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      2. 荷花的作文

        時間:2022-08-04 11:29:15 荷花 我要投稿

        【實用】荷花的作文9篇

          在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的荷花的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】荷花的作文9篇

        荷花的作文 篇1

          紫荊山公園里有一個美麗的荷花池。荷花池里開滿了許許多多的荷花,在荷葉的襯托下真是美不勝收。

          荷花池里有很多荷花,荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個個大圓盤,小水珠躺在荷葉上,眨著亮亮的眼睛舒服的滑來滑去,像是在坐滑梯一樣,荷葉為這些少女遮風(fēng)擋雨,使得這些荷花更加粉嫩,荷花有的開了兩三瓣,有的花瓣全開了,像一個個小姑娘穿著粉紅色的裙子在水里跳舞。上面還有小蜻蜓自由自在的飛著,好像在和我們一起看荷花。

          池水清澈見底,微風(fēng)掠過,池水泛起淡淡的波紋在陽光的照耀下,波光粼粼;平靜時,像一面銀鏡,銀光閃閃,美麗極了。

          一條條小金魚在水里快樂地游來游去,還不時探出小腦袋,睜著圓圓的眼睛好奇地東張西望。這些小家伙兒可能是也想欣賞一下外面的風(fēng)景吧!

          我們慢慢地走過,還看見有很多人在池邊釣魚,我小心翼翼地走著恐怕驚動了小魚。

          這場景讓我想到了宋代詩人楊萬里說過的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

        荷花的作文 篇2

          在我家的附近,這二年有了不少種蓮藕的人,也就多了一道風(fēng)景,特別是到了七、八月份,在荷花盛開的時候,那池塘邊上,更是游人如織,或老、或少、三五成群的少年嬉戲,依偎在父母身邊的孩童。這些天來,外面的酷暑讓人不愿涉足戶外,總是在盼著,能有一絲的小雨,乘著那小雨帶來的涼意,去荷塘邊去看看荷花。

          一天下午,天突然陰下來,盼望的雨可能要來了。常聽大人們說起,雨滴撒落在荷葉上,有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е环N好奇,獨自來池塘邊,滿滿的荷葉相互擠著,從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界,還有盛開的荷花,在粉紅的葉片中間,坐落著那青青的蓮蓬,周圍裹著的黃黃的須,甚是好看。

          風(fēng)來了,從池塘的上空掠過,攪動著滿塘的荷葉,相互地擦蹭著,發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響,那荷花也在搖曳著,仿佛在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶,就是那躲藏在荷葉下面的青蛙,這個時候也躍出了水面,來回地跳躍著,放開喉嚨的嘶叫著,仿佛在附合著,空氣中也飄著一種淡淡的香,你不注意的話,還真的感覺不到。天也剎時地暗了下來,一陣急促的雨點打了下來,我看著那雨點在荷葉上跳動著,是那么地晶瑩,我細細地觀察著那水珠在荷葉上滾動著,時而溶合在一起,隨著荷葉的搖擺,又分離了開來,當荷葉所承受的水珠不堪重負的時候,一傾而下地跌落在池塘之中,剎時荷葉上一點痕跡也未留下,不由我驚嘆大自然的神奇。

          雨漸漸地大了起來,我不舍地邁向了回家的路,我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”,它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象,更多地是彰顯著一種精神。對于我們來說,就是要學(xué)習(xí)它的這種精神,走好我們的人生之路。

        荷花的作文 篇3

          在茫茫的花海中,荷花是我最喜歡的花;ò臧桌锿讣t,花蕊發(fā)出的味道清香四溢。

          每逢夏天,河里就會多出幾片翠綠的荷葉。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙,浮在水面上的荷葉,好似一個個碧玉盤。每過幾天,就會有一朵朵纖塵不染的荷花,從水中外出來,好奇地搖晃著腦袋,宛如一位位向著華麗衣服的少女,羞澀地臥在碧翠的枝葉與波光水影之間。

          突然,下雨了,那一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠流滾圓的荷葉,在輕柔雨絲沐浴下,顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛。

          雨停了,水里的荷花上的水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。荷葉上也有不少的水珠,被風(fēng)一吹,像無數(shù)顆珍珠滾動在荷葉上,然后消失在水中。

          在許多荷花中,有一朵最引人注目。那朵荷花筆直的莖碧綠碧綠的,上面有很多墨綠色的斑點,它的花瓣有兩層,外邊的一層向四面展開,內(nèi)部的一層花瓣圍著一個圓圓的、淡綠色的蓮蓬;ò觏敳渴巧罴t色的,再往下就是淡紅色的了,好像畫家用一支畫筆飽蘸了粉紅色從上往下,由深到淺畫出來的。

          !荷花,美麗的荷花,你裝扮了水面,還使空氣更加清新、更加怡人。

        荷花的`作文 篇4

          今天小明、小東和小紅他們約定好下午寫完作業(yè)后就去學(xué)校附近的荷花池玩。下午大家都按時去學(xué)校附近的荷花池見面了。他們坐在美麗的荷花池邊,一邊欣賞美麗的荷花,一邊有說有笑的聊著學(xué)校里發(fā)生的趣事。遠處傳來一陣呱呱的青蛙叫聲;荷花隨風(fēng)飄舞,荷花池可真美!后來天色暗了大家依依不舍地回家了。今天大家玩得很開心!

        荷花的作文 篇5

          嗨!我是一朵荷花,想必大家都認識我吧!我有許多好處:莖、花都可以吃,我的葉子可以做藥,我結(jié)出的蓮蓬中的蓮子是滋補品……而且我還是美的象征。

          自古以來有多少詩人寫我們荷花呀,看:【荷花】清。石濤荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖;相到薰風(fēng)四五月,也能遮卻美人腰。而且有些畫家,很喜歡畫我,可是我的開花、習(xí)性人們卻一知半解,尤其是開花,人們經(jīng)常弄錯,我本是清晨7時左右開花的,到了中午便慢慢合攏,到得夜晚我的花朵就整個變得像花苞似的了,但有一些疏松。便有一些畫家像戴嵩畫牛一樣不仔細觀察,畫夜荷時把我的花畫成是開著的。再加上人們經(jīng)常很喜歡以我寫文章,有時有些人以為我白天開花了,晚上也開花,結(jié)果寫出來的文章中有許多漏洞。

          著名散文家朱自清先生寫著名的《河塘月色》時,是這樣寫的“曲曲折折的河塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著這些白花,有裊娜地開著,有羞澀地打著朵兒的;正如一例里的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人,”不知是因為當時腦子里想著美好,還是沒仔細觀察,把我們的花說成開的很美麗了。聽了我的介紹,你們對我開花的習(xí)性有多少了解了?

        荷花的作文 篇6

          走進聯(lián)合中學(xué)的大門,一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚。往前走,你會看見院士廣場后面有兩口由福祿壽橋相連通的池塘,池塘里面栽種著各種各樣的荷花。荷花盛開的季節(jié),這里便成了我們校園里最美麗的一角。

          盛夏,池塘里的荷葉高高低低,挨挨擠擠。遠望池中,滿眼碧綠,微風(fēng)過處,荷葉翩翩起舞。近瞧,有的大如圓盤,有的像小傘,一片片,一層層,給荷花穿上了一件碧綠色的衣裳。在碩大的荷葉上,綠色的箭桿亭亭玉立,它托著素雅的荷花,婀娜多姿。此時荷花有的含苞待放,有的已裂開了,露出粉嫩的花瓣。那些睡蓮更是調(diào)皮,歪著腦袋緊貼水面,像一個個羞答答的姑娘,與碧綠的水面相映成趣。

          清風(fēng)拂來,荷葉上水珠滾動,晶瑩透明。風(fēng)停了,水珠由小聚大,越來越發(fā)亮,像一顆顆漂亮的珍珠。一陣風(fēng)襲來,碧綠浪翻,珍珠零落難收拾。望著此情此景,我不禁心曠神怡,浮想聯(lián)翩,這些生機篷勃的荷葉不就象征著我們青少年蓬勃成長嗎?這些荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”不正象征著魯迅,周恩來,以及無數(shù)革命老前輩的那種高尚的情操,堅貞的氣節(jié)嗎?

          池塘的兩側(cè),柳條垂在水面上,水面映出了綠色的倒影。微風(fēng)吹來,枝條彎著腰輕輕地搖擺,好像在歡迎觀賞景色的人們到來,更給這蓮花池增添了別樣的情趣。

          站在福祿壽橋上,一陣陣清幽的香味撲鼻而來,塘面上偶爾有幾條魚兒躍出水面,在水中自由游動,給池塘平添了幾分生氣。課間活動時,同學(xué)們總喜歡會聚在這里,有的坐在石凳上靜靜地看書,有的在欣賞池中令人陶醉的美好景色,有的則在輕聲誦讀橋壁上的名言、詩句……。池中倒映著我們的身影,見證了我們的成長。

          美麗的荷花池,它雖然沒有西湖那樣濃妝淡抹,沒有長江那樣氣勢磅礴,沒有大海那樣廣闊無邊,但它卻高潔優(yōu)雅。它代表的不正是世人一直追求的高潔品格,不與世俗同流合污的人生態(tài)度?我喜歡聯(lián)中的荷花池。

        荷花的作文 篇7

          小池

          泉眼無聲嬉戲流,

          樹陰照水愛情柔。

          小荷才露尖尖角,

          早有蜻蜓立上頭。

          一首楊萬里的《小池》,背起來朗朗上口,使人眼前呈現(xiàn)出一幅美麗的景象:一個池子,大片大片的荷葉連在一起,上面有許多荷花的花苞,有許多已是含苞待放。白的、粉的,蜻蜓們時而點水,時而落在花苞上。池邊還有幾位老人,一邊聊著天,一邊欣賞著美景。這樣一幅畫面,不得不讓人陶醉。

          荷花有一種品質(zhì)叫做“出淤泥而不染”,荷花有一種信念你叫做“堅貞不屈”。許多人喜歡菊花、牡丹、月季,而喜愛荷花的人是少之又少。我似乎與周敦頤有同樣的感受,喜愛荷花的“出淤泥而不染”,喜愛荷花的“堅貞不屈”,就像周敦頤《愛蓮說》中的“子獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植!鄙徎ú灰悦烂蚕鄠,而是她那潔白與堅強的品質(zhì)。在淤泥中孕育,卻無絲毫怨恨,脫出淤泥,卻是那樣的圣潔美麗。荷花是偉大的,是荷花孕育了蓮蓬。蓮籽和荷花還可以做成美食,供人們享用。

          “小荷才露尖尖角,走有蜻蜓立上頭。”作為新的一代,我們是否也要像和花一樣呢?

          小小的荷花,一個夏季就結(jié)束了生命,可是他的奉獻卻永遠勝過一個短暫的夏季。朋友們,是不是你也應(yīng)該注意觀察一下荷花呢?她既不像牡丹一樣豪華富貴,也不像月季一樣艷麗多姿。她只是堅守著自己的崗位,默默地做著貢獻,她一直就是這樣,默默的

        荷花的作文 篇8

          早晨一陣涼風(fēng)吹來,吹起了片片黃葉,吹來了點點綠芽,那是春風(fēng)送來的信,春天要來了,多么涼爽的天氣,我們?nèi)ス珗@找找春天的影子吧。

          我們?nèi)チ溯^近的蓮花公園,一進去,五顏六色的游樂設(shè)施映入眼簾,同行的小伙伴們“轟”的一聲全都跑了過去,我抱住了一棵看起來很老的榕樹,粗糙的樹皮是他歲月留下的痕跡,葉子卻依然那么翠綠。樹干上有不少嫩芽,探出了好奇的腦袋,一條條樹根被無數(shù)次的修剪過,卻依然固執(zhí)的瘋長,我不得不感嘆它生命力如此頑強,我正沉浸于自己的世界里,有人大聲叫了一聲,哇,厲害啊,我才跑過去看,原來有個女孩在吊桿上爬來爬去,她的力氣可真大,很多人都爬到一半就掉了下來,但我們依然很開心。

          我們走到一片寬闊的草地上,又叫又跳,到處奔跑,山坡上,一排排大王椰像士兵一樣筆直的站著,我們又跑了過去,一人抱住了一棵大樹,我干脆像一只樹袋熊一樣,吊在上面,我看見樹干上有一圈一圈的樹紋,是白色的,主干是灰色的,葉子的綠色很深,好像沒有嫩芽,別有一番美麗。

          再走走,就看見一顆顆火焰花樹,花有點小,是橙紅色的,鑲著細細的金邊,中間是火紅色的,那是火焰的顏色,雄蕊是紅褐色的,長長的,顯得更加美麗,樹葉是深綠色的,嫩芽是很淡的黃綠色,看起來那么高大漂亮。

          放眼望去,綠色的海洋,我們找到了一個小亭子,從遠處看,從近處看,隱隱約約,很有神秘感,要想進亭子,就要看你的膽量,花崗巖做的小石圈,一個一個跳過去,就可以到亭子里,亭子里有個大池子,里面裝的可不是水,而是石頭,這不就是來促進血液循環(huán)的嗎?我想。于是我一拖鞋就跳了上去,哎呦,只聽一聲慘叫,我臉上的肉在痛苦的收縮著,看來只能咬咬牙堅持了,不過還是挺舒服的。

          雖然蓮花公園只是廈門的一小部分,但是春天依然沒有忘記它,我們在這里找到了快樂與生命的氣息。

        荷花的作文 篇9

          一年四季不同的事物會有不同的變化: 樟樹、銀杏樹、柳樹、 梧桐樹、狗尾草……它們每個季節(jié)都形態(tài)各異,不過我覺得最有代表性 的就是荷花池里的景象了。

          春天,荷葉伸了個懶腰,望著這個世界。它有一片小傘似的大葉子,圓圓的、綠綠的。它的輪廓成倒八字,像一位小姑娘的舞裙。對于露珠來說,它簡直是最理想的滑滑梯了,小露珠在上面滑來滑去,玩得不亦樂乎。對于小魚而言,荷葉就是為她遮風(fēng)擋雨的小傘,她可以在下面自由玩耍。

          夏天,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!毕奶斓暮扇~真是數(shù)也數(shù)不清,不再像春天那么稀少了,顏色也是那么的綠,就像是染上去的一樣;荷花也在夏天綻開了自己美麗的笑臉,讓人們見識一下什么叫“水中仙子”。荷葉大得像一個小舞臺,請青蛙來開演唱會,謝謝夏姑娘讓它變得那么強壯。

          秋天,“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!鼻锾斓暮扇~變得那么的殘敗不堪,也不知道是誰讓它變成這樣。荷莖也不像夏天那樣強壯了,有的甚至低下了頭,但大多數(shù)都還支撐在那兒,守護著自己的家園。

          冬天,荷葉已經(jīng)全部干枯,低著頭。它們的莖有的已經(jīng)支撐不住,倒了下去,有的還艱難地支撐在池面上。

          荷花池里的景象一年四季變化可真大呀!

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