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      2. 荷花的作文

        時(shí)間:2022-07-13 10:01:47 荷花 我要投稿

        精選荷花的作文匯總九篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的荷花的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        精選荷花的作文匯總九篇

        荷花的作文 篇1

          剛上高中的第一年,學(xué)校的君子湖中的荷花還未種,是我,看著他們?cè)谶@里生根、成長(zhǎng),直到如今的泛滿池,是他們見(jiàn)證了我的歡樂(lè),我的憂傷。是他們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我的改變。荷池在我的生命中有著特殊的意義。每次心中不快時(shí),我都會(huì)靜靜的坐在湖邊,安靜的看著,什么也不去做,不去想。呆坐整整一個(gè)下午,看著荷葉田田,隨風(fēng)泛起波紋,卷著荷葉上的點(diǎn)點(diǎn)雨落,搖搖晃晃,時(shí)而輕點(diǎn)水面,時(shí)而隨風(fēng)搖曳。

          我記得20xx年的荷花這時(shí)候已經(jīng)開(kāi)了。很絢麗,也很精彩。一般到了下午的這個(gè)點(diǎn),我常會(huì)漫步于湖邊的小道。今天是個(gè)特殊而又平凡的日子。六月六號(hào),高考的前一天。我記憶深刻。20xx年的六月六號(hào),因?yàn)楦呖嫉呐R近,學(xué)校提前放假,將近兩天未打掃的小道上面鋪滿了柳葉。這條小道是由我們班打掃的,每天早上,我們便會(huì)借著打掃小道的機(jī)會(huì)下樓買(mǎi)早餐。順便挨過(guò)整個(gè)早自修的時(shí)間。我還記得,我們年輕的班主任為了讓我們好好學(xué)習(xí),不得不在樓道的窗口督促我們,讓我們快點(diǎn)打掃干凈,省的耽誤了早上寶貴的時(shí)間?墒牵蠋煹牧伎嘤眯奈覀儚奈慈ンw會(huì)。依舊的我行我素。也許到了這個(gè)時(shí)候我們才會(huì)真正的明白?墒怯行┦逻^(guò)去了就再也回不去了。

          20xx年的這個(gè)時(shí)候,我在母校高考。也許因?yàn)椴桓市幕騽t是經(jīng)過(guò)了高三,自己開(kāi)始長(zhǎng)大,明白了許多的事情,我,選擇了復(fù)讀。

          那是一段不堪回首的時(shí)光。 我無(wú)法想象自己能夠安靜的坐在教室,讀書(shū),讀書(shū)。也許有人說(shuō),高三的時(shí)候才知道我們上學(xué)是多么的累。可是我想,我應(yīng)該是在高四的時(shí)候才體會(huì)到怎樣才是努力讀書(shū),你無(wú)法想象每天早上五點(diǎn)多起來(lái),每天晚上一兩點(diǎn)才睡了生活。怎樣才是所謂的填鴨式教學(xué),怎樣才是學(xué)校的飯菜不能入口。我都體會(huì)到了。兩個(gè)月一次的市考,一月一次的月考,一周一次的周考,一天一次的文綜練習(xí)。簡(jiǎn)直壓得人闖不過(guò)氣賴,可是我們都挨了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲覀兠靼准热贿x擇了遠(yuǎn)方,我們必將風(fēng)雨兼程。

          又是一年夏至?xí)r,篤行湖的荷花還未開(kāi),可是高考已經(jīng)來(lái)臨。我們是該幸運(yùn),還是該幸福?!

        荷花的作文 篇2

          荷花又稱水中芙蓉,它的花兒五顏六色,荷葉綠油油的,千姿百態(tài)!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,荷葉有的下垂,有的傲慢地挺著身子……它的 花兒紅彤彤的,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的把它那嬌嫩的花瓣全部伸展開(kāi)了,黃澄澄的小蓮蓬散發(fā)著淡淡清香,還有的是花骨朵兒,迫不及待的想要開(kāi)放。荷花還是個(gè)舞蹈家,一陣微風(fēng)吹過(guò),它就翩翩起舞,它的舞姿優(yōu)美極了,贏得了游客們的陣陣掌聲和句句贊美。

          “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙扇~挨挨擠擠,像一把綠色的大傘,為小魚(yú)遮涼,碧綠的荷葉把荷花襯托的更加美麗。荷葉還是小水珠的搖籃,“嘀嗒,嘀嗒,”小水珠從滑梯上滑到了媽媽的懷抱中,玩得可高興了!

          荷花,我愛(ài)你的出污泥而不染。你那純潔美麗的花,永遠(yuǎn)留在我的心里。

        荷花的作文 篇3

          那天,是與眾不同的;那天,是終身難忘的;那天,荷花與我相遇。自此,荷花成了我生活中必不可少的部分。

          天剛蒙蒙亮,周?chē)磺卸歼沉浸在甜美的睡夢(mèng)之中。這時(shí),一聲洪亮的雞鳴聲像個(gè)鬧鐘一樣,在叫人們“起床啦!”村子里的人都開(kāi)端繁華起來(lái)了,有的在做早飯;有的在放雞鴨;有的在整理農(nóng)具……一切都在雜亂無(wú)章的中止著。忽然,我絆到了一塊石頭,摔了一跤。爺爺趕緊將我扶起,拍拍身上泥土。這時(shí),我看到了旁邊的荷花池。放眼望去,映入視線的是那一朵朵亭亭玉立、妖艷而內(nèi)斂的荷花。我滿臉獵奇地問(wèn):“為什么這里會(huì)有一池荷花?”爺爺緩緩的朝池邊走去,向我講述:“荷花是水生植物,屬陰。特別是在夏天,它可是必不可少的!”這番話讓我不由慨嘆!

          荷花是雙生葉植物之一。站在池塘邊上,放眼望去,四處都是劃一不齊的荷葉荷花。但每一朵荷葉都抬起頭、挺直腰板,每一朵荷花都清新脫俗。含苞待放的荷花,翠綠而充實(shí);欲開(kāi)欲放的荷花,疏松而清新;半開(kāi)半放的荷花,零散而坦率;完整開(kāi)放的荷花,文雅而高潔。在荷花的中間有一個(gè)黃色的小蓮蓬,在蓮蓬的周?chē)加幸蝗ΦS色的花蕊。靜下心來(lái),深吸一下,陣陣芳香撲鼻而來(lái),沁人心脾。連蝴蝶和蜜蜂也禁不住誘惑,來(lái)到這片花的海洋之中。荷花池繁華起來(lái)了。蝴蝶在花叢中飛舞,感受大自然的氣息。蜜蜂在花叢中采蜜,享用大自然的恩賜。

          爺爺看了看荷花,娓娓的向我道來(lái):“荷花,又稱蓮花,水芙蓉等!贝藭r(shí),我的腦海中閃現(xiàn)出一句話“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不染!蔽覈(guó)著名詩(shī)人周敦頤如是說(shuō)。爺爺摸了摸頭,滿臉詫異。我自得地講到:“這是寫(xiě)蓮花生長(zhǎng)在淤泥之中,但依然堅(jiān)持自己的天性,不與世俗同流合污!睜敔敾砣婚_(kāi)朗,但他不甘示弱。他笑了笑說(shuō):“有一點(diǎn)你一定不知道,荷花有異于常人的剛強(qiáng),你能夠用手推一下荷葉,它又會(huì)重新站起來(lái)!蔽野胄虐胍傻赝屏艘幌潞扇~,那沉入水中的根莖又重新站起來(lái)了!巴ね糁玻蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”大約說(shuō)的就是這個(gè)場(chǎng)景了。

          爺爺摸了摸胡須,向我引見(jiàn)荷花的用處:“荷花全身都是寶。它既可做藥材,又可做食物。首先,就是蓮子了。蓮子一個(gè)個(gè)參差有致地鑲嵌在蓮蓬里,一個(gè)蓮蓬睡在荷花的中間,被一片片花瓣所包裹。等到荷花凋謝后,可直接采摘蓮蓬,將一個(gè)個(gè)蓮子剝皮放在太陽(yáng)底下曬,曬干之后能夠用來(lái)食用。它不只能夠與大米、紅豆、薏仁等做成八寶粥,還能夠與白木耳一同煮成銀耳蓮子湯。這都能夠清熱去火的。其次,就是荷葉了。荷葉是一種中草藥。將荷葉剪成一小片、一小片,放在太陽(yáng)底下曬,曬干了就能夠拿出來(lái)泡茶,荷葉泡出的茶給人一種清新的覺(jué)得,能夠祛熱,潤(rùn)喉。最后,就是藕帶了。藕帶生長(zhǎng)在淤泥中。每到成熟之時(shí),水面上便會(huì)冒出尖尖的棱角,只需順著棱角探求下去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一根又細(xì)又長(zhǎng)的藕帶。將它做成菜肴,滋味十分鮮美。但若長(zhǎng)時(shí)間不采摘,那么會(huì)逐步變成我們今天吃的藕。荷花的價(jià)值被我們察覺(jué)的淋漓盡致,它把自己的終身都貢獻(xiàn)給了人類,乃至世界。”

          這一段話讓我驚愕:爺爺固然學(xué)問(wèn)沒(méi)我豐厚,但他的常識(shí)卻比許多人要豐厚的多。這都是來(lái)自他仔細(xì)察看的結(jié)果。我豎起大拇指說(shuō):“你讓我對(duì)荷花有了新的認(rèn)識(shí),知道了荷花不只僅只是花,更是我們生活中必不可少的一部分!”在陽(yáng)光的映照下,楊萬(wàn)里曾有言:“接天蓮葉無(wú)量碧,映日荷花別樣紅。”就是這個(gè)場(chǎng)景吧!

          荷花是一種植物,它把終身都貢獻(xiàn)給了社會(huì),而我們也應(yīng)該以荷花為模范向它學(xué)習(xí),以完成自己的人生價(jià)值。

        荷花的作文 篇4

          今天,我和媽媽去杭州看荷花。

          來(lái)到曲院風(fēng)荷遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一大片碧綠的荷葉上開(kāi)著一朵朵粉紅色的荷花,有的全開(kāi)的象小朋友張開(kāi)嘴巴哈哈大笑,有的半開(kāi)像害羞的小姑娘遮遮掩掩,還有的正在含苞欲放。我急忙擺了幾個(gè)漂亮的POSE,讓媽媽給我拍照,我要把這美麗的風(fēng)景拍下來(lái)帶給我的同學(xué)看。

        荷花的作文 篇5

          夏日,是那一個(gè)綠豆冰棒;夏日,是那一個(gè)綠油油的大西瓜;夏日,更是那滿池的荷花。

          夏日,天多熱啊,熱得蟬喳喳叫,熱得蝙蝠不敢出來(lái),熱得我不想踏出空調(diào)房一步。但荷花是夏日中的極品,就是荷花讓我走出了家門(mén)。

          桃子湖,位于岳麓山山腳。一到夏天,滿池荷花就綻開(kāi)了笑臉。一朵一朵的荷花花瓣一層又一層包裹著中間那小小的花芯;ㄐ臼屈S色的,長(zhǎng)得跟蓮蓬一模一樣。蓮花瓣有兩種顏色,有粉紅的花瓣和白色的花瓣。粉色花瓣不是全粉,只有花瓣的尖尖向下一點(diǎn)兒是粉色,就像用一只沾了墨的毛筆在宣紙上輕輕一點(diǎn),墨就暈開(kāi)了。

          白色的荷花,也不是全白。每一朵花瓣的根部是淡黃色,到了上面顏色就越來(lái)越淺,最后變成了白色。白色的荷花看著比粉色的荷花更嬌嫩,像一個(gè)四五歲的小女孩穿著一條白色連衣裙,在舞池中穿梭。

          荷葉像一把巨傘,中間凹進(jìn)去。早上,有露水的時(shí)候,一顆顆圓滾滾的露珠就趴在荷葉上。一陣風(fēng)吹過(guò),荷葉就隨著微風(fēng),輕輕地?cái)[動(dòng)。荷葉上的露珠似乎耐不住性子,在荷葉上一會(huì)兒往這跳,一會(huì)兒往那跳。一不小心就躍進(jìn)了荷花池。

          還記得小時(shí)候,和表哥他們家一起去白蓮看蓮花。到了白蓮,原本種谷物的田里種滿了蓮花。我和表哥就“偷”來(lái)一把刀,圍著池邊轉(zhuǎn)?吹匠墒斓纳徟罹透钕聛(lái)吃,別看我表哥調(diào)皮,但他什么都讓給我。一般割下來(lái)的蓮蓬,新鮮的都給我吃,表哥就吃比較老、心苦點(diǎn)兒的。

          夏天的太陽(yáng)照得我睜不開(kāi)眼,表哥就帶我到樹(shù)蔭底下,然后弄兩片荷葉來(lái)扣在我頭上?赡苁歉畹锰保扇~上的露水浸濕了我的頭發(fā)。我生氣了,不理表哥,表哥不好意思地說(shuō):“對(duì)不起啊,但這防曬效果真的不賴!睕](méi)辦法,我只好試一試。果然,太陽(yáng)刺眼的光竟被這一縷荷香遮擋在外。

          寧?kù)o的夏日,荷香遠(yuǎn)溢,不知這香味兒能否飄到表哥的家,飄向那一段溫暖明媚的時(shí)光......

        荷花的作文 篇6

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句,我也很喜歡那沁人心脾,美不勝收的荷花。

          遠(yuǎn)看荷塘荷葉挨挨擠擠,像一位位大力士,正在比賽,有的力氣太小,被推到了一旁,有的力氣大,站荷塘的正中央。全部在一起,像一片綠色的海洋。許多小動(dòng)物跑來(lái),小魚(yú)來(lái)了,把荷葉當(dāng)成雨傘,蜻蜓飛來(lái),把荷葉當(dāng)作停機(jī)場(chǎng),小鳥(niǎo)飛來(lái),把荷葉當(dāng)做大圓盤(pán)。

          在荷葉的上方,還有許多亭亭玉立的荷花,他們的顏色姹紫嫣紅,白的如玉,粉的如早晨的朝霞,紅的比火還紅,紫色的好似穿這紫色衣服的仙女坐在荷葉上。有的含包欲放,好像一支紫色的毛筆,有的半開(kāi),像害羞的小姑娘,一有人來(lái)就捂著臉;有的完全開(kāi)放,像個(gè)開(kāi)心的小朋友,正朝著我們微笑。

          荷花非常美麗,比粉紅粉紅的桃花、富麗堂皇的牡丹花還要美。

        荷花的作文 篇7

          大家知道荷花有多美麗嗎?就讓我們走到北龍湖濕地公園來(lái)看看吧!

          荷花的花瓣很有趣,上面尖尖的,中間胖胖的,下面還是尖尖的,這時(shí)我心里想:“如果能摘一朵的話,該多好!”可是荷花它和別的花都不同,別的花可以摘到,可是荷花在池子里面摘不到,只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。旁邊的老師說(shuō):“看,這荷葉不就是大者如盤(pán)、小者如錢(qián)嗎?”我一看,對(duì)呀,我怎么沒(méi)有想到呀!我興奮地對(duì)老師說(shuō):“老師,荷葉那么多,整個(gè)湖都綠了!”老師回了一句說(shuō)道:“是啊。”接著,我又看到了荷梗。荷梗是筆直的,像一個(gè)戰(zhàn)士一樣直直的立在那里。再看荷花,也有不同,有的.是全開(kāi)的;有的是半開(kāi)的;還有的是沒(méi)開(kāi)的花骨朵。有一些荷花就像清高的少女一樣背對(duì)著著我們,這時(shí)讓我想起來(lái)了楊萬(wàn)里寫(xiě)的一首詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這一句詩(shī)。我還看到有一些小魚(yú)兒在荷葉下做迷藏呢,這不就是:“魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮北”嗎?我還看到了一些粉橙粉橙的花,老師說(shuō)那個(gè)也是荷花的一種,只是名字不同,粉橙色的花叫“睡蓮”。

          荷全身都是寶:荷花可以觀賞;荷葉可以泡茶唱;藕可以吃;蓮子可以熬粥喝。蓮,花之君子者也。我和李白一樣喜愛(ài)荷花,我愛(ài)荷花,最愛(ài)荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神!

        荷花的作文 篇8

          童年的生活中,令我們向往的便是暑假生活了,而我不例外。在家人的陪伴下,我去參觀了荷花蕩。

          這天,太陽(yáng)公公露出了紅光,我們便迫不及待的踏上了去荷花蕩的路程。還沒(méi)進(jìn)大門(mén),便有一股清香撲面而來(lái),一時(shí)間,還猜不出是什么香味兒。來(lái)到荷花蕩的大門(mén)前,只見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著三個(gè)蒼勁有力的大字--荷花蕩。

          邁入荷花蕩的大門(mén),我找到了清香的來(lái)源,是荷花的清香,我興奮地喊了出來(lái),這股清香隨著風(fēng)的清涼,一起向我們襲來(lái),荷花的清香再加風(fēng)的涼爽,頓時(shí)令我感到舒適無(wú)比,看那一朵朵荷花是多么的千姿百態(tài)啊!有的已經(jīng)完全盛開(kāi),亭亭玉立地站在池塘里,有的只盛開(kāi)了一半兒,活像一個(gè)害羞的小姑娘,有的還是一個(gè)花骨朵兒,好像正在吮吸甜甜的露水,靜靜等待花開(kāi)的那天。它們不僅外形不一,顏色也不一。有的是淡淡的粉色,淡雅高貴,有的是如雪一般的潔白色,令人一時(shí)半會(huì)兒找不到詞去形容,還有的是比粉稍稍紅一些的桃紅色是那樣的艷麗,令人難以忘懷……。在陽(yáng)光的照耀和荷葉的映襯下,荷花顯得更美麗了。一陣風(fēng)吹來(lái),池塘里的荷花也隨風(fēng)搖擺起來(lái),婀娜多姿,美麗動(dòng)人,好像在跳舞迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的人們,花葉呢?也有大有小,大一點(diǎn)的像一把稱開(kāi)的大傘為水中的魚(yú)蝦遮擋太陽(yáng),而小一點(diǎn)的則像一個(gè)玉盤(pán),等待露珠的滋潤(rùn),我則是靜靜地觀賞著這一大池塘的荷花荷葉,站久了我也好像變成了一朵含苞待放的花花,隨風(fēng)搖擺著。

          到了中午,我才依依不舍地離開(kāi)了荷花蕩,心里默默地說(shuō)道:明年的暑假我會(huì)再來(lái)的。

        荷花的作文 篇9

          8月12號(hào)姥爺,姥姥帶著我去荷花園去看荷花。

          那里的荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)瑕,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的荷包,嬌羞欲語(yǔ)。那里的荷葉也很好看,圓圓的,綠綠的荷葉是夏天里清涼的小詩(shī),荷葉是陽(yáng)光下跳動(dòng)的綠色音符。

          我們還劃龍船,那里的船想游泳圈一樣,遠(yuǎn)處還有人游泳呢。荷葉的香味也很好聞呢,我剛到水邊的時(shí)候,就聞到了荷花散發(fā)出來(lái)的淡淡清香,那香味簡(jiǎn)直讓人念念不忘!

          看著看著我就有點(diǎn)餓了,我看見(jiàn)有賣(mài)蓮蓬的,趕緊讓姥姥買(mǎi)了一些吃,不過(guò)這蓮蓬很難弄出來(lái)呀,姥姥告訴我要先把外邊的皮撥開(kāi),這樣才能播出籽來(lái),吃飽喝足了,我們高高興興的回家了。

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