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      2. 優(yōu)美作文:荷花池

        時間:2022-01-27 20:48:44 荷花 我要投稿

        優(yōu)美作文:荷花池

          月光下的荷花池似乎籠罩著一層乳白色的輕紗。今天小編就來分享優(yōu)美作文:荷花池,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

        優(yōu)美作文:荷花池

          優(yōu)美作文:荷花池(一)

          今天,我在公園里發(fā)現(xiàn)了美麗動人的荷花池。荷花池優(yōu)美動人,如同仙境一般,俗話說:荷花出污泥而不染,那大家一起來看看美麗的荷花池吧!

          荷花池遠處有一排排高大的樹,綠樹叢蔭,美麗非凡。再一看還有些彩旗包圍著荷花池,也算是給荷花池做點綴吧!草叢下有一座窩,那是“野鴨夫婦”的家,它們和孩子共同棲息在荷花池旁。

          荷花池里的荷花數(shù)不勝數(shù),粉紅色的荷花雍容綻放,亭亭玉立,另外還有些含苞欲放的荷花像害羞的小姑娘不敢出頭露面。荷葉宛如“葉杯”在風中搖曳呵護在荷花旁,時而舒卷,時而寧靜。還有嫩綠圓形的荷葉靜靜地飄浮在水平面上,蔓延至荷花中間,形成一座跳躍式的“荷葉橋”。漏斗形的蓮蓬穿插在荷葉之間,別有一番韻味。這時耳畔傳來了野鴨“嘎嘎”地叫聲,它們時而追逐,時而嬉戲,時而在水里倒立,青蛙也索性蹲在荷葉上載歌載舞。

          呀,多美的荷花池呀!真是花紅葉綠,賞心悅目。

          天漸漸黑了,我戀戀不舍地走出公園,想起剛才景色宜人的美景,讓我現(xiàn)在都念念難忘。

          優(yōu)美作文:荷花池(二)

          聽別人說,鎮(zhèn)政府的荷花池很有生氣。我這個人特別喜歡荷花,所以我想去看看。

          一天傍晚,我特意走去荷花池,但我看到的跟聽到的完全不同。夕陽的余輝照在水面上,一閃一閃的,非常美麗。那亭亭玉立荷花,千姿百態(tài)。有的荷花全開了,露出了黃色的花芯;有的只開了一半;還有的是花骨朵,看起來好像要馬上爆裂似的。還有那些葉,葉子出水很高,像可愛的舞女的裙。荷葉泛出一種深綠,透著光澤。池塘里不時傳出“呱呱”的聲音,但卻看不見青蛙。我決定下一次再來看次這荷花池的真面目。

          過了幾天,正是早晨,我又來到了荷花池。這次真不同,蜻蜓在池塘上飛來飛去,不時落在荷花上。這時使我想起一句詩“小荷才露尖角,早有蜻蜓立上頭”,小魚和小蝦在荷葉下嬉戲游動。那兩條雨在游來游去,好像在比賽游泳,青蛙呢,它后在呱呱地叫,偶爾在荷葉跳上跳下,水撲通撲通地響。還有勤勞的小蜜蜂,它們在采蜜呢。一陣風吹來,荷葉搖搖晃晃,水面上泛起了一陣陣猗漣

          這荷花池真的是有生氣。我們的生活中應常有這荷花般的美和新。

          優(yōu)美作文:荷花池(三)

          今天早晨,我們一家人備好食物,帶上相機,坐上汽車,到公園里去看荷花嘍!坐在車上,把頭靠在窗邊,風拂過我的臉龐,吹走了陰郁,留下了歡樂。我滿懷期待,向前方眺望,想象著荷花的模樣……

          下車后,我迫不及待地走上橋,低頭向下看,不由得贊嘆道:“好美的荷花呀!”池水是碧綠色的,清澈見底,清得都能看到池底的鵝卵石和游來游去的小魚小蝦。那一池的荷葉,有的像一把把撐開的雨傘;有的像一個個碧綠的圓盤;有的像一把把小扇子。它們可有許多作用呢!水珠兒躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛,荷葉成了它的搖籃;蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀,荷葉又變成了停機坪;青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱,荷葉又成了它的舞臺……

          荷花亦是千姿百態(tài),令人著迷!它們有的已經(jīng)盛開,露出金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬;有的才展開兩三片花瓣兒,看上去像美麗的凌波仙子;有的還是含苞欲放的花骨朵兒;還有的剛剛開放,卻像害羞的小姑娘似的,悄悄地躲在大荷葉后面……

          優(yōu)美作文:荷花池(四)

          在姥姥家的小山坡上,有一個荷花池。每到夏天的假期,我會到那里去玩,這個五一假期也不例外。

          荷花池里的荷花好像早已知道我要來欣賞它,早早地就結出了花苞,這一叢、那一簇,美麗極了!

          極目遠眺,荷花池里不僅有荷花,還有荷葉呢!一片片荷葉像一個個碧綠的大玉盤,襯托著荷花。在荷葉下面,幾只蝌蚪正在乘涼呢,真是“前人栽樹,后人乘涼”。

          花池的旁邊還有什么呢?沒錯,就是柳樹。一根根柳條,都長出了嫩綠的葉子,還有幾根柳條垂在荷花池上,引來了許多的“游客”來觀看這美麗的風景。這一幕讓我想起了白居易的詩《詠柳》:“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出,二月春風似剪刀。”從近向遠看,荷花池就像一幅五彩的畫卷。

          微風拂過,荷花們翩翩起舞。風停了,他們停止了搖擺,那些驚慌失措的魚兒也停止了“奔跑”。

          “快來看,我抓住了一條魚,快來看啊!”,咦,是什么聲音?原來是向下的孩子們正在捉魚呢!他們一個個跳進水里,看那矯健的身軀,將來一定能成為跳水運動員。不過那些魚兒可逃不過這劫難了。他們東躲西藏,可是總會有一些“叛徒”向敵人露出馬腳。很快,他們已經(jīng)“死傷慘重”了,終于,救星來了——是孩子的父母讓他們回家吃飯了。孩子們依依不舍地離開了荷花池,讓那些魚兒們逃過了一劫。

          我愛這美麗的荷花池,更愛那出污泥而不染的荷花!

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