荷葉下避熱,荷葉好象涂了一層深綠色的顏料,荷葉簇?fù)碓谝黄,似乎在說(shuō)悄悄話呢!荷花有的躲在荷葉后面,宛如一位穿著粉紅色衣服害羞的小姑娘;有的荷花只是一個(gè)花苞,有的才展開(kāi)一二個(gè)花瓣,好像在看這新奇的世界,有的荷花欣然怒放,好像綻開(kāi)了笑臉,有的只有臉盆般大小,真有趣呀!

          秋天,有的荷葉的邊沿鑲起了咖啡色的花邊,有的邊沿變成淡黃色,好像陽(yáng)光都集中在這兒呢!有的周身變成了金黃色,猶如涂上了金燦燦的黃色顏料,有的就像關(guān)上的雨傘,枯萎了。有的枝兒彎彎的,恰似彎著腰的老爺爺。

          冬天,荷葉耷拉著腦袋,有的把頭伸進(jìn)池里,似乎在吸收著營(yíng)養(yǎng)呢;有的竭力伸直腰,卻彎彎的,真好笑!

          荷花池四季各有風(fēng)姿,是個(gè)觀賞的好地方啊!

        荷花的作文 篇7

          我愛(ài)荷花

          夏天,我家的荷花開(kāi)了。

          我站在荷花池前,盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。

          看,那滿池的荷葉,有的像一把撐開(kāi)的大雨傘,像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著傘下的荷花;

          有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來(lái)滾去。

          一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開(kāi)的荷花。荷花的色彩特別美,有潔白無(wú)暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。

          我愛(ài)荷花,因?yàn)樗利,它純潔?/p>

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