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      2. 荷花的作文

        時(shí)間:2022-06-11 11:06:44 荷花 我要投稿

        【精華】荷花的作文四篇

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的荷花的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】荷花的作文四篇

        荷花的作文 篇1

          已是初秋了。

          天氣微涼,黃葉紛飛,落木蕭蕭。而池塘中的荷似乎還熱切地渴望再瞧一眼這本已不屬于它的季節(jié)。

          荷花大多都敗了。只還這兒一朵,那兒一束的開著。淺的荷花像化了淡妝的少女,花色由玉白到弱粉,再到淺紅;她不甘,不甘自己容貌正好卻英年早逝。深的荷花謝的謝了、殘的殘了,宛若抹了深紅胭脂的婦女;即使豆蔻之年去不復(fù)返,但她也企望讓世界再看她一眼,哪怕一眼就好。

          荷葉還零零星星地與塘中小黑鴨交談著。頭頂一抹朱丹色的小黑鴨穿梭在片片荷葉下,頗是俏皮,為這即將告別荷塘增添了些許生氣。有的荷葉還青,有的還綠,還有的滲出墨香;我真想,真想把這一團(tuán)仍新鮮的綠色吸進(jìn)肺里。這樣便可以永遠(yuǎn)的存著,存著……枯的葉已是千瘡百孔,老得像一張又黃又丑的鋪滿了皺紋的臉。葉邊蜷了起來,他好像怕了,怕人們看見他丑陋的模樣而無情的嘲笑他、諷刺他?墒,這不是那些仍鮮嫩的荷葉終究都要經(jīng)歷的路嗎?

          河面上不時(shí)泛起小小的暈圈,倒映的天空云朵也似乎要融進(jìn)這片池塘中去,靠近岸的地方還有一頂青的蓮蓬。這白嫩的蓮子凝集著葉的清香與花的芬芳,可品起來卻有點(diǎn)苦澀,又有點(diǎn)清爽。這會(huì)是寄托嗎?荷花荷葉把他們一切的情感、一切的渴望,一切的遺憾都存給了他的果實(shí)?菸纳徟畲瓜履菢(biāo)志著年邁的腰,栗色,棕色,甚至還有碳黑色,他是否在死亡的邊緣掙扎?

          秋風(fēng)襲來,愈發(fā)寒了,徹骨而又刺心。零立的荷隨風(fēng)搖曳,他搖頭,美好青春年華逝去卻又無可奈何。淺灘中的荇藻交錯(cuò)雜揉,像個(gè)惡魔,妄想吞噬一切寶貴的生命。而那一叢一簇的'枯黃的莖枝枝椏椏,倚倚斜斜,如同瀕臨死亡又垂死掙扎伸出水面抓住陽光的手!

          生的碧葉還留有波浪般的葉邊,生的粉荷還依存深淺漸變的容顏。但逝去的生命已經(jīng)化作一方凈土、一掬香泥,融在來年的夏日清風(fēng)里去了。

          荷,我愿你的美貌清姿,長(zhǎng)留。

        荷花的作文 篇2

          我最喜愛的花就是荷花。

          七月初的一天,我隨夏令營(yíng)來到了我向往已久的極負(fù)盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。

          我一向以為,曲院風(fēng)荷是一個(gè)有很多曲曲折折小路的院子。聽導(dǎo)游姐姐介紹才明白,“曲院風(fēng)荷”舊稱“院荷風(fēng)”,最早是釀造官酒的地方,因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風(fēng)吹拂,荷香與酒香四溢,令人陶醉,人們稱之為“院荷風(fēng)”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時(shí),將其改名為“曲院風(fēng)荷”并沿用至今。

          “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,吟頌著楊萬里的詠荷詩篇,心里激動(dòng)萬分,我立刻就要看到這樣一種人間美景了呀!一進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門,我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過鋪著鵝卵石的林蔭小道,饒過綠草如茵,爭(zhēng)奇斗妍的花壇,直奔湖邊。

          站在湖邊,一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤(rùn)的露珠閃爍著光芒,陽光在上頭舞蹈,微風(fēng)在上頭歌唱。清風(fēng)徐來,荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅充滿生機(jī)和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當(dāng)然,這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的——荷花。她,宛如一位位妙齡少女,一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴,一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真爛漫,活潑可愛,穿著翠綠的蘿裙,隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞;有的則有些害羞,撐著一把可愛的綠傘,遮著自我的面頰要妝扮一會(huì),才把最美的笑容展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放……

          站在亭榭中,觀滿湖翠影,看萬點(diǎn)荷紅,聞陣陣清香,令人心曠神怡;漫步在造型各異的小橋上,人從橋上過,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩,一幅天然畫卷,一曲美妙動(dòng)聽的音樂,一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。

          我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。

        荷花的作文 篇3

          春天過去了,夏天來了,夏天的雨,夏天的風(fēng),我都喜歡,但是我最喜歡的還是夏天的荷花,這出淤泥而不染的荷花給悶熱的夏天帶來的清涼跟愜意。

          夏天的一個(gè)早晨,我到公園里去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

          荷花千姿百態(tài),有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的小臉蛋兒,有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。

          看著看著,我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),看見自己是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里,在陽光妹妹的照射下我越長(zhǎng)越美麗,越長(zhǎng)越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過來,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我靜靜的站在那兒,小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷;小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。

          啊,多么美麗的荷花啊,讓我如此出神入化。

        荷花的作文 篇4

          今天我和爸爸媽媽去南樂看荷花了。到了以后,一下車我就看見了一只蜻蜓,我往四周一看,蜻蜓可真多呀。有大的、小的、黃色的、藍(lán)色的……我想捉一只,于是我發(fā)現(xiàn)一只小的蜻蜓落在小花上的時(shí)候就把它捉住了,可沒多久我就把它給放了,然后我們就去看荷花了。

          荷花可多了,有粉色的、白色的、紅色的。我看到一個(gè)沒有開花的花苞,正好飛來一只蜻蜓落在了花苞上,我心里頓時(shí)想起來一句詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。我要爸爸用照相機(jī)照了下來。媽媽給我摘了一朵白色的荷花,三個(gè)蓮蓬還有幾片荷葉,然后我又捉了兩只蜻蜓。今天真開心!

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