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關(guān)于寫(xiě)荷花的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)荷花的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)荷花的作文 篇1
荷花正直積極向上,它突破水下的淤泥,鉆出深水后,才冒出水面,展示其風(fēng)姿,沒(méi)有非凡的毅力是做不到的`,所以我們要學(xué)習(xí)荷花出污泥而不染的精神,有堅(jiān)定的信心,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在學(xué)習(xí)上遇到困難誓不低頭,在形形色色的物質(zhì)誘惑和網(wǎng)絡(luò)游戲面前不動(dòng)搖,樹(shù)立正確的人生觀與世界觀,成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的少年。
荷花不像牡丹那樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。。∥覑(ài)荷花,愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)她那出污泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)!
我愿做一個(gè)有荷花品質(zhì)的人!
寫(xiě)荷花的作文 篇2
今天,我在公園里發(fā)現(xiàn)了美麗動(dòng)人的荷花池。荷花池優(yōu)美動(dòng)人,如同仙境一般,俗話說(shuō):荷花出污泥而不染,那大家一起來(lái)看看美麗的荷花池吧!
荷花池遠(yuǎn)處有一排排高大的樹(shù),綠樹(shù)叢蔭,美麗非凡。再一看還有些彩旗包圍著荷花池,也算是給荷花池做點(diǎn)綴吧!草叢下有一座窩,那是“野鴨夫婦”的家,它們和孩子共同棲息在荷花池旁。
荷花池里的荷花數(shù)不勝數(shù),粉紅色的`荷花雍容綻放,亭亭玉立,另外還有些含苞欲放的荷花像害羞的小姑娘不敢出頭露面。荷葉宛如“葉杯”在風(fēng)中搖曳呵護(hù)在荷花旁,時(shí)而舒卷,時(shí)而寧?kù)o。還有嫩綠圓形的荷葉靜靜地飄浮在水平面上,蔓延至荷花中間,形成一座跳躍式的“荷葉橋”。漏斗形的蓮蓬穿插在荷葉之間,別有一番韻味。這時(shí)耳畔傳來(lái)了野鴨“嘎嘎”地叫聲,它們時(shí)而追逐,時(shí)而嬉戲,時(shí)而在水里倒立,青蛙也索性蹲在荷葉上載歌載舞。
呀,多美的荷花池呀!真是花紅葉綠,賞心悅目。
天漸漸黑了,我戀戀不舍地離開(kāi)公園,想起剛才景色宜人的美景,讓我現(xiàn)在都念念難忘。
寫(xiě)荷花的作文 篇3
每當(dāng)我一想起家鄉(xiāng),就想起了家鄉(xiāng)的荷花池。
一天,我趁有空,就纏著媽媽回家鄉(xiāng),媽媽爽快地答應(yīng)了,我們懷著滿懷的好心情,頂著烈日回到了家鄉(xiāng)。
一進(jìn)村門(mén)口,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),我情不自禁地說(shuō):“真香。
還沒(méi)到外婆家,我就迫不及待地奔想蓮花池的一個(gè)涼亭中,那個(gè)涼亭可以把荷花池的美景盡收眼里。由于涼亭在池中央,所以我們都叫它“池心亭”。池心亭是我最喜歡的一個(gè)涼亭。它的`亭頂是由紅色琉璃蓋成的,那六個(gè)亭角高高翹起,既像六個(gè)龍頭笑傲天空,又像六只雄鷹展翅飛翔。我坐在涼亭的板凳上,觀賞著美麗的荷花。
夏天,正是荷花盛開(kāi)的季節(jié),每年到這個(gè)時(shí)候,整個(gè)村子都彌漫著荷花的清香味道。池的周圍和中央都長(zhǎng)滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大碧盤(pán)。荷花千姿百態(tài);有的含苞欲放;有的全開(kāi)了;還有的還是花骨朵兒。荷花被微風(fēng)輕輕一吹,就像許多仙女在翩翩起舞。瞧!魚(yú)兒躲在荷葉下,好像調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏,可有趣了!池面上鋪著一層浮蓮,綠綠的像塊地毯。池面上還開(kāi)著各種各樣顏色的小花,金黃的花芯,襯托著粉紅的花瓣,像靦腆的少女在微笑。綠色的浮萍,碧綠的荷葉,五顏六色的花,構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。
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