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荷花作文600字匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的荷花作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
荷花作文600字 篇1
現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)。
你看他最上面是粉紅色的花朵。有幾朵花已經(jīng)綻開了笑臉,像個(gè)開心的小姐姐。旁邊還有花骨朵,像個(gè)害羞的小妹妹。它的花瓣是柔軟的,薄薄的,輕輕地向小鳥的羽毛。那嫩黃色的花蕊聞一聞,清香撲鼻,招來了許許多多的蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,他們正在和荷花嘻戲、逗弄、取樂。
那荷葉,更是好看了,綠綠的、圓圓的,像個(gè)大圓盤。有像手掌形的,有像五角星的……。
瞧,荷葉很忙,它正在與小伙伴對話呢。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱的.放聲歌唱。小朋友說:“荷葉是我的涼亭,是我的涼帽,也能讓我們躲雨。”孩子們拿著它快樂的嘻戲。
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷葉擺出各種各樣的姿態(tài)。有兩個(gè)荷葉彎下了腰來談話,有的翩翩起舞,有的端正站姿,好像在軍訓(xùn)。下面還有許許多多的小魚在嬉戲,玩耍。
忽然狂風(fēng)大作,天空飄來一片烏云。緊接著,雷公公從遠(yuǎn)處悶悶不樂地走來,轟隆隆——嘩嘩——傾盆大雨下了起來,荷花就像一個(gè)仙女在翩翩起舞。
荷葉下是碧綠的莖稈,長著刺,就像一個(gè)手柄,如果莖折了還會(huì)有長長的絲連著。
莖下面就是根了,大家猜一猜,荷花的根是什么?太簡單了,其實(shí)就是大家經(jīng)常吃的藕,其實(shí)它有很多的好處,只是大家不知道而已,而且藕斷了,它的絲也會(huì)連著。
自然界中有高貴的玫瑰,有雅潔的郁金香,有翠綠的文竹,有淡香的月季。當(dāng)然,我更喜愛《愛蓮說》里的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花,更愛荷花的品質(zhì)。
荷花作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的小村莊,這里雖說沒有什么舉世聞名的名勝古跡,但卻有著自己別具一格的美景,山后的大片竹林、院前的潺潺小溪……但我最為鐘愛的,還是村里的荷花池。
圓圓的一片荷塘里傾注著汩汩的流水,無數(shù)的小魚兒小蝦像安居樂業(yè)的小精靈,時(shí)?梢娝鼈冏杂勺栽诘纳碛霸谒袣g騰、跳躍。
引人注目的一片片綠油油的荷葉,又大又圓,只要微風(fēng)拂過,就蕩起了一圈圈綠色的海波。荷葉上時(shí)常棲息著各種各樣的來賓——昨天是青蛙弟弟來到這里乘涼、練嗓子了,今天鉆石般閃亮亮的小露珠妹妹還在荷葉上蕩秋千呢。
然后我們的主角要出場了。最美的'荷花便是這里的主人。放眼望去,那一朵朵粉嫩嫩的荷花正搖曳著自己婀娜的身軀隨風(fēng)起舞,像是要舉行選美比賽,你擠我一下,我推你一把,像有脾氣的小姑娘互不相讓。這邊幾朵盛開的荷花簡直就是身著粉色衣裙的仙女,飄飄欲仙;那邊幾簇含苞欲放的荷花像在親昵地說著什么悄悄話,脹鼓鼓的花苞似乎馬上就要裂開嘴笑出聲來了;還有那半開的荷花,像半褪衣衫的美人,嬌滴滴羞答答的,只肯露出半邊臉,伸展著潔白無瑕的花瓣將自己的另一半嬌容遮擋住,還時(shí)常躲藏在荷葉姐姐的身后。
夏日的荷花池最為熱鬧了。當(dāng)夏夜悄無聲息地降臨之時(shí),演奏家——青蛙先生帶著他的樂隊(duì)來舉行音樂會(huì)了。“呱呱呱……”洪亮有節(jié)奏的聲音引得不少小昆蟲都扇動(dòng)翅膀?yàn)槠浒樽,連熟睡的睡蓮都睜開了眼、挺直了腰板,頑皮的小魚小蝦都從水中探出小腦袋,一串串圓鼓鼓的小泡泡升入了天空……音樂會(huì)實(shí)在太擁擠了,不得不請蜻蜓姐姐們成群結(jié)隊(duì)地出動(dòng)維持會(huì)場秩序。突然,池邊響起了清脆的嘻嘻哈哈,活蹦亂跳的男孩子來到池邊了,他們舞著、鬧著、奔著、跳著……濺起了陣陣漂亮的水花,一朵接著一朵在池上綻放?,這個(gè)熱鬧的小池?cái)_得天宇上的一顆顆“眼睛”睜得更大了……
啊,家鄉(xiāng)的荷花池啊,如詩如畫,珍藏著太多美好的回憶與歡樂!我永遠(yuǎn)愛你——美麗的荷花池!
荷花作文600字 篇3
說到荷花,大家都知道北宋時(shí)期的著名詩人楊萬里吧!他那首家喻戶曉的寫景詩《曉出凈慈寺送林子方》中“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,寫出了昔日那朵朵紅艷的荷花,迷人之處,讓楊萬里這首膾炙人口的絕詩一直被大家喜聞樂道。而今天,我也情不自禁想再綻放屬于荷花她自己的那份流光溢彩。
如今,已是盛夏;鹄崩钡奶柡婵局蟮,不時(shí)傳來陣陣蟬鳴。我在家里吹著空調(diào),百無聊賴地翻看著一本《植物大全百科全書》。突然,我被一張美麗圖片給吸引住了。圖片上那一個(gè)個(gè)身姿妖嬈、美侖美奐的粉色生命,它們看起來是那么地嫵媚,那么地嬌艷。我看了一眼圖片下方的注釋——噢,原來是荷花!
突然,我靈機(jī)一動(dòng):不如,我去荷塘賞荷花吧!
說走就走,而且,我還帶上了我的摯友——廖俊熙。
我們驅(qū)車來到了荷花塘。卻發(fā)現(xiàn)這里人山人海、游人如織,大家井然有序地輪流去觀賞荷花。可見,荷花的魅力真不容小覷。
終于,輪到我們了。我們歡呼著來到展區(qū),放眼望去,滿池的.荷花,滿池的碧水,滿池的碧葉映襯著,仿佛是一片粉紅的海洋,真讓你不由自主想奔向那里。閉上眼,深呼吸,只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑。
再仔細(xì)望去,眾多荷花之中,也有未開放的。它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)害羞的妙齡少女,躲在了寬大的蓮葉之下,不愿意露出頭來。
荷花雖然沒有桃花那樣紅艷,也沒有玫瑰那樣芬芳,它只是暗暗地綻放在池塘之中,默默地散發(fā)著屬于自己的清香。
我喜歡荷花,更喜歡荷花那種寧靜之美,不驕不躁、不吵不鬧。試問天下有幾人能做到如此恬然自若?
荷花作文600字 篇4
我們家的院子里種了一池塘的荷花,夏天的時(shí)候,一池塘的荷花都開了。幾乎每天我都要到池塘邊看一看。
美麗的荷花婀娜多姿,高雅脫俗,是我們國家的十大名花之一。它的顏色鮮艷美麗,紅的似火,粉的勝霞,黃的像金,白的賽雪……從花瓣的多少又可以分出單瓣,復(fù)瓣,重瓣,重合,千瓣……美麗無比!
從6月下旬一直到8月下旬,是荷花的開放期。在這個(gè)時(shí)間,荷花朵朵綻放,,烈日的照射下,顯得分外絢麗。我喜歡粉色的荷花,站在遠(yuǎn)處向那兒看,一朵朵荷花粉粉的,大大小小在一起開放,下面是一排排整整齊齊的荷葉,翠綠翠綠的,映襯著嬌嫩的荷花。
我忍有住腳步走近一看,啊!太漂亮了!一朵朵荷花上的花瓣像一個(gè)個(gè)小娃娃似的圍在一起,花瓣尖上的顏色比較淺,粉粉的,還稍稍帶了點(diǎn)雪白的顏色;下在開的花瓣根部是淡黃色的,開敗了的花瓣根部則是綠色的。荷花的花蕊是金黃色,好像一個(gè)金黃的小臉在迎著我笑呢!花下的葉子又大又圓,碧綠碧綠的,綠極了!葉脈比葉子要稍綠一些,葉子根部的葉脈是一根一根的,到了葉子尖上,一根葉脈便分成了兩根。荷爾蒙花的'莖部比較粗,比葉子的顏色要深得多,有的筆直筆直的生長在水里;
有的則像彎著腰,耷拉在水中。有綠葉的襯托下,荷花顯得更艷了;在荷花的映照下,綠葉顯得更綠了。
我愛荷花,更愛它的美麗,更愛的是它那有怕烈日的精神!
夏日炎炎,有酷熱的陽光下,牽牛花低下了頭,美人蕉也彎下了腰,邊往日富貴的牡丹也失去了神采……但只有亭亭玉立的荷花,在清清的湖水中自由地綻放著;只有荷花,有酷熱的陽光下仍然堅(jiān)強(qiáng)地生長著,飽飽含著晶瑩的露珠,在陽光明媚的照射下更佳美了。我想,我們不正應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花的這種精神嗎?
看著看著,我仿佛也變成了荷花,在清清的湖水中自由地綻放著……
荷花作文600字 篇5
今天,我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動(dòng)了我。
“荷花從不孤傲,要開就是滿池滿塘……”這使我覺得荷花是那么合群。古語說:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。做人也應(yīng)這樣。記得有一次,我語文測驗(yàn)是全班第一,就得意極了,心想:“哈,真好,這回又是第一名了!狈艑W(xué)后,老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí),我有些不愿意,心想:“她自己不會(huì)學(xué)嗎?”老師好像看透了我的心思,說:“你要知道,獨(dú)枝花開不是春,許許多多花一齊開,開得才燦爛!蔽矣X得很有道理,便把老師那番話牢記心上,鞭策自己。當(dāng)那位同學(xué)在我的細(xì)心幫助下,由學(xué)習(xí)成績中下進(jìn)入中上時(shí),那種滿足感,真是難以形容。
“荷花也不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長……”!原來荷花有這么強(qiáng)的'生命力。我學(xué)了《種子的力》這篇文章,文章中講的是種子有超人的力,我覺得荷花的生命力并不比種子差,記得有一回,我在姨媽家拿了一些荷花回家種,頭兩天,我挺有精神細(xì)心照管它,但時(shí)間一長,就沒怎么理它了。一個(gè)月過去了,那荷花竟長出了小花蕾,我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章,我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力的緣故。
“荷花毫無私心,她把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)……獻(xiàn)給了人類!钡拇_,我也有這樣的感覺。荷花一生出來,人們就可以用它煮涼湯,而且營養(yǎng)價(jià)值很高。
讀了《荷花》這篇文章,使我得益不少。文章中的荷花和實(shí)際生活中的荷花是相同的,它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格。
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