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關(guān)于荷花作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的荷花作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
荷花作文 篇1
奶奶家屋前有一片荷塘,滿塘芬芳亭亭玉立,那是讓我記憶猶新的童年回憶。
每到放假,我總要去荷塘邊玩。扔石子、釣龍蝦、挖蓮藕……這么好玩的地方也有瑕疵:淤泥太多,并且還很臭。每次玩了回家,整個(gè)人都臭烘烘的,連我自己都嫌棄自己,被污泥沾染的衣服還還特別難洗。
可這么難洗的泥巴,為什么就是沾染不到荷花呢?這讓我很疑惑。
很小的時(shí)候我還嫌棄荷花長在這么臟的泥巴里,開的花肯定很臭,果子也很難吃。長大后我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)非常打臉。
五年級(jí)的暑假了,我又回到奶奶家。第一件事就是沖到荷塘邊。竟發(fā)現(xiàn)滿塘都開滿了粉粉的荷花,讓我簡直不敢相信自己的眼睛——這種淤泥滿塘的地方會(huì)有如此美景:含苞欲放的,像沒睡醒的孩子;竟相怒放的,像比美的仙子。它們掩映在綠油油的荷葉中,是那么的靜美高雅!我呆呆地把鼻子湊過去聞了聞,一股清香瞬間盈滿鼻腔,跟記憶中的臭淤泥塘形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
讓我更驚詫的是,當(dāng)荷花脫掉了她華麗的外衣,里面的果實(shí)成熟之后也是那么特別。剝掉外面的殼,一顆顆光滑而又飽滿的蓮子米,真是讓我大飽口福。甜甜的還混著一點(diǎn)苦味。如果放點(diǎn)糖冰鎮(zhèn)一下,一口吃下去,感覺人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰……
這時(shí)才真正體會(huì)到為什么古人要贊美荷花“出淤泥而不染”。她不知與淤泥做了多少斗爭才脫穎而出,那頑強(qiáng)的力量脫俗的心可與一切美的事物媲美。
讓我們從荷花的身上慢慢悟出一顆高潔的心!
荷花作文 篇2
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”自古詩人對(duì)荷花的美就情有獨(dú)鐘。我也喜歡荷花,連睡夢都希望有荷花仙子作伴,為了滿足我的愿望,媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求——養(yǎng)荷花。
媽媽把荷花種子網(wǎng)購回來后,我迫不及待地閱讀說明書,清清楚楚了解養(yǎng)殖荷花的方法。之后,我先把蓮子放在一個(gè)青花瓷水盤里泡浸著,再拿到陽光充足的地方放好,每天都要換兩次清水,以防水發(fā)臭。因?yàn)橄奶鞙囟雀甙,到了第三天就有一粒蓮子先拔頭籌地探出了“小腦袋”,冒出尖尖的小綠芽,到了第四天其它的種子也陸陸續(xù)續(xù)地跟著張開嘴巴吐出可愛的小綠芽,我興奮地告訴媽媽:“種子發(fā)芽啦!種子發(fā)芽啦!”媽媽聞聲而來,看著綠芽兒說:“長得不錯(cuò)哦!”
這時(shí),我多么期待著它們快快長大,開出美麗的荷花。媽媽讓我種了好幾個(gè)品種呢!有“佛音”、“白紫”……荷花幼苗長到了第十天就長出了長長細(xì)細(xì)的蓮枝,每個(gè)枝頭都長著一個(gè)彎彎的小角,正是“小荷才露尖尖角”,我想這尖尖角很快就會(huì)伸展成蓮葉了吧!于是,我邀來媽媽一起見證它們“伸懶腰”,果然到了第十二天,它們真的伸展開了,像一把把綠色的`小傘,嫩綠的小葉子浮在水面上真好看,我往荷葉上滴水,小水珠在葉子上滾來滾去,真有趣,媽媽也隨手滴了一滴小水珠,小水珠也打起滾來。
荷花作文 篇3
我很喜歡荷花,我家附近是濕地公園,水里生長著一大片的荷花。每當(dāng)盛夏來臨,荷花就鋪滿了水塘。
荷葉碧綠碧綠的,又大又圓,看起來像一個(gè)舒服的坐墊,常常有青蛙坐在上面。它又像一把把遮陽傘,小魚躲在傘下快樂地嬉戲游玩。荷葉的花紋從邊緣向中間聚攏到莖部,莖長長的,直直的,像一雙雙手臂舉著盤子似的荷葉。微風(fēng)吹來,荷葉在風(fēng)中搖擺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片荷葉聚在一起跳舞、狂歡,像一片綠色的海洋。
荷花亭亭玉立的,它的蕊像一個(gè)小娃娃,四周的花瓣像被子,被子包裹著小娃娃,小娃娃暖暖的舒服極了。還有一些像害羞的小姑娘,還沒開放呢。荷花有的雪白,有的粉嫩,還有的紫紅,它們你拉著我,我拉著你,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。當(dāng)荷花凋謝后,一朵朵荷花就變成了一棵棵蓮蓬,每一個(gè)蓮蓬像一個(gè)籃子,里面裝著一顆顆蓮子,我好想摸一摸。蓮子像一顆顆小球,綠色的,可以吃,吃起來有一點(diǎn)苦。有一次我吃了一個(gè),好像沒有成熟,咬了一口就苦得吐了出來。當(dāng)然了還有藕,是很美味的食物。藕的中間有一些小圓孔,媽媽會(huì)把圓孔的地方裝上糯米,做成糯米藕,我很喜歡吃。
這正是“池中種荷,夏日開花,或紅或白。荷梗直立。荷葉形圓。莖橫泥中,其名曰藕。藕有節(jié),中有孔,斷之有絲”。
荷花作文 篇4
我的童年是在外祖父家度過的。從我記事時(shí)起,就知道外祖父極喜歡種花養(yǎng)花。在這些花花草草中,他最喜歡的還是水塘里,那幾株在我看來普普通通的荷花。外祖父的這一觀點(diǎn)令我大為不解,我想:看那荷花下面黑乎乎的淤泥,再看看那白白素素的荷花,我實(shí)在想不出這幾株荷花有什么好。而外祖父卻只是笑笑,說等我長大了就明白了。
上六年級(jí)時(shí),我便搬去和爸爸媽媽一起住了,告別了外祖父和那個(gè)種滿花花草草的小院子,帶著疑問回到了城里。
在緊張的學(xué)習(xí)生活中,我漸漸將荷花這回事拋到了腦后。直到有一次,新來的語文老師講課講到了《荷花》這一課。老師說,她最喜歡的花就是荷花。我納悶地想:咦?!為什么呢?荷花有那么漂亮嗎?連老師也喜歡它。老師說,別看它生長在黑黑的淤泥中,但它開出的花永遠(yuǎn)那么的清新淡雅,艷麗芬芳。課下的時(shí)候我還查閱了相關(guān)資料,荷花生長的淤泥中本沒有營養(yǎng),而它生長所需的營養(yǎng)全靠自身產(chǎn)生。啊!原來荷花竟這樣的不平凡,荷花竟這樣的純潔高尚!
去年暑假,我又回到了外祖父的小院子里。空氣還是那樣清新,晨曦照射在潔白的荷花上,荷花顯得那樣亭亭玉立;ò晟系穆吨,在陽光下閃閃爍爍。這時(shí),外祖父走來,笑著對(duì)我說:“現(xiàn)在你明白我為什么這樣喜歡荷花了吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,將老師課堂上講的內(nèi)容全部說給了外祖父。他只是微笑著,過了半晌,緩緩說道:“荷花不僅素雅芬芳、艷麗動(dòng)人、渾身是寶,更可貴的是它那‘出淤泥而不染,濯清漣而不妖’的高貴品質(zhì),千百年來給予人們的精神滋養(yǎng)!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
陽光下,那幾株荷花仿佛更加潔白了呢……
荷花作文 篇5
舉世聞名的杭州西湖,一年四季都吸引著中外游客前來觀賞。西湖著名的景點(diǎn)實(shí)在太多了,有花港觀魚、斷橋殘雪、柳浪聞鶯……但最引人注目的要數(shù)曲院風(fēng)荷里的荷花和荷葉了。
春光明媚,萬物復(fù)蘇。荷葉抽出嫩綠的枝芽。一陣清風(fēng)吹來,他抖抖身子,伸伸懶腰,好奇的說:“啊 ,好明亮的世界啊!”湖邊的柳樹葉吐出了綠色的葉子,好像在跟荷葉比美呢!
炎炎夏日,荷葉反而長得更旺盛了 。他們你挨我,我擠你 ,連成一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一張又大又圓的綠桌子,又好像一把青綠欲滴的太陽傘。在荷葉的襯托下,荷葉開的嬌艷極了。你看,她們像一位位美麗的少女,有的靜靜地躲在兩片荷葉之間,害羞的不肯露面,有的悄悄地探出小腦袋好奇地張望著周圍景色,還有的大大方方地綻開了自己可愛的笑臉,仿佛在說:“歡迎來到喜歡西湖”。真有趣!
秋高氣爽,岸邊的花草樹木調(diào)謝了,荷花也不例外。但是樂于奉獻(xiàn)的他們卻給人們留下了一個(gè)個(gè)深綠色的蓮蓬。這些蓮蓬的形狀就好像洗澡用的淋浴頭。一個(gè)個(gè)的小眼里還包著一顆顆又香又甜的蓮子,保準(zhǔn)你吃了還想吃。
冬天的荷,雖然沒有春天那樣的勃勃生機(jī),夏天那樣的熱鬧非凡,秋天那樣的果實(shí)累累,但她們卻是那么樸素安靜。
!荷,西湖的荷!我愛的是你的美麗可愛,更是你“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)。
荷花作文 篇6
有人喜歡高雅純潔的康乃馨,有人喜歡芳香撲鼻的桂花,還有人喜歡楚楚動(dòng)人的玫瑰花,而我卻喜歡亭亭玉立的荷花。
夏天正是荷花茂盛的時(shí)節(jié),今年暑假我到漳州碧湖公園來觀賞亭亭玉立的荷花。
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)碧綠的大圓盤,又像一把把插在水中的傘。盤托著這些亭亭玉立的姑娘。這讓我不禁想到了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這句詩。
荷花千姿百態(tài),像水晶一樣純潔。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,好似一位亭亭玉立的小姑娘綻開了笑臉;有的才展開兩三片花瓣兒,似乎是一位害羞的小女孩;有的則還是含苞欲放,看起來像一個(gè)鮮嫩的大桃子飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹過,荷花隨風(fēng)輕輕舞動(dòng),享受著跳舞的樂趣。這時(shí),小鳥也來湊熱鬧了,歡快地唱著歌,似乎是在給荷花伴唱。還有許多可愛的小蜻蜓,猶如精靈一般在荷塘上飛來飛去。這可正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
荷花、荷葉組成了一幅優(yōu)美的圖畫!而這幅畫只有大自然這位偉大的畫家才畫的出如此生動(dòng)而美麗的畫。
我愛碧湖公園的荷花,更愛美麗的大自然。
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