【實(shí)用】描寫荷花的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫荷花的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫荷花的作文 篇1
世界上有許許多多的花，有菊花，有梅花??可我還是最喜歡家鄉(xiāng)的荷花。
荷花又名水芙蓉。春天，人們把花種子撒進(jìn)清清的池塘里，到了炎熱的夏天，一片片卷曲的荷葉冒了出來(lái)。過(guò)了幾天，卷曲的荷葉慢慢展開(kāi)，顏色由淡綠變草綠，由草綠變深綠，最后滿池綠油油的，好象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤漂浮在水面上。
過(guò)了一些日子，荷葉長(zhǎng)出了一根根黑綠色的花莖，莖上長(zhǎng)著刺。隔了幾天，含苞欲放的花朵兒擠滿了池塘，有紅的、有白的、粉紅的??五顏六色，異常美麗！再過(guò)些日子，花骨朵兒已竟相開(kāi)放。遠(yuǎn)看，像一盞彩燈；走近一看，呀！有的已經(jīng)展開(kāi)兩三片花瓣，有的全部展開(kāi)，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，令人陶醉。
荷葉可以作為藥料，可以清熱去火。荷葉作為特別的包裝
材料，不怕水浸，不怕油污。用荷葉煮成的粥，碧綠磬香，清爽可口。
這么美麗的>景色映在池塘，和水里的魚(yú)兒相映成趣，整個(gè)荷塘仿佛在閃耀著生命
的光輝，把美徹底地奉獻(xiàn)給人類。它那自污泥而一塵不染的精神使人贊嘆。
盛夏夜晚，正是賞荷的好季節(jié)，請(qǐng)大家到我們家鄉(xiāng)去一飽眼福吧！
描寫荷花的作文 篇2
清清的小河，彎彎的小路。我的外婆就住在一個(gè)依山傍水的小山村，村旁有一個(gè)不大不小的池塘，池塘里有許許多多的荷花。一到夏天，荷花競(jìng)相開(kāi)放，可美麗啦！
我愛(ài)荷花，每當(dāng)?shù)搅撕苫ㄩ_(kāi)放的季節(jié)，我都要去外婆家看看那美麗感人的荷花。今年夏天，我又來(lái)到了外婆的家，走近池塘，便看見(jiàn)了一大片、一大片從水中冒出來(lái)的荷葉，墨綠墨綠的。荷葉襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花，微風(fēng)吹來(lái)，荷的葉、花、蓮蓬互相碰撞，頓時(shí)響起一陣嘩嘩的聲音，好像在唱一支快樂(lè)的歌曲。在一朵朵嬌嫩的.荷花中間，挺立著一個(gè)個(gè)嫩綠的蓮蓬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅的荷花點(diǎn)綴著墨綠的荷葉，真是一幅美麗的圖畫(huà)。
放眼遠(yuǎn)望，荷花千姿百態(tài)，清幽脫俗。有的剛剛伸出花蕾，含苞待放；有的已經(jīng)盛開(kāi)了，純潔美麗。其中最引人注目的是孤立在池塘中央的那朵荷花，它剛好盛開(kāi)著，粉紅的花瓣手牽著手圍成一個(gè)圓圈，中間的蓮蓬是那淺黃色蓮子的家。順著蓮花的枝條往下看，幾大片墨綠的荷葉蓋在水面，葉子上面有好些水珠，陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，就像是閃閃發(fā)光的珍珠。一群小魚(yú)，在水中自由自在地游玩。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷葉搖搖晃晃，水珠滾來(lái)滾去，小魚(yú)慌慌張張跑進(jìn)了荷花叢中。
我站在池塘邊久久不愿離去，陶醉在這美麗的景色中。我想起了慈祥可愛(ài)的外婆，想起了小山村這里純潔善良的人們。他們不就像這荷花一樣純潔可愛(ài)嗎？
描寫荷花的作文 篇3
“一個(gè)小姑娘，身穿白衣裳，長(zhǎng)在水中央，坐在綠船上”,小朋友們猜猜看是什么？沒(méi)錯(cuò)，是荷花。我就是一朵冰清玉潔的荷花，在青翠欲滴的荷葉上亭亭玉立，在微風(fēng)中翩翩起舞。
清早，我從夢(mèng)中醒來(lái)，一下子從荷葉中冒了出來(lái)，傲然怒放。我的姐妹們千姿百態(tài)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像在后口說(shuō)話；有的含苞欲放，猶如害羞的姑娘低頭不語(yǔ)……一朵朵嫵媚動(dòng)人的荷花在微風(fēng)吹拂下更加啊娜多姿。
這時(shí)，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在我身上，羨慕地說(shuō)：“荷花姐姐，你真是太美了，我今天要來(lái)好好地采汸一下，你怎么就長(zhǎng)得這么令人陶醉呢？”我連忙說(shuō)：“蜻蜓妹妹，這是大自然把我們裝扮得這么美的，它帶給我陽(yáng)光，溫暖了我；帶給我雨露，滋潤(rùn)了我。讓我把世界點(diǎn)綴得五彩繽紛”小魚(yú)又從我的腳下游過(guò)，告訴我：“荷花姐姐，我昨夜做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在你腳下嬉戲，游玩，還與你捉迷藏呢！”“呱呱呱”青蛙也在一旁湊熱鬧，好像在說(shuō)：“荷花姐姐你跳舞跳得真好看，我來(lái)為你演奏，你跳支舞給我看吧�！�
太陽(yáng)升高了，我的姐妹們個(gè)個(gè)舒展著身姿怒放著，在風(fēng)中陣陣清香撲鼻，楚楚動(dòng)人。就在這一天里，還有不少游人來(lái)欣賞我們呢，夸獎(jiǎng)我們是一朵朵快樂(lè)的荷花，這么美，這么妙趣橫生！讓我們聽(tīng)了感覺(jué)美滋滋的。
傍晚，我漸漸合上花瓣，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)多。
點(diǎn)評(píng)：本文由謎語(yǔ)引入敘寫的對(duì)象——荷花，然后用第一人稱的寫法概述了荷花的姿態(tài)：千姿百態(tài)，含苞欲放。接著文章通過(guò)“荷花”與“蜻蜓”、“小魚(yú)”、“青蛙”的對(duì)話，贊美了荷花的美麗。全文語(yǔ)言通順，用詞貼切，童心、童趣躍然紙上。
描寫荷花的作文 篇4
想必炎熱的天是你最難熬的日子吧！可是，家鄉(xiāng)的六月卻是我最喜歡的日子。因?yàn)�，六月不僅可以游泳，還可以去公園看美麗的荷花呢！
一到夏天，公園湖里的荷花就競(jìng)相開(kāi)放，一眼望去，碧綠的荷葉一片緊挨著一片，仿佛與天接在了一起。圓圓的荷葉像一把把撐開(kāi)的綠雨傘，又像一個(gè)光滑的大盤子。一顆顆小水珠在荷葉面兒上打著滾，在陽(yáng)光的照射下顯得晶瑩錫透，可愛(ài)極了！可是，任憑水珠怎樣從它身上劃過(guò)，它依然那么干凈、光滑。我不禁想到了一句話—出污泥而不染。一只蜻蜓飛來(lái)，停在了荷葉上。噢！原來(lái)這架小飛機(jī)把荷葉當(dāng)作了自己的停機(jī)坪。
最惹人眼的是那怒放的荷花。白得似玉，嫩欲滴，仿佛參加了選美大賽似的，一朵比一朵開(kāi)得鮮艷，又像一個(gè)人仙子亭亭屹立在荷葉中央，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，它們便擺動(dòng)著柔軟的腰枝，翩翩起舞。含苞待放的荷花漲紅了臉，好似神話里天庭上王母娘娘的蕃桃似的，讓人看了就忍不住想咬一口。
��！荷花，我愛(ài)你！我愛(ài)你的美麗，我更愛(ài)你那出污泥而不染的高尚品格！
描寫荷花的作文 篇5
世界上有許許多多的花，有水仙花、有曇花……可我最喜歡荷花。
春天，人們把種子投入池中，到了夏天，一個(gè)個(gè)小傘似的荷葉先冒了出來(lái)，由卷曲變得越來(lái)越平展，顏色也從淡淡的綠色變成深綠色，過(guò)了幾天，滿塘一片綠色，再過(guò)幾天，荷葉上長(zhǎng)出了莖，慢慢的就長(zhǎng)出了含苞待放的花骨朵兒，有紅的、白的……五彩繽紛，再過(guò)些日子，荷花盛開(kāi)了，那種濃淡相宜的清香，令人仿佛置身于畫(huà)中！
五顏六色的荷花與綠油油的荷葉相映成趣，異常美麗�；ㄖ醒肽切⌒〉纳徟詈盟埔粋�(gè)小寶寶，微風(fēng)乍起，好似小寶寶在玩耍，水里的魚(yú)兒四處游動(dòng)，好像紅寶石一樣，荷花把美徹底奉獻(xiàn)給人類，它那出淤泥而不染的精神更令人贊嘆不已。
荷花除了能供人觀賞外，還對(duì)人們的生活有益處。你吃過(guò)藕?jiǎn)�？那是荷花的地下莖，非常爽口。據(jù)說(shuō)，魯班還跟據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
荷花渾身是寶，而且它出淤泥而不染，所以我愛(ài)荷花。
專家點(diǎn)評(píng):
本文作者細(xì)致地描寫了夏天荷花的成長(zhǎng)過(guò)程，介紹了荷花的美麗外形及功效。本文不但語(yǔ)言生動(dòng)形象，用語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了，而且表達(dá)了作者對(duì)荷花出淤泥而不染精神的高度贊揚(yáng)。
描寫荷花的作文 篇6
回姥姥家的路上有一個(gè)小池塘，每到夏天池塘里盛開(kāi)著美麗的荷花，漂亮極了。
春天的時(shí)候，姥姥打電話告訴我，池塘里的荷花發(fā)芽了，有幾個(gè)管狀的葉子浮在水面上，嫩嫩的，綠綠的，我便想起了剛學(xué)的那首詩(shī)里的句子“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”·綠綠的葉子，紅紅的花朵中間飛舞著蜻蜓，該多美啊，我盼望著早一點(diǎn)回姥姥家。
到了夏天，我們?nèi)ダ牙鸭医?jīng)過(guò)那池塘的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的荷葉鋪滿了池塘，尖尖的花蕾，含苞待放，粉紅的荷花，橢圓的花瓣黃色的花蕊，亭亭玉立。媽媽告訴我荷花出污泥而不染，我們應(yīng)該像它學(xué)習(xí)做一個(gè)好孩子。像拳頭一樣大小的蓮蓬。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)姥姥電話里春天荷花寫到自己親眼看到的夏天的荷花，把荷花的沒(méi)淋漓盡致的展現(xiàn)給了讀者，充分體現(xiàn)了對(duì)荷花的無(wú)限喜愛(ài)。
描寫荷花的作文 篇7
炎炎的夏日，太陽(yáng)當(dāng)空照，使人感覺(jué)酷暑難耐，但這絲毫沒(méi)有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無(wú)比的空調(diào)，就是那在水中亭亭玉立的荷花。
荷花的根長(zhǎng)在水下讓人看不清楚，但從課外書(shū)上了解到：荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。
再來(lái)看一下荷花的莖。只見(jiàn)那莖又細(xì)又直，怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來(lái)形容荷花。
接著來(lái)看一下荷花的葉子。只見(jiàn)那碧綠碧綠的蓮葉，就像是玉盤，上面還點(diǎn)綴著滾動(dòng)的露珠，遠(yuǎn)看就像是一顆顆珍珠。
然后看一下花。只見(jiàn)有的花已經(jīng)開(kāi)了，它們正聆聽(tīng)著大自然的聲音，享受著日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營(yíng)養(yǎng)。
再來(lái)看看果實(shí)。等到花凋零的時(shí)候，就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個(gè)小洞，洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴，在說(shuō)：“我熟了，來(lái)吃我吧�！�
有句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，描繪出了荷花盛開(kāi)時(shí)的美景。你是不是也很想來(lái)拜訪一下它呢？
描寫荷花的作文 篇8
今天是一個(gè)炎熱的夏日，我來(lái)到公園里玩，剛進(jìn)門就聞到了一陣花香，再往前走看見(jiàn)了那熟悉的小亭子和小橋映入在湖中，微微顫動(dòng)。天上的白云有的像小猴子、有的像圣誕老人還有的像棒棒糖在空中飄舞，美麗極了！還有那些翠綠的大樹(shù)也很美。
等我在夢(mèng)中醒來(lái)，低頭一看，我呆了，那池中荷花美極了！遠(yuǎn)看像墨綠色大盤子上有個(gè)粉紅色的珍珠。近看那深紅色的花苞像個(gè)紅艷艷的大桃子或是一位美少年在上面翩翩起舞。我不由的想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這景致真是美麗極了！
我心想，明年這個(gè)時(shí)候我還要來(lái)這兒賞荷。
描寫荷花的作文 篇9
我覺(jué)得天下最美的地方，就是我的故鄉(xiāng)汾陰村。她緊緊地依偎在母親河的懷抱，像嬰兒吮吸著母親甘甜的乳汁；又像是在一條彎彎曲曲的青藤蔓上孕育出的一顆碩大的甜瓜。她靜謐、安詳，充滿了魅力。
尤其到了六月，故鄉(xiāng)的山水就像一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)。這幅畫(huà)中最精彩的一筆，就是村前村后那浩瀚的荷田，最令人賞心悅目的，就是那千姿百態(tài)、美麗動(dòng)人的荷花。
一天荷花開(kāi)了，潔白的睡蓮花依依不舍地緊貼著水面，那么嬌艷，那么純潔無(wú)瑕�；ǘ鋬河邢茨樑枘敲创�，最小的也有碗口大，有六個(gè)瓣的，八個(gè)瓣的，也有十個(gè)瓣的。花瓣緊緊靠攏在一起，展示著自己的風(fēng)采，給人以?shī)^發(fā)向上、朝氣蓬勃的感覺(jué)。啊，睡蓮花，你是萬(wàn)綠叢中一片片晶瑩的雪花，白得鮮亮，白得耀眼，白得叫人拋卻了一切雜念。
墨綠色的荷葉叢中，有一簇簇的紅蓮花，大紅的、粉紅的、血紅的、玫瑰紅的，她們似乎不甘心把自己的嬌美掩藏在綠葉的遮擋下，她們高昂著頭，微笑著，托著她們粗壯帶刺的莖桿，有的冒出水面半米高，有的冒出一米多。紅紅的花朵，一個(gè)個(gè)仰著臉兒在跟太陽(yáng)媲美。萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅，好一幅迷人的畫(huà)卷。
河邊吹來(lái)清爽的風(fēng)，荷葉翻動(dòng)起來(lái)。荷葉背面是淡綠色的，泛著嫩白色的光。葉子互相撞擊著，你緊挨著我，我撫摸著你，全都發(fā)出嘩嘩的歡笑聲。幾只青蛙被驚動(dòng)了，從荷葉上跳人水中，濺起朵朵水花。碧綠的池水也蕩漾起來(lái)，泛起陣陣漣漪。荷花也隨著風(fēng)搖曳著，像一群天真爛漫的小姑娘在湖面上翩翩起舞。多美的舞姿呀！走在河邊，我情不自禁地放開(kāi)嗓子，跟嬌美的荷花一起歡唱起來(lái)：“今天是個(gè)好日子……”
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