實(shí)用的描寫荷花的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫荷花的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫荷花的作文 篇1
外婆家的門前有一個(gè)荷花湖，每逢去外婆家我都會(huì)去那荷花湖玩?zhèn)�痛快。
耀眼的陽光照射在波光粼粼的湖面上。再看那池中的荷花，在一片片濃綠的葉間，綻放著那醉人的笑，清淡美麗。只要貼近一聞，清淡的花香就撲鼻而來，讓你心情舒暢。瞧，那圓圓的荷葉翠綠翠綠的，擠擠挨挨的一望無際。我忍不住，摘下一片葉，荷葉上有許許多多晶瑩透亮的露珠在滾動(dòng)。紅中泛白的荷花像亭亭玉立的少女，有的花瓣，脫離葉的修飾，獨(dú)在碧波中立著，這是孤傲的；有的花昂首向天，高高的站在荷葉上，這是清高；有的花則藏在葉里，悄悄露出幾片粉紅的花瓣，這是羞澀的。荷花陪襯著大荷葉和蓮蓬，真是一副美好的畫卷呀！其間小魚在水里自由自在的游著，有的小魚好像在比賽，看誰游泳技術(shù)好，有的小魚在荷葉下乘涼。小青蛙則坐在荷葉上，好像在給荷花譜曲。
下露的時(shí)候，從遠(yuǎn)處看，荷花朦朦朧朧的，縹縹緲緲，好像披上了銀紗。
如果一陣大雨來臨，湖中的一切淋浴在霧中，荷花、荷葉、蓮蓬盡情的吮吸著甘露。我愛荷花湖！
描寫荷花的作文 篇2
我的學(xué)校中大校園中，它是一個(gè)美麗的地方。這里有各色的鮮花，一到開放的季節(jié)，那真是群芳吐艷，爭(zhēng)奇斗艷；這里還有高大的，粗壯的樹木，那就像一根支起天的柱子，還有藍(lán)天白云……我最喜歡的就是荷花池。
到了夏天，荷花池美極了。它周圍擺滿了各色的花，五顏六色的，映著碧綠的荷葉，真是美極了。荷葉就像一個(gè)個(gè)寶玉做成的大圓盤，把池面鋪滿了，荷花在這碧綠的荷葉之間探出了頭，羞紅了臉，在陽光下顯得更紅了。這讓我不由自主的想起了宋代著名的詩(shī)人楊萬里的詩(shī)句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
荷花的姿態(tài)美極了。有的含苞欲放，羞得只展開了兩三片花瓣；有的姿態(tài)大方、外向極了，那花瓣全展開了；還有的恰好相反，把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕被人發(fā)現(xiàn)她的美了。無論什么姿態(tài)的荷花，都是那么地美麗，那么的迷人。
每當(dāng)我看見那一池的荷花，都會(huì)被它們所迷倒，內(nèi)心不由自主的發(fā)出贊嘆。當(dāng)我認(rèn)真地去欣賞它的時(shí)候，就會(huì)覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著淡粉色的衣服，隨風(fēng)飄動(dòng)，要把那飛過的蜻蜓，走過的路人和游過的魚兒也迷倒。
荷花，你多么美麗、迷人，出淤泥而不染，我多么的喜歡你呀！雖然，你現(xiàn)在已經(jīng)不見了，但你的樣子已經(jīng)扎根在了我的心里，等到明年夏天，也許我們還會(huì)見面。
描寫荷花的作文 篇3
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的荷花就像是個(gè)碗，中間露出一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬。有的荷花還是花骨朵，它們好像迫不及待要出來看看美妙的世界。有的兩三片花瓣兒，似乎還沒睡醒，來不及展示它的美麗給大家欣賞。
描寫荷花的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有那幽靜而又神秘的靈棲洞，也有冰柱形態(tài)萬千的江南大冰洞，但我最喜歡還數(shù)爺爺家門前的那個(gè)平凡的荷花池。
池里的荷葉真多啊，多得讓人仿佛走進(jìn)了一片綠色的海洋，一望無際，形態(tài)萬千，又像綠色的巨傘，色彩明麗；池里的荷葉真圓啊，圓得像一個(gè)碧綠的大圓盤；池里的荷葉真綠啊，綠得像被周圍的青山染過似的，像那呈深綠的綠寶石。荷葉上不時(shí)會(huì)有幾只調(diào)皮的小蜻蜓掠過，荷葉下的小鯉魚在歡快地游戲，不時(shí)吐出幾串長(zhǎng)長(zhǎng)的氣泡，濺起一捧浪花。
池里的荷花真多啊，多得讓人的眼睛應(yīng)接不暇，這兒一朵，那兒一片，很不少；池里的荷花真美啊，美得像是一位亭亭玉立的少女，臉上粉紅粉紅的，花瓣高傲地抬著頭，透出了一點(diǎn)點(diǎn)純潔的白色，富麗堂皇，婀娜多姿；池里的荷花真香啊，當(dāng)你俯下身時(shí)，一股清香撲面而來，馨香四溢，使人陶醉其中。一陣微風(fēng)拂過，那整片的荷花池像飄動(dòng)的衣裙，無比動(dòng)人。
這樣的荷花點(diǎn)綴著這樣的荷葉，這樣的荷葉映襯著這樣的荷花，再加上水中小魚嬉戲，兩邊綠樹青山，讓我感到像是走進(jìn)了充滿詩(shī)意的畫卷，真像宋代詩(shī)人楊萬里說的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
描寫荷花的作文 篇5
暑假的一天，我隨夏令營(yíng)來到了我向往已久的極負(fù)盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的.曲院風(fēng)荷。
我一直以為，曲院風(fēng)荷是一個(gè)有很多曲曲折折小路的院子。聽導(dǎo)游姐姐介紹才知道，“曲院風(fēng)荷”舊稱“麯院荷風(fēng)”，最早是釀造官酒的地方，因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風(fēng)吹拂，荷香與酒香四溢，令人沉醉，人們稱之為“麯院荷風(fēng)”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時(shí)，將其改名為“曲院風(fēng)荷”并 沿用至今。
“究竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，吟頌著楊萬里的詠荷詩(shī)篇，心里激動(dòng)萬分，我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀!一進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門，我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過鋪著鵝卵石的林蔭小道，饒過綠草如茵，爭(zhēng)奇斗妍的花壇，直奔湖邊。
站在湖邊，一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤(rùn)的露珠閃爍著光線，陽光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來，荷香陣陣。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅布滿生氣和情趣的漂亮畫面深深吸引住了。當(dāng)然，這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的——荷花。她，宛如一位位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞;有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會(huì)，才把最美的笑臉展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
站在亭榭中，觀滿湖翠影，看萬點(diǎn)荷紅，聞陣陣清香，令人心曠神怡;漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩(shī)，一幅天然畫卷，一曲美妙動(dòng)聽的音樂，一個(gè)漂亮動(dòng)人的故事。
我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。
描寫荷花的作文 篇6
清清的小河，彎彎的小路。我的外婆就住在一個(gè)依山傍水的小山村，村旁有一個(gè)不大不小的池塘，池塘里有許許多多的荷花。一到夏天，荷花競(jìng)相開放，可美麗啦！
我愛荷花，每當(dāng)?shù)搅撕苫ㄩ_放的季節(jié)，我都要去外婆家看看那美麗感人的荷花。今年夏天，我又來到了外婆的家，走近池塘，便看見了一大片、一大片從水中冒出來的荷葉，墨綠墨綠的。荷葉襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花，微風(fēng)吹來，荷的葉、花、蓮蓬互相碰撞，頓時(shí)響起一陣嘩嘩的聲音，好像在唱一支快樂的歌曲。在一朵朵嬌嫩的荷花中間，挺立著一個(gè)個(gè)嫩綠的蓮蓬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅的荷花點(diǎn)綴著墨綠的荷葉，真是一幅美麗的圖畫。
放眼遠(yuǎn)望，荷花千姿百態(tài)，清幽脫俗，有的剛剛伸出花蕾，含苞待放；有的已經(jīng)盛開了，純潔美麗。其中最引人注目的是孤立在池塘中央的那朵荷花，它剛好盛開著，粉紅的花瓣手牽著手圍成一個(gè)圓圈，中間的蓮蓬是那淺黃色蓮子的家。順著蓮花的枝條往下看。幾大片墨綠的荷葉蓋在水面，葉子上面有好些水珠，陽光照射過來，就像是閃閃發(fā)光的珍珠。一群小魚，在水中自由自在地游玩。突然，一陣風(fēng)吹過來，荷葉搖搖晃晃，水珠滾來滾去，小魚慌慌張張跑進(jìn)了荷花叢中。
我站在池塘邊久久不愿離去，陶醉在這美麗的景色中。我想起了慈祥可愛的外婆，想起了小山村這里純潔善良的人們。他們不就像這荷花一樣純潔可愛嗎？
描寫荷花的作文 篇7
現(xiàn)在已是九月下旬，中秋節(jié)都過去了，我居然還能看見荷花。
一整個(gè)暑假，就在上輔導(dǎo)課，游泳，寫作業(yè)中度過，總是想抽空去看一看公園里的荷花，卻苦于沒空。就算有時(shí)有時(shí)間，也會(huì)忙著做別的事情，忘了賞荷。等這件事過去后，才會(huì)想起來賞荷，可是又沒空了。轉(zhuǎn)眼間，暑假結(jié)束，開學(xué)了，我想起還有賞荷這么一件事沒做，不免有些惋惜。
這個(gè)星期六早晨，我起得很早去公園鍛煉身體。從正門進(jìn)去，從山的這一頭爬上，從山的那一頭爬下，已是頭重腳輕，氣喘吁吁。我正要從西門走出公園，突然心生一念，想要看看那荷花是否還在。我有一種預(yù)感，它們還沒有凋謝。于是我調(diào)轉(zhuǎn)方向朝荷花池的方向走去。果然，大老遠(yuǎn)就望見了那燦爛的幾點(diǎn)黃。是荷花！我急忙跑上前去。
在這方池子中心的一片荷葉上開著五六朵金黃色的荷花，有大有小，但全都怒放著。最大的一朵橫踞于群花之間，仿佛一輪初升的太陽般燦爛，十分奪目。我不禁恍惚了半天。而后我感覺頭腦仿佛清醒了許多，身軀似乎也不那么沉重與疲憊了。我挪步沿河邊走去，又見到了淡紫色的荷花，單看花就像紙一樣的潔白，但與其他花作比較又會(huì)發(fā)現(xiàn)它是淡淡的紫色�？匆娝�，我想起了《大話西游》里的紫霞仙子，這花簡(jiǎn)直就是她的化身。我繼續(xù)漫步，這次的荷花是河里最大的荷花�；ǘ湎褚粋�(gè)小臉盆一樣，上粉下白，出淤泥而不染。還有一種荷花是粉色的，完完全全的粉色，嬌艷欲滴，別有一番風(fēng)味。最后我還看到了幾株高高的蓮蓬，佇立在荷葉之中，有的老到棕黃，連蓮蓬頭都有些灰白了，有的則是跟剛長(zhǎng)出來的一樣鮮嫩。
這是我秋天中意外的收獲，沒想到九月份了它們還在盛開著，使我想要一觀荷花的愿望得以實(shí)現(xiàn)。觀完荷花，我沉思了一會(huì)。我覺得人就應(yīng)該像這些秋日中盛開的荷花一樣，為自己的綻放默默地，耐心的等候著，準(zhǔn)備著。當(dāng)其它荷花盛開時(shí)，它們不急著與之爭(zhēng)鋒，出風(fēng)頭，而是還是默默地，低調(diào)的醞釀著�；蛟S是因?yàn)�，這些秋日中的荷花不是為別人而綻放，而是為自己而綻放，為綻放而綻放。所以，它們開出的花會(huì)比其它荷花更加美麗動(dòng)人。故此，它們不愁沒有欣賞者，不要急于綻放，是金子總會(huì)發(fā)光的。
描寫荷花的作文 篇8
去年夏天的一個(gè)星期天上午，爸爸媽媽帶我去植物園看荷花。
我走進(jìn)了植物園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見荷花的時(shí)候，就聞到了荷花的香味，我迅速來到了荷花橋，看見荷花就像亭亭玉立的姑娘，立在那里，非常美麗。荷花的顏色可真多呀，有白色的、粉色的和黃色的……看得我眼花繚亂。有的荷花已經(jīng)開了，就像人們大笑時(shí)合不攏嘴；有的是一個(gè)花苞，就像一個(gè)個(gè)可愛的小桃子；有的低著頭快要凋謝了，就像駝背的老爺爺，真是千姿百態(tài)。還有那清清的小河、碧綠的荷葉，真美麗，我看得都入了迷。
過一會(huì)兒，我就要走了，心里想：荷花這么美麗，可惜只有夏天才能看到，真希望今年夏天爸爸媽媽能再次帶我到公園欣賞荷花。
描寫荷花的作文 篇9
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”吟唱著楊萬里的這首小詩(shī)，思緒回到了那些年，打開記憶的大門，那片承載著我童年美好記憶的荷花池浮現(xiàn)在眼前。
每到萬物復(fù)蘇的春季。荷花池旁的樹木抽出新的枝條，荷花池里的魚兒歡快地游動(dòng)著，這時(shí)約上三五個(gè)村里的小伙伴，我們一起坐在荷花池邊，耷拉著兩條腿，露出小腳丫，拿著小石頭往荷花池里扔，看水花濺起的樣子，我們總能咯一一咯一一咯地笑個(gè)不停。
終于挨到了夏天，荷花池就像是被神奇的魔法棒給染了色，放眼望去一片翠綠色，再近些，你會(huì)看到荷花池中央竟然是一片一片粉紅色的小花，有種“萬綠叢中一抹紅”的韻味。倘若你仔細(xì)端詳還會(huì)發(fā)現(xiàn)：荷花池里的荷花有的還是花骨朵嘞，可有的卻飽脹得馬上要破裂似的。調(diào)皮的小孩子看見了，總會(huì)一頭扎進(jìn)荷花池里，不一會(huì)兒功夫，只見他頭頂著碧綠的荷葉從荷花池里探出腦袋來，沖池邊的伙伴喊叫：“快點(diǎn)下來捉小魚。”話音剛落，只聽撲通一一撲通幾聲，一群孩子都在荷花池里嬉戲玩耍了，要是能捉到幾只小魚，回家喝魚湯，別提多高興了。
秋天到了，荷花池里下起了一場(chǎng)“落葉雨”，魚兒在水面上頂著荷葉游來游去。小魚有時(shí)還會(huì)跳到葉面上，水珠濺在葉子上，像是給葉子點(diǎn)綴上了小水晶，好看極了！
即使到了冬天，荷花池結(jié)了厚厚的冰，這里也還是孩子們的樂園。孩子們?cè)诮Y(jié)了冰的池面上學(xué)滑冰，熱鬧極了。
啊，我愛你這片荷花池，我愛你給我童年無限快樂的荷花池！
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