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        時(shí)間:2022-07-12 10:41:37 荷花 我要投稿

        【必備】寫(xiě)荷花的作文三篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)荷花的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】寫(xiě)荷花的作文三篇

        寫(xiě)荷花的作文 篇1

          我很喜歡荷花。記得去年夏天我和媽媽一起到北海公園看荷花。

          荷花的花瓣比別的花大多了。外面的花瓣是深紅色的,里邊的逐漸變成粉色的,花瓣的尖兒更紅一點(diǎn)兒。荷花旁邊是碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高地?fù)纬鏊,像一把綠色的大傘。荷葉上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng),陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)光。你看,一片花瓣落下來(lái)掉在水里,多像一只小船呀!它還一晃一晃地向前劃動(dòng)呢!荷花里面是黃色的花蕊,一絲一絲的,多得數(shù)不清。

          我想這些美麗的荷花都是園林工作者精心培植出來(lái)的。沒(méi)有科學(xué)、沒(méi)有文化怎么能栽培出這么漂亮的荷花呢?

          我愛(ài)荷花,也愛(ài)科學(xué),更愛(ài)培育荷花的人們。

        寫(xiě)荷花的作文 篇2

          不久前曾聽(tīng)人提起荷花開(kāi)了,我卻一直沒(méi)能去看,今日閑暇無(wú)事不去賞荷豈不可惜。

          我走出門(mén),朝著記憶中的那處荷塘走去。未見(jiàn)荷,已聞其香。清風(fēng)拂面,帶著一縷淡淡的荷香,吹散了我心中的煩悶。隨荷香前行,路旁的房屋已漸漸減少。石徑漫漫,漫步其中;石徑旁,草色青蔥,映入眼簾;綠樹(shù)成陰,如亭如蓋;蟬居樹(shù)上,高鳴聲聲;淺淺小溪,緩緩前行。我沿溪前行,一池的荷徑直闖入了我的眼。只幾步的距離,便是另一個(gè)世界,另一個(gè)嶄新的天地。

          遠(yuǎn)觀荷塘,不同于草的青、樹(shù)的綠,荷是在青與綠之間的碧,清雅脫俗,不染塵埃。碧色荷葉,映著紅蓮,一片緊挨著一片,似一綠毯,平鋪在荷塘之上。風(fēng)拂過(guò)荷塘,碧荷此起彼伏,似掀起了碧波,別有一番情趣。近觀荷葉,猶如碧色的玉盤(pán),盤(pán)中盛著顆顆碎鉆,晶瑩剔透。小荷才露尖尖角未展開(kāi)的荷葉是尚在成長(zhǎng)的孩子,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,鋒芒外露;全展開(kāi)的荷葉是明理的大人,懂得圓融、包容,比小荷內(nèi)斂。但小荷早有蜻蜓立上頭,不懂大人的人情世故,卻贏得蜻蜓的青睞,停留其上。

          小立池塘側(cè),荷香隔岸聞荷的香氣,越遠(yuǎn)越清新,那荷香中似乎帶有一種讓人的心平靜下來(lái)的能力,我不由得凝望這這池荷,在那碧荷的簇?fù)硐拢魃苫ㄍねざ,那香氣便源于眼前的荷花。荷花,白如雪、粉似霞、紅若火,色彩各異,姿態(tài)也不盡相同。全綻開(kāi)的荷花,如女子著一襲長(zhǎng)裙,裙擺隨風(fēng)舞動(dòng),只一舞便令人心醉,不過(guò)莞爾一笑,便是嫣然無(wú)方;那半開(kāi)的荷花,好似猶抱琵琶半遮面的美麗女子,薄紗覆面,卻難掩其清麗姿容,平添了幾分朦朧之美;那未開(kāi)的荷花,若靦腆羞澀的女子,見(jiàn)了生人便羞紅了小臉,躲著不敢見(jiàn)人。人道是美人如花,我道是花如美人,鮮活靈動(dòng),動(dòng)人心弦。我深深陶醉在這一池的荷中。

          鄰家的大伯不知何時(shí)已走到了我身側(cè),對(duì)著池荷嘆道:‘清水出芙蓉,天然去雕飾。

          “荷之美,又豈是畫(huà)家手中的畫(huà)筆能描繪出的,畫(huà)的畫(huà)再好也比不上來(lái)到這荷塘觀賞活生生的'荷好。”看看大伯,又看看這滿池的荷,我贊同道:畫(huà)家筆下的荷終究是死物,哪里比得上鮮活的荷美麗動(dòng)人,荷出淤泥而不染的品格是最可貴的,亦是我最欣賞的品質(zhì)。

          大伯對(duì)我說(shuō):人人皆頌荷之高潔,惡污泥之污穢,怎知這高潔的蓮是依附著這污泥而生,沒(méi)有污泥,也不會(huì)有這滿池的荷了。我對(duì)著大伯說(shuō):愛(ài)美之心,人皆有之。我心思拙笨,只注意看荷,卻從未想過(guò)荷下的污泥有此作用,竟能培育荷這般的美麗,您所言極是。大伯又道:有荷無(wú)泥,荷亦不得長(zhǎng)久;有泥無(wú)荷,泥亦是泥,到底是無(wú)用。荷與泥相依相生,缺一不可。大伯喃喃自語(yǔ),離開(kāi)了荷塘。

          大伯的話給了我啟示:污泥又何妨,物盡其用,亦能化腐朽為神奇,孕育出荷這般的美麗,污泥與荷確是一般美麗。

          驕陽(yáng)似火,蟬鳴如歌,池荷若畫(huà)。夏風(fēng)拂面,路旁草動(dòng)花顫,池中紅衣翠扇映清波。我伴著池荷,望云卷云舒,嗅荷香淡淡,看魚(yú)戲池底,直至暮色四合,方才離去。

        寫(xiě)荷花的作文 篇3

          那已經(jīng)開(kāi)放的荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊,再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。

          這是我以前再荷花池邊看的景色,那正是夏天,夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié),那時(shí)候好像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部開(kāi)放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。

          看,那碧綠的荷葉,襯托著荷花,非常的美麗,我以前看的荷花都很漂亮呢。

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