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      2. 寫荷花的作文

        時(shí)間:2022-06-11 12:32:11 荷花 我要投稿

        寫荷花的作文四篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的寫荷花的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫荷花的作文四篇

        寫荷花的作文 篇1

          雨過(guò)天晴,一道七色彩虹掛在天空,池塘里的荷花被映襯的那么清新,迷人。

          瞧,那多正在盛開的荷花,粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊,美麗極了!那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像綻開的焰火……幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“荷花姐姐,你們個(gè)個(gè)都是花仙子!”

          荷花不僅能供人觀賞,而且它的種子和根還能為人們所用:荷花的種子——蓮子是極好的滋補(bǔ)品;荷花的根——蓮藕可以做成的可口佳肴。荷花生在污泥中卻冰清玉潔,它那種“出污泥而不染”的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          我喜歡這婀娜多姿的荷花,我希望做個(gè)像荷花一樣的人。

        寫荷花的作文 篇2

          荷花白的像玲瓏剔透的玉碗,粉的像小朋友紅潤(rùn)的臉龐,紅的'像燃燒的火焰。碧綠的荷葉上點(diǎn)綴著晶瑩的水珠,真像一個(gè)個(gè)盛著珍珠的翡翠盤,迎風(fēng)搖曳,似在炫耀著她們無(wú)比嬌美的面容,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,直沁人心脾。

          荷花,她們是真正的夏日仙子,不僅給酷暑增添了芬芳的靈動(dòng),而且渾身是寶。葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。

          我愛荷花,愛她的旖旎風(fēng)韻,更愛她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

        寫荷花的作文 篇3

          在植物中,我最喜歡荷花,每次看到荷花,心里就非常輕松、舒坦。夏天,正是荷花盛開的季節(jié)。有一次,我踏著晶瑩的露珠,來(lái)到荷花池旁欣賞荷花。遠(yuǎn)望去,就像一塊碧綠的地毯鋪在水面上。但是,如果你走近看卻全是又大又綠的荷葉。有的像個(gè)大圓盤、有的像把大雨傘、有的卻像個(gè)小飛碟。

          碧綠的顏色又仿佛是一塊翠玉。在眾多的荷花中,大多數(shù)都是粉紅色的,白色的很少。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察終于發(fā)現(xiàn)了一朵白色的荷花,它在我的眼中仿佛就是一位穿白紗的仙子。清風(fēng)拂來(lái),荷葉和荷花上的小水珠滾來(lái)滾去的,晶瑩剔透。微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,引來(lái)了幾只美麗的蜻蜓在空中翩翩起舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫。

          荷花千姿百態(tài),各不相同。有的像小孩的笑臉、有的像一位位仙子&&荷花,我愛你的嬌艷、清香,但我更喜歡你那出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)!

        寫荷花的作文 篇4

          遠(yuǎn)處,幾絲云煙緩緩升起,從水面上蒸騰而出,漸漸遠(yuǎn)處的山在,面紗的籠罩下,姿情顯現(xiàn)著一種羞澀美。

          行走在鄉(xiāng)間水泥小道,四周空氣很潮濕,提不起精神,放眼望去,忽然見遠(yuǎn)處的一片綠中點(diǎn)綴著幾點(diǎn)粉紅,鮮嫩明艷,惹人喜愛。向前走,那一點(diǎn)點(diǎn)粉紅逐漸變大。哦!是荷花!抬頭望,不僅是粉蓮,還有白蓮、黃蓮。

          漫步河邊,深吸口氣,有了絲清爽,幾絲鎮(zhèn)定。

          那時(shí)忘見一朵花骨朵兒,竟是紫的,看上去小巧又憔悴,一陣心痛;忽見一蜻蜓立上頭,那蜻蜓定會(huì),便飛了,卻留下水珠,水珠晶瑩,水晶般剔透,順著花苞一路下滑,心中干著急,誰(shuí)知落入一蓮葉中,蓮葉顏色深沉,滿一股嚴(yán)肅勁兒,他長(zhǎng)相奇怪,不如其他蓮葉般碩大,中間處無(wú)特別,四周在四五厘米處向下耷拉著,顯得弱小,尋水珠,卻見她舒適地躺在蓮葉中央,很是愜意。

          心中一驚,如此之弱葉兒,為何有如此大毅力,去支撐此水珠,盡管自身卑微,卻為那“襁褓中的嬰兒”進(jìn)行無(wú)私的守護(hù)。思緒,不禁想起那故事,一孩子偶然偷看了媽媽的賬本:孩子買筆,3塊,孩子買襯衣,50元孩子買書十元……令他吃驚的是從上到下,都是為自己所買,無(wú)意看見一處修改,本是自己買圍裙蓮葉之愛劉詩(shī)媛

          遠(yuǎn)處,幾絲云煙緩緩升起,從水面上蒸騰而出,漸漸遠(yuǎn)處的山在,面紗的籠罩下,姿情顯現(xiàn)著一種羞澀美。

          行走在鄉(xiāng)間水泥小道,四周空氣很潮濕,提不起精神,放眼望去,忽然見遠(yuǎn)處的一片綠中點(diǎn)綴著幾點(diǎn)粉紅,鮮嫩明艷,惹人喜愛。向前走,那一點(diǎn)點(diǎn)粉紅逐漸變大。哦!是荷花!抬頭望,不僅是粉蓮,還有白蓮、黃蓮。

          漫步河邊,深吸口氣,有了絲清爽,幾絲鎮(zhèn)定。

          那時(shí)忘見一朵花骨朵兒,竟是紫的,看上去小巧又憔悴,一陣心痛;忽見一蜻蜓立上頭,那蜻蜓定會(huì),便飛了,卻留下水珠,水珠晶瑩,水晶般剔透,順著花苞一路下滑,心中干著急,誰(shuí)知落入一蓮葉中,蓮葉顏色深沉,滿一股嚴(yán)肅勁兒,他長(zhǎng)相奇怪,不如其他蓮葉般碩大,中間處無(wú)特別,四周在四五厘米處向下耷拉著,顯得弱小,尋水珠,卻見她舒適地躺在蓮葉中央,很是愜意。

          心中一驚,如此之弱葉兒,為何有如此大毅力,去支撐此水珠,盡管自身卑微,卻為那“襁褓中的嬰兒”進(jìn)行無(wú)私的守護(hù)。思緒,不禁想起那故事,一孩子偶然偷看了媽媽的賬本:孩子買筆,3塊,孩子買襯衣,50元孩子買書十元……令他吃驚的是,從上到下都是為自己所買。無(wú)意看到一處修改“自己買圍裙30元”,卻無(wú)情劃去,后只留下孩子默默思索的背影。

          難道那蓮葉不正是如此嗎?對(duì)水珠如此無(wú)私,會(huì)將痛苦留下獨(dú)自承受,卻不愿讓水珠落入迷茫。

          荷,還是如此嬌嫩;山,還是如此朦朧,而我的心卻一陣不平靜。放眼觀賞,心靈得到無(wú)比滋潤(rùn),無(wú)比感觸,人生路漫漫,我們不正是在那愛的港灣中躲避風(fēng)雨,并積極走出呵護(hù),自信面對(duì)逆境,最終走向成功的嗎?愛亦在,只要用會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛探索,就會(huì)感受到人間大愛。

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