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      2. 荷花作文400字

        時(shí)間:2022-06-08 14:51:36 荷花 我要投稿

        【熱門(mén)】荷花作文400字合集八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的荷花作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】荷花作文400字合集八篇

        荷花作文400字 篇1

          中國(guó)荷花、盛世荷花,盛世中華和諧天下和諧天下!蓖瑢W(xué)們,你們知道這首歌是在贊美什么嗎?對(duì)了!是荷花。有人喜歡圣潔的水仙花,有人喜歡熱情的玫瑰花,有人喜歡芳香四溢的桂花,而我卻鐘愛(ài)那純潔正直的荷花。

          星期日,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)大好日子。我和姐姐一起去看荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)荷花在對(duì)我微笑,叫我快點(diǎn)過(guò)去。走近一看,大多數(shù)荷花都開(kāi)了,也有一小部分沒(méi)開(kāi)。開(kāi)了的荷花像一張張歡樂(lè)的笑臉,沒(méi)開(kāi)的荷花里不知有沒(méi)有住著拇指姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花就像一位位女子拿著傘在跳舞,蝴蝶和蜜蜂也過(guò)來(lái)看熱鬧了。它們驚動(dòng)了池塘里正在休息的小魚(yú),魚(yú)兒也開(kāi)始亂跑。這讓我想起了詩(shī)句:“江南可采蓮,蓮葉荷田田,魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北!

          剛剛還晴空萬(wàn)里,突然,下起了大雨,我們只好回家。雨停了,我又跑了出來(lái),空氣更清新了,還有淡淡的清香。因?yàn)橄铝擞,荷葉里積滿了水,我把水倒掉,然后把荷葉戴在頭上,用一枝荷花當(dāng)魔法棒,我就變成了花仙子,和荷花在一起跳舞。

          我愛(ài)荷花,因?yàn)樗儩嵳钡钠焚|(zhì),因?yàn)樗那逑,因(yàn)樗匀说奈枳恕?/p>

        荷花作文400字 篇2

          今天早上,我們一群人去祝村的荷花園看荷花。

          一進(jìn)門(mén),中間是一條小路,小路的上方搭著棚,棚上爬滿了南瓜、絲瓜、葫蘆的藤,一個(gè)個(gè)絲瓜、南瓜、葫蘆從棚頂上掛下來(lái),一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜就像一把把彎刀,尤其是那些頭小屁股大的葫蘆,真是好玩!

          小路兩旁是大片大片的荷花。荷葉挨挨擠擠的,有的像一把把反撐開(kāi)的雨傘;有的像一個(gè)個(gè)的大圓盤(pán);有的像一把把小巧的扇子,還有的荷葉剛長(zhǎng)出來(lái),葉子沒(méi)有舒展開(kāi)來(lái),就像兩邊卷起來(lái)沒(méi)展開(kāi)的皇帝的圣旨。荷花也有好多種顏色,有紅色的、粉色的、白色的,有一些尖上紫色,下面白色的,還有尖上白色,下面黃色的。有的還是花骨朵,有的花瓣全展開(kāi)了。一朵朵荷花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙子!

          我們?cè)诤苫▍仓羞呑哌吙础_!這是什么花?怎么和玫瑰花一樣呀?這么多的花瓣,重重疊疊地一層一層堆在一起,就像花店里的絹花。呀!這里還有更奇特的呢!它不但有重重疊疊的花瓣,花心也很特別,別的荷花花心都是平整的小蓮蓬,這種荷花花心的蓮子特別凸出,就像青蛙的眼睛,真是太有意思啦!

          荷花園中還有一座寶塔呢!我們爬上寶塔,看到了整個(gè)荷花園。一陣陣清風(fēng)吹來(lái),滿園的荷花隨著風(fēng)兒翩翩起舞,真是太美了!

        荷花作文400字 篇3

          “小荷才才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?”這是楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)《小池》是描寫(xiě)荷花,我生活在杭州,這里有一個(gè)美麗的地方:西湖!

          杭州西湖的夏天,湖里都是荷花,這時(shí)是很美的無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容。極了.曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的'明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),象閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色,而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。那片片荷葉,像撐開(kāi)的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風(fēng)舞動(dòng)。

          仔細(xì)看荷花千姿百態(tài)、潔白無(wú)暇象水晶一樣純潔,我愛(ài)你荷花是你的美麗深深吸引了我,你在我心中你是花中之王!!!

        荷花作文400字 篇4

          我見(jiàn)過(guò)美麗清新的百合花,也見(jiàn)過(guò)顏色各異的野花,但我最喜歡的花卻是荷花。

          一進(jìn)東湖大門(mén)就聞到了一股怡人的香味,我想了一想:咦?這不是荷花香嗎?我循著荷花的清香走來(lái)走去,終于到了荷花池。荷花池里滿是荷花,有的荷花還是青綠色花骨朵,像一個(gè)貪睡的小寶寶不想離開(kāi)媽媽的懷抱;有的荷花已經(jīng)展開(kāi)兩三片花瓣了,像個(gè)害羞的小姑娘含笑不語(yǔ);還有的已經(jīng)全綻開(kāi)了,穿著粉紅的外衣,好像在勸它的弟弟妹妹們快點(diǎn)長(zhǎng)大,一起給池塘姑娘打扮打扮。

          看著看著,我好像就變成了荷花池里的一只小魚(yú),在荷花姐姐秀麗的身影下聽(tīng)著她講故事,一陣風(fēng)吹過(guò),我又好像變成了一個(gè)金黃的蓮蓬,和荷花姐姐在水中快樂(lè)地跳舞。

          這時(shí),我靜靜地站在那里,我想起了《愛(ài)蓮說(shuō)》里的出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花,你在那么臟兮兮的泥土里生長(zhǎng)出來(lái),你竟然是那么潔凈高雅,你的這個(gè)好優(yōu)點(diǎn)真是值得我們學(xué)習(xí)!

          我愛(ài)荷花的婀娜多姿,我更欣賞像荷花那樣出淤泥而不染的人。

        荷花作文400字 篇5

          “叮咚、叮咚!”這是什么聲音這么輕快?哦,原來(lái)是夏季邁著輕盈的腳步來(lái)了。

          清早,我獨(dú)自來(lái)到西湖公園看荷花。走進(jìn)西湖公園的大門(mén)。一陣清香就撲鼻而來(lái)。“啊,荷花!”我喊道。放眼望去,池塘里一片粉紅。有的像個(gè)害羞的小姑娘,含苞欲放;有的還是花骨朵兒,正奮力舒展著自己美麗的花瓣;怒放的荷花像個(gè)亭亭玉立的青少女,已經(jīng)可以看到嫩黃嫩黃的花蕊,可愛(ài)極了!風(fēng)一吹過(guò),一池的荷花就像一個(gè)個(gè)美麗的舞女,翩翩起舞。風(fēng)一停,許多蜻蜓也紛紛趕來(lái),尋找它們覺(jué)得最美麗的荷花停下來(lái)歇歇腳,欣賞荷花的嬌艷。

          荷花不僅美麗,還擁有高貴的品質(zhì)。別看它長(zhǎng)得嬌艷,可它卻是在淤泥中辛苦地把這么美麗的花開(kāi)出來(lái)的。雖然水仙花比荷花更加?jì)善G,有更多人去欣賞,但水仙花是在清水中生長(zhǎng)的,它從來(lái)不接觸一點(diǎn)兒泥土而荷花卻是在淤泥中生長(zhǎng)的,也盡力把花開(kāi)得這么美麗。因此,許多作家都用一句話來(lái)贊美荷花高尚的品質(zhì):出淤泥而不染。

          荷花真是美麗極了,荷花的高尚品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。在生活上要隨和,在多么惡劣的環(huán)境下也應(yīng)該生存下去。

        荷花作文400字 篇6

          又到了西湖荷花滿池盛開(kāi)的日子。古代描寫(xiě)西湖荷花的詩(shī)句很多,讓我記憶深刻,最為耳熟能詳?shù)倪是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的那兩首:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,“百里青山十里溪,荷花萬(wàn)頃照紅衣”。今天我們就要去欣賞一下西湖六月的美景。

          我們乘坐公交,在“少年宮”下了車(chē),走向“斷橋”。還沒(méi)走近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到淡淡的清香,隨著清香我們來(lái)到湖邊。北山路沿街湖邊的一大片荷花就映入了我的眼簾。這兒的荷花一簇挨著一簇,一團(tuán)連著一團(tuán),擠擠挨挨的。

          那亭亭玉立的荷花,千姿百態(tài),有的張開(kāi)了笑臉,迎著陽(yáng)光向四面八方伸張花瓣兒,顯得熱情洋溢;有的才展開(kāi)了兩三片,顯得楚楚動(dòng)人;有的還是花骨朵,顯得那么含羞迷人;ò甑念伾透屓朔Q奇了,從淡綠到粉紅,過(guò)渡的那么自然而且生動(dòng),最杰出的畫(huà)家也不一定能調(diào)的出這完美的色彩!

          碧綠的荷葉也有許多的形狀,有的像碧綠的圓盤(pán);有的像反撐的雨傘;有的像殘缺的破扇。晨露在荷葉上匯成一顆顆晶瑩剔透的珍珠,流來(lái)淌去,閃爍著斑斕的光彩。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u晃,珍珠“咕咚”一聲墜入湖中,水面泛起圈圈漣漪。荷花也在風(fēng)中搖擺,粉嫩的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),從遠(yuǎn)處看,就像是一群美麗的仙子在荷葉鋪成的綠色舞臺(tái)上歡快的起舞。荷花散發(fā)的清香,隨著微風(fēng)撲面而來(lái),香飄無(wú)涯。

          我愛(ài)這美麗的荷花!它在炎炎夏日為我們帶來(lái)了美景的享受和絲絲的清涼。

        荷花作文400字 篇7

          荷花很美,夏荷在陽(yáng)光照耀下顯得格外鮮艷美麗,然而,你可曾知道,在美麗的和花身后,也離不開(kāi)陽(yáng)光的照射。人,也是如此。

          下面,我就給大家邊個(gè)故事,人物是虛構(gòu),但是與現(xiàn)實(shí)生活中很相似。

          那是一個(gè)夏天,我們的主人公趙熙正在教室里學(xué)習(xí)著,可是他碰到一個(gè)難題,難以解開(kāi),心急之下,居然哭了。不僅老師看見(jiàn)了,許多班上的同學(xué)也見(jiàn)了,這是趙熙自上學(xué)以來(lái)的第一次在大庭廣眾之下哭的。

          老師走過(guò)去,撫摸著他那小的可愛(ài)的腦袋,說(shuō):“趙熙,你怎么了?哭成這樣!”趙熙看了看老師,說(shuō):“有一題做不出來(lái),難過(guò)極了!

          “你是不是上課沒(méi)聽(tīng)了,要不然是不至于如此的,你以前可不是如此啊!”老師和顏悅色的說(shuō)。

          然后,趙熙對(duì)老師說(shuō)了上課以后自己的事情,又說(shuō)了說(shuō)那題不會(huì)做,還說(shuō)了一遍自己的解題思路。

          老師再次為趙熙作了生動(dòng)的講解,趙熙學(xué)會(huì)了這題怎么做了。接著,老師又說(shuō):“記得,以后可要認(rèn)真聽(tīng)講了哦!不懂來(lái)問(wèn)我!”

          在今后的日子里,趙熙的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找娓邼q,居然在年段刪了50個(gè)名次。同學(xué)問(wèn)他怎么進(jìn)步那么快時(shí),他平靜地說(shuō):“這也許就是 映日荷花別樣紅 吧!是老師重新給我了信心,也同樣他讓我這只荷花更加鮮艷!”

        荷花作文400字 篇8

          我早就聽(tīng)說(shuō)濟(jì)南大明湖的景色非常美麗。俗話說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”,這不,暑假中我和爸爸媽媽來(lái)到了濟(jì)南,一下火車(chē)就直奔大明湖。

          進(jìn)了大門(mén),我們仿佛來(lái)到了花的世界。黃雅的蘭花、多姿的美人蕉、艷麗的月季……一株株、一盆盆,整齊地排列在道路兩邊。它們隨風(fēng)擺動(dòng)著身體,仿佛在跳歡迎舞。

          再往前走,便可見(jiàn)一溪活水,由北向南流著,溪水下游有一座玲瓏的小石橋,石橋的旁邊就是美麗的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片青綠。我想荷花定會(huì)挨挨擠擠,占據(jù)整個(gè)池面,就掙脫媽媽的手飛快地跑向池邊。只見(jiàn)碧綠的荷葉縫中一枝枝荷花挺出水面,婷婷玉立。瞧,那粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷帶雨,皎潔無(wú)瑕;怒放的,嫩蕊搖黃;含苞的,嬌羞欲語(yǔ)、再加上綠蓋疊翠,青盤(pán)滾珠,真美呀。微風(fēng)吹過(guò),池水泛起波紋,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女?huà)傻蔚蔚卣驹谀莾。那一片片花瓣,仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙;那一個(gè)個(gè)黃色花蕊,仿佛是位淑女漂亮的臉蛋。好一片美麗的景色!

          看著,看著,我覺(jué)得自己也仿佛是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,與姐妹們同池共舞。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè);小魚(yú)在腳下游過(guò),向我述說(shuō)著昨夜做的好夢(mèng)……

          過(guò)了好一會(huì)兒,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。是誰(shuí)?是我身邊的荷花姐姐嗎?噢,不是。我回頭一看,才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)是媽媽在叫我。太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,媽媽叫我回呢!我回頭望著荷花那秀麗的姿態(tài),心中不由升起一股惜別之情。

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