寫荷花的作文

【精選】寫荷花的作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的寫荷花的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫荷花的作文 篇1

　　暑期來到，我與父母去公園玩。走入生態(tài)公園，我看到水塘里的蓮花都對外開放了。

　　菏葉大又圓，有一只小青蛙把它作為自身的床，已經(jīng)郁郁蔥蔥的菏葉上歇息呢！一顆小水滴落入菏葉上跳翩翩起舞來。蓮花一朵靠著一朵，他們五顏六色，白的如雪，粉的若霞，紅的如火，還有些是藍(lán)紫色�；ǘ溆行┦羌�(xì)細(xì)長長，有些是短短，有些是薄薄，還有些是一層一層很厚。莖和根全是一節(jié)一節(jié)的，宛如一根根翠綠的小竹子。葉莖是圓柱型的，上邊長出很多刺，如同一根根針一樣�；ㄖx了以后，漸漸地的變成了蓮籽。蓮花它盡管長在淤泥里，但花瓣還是那麼雪白高雅，我們要學(xué)習(xí)培訓(xùn)蓮花的精神實(shí)質(zhì)。

　　��！漂亮優(yōu)雅的蓮花，我喜歡你！

寫荷花的作文 篇2

　　一提花，我便想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩來。現(xiàn)在正值炎炎夏目，是賞荷的大好時(shí)節(jié)。

　　今天，我漫步在金山湖畔，只見湖里的荷花開得正盛。荷花大多已經(jīng)完全開放了，粉色的特別多，它們像小姑娘一樣惹人喜愛，在陽光照耀下亭亭玉立，光彩照人。荷葉碧綠碧綠的，像一把把大傘，層層疊疊地一直伸向天邊。午后的陽光下，綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花，看上去仿佛一幅美麗的水彩畫。走近池邊，還能聞到一股清香，嗅一口頓覺神清氣爽。荷花荷葉在風(fēng)兒的吹拂下，發(fā)出“沙沙”的聲響，聽著令人心曠神怡。有些荷花中間已經(jīng)長出蓮蓬了，那些可愛的綠色蓮蓬里藏著鮮嫩的蓮子，清新可口，清香陣陣。

　　看著眼前滿池盛開的荷花，我不禁為這些美麗的“出水芙蓉”而陶醉。自古以來，荷花在人們心中永遠(yuǎn)是美麗高潔的形象。古代就有文人墨客贊美荷花，北宋的周敦頤曾經(jīng)寫下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句。因此荷花被人們稱為“君子之花”，它們擁有堅(jiān)貞、高潔的美好品質(zhì)，成為品德高尚的象征。荷花還有“凌波仙子”“水宮仙子”等美譽(yù)，這些都體現(xiàn)了人們對荷花的無比喜愛之情。

　　荷花不僅美，還被稱為“活化石”，知道這是為什么嗎？因?yàn)樗�是被子植物中起源最早的植物之一，早在人類還沒出現(xiàn)的時(shí)候，荷花就已經(jīng)頑強(qiáng)地生存下來。據(jù)說原始人類就已發(fā)現(xiàn)荷花不僅可以食用，而且清香美味。到了封建時(shí)代，荷花非常受歡迎，人們開始廣泛種植荷花，不僅觀賞美麗的荷花，而且充分利用荷花的各個(gè)部位。要知道，除了蓮子、藕是美味之外，荷花瓣、花粉、蓮子，包括荷葉等等都是上好的藥材，能夠治療許多疾病呢。

　　夏日的荷花永遠(yuǎn)是最美的。我愛荷花，不僅是愛它的美麗，更是愛它豐富的內(nèi)涵、高潔的品質(zhì)……

寫荷花的作文 篇3

　　入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙，我和父親母親興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

　　809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。

　　白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

　　一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好像一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去就像是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……

　　荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的`大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，漂亮極了。

　　荷花真美��！大自然的萬物真是充滿生機(jī)！

寫荷花的作文 篇4

　　不久前曾聽人提起荷花開了，我卻一直沒能去看，今日閑暇無事不去賞荷豈不可惜。

　　我走出門，朝著記憶中的那處荷塘走去。未見荷，已聞其香。清風(fēng)拂面，帶著一縷淡淡的荷香，吹散了我心中的煩悶。隨荷香前行，路旁的房屋已漸漸減少。石徑漫漫，漫步其中;石徑旁，草色青蔥，映入眼簾;綠樹成陰，如亭如蓋;蟬居樹上，高鳴聲聲;淺淺小溪，緩緩前行。我沿溪前行，一池的荷徑直闖入了我的眼。只幾步的距離，便是另一個(gè)世界，另一個(gè)嶄新的天地。

　　遠(yuǎn)觀荷塘，不同于草的青、樹的綠，荷是在青與綠之間的碧，清雅脫俗，不染塵埃。碧色荷葉，映著紅蓮，一片緊挨著一片，似一綠毯，平鋪在荷塘之上。風(fēng)拂過荷塘，碧荷此起彼伏，似掀起了碧波，別有一番情趣。近觀荷葉，猶如碧色的玉盤，盤中盛著顆顆碎鉆，晶瑩剔透。小荷才露尖尖角未展開的荷葉是尚在成長的孩子，爭強(qiáng)好勝，鋒芒外露;全展開的荷葉是明理的大人，懂得圓融、包容，比小荷內(nèi)斂。但小荷早有蜻蜓立上頭，不懂大人的人情世故，卻贏得蜻蜓的青睞，停留其上。

　　小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞荷的香氣，越遠(yuǎn)越清新，那荷香中似乎帶有一種讓人的心平靜下來的能力，我不由得凝望這這池荷，在那碧荷的簇?fù)硐�，各色荷花亭亭而立，那香氣便源于眼前的荷花。荷花，白如雪、粉似霞、紅若火，色彩各異，姿態(tài)也不盡相同。全綻開的荷花，如女子著一襲長裙，裙擺隨風(fēng)舞動，只一舞便令人心醉，不過莞爾一笑，便是嫣然無方;那半開的荷花，好似猶抱琵琶半遮面的美麗女子，薄紗覆面，卻難掩其清麗姿容，平添了幾分朦朧之美;那未開的荷花，若靦腆羞澀的女子，見了生人便羞紅了小臉，躲著不敢見人。人道是美人如花，我道是花如美人，鮮活靈動，動人心弦。我深深陶醉在這一池的荷中。

　　鄰家的大伯不知何時(shí)已走到了我身側(cè)，對著池荷嘆道：‘清水出芙蓉，天然去雕飾。

　　“荷之美，又豈是畫家手中的畫筆能描繪出的，畫的畫再好也比不上來到這荷塘觀賞活生生的荷好�！笨纯创蟛�，又看看這滿池的荷，我贊同道：畫家筆下的荷終究是死物，哪里比得上鮮活的荷美麗動人，荷出淤泥而不染的品格是最可貴的，亦是我最欣賞的品質(zhì)。

　　大伯對我說：人人皆頌荷之高潔，惡污泥之污穢，怎知這高潔的蓮是依附著這污泥而生，沒有污泥，也不會有這滿池的荷了。我對著大伯說：愛美之心，人皆有之。我心思拙笨，只注意看荷，卻從未想過荷下的污泥有此作用，竟能培育荷這般的美麗，您所言極是。大伯又道：有荷無泥，荷亦不得長久;有泥無荷，泥亦是泥，到底是無用。荷與泥相依相生，缺一不可。大伯喃喃自語，離開了荷塘。

　　大伯的話給了我啟示：污泥又何妨，物盡其用，亦能化腐朽為神奇，孕育出荷這般的美麗，污泥與荷確是一般美麗。

　　驕陽似火，蟬鳴如歌，池荷若畫。夏風(fēng)拂面，路旁草動花顫，池中紅衣翠扇映清波。我伴著池荷，望云卷云舒，嗅荷香淡淡，看魚戲池底，直至暮色四合，方才離去。

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