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      2. 描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文

        時間:2022-09-20 17:51:39 荷花 我要投稿

        描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文(精選28篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文,希望能夠幫助到大家。

        描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文(精選28篇)

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇1

          蓮,花之君子者也。蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。關(guān)于蓮,從古至今,不知有多少名人雅士為之傾倒。它是純潔、美好的象征;它是不與世俗同流合污的見證。而她一身正氣的清香足以讓我沉醉其中。

          說起蓮花,我不由想起家中菜園里占地只有幾平方的小荷塘。那小池子里的水很渾濁,因為它的水面飄著一層水草,是小鴨子最愛的那種。所以,每次當我去菜園摘菜時,總會很自然地看一下荷塘,每次都會發(fā)現(xiàn)幾只小鴨子在水上嬉戲。我不忍心趕走它們,我害怕它們因受驚亂竄而傷害了蓮花。當然,我不忘看一眼綠葉陪襯下亭亭玉立的蓮花仙子。

          但這并沒有給我留下多大印象,只是曾經(jīng)溫柔從我腦海中掠過的美好。讓我記憶猶新,觸動心弦的還源于那一次雨中的荷塘。

          那是仲夏的一個傍晚,夕陽剛剛帶走了它的最后一抹余暉,天就慢慢變黑。抬頭仰望蒼穹,不知何時,跑來了大朵大朵的烏云,還齜牙咧嘴呢!不一會兒,天空降下了大片大片無色液體,潤濕了大地。如此干旱的夏季,該下雨了。我似乎聽到了大地上草木貪婪地吮吸聲。當它落在荷葉上,打了一個滾,又順勢落到了水中。此時蓮花全是打著朵兒的,雨水潤濕了她潔白的外裝,顯得更加晶瑩嫵媚。池水不停泛起一片一片漣漪,將水草帶進了池邊。

          雨越下越大,越下越猛。

          出門時誰料到會下雨呢!結(jié)果,被折騰成一個可笑的落湯雞。但我并不愿走,我喜歡雨中的蓮花。雖然老媽那高達1000分貝的噪音震得我瑟瑟發(fā)抖。但,管他呢,盡情地喊吧,大不了回家K我一頓,但這雨中的蓮花卻是稀有。我靜靜地看著雨中,不肯放過一個動點。突然,我看到了一幅和諧、溫馨的畫面:一張大大的荷葉頂著大雨護蔽著嬌弱的蓮花,雨水肆無忌憚的打在話也上,每顆雨滴的聲音都是那么鏗鏘有力,但荷葉絲毫不動搖。多偉大的瞬間哦!我俯下身子看看蓮花,此刻她是那般嬌美,在綠葉保護下,她超凡脫俗,無比動人。

          突然,有一種自私的念頭涌上心頭,我想摘一朵蓮花,好讓我與它更接近,更親密。讓她來洗滌我內(nèi)心的污濁,讓它來歡快我躁動的心靈,讓它的想、馨香縈繞我身。但是,我卻不能得到滿足。因為我不想《囚綠記》的傷悲猶存我心。蓮,這個可遠觀而不可褻玩的不凡女子,我只能做個觀賞者。有人說,愛不是占有,既然說愛,就給它自由。我想我應(yīng)該有所體味了吧。我暗自想著,如果剛才我一時沖動,即便我擁有了它,也只是個空殼,我的心情會很糟吧。

          戀戀不舍,與伊暫別。我小跑回家,被媽媽嘮叨一陣便強行塞進衛(wèi)生間沖澡。我歡快的接受著溫水的“洗禮”,幾分鐘就搞定。出來時,沒想到雨已經(jīng)停了。我飛快地跑到了荷塘邊,急不可耐地要看蓮花的情況。結(jié)果,蓮花善只有幾滴雨珠,還別有風致呢!而寬大的蓮葉早已濕透,但更顯魅力,綠得逼人。

          我歡喜地離去,內(nèi)心暢快無比。我知道,我的內(nèi)心已被蓮花洗滌。那種沁人心脾的感覺你有過嗎?

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇2

          乘上一葉小舟,蕩過碧水湖泊,推開層層漣漪,欣賞蓮花萬朵。

          蓮花,你那孤傲高潔的花,寬大平和的葉,一脈相承的莖,深扎淤泥的根,點、線、面巧妙組合的畫,博得了世人的青睞。

          蓮花,你那窈窕淑女般的豐盈線條,純潔清秀的美麗色彩,內(nèi)質(zhì)外形的完美統(tǒng)一,一往情深的豐富內(nèi)涵,贏得了人們的贊賞。

          “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”――是對你廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽。

          “楊柳枝頭甘露灑,蓮花池畔慧風生”――是對你憐愛平和、吉祥美好之意的褒獎。

          蓮花,你有徹底無私的奉獻精神。你把自己的一切無私地全盤托出,從花到葉、到籽、到根,可入菜肴,可作良藥,通身是寶,整體奉獻。

          蓮花,你有清正廉潔的高尚品質(zhì)。你扎根污泥,珍愛自潔,保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼,但你不嘆世態(tài)炎涼,不怨時乖命蹇,不屈從環(huán)境,不沾污納垢,照樣安身立命,隨遇而安,處之泰然,追求完美。污者管自污,蓮花竟自潔。

          蓮花,你有獨立不遷的鮮活個性。你不倚高枝,花開獨朵;你端莊典雅,含蓄深沉;你豁然大度,光明磊落;你清新雋永,雅趣怡然;你璞玉渾金,自潔自愛;你亭亭玉立,別具一格。

          蓮花,你有友善寬厚的溫柔情懷。你善良溫厚,謙遜益群,攜眾而生,擇善而從,欣然共處。你那藕斷絲連的天然資質(zhì),象征著忠貞不渝的高尚情操;你那清麗純真的天然美質(zhì),代表著一往情深的豐富內(nèi)涵。

          蓮花,你以奉獻美的精髓,個性美的筋骨,自潔美的肌膚,仁愛美的內(nèi)涵,描繪了一幅真善美的畫卷。

          蓮花,你以求真慕美之意,憐愛濟世之情,超然物外之神,優(yōu)雅風情之態(tài),譜寫了一曲真善美的頌歌。

          我歌頌?zāi),贊美你,蓮?

          我欣賞你,摯愛你,蓮花!

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇3

          談到廉潔,心中自然而然地就想到了蓮花,“蓮”乃花中君子,“廉”為人之正品,蓮花之“蓮”與廉潔之“廉”既有諧音,又有同意,古人常以“一品清蓮”表達對清官的贊譽。有這么一首詩更道出了蓮花與廉潔的深刻內(nèi)涵:“高潔青蓮若為官,光風霽月伴清廉。世人都學蓮花品,官自公允民自安!弊怨乓灿袑ι徎ㄆ犯竦目偨Y(jié):“內(nèi)斂而不事張揚,奉獻而不求索取,濁世中不隨波逐流,默默地延續(xù)著自己的根本,執(zhí)著著自己的追求,在紛紛擾擾中堅定自己的方向,于浮浮沉沉中恪守自己的誓言”。若我們都能具有蓮花這樣的品格,就會做到“看庭前花開花落寵辱不驚;任天上云卷云舒去留無意”的崇高境界。

          如今社會腐敗、行賄、貪污、利欲熏心,如此勾當不在少數(shù)。這絕不是空穴來風,所謂新聞記實,某某市長因貪污受賄遭到拘押;某某職位人員,利用職務(wù)方便,中飽私囊。諸如此類新聞事件屢見不鮮。對于此等現(xiàn)象,甚至有人引用巴爾扎克的“信仰崩潰、道德淪喪、人欲橫流”來概括,不管是否有吹大夸張之意,都應(yīng)提起人們的重視,引以為戒。但是我們不能因為這種負面的現(xiàn)象而忘記了“廉政”的中華美德,古往今來,流傳至今也有過很多鼓舞人心的事例。東漢楊震,暮夜有人饋送十斤黃金,說道:“暮夜無人知。”楊震回曰:“天知、神知、我知、子知,何謂無知?”斥退那人。這句話萬古流傳,以致于許多姓楊的人家門楣曰“四知堂楊”。廉潔的“關(guān)西夫子”使得他家族后人引以為傲,臉上沾光。漢末有一位太守陸績,罷官之后泛舟回家鄉(xiāng),兩袖清風,身無長物,恐舟翻覆,于是載了一塊巨石鎮(zhèn)重。到了家鄉(xiāng),將巨石棄置城門外,日久埋于土中。直到明朝,破土動工時才出土,于是為其建了一座亭子,題其楣曰“廉石”。為官清廉,連一塊頑石也得到了美譽。

          諸如此類的廉潔事例數(shù)不甚數(shù),現(xiàn)代社會的好官也不乏少數(shù),像焦裕祿、孔繁森、郭秀明這樣好官、清官,被人民贊賞、敬仰,也將會載入史冊,千古流傳。那么,究竟為什么原本以民為本,廉潔的官場、商場,扭曲了原本應(yīng)該有的表現(xiàn)。在我看來,源于“競爭”,源于對權(quán)力和待遇的追求。官場所帶來的是權(quán)利,便帶來了榮耀以及人所需要的物質(zhì)需求和心理需求,這不僅僅是改變自己的一生,而且庇佑的是后代。于是就應(yīng)該堅守自己原有的,去爭取自己本沒有的,而這過程免不了的是權(quán)謀以及手段。于是乎,官場的性質(zhì)隨著權(quán)利漸漸改變,那是競爭奪權(quán)的世界,爭權(quán)奪利。不同級別享有不同的待遇,越來越無法滿足的物質(zhì)需求,使得人們對待遇的需求越來越高。高級別享有獨有的待遇,使很多人要用盡各種手段、不顧一切的追求更高的職位和權(quán)力,從而享有更高的待遇。

          當我們在不顧一切追求權(quán)力和利益的時候,或許我們更應(yīng)該停下自己前進的腳步,審視一下自己,欣賞一下這一池的蓮花:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭靜植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。……”周敦頤的一首《愛蓮說》將蓮花之美,蓮花之魂描寫的栩栩如生。我們在欣賞的同時,是不是更要靜下心來好好思考一下?“不為名利失心、不為權(quán)欲熏心”,就要有力排一切干擾的能力,不為外物所動,不為利益所惑,時刻以“君子檢身,常若有過”的誠實態(tài)度,經(jīng)常反躬自省,時刻用紀律約束自己,要忍得住艱苦,抗得住誘惑,頂?shù)米⊥崂,把得住小?jié)。權(quán)力對于公而言,既可造福百姓,也可破壞事業(yè);權(quán)力對于個人而言,既可以建功立業(yè)、青史留名,也可腐化墮落、遺臭萬年。清正廉潔、公正廉明是為官的基本準則,面對各種考驗和誘惑,必須樹立正確的權(quán)力觀。要像蓮一樣無私奉獻,出淤泥而不染。要腳踏實地、任勞任怨、埋頭苦干。

          “陸上百花競芬芳,碧水潭泮默默香。不與桃李爭春風,七月流火送清涼。”從古至今,贊美蓮花的詩句數(shù)不勝數(shù)。從這一首首、一句句中我們都可以體會出蓮的美麗和獨特,更應(yīng)該體會出蓮的思想、品格和精神,更要以蓮的品格洗滌心靈的塵埃,以蓮的精神演繹人生的真諦,讓“蓮”潔之花盛開在我們每個人的心中。

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇4

          荷花,多少文人雅士思緒的源泉,翻閱詩集,它的身影隨處可見。古人有云:“出淤泥而不染,濯青漣而不妖!眮碣澝浪母邼。林和靖曾用“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏!眮砻枥L它別具風格的美。

          童年居住的村子不缺乏魚塘,墨黑色的池水隱隱約約能見到魚兒在嬉戲。卻沒有供人觀賞的荷塘,在那個一日三餐的溫飽問題都沒有保障的時候,誰會想到荷花的美姿呢?

          那是唯一一次與荷花的交集,那根脆弱的神經(jīng)受到?jīng)_擊后,喚醒了那段朦朧的記憶。

          那是個荷花盛開的季節(jié),那是個太陽炙烤大地的季節(jié)。我無聊的呆坐在小板凳上,聽著破舊的風扇的“吱呀”聲,討人厭的蟬,在枝頭拼了命的賣弄著自己的嗓子!懊,在干嘛呢?”話音未落,堂姐俊美的身影就出現(xiàn)在我的視線里。她正騎著她的“寶馬”,實際就是一架破得“叮當”響的自行車。“姐,你干嘛去啊?帶上我唄。”我搖著姐的手臂央求道!拔乙ゲ珊桑嫖菽沁呌袀荷塘,那兒的荷花可漂亮啦。但不帶你這個小不點,礙事”雖然姐一口拒絕,但經(jīng)過我的軟磨硬泡,我還是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖凇皩汃R”的尾部。

          經(jīng)過一路的搖晃,終于到了姐口中的荷塘。

          可這,荷塘不應(yīng)該有大朵大朵荷花盛放嗎?可只見殘葉在微風中賣弄著自己丑陋的姿態(tài),荷塘里的水也被抽干了。只有一塘黑乎乎的淤泥。其實這并不是什么采荷的季節(jié),而是挖蓮藕的節(jié)氣,礙事的荷花早就被“清理”掉了,在荷塘邊還殘留著幾片粉紅的花瓣。旁邊的堂姐無比失落:“我們沒有遇上‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭’的美景,也錯過了‘接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅’的浪漫。只落下一片殘葉和一塘淤泥!蹦菚r的我不明白姐姐為什么如此失落,不就是荷花嘛,有什么不同的?

          荷塘里擠滿了人,雙腳陷在淤泥里,手在泥里摸尋,不一會就見他們挖出一些黑不溜秋的東西來,如獲至寶般。后來我才知道那就是蓮藕。我呆呆的望著。卻見姐姐在一旁快速的脫下鞋子,撩起那松垮垮的褲腳!敖,你干嘛去?”

          “你看塘中央還有一個“幸存者”。姐興奮的嚷道。我順著她所指的方向,只見一團粉紅的物體在風中緩緩的搖動。“它多么孤寂啊,就像是一位失寵的妃子,在等待君王的垂憐,又像是一位戰(zhàn)敗的將軍,面對殘局懊悔不已!苯憬阍谝慌栽娨獯蟀l(fā)!敖悖裁词清?又和將軍有什么關(guān)系啊?我扯了扯姐姐的衣袖。姐略帶鄙視的白了我一眼,連解釋也省下!靶〔稽c,乖乖的在這別動,等我這‘采花大盜’把她盜回來,你千萬別下去,你看那些大人一腳踩下去都過膝蓋了,就你這身高還不把你給淹了,就再也回不來了。”姐姐用手輕輕地敲了敲我的小腦袋殼,以示警告。

          我只好乖乖的坐在荷塘邊,看著姐姐細白的腳丫子,和淤泥混合在一起。搖搖晃晃的在淤泥了艱難的挪動。突然姐姐的腳下像是被什么絆住了,身體瞬時失去了平衡,“噗通”姐就硬生生的被扯下了泥里。我腳下像裝上了彈簧,一下在蹦起來!敖悖 蔽壹泵Υ蠼,原來寂靜的荷塘,霎時被打破。荷塘里的人幾乎同時扭過頭來向我行“注目禮”。正當我害怕姐會不會永遠回不來的時候。一個滿身臟兮兮的泥人站在我面前,是姐姐。

          她手里的荷花緊緊的扣住了我的眼珠子。嬌艷的花瓣,聚攏在一塊,上面還有幾顆晶瑩剔透的水珠。雖然開始微微凋零了,卻依然掩飾不住它的美。

          ……

          那朵荷花在姐姐的花瓶里盛放了幾天就徹底枯萎了,只留下一堆干枯的花瓣,但姐姐的采荷行為卻招來了大伯的一頓臭罵。

          那年的我不懂得,荷花到底美在哪?不就是比路邊的小野菊,大朵一點,嬌艷一些!在多年之后的今天,我讀懂了荷。它美,不僅是軀殼的嬌艷,更是因為它不被世俗所玷污,不與同伴爭奇斗艷。只是靜靜的屹立在荷塘中,等待別人去發(fā)現(xiàn)它。

          每個人都是一朵荷花,有自己獨特的美。讓自己成為一朵荷花,讓自己的芬芳感染他人。

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇5

          我喜歡荷花,每年夏天荷花盛開的時候,我總要到公園去欣賞它。

          今年夏天的一個星期天,我和爸爸一塊來到公園。剛進大門,就聞到從塘里飄來陣陣沁人心脾的清香。我徑直奔向荷塘,只見荷塘里開滿了白色的、粉紅色的荷花,那白的像雪,粉紅的像彩霞。有的躲在葉子背后,露出半張臉,像害羞的小姑娘;有的從荷花中探出頭來,亭亭玉立,含笑怒放;有的剛剛含苞,像睡美人還沒醒呢。那一張張圓盤似的碧綠荷葉,有的高出水面,有的貼在水上,高高低低鋪滿了池塘。葉上的水珠在陽光下熠熠閃光,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風吹過,那荷花便應(yīng)風搖擺,宛如無數(shù)穿著綠裙子的美麗仙女,在湖面上翩翩起舞。

          這是,爸爸問我︰“你為什么喜歡荷花呢?”

          我說:“因為有美麗的姿態(tài)!

          爸爸便告訴我說:“因為它不僅可以供人觀賞,到了八月蓮花凋謝了,還留下綠色的花托,結(jié)著蓮蓬,里面藏著二三十顆蓮子,池底的污泥中還長著鮮嫩的蓮藕,蓮子是可口的滋補品,還可以入藥治病;蓮藕可以生吃,也可以制成藕粉,是夏令清涼食品,荷花對人類的貢獻可大啦。你看,荷花生在污泥中,艷麗而不妖嬈,香氣越來越清幽,所以古人稱贊它是……”

          “出污泥而不染!”我趕緊接著說。

          “對!”爸爸笑著說,“所以荷花不僅有漂亮的外表,還有高尚的精神!

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇6

          荷花,原產(chǎn)于南部亞洲廣大地帶,現(xiàn)在廣泛分布于世界各地。荷花屬于睡蓮科蓮屬,它們的形狀很象玫瑰,果實長在象黃蜂窩的莢里,有很多橄欖大小的果實可以食用,俗稱“蓮子”。荷花又是“活化石”,是被子植物中起源最早的植物之一。

          “予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!边@是周敦頤的《愛蓮說》中千古流傳的句子,說的就是荷花的高潔、優(yōu)雅、堅貞、善良的精神品質(zhì),也給人們在眼前勾勒出了荷花的一種優(yōu)美姿態(tài)。又因為在《封神演義》中少年英雄哪吒是荷花的化身,他降妖除魔,伸張正義,荷花因此成了勇敢、正義的象征。

          在現(xiàn)實生活中,大多數(shù)人都具有荷花一樣的美好品質(zhì),他們默默奉獻,一身正氣,努力地工作著。正因如此,才有今天我們穩(wěn)定和諧的社會。在512大地震中,解放軍戰(zhàn)士們不畏艱險,頑強奮戰(zhàn),不知挽救了多少生命和國家財產(chǎn);在撲救這次中央電視臺的大火中,有位消防戰(zhàn)士取下自己的消防面罩給被救人員,把生的希望給了他人,最后壯烈犧牲,這不正是來源于荷花精神的體現(xiàn)嗎?

          當然,我們也看到,社會上有少數(shù)人在諸多誘惑下,慢慢脫離荷花的品質(zhì),成為丑惡、奸詐、貪婪的人,與壞人同流合污,使國家和人民的利益受損,給社會造成危害,也使自己走上了不歸路……

          我將來要做一個荷花般的人,為社會和祖國做出應(yīng)有的貢獻,通過辛勤勞動獲取幸福生活,這就是我的目標。

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇7

          在那一片東方盛土上,有一種穿越千年的靈魂,培養(yǎng)了無數(shù)華夏兒女;在那頁正泛黃的史冊上,字里行間不斷涌現(xiàn)出這種高潔的智慧。它是中華民族上下五千年文化的沉淀,它是孔孟之道所推崇的一種無上的光榮精神。它是萬物天地輪回,瞬息不變中洋溢出一種生息不滅的意志。那就是荷花的清高與超然脫俗的氣魄。

          荷花的魅力不在于與百花爭艷,它不像牡丹那樣高貴,受人追捧;它不像玫瑰那樣美麗,讓人心曠神怡。但是,荷花的高潔卻是眾花難比。猶如開天般化開周圍的黑暗,艷麗的色彩讓這個世界都為之陶醉。

          就像那愛國志士蘇武一樣,為了捍衛(wèi)國家的尊嚴,為了保持自己清高的氣節(jié),忍辱偷生,在冰天寒地的北方與牛羊為伍,飲食風雪,飽經(jīng)滄桑,決不向權(quán)勢俯首。此時的他就是一朵盛開的荷花,用自己的清高的氣魄打破周圍一場黑暗。他摒棄了封官加爵,不為金銀財寶誘惑,只為心中那顆愛國心。耗盡數(shù)十年的光陰,埋沒了他一生中光輝和成就。蘇武像荷花一般綻放在我們面前,向世人證明了他威武不能屈的氣節(jié)。

          同時,荷花也以其一成不變的超然脫俗的魅力,不時地感染我們,那傲視天下的豪邁,影響著無數(shù)文人墨客,在那神圣的東方樹起一個不朽的傳說。

          另外,我們的青蓮居士在受到官場的挫折后,仍挺著那傲氣十足的錚錚鐵骨,不與世俗同流合污,而是懷著他超凡脫俗的氣魄仰天大笑。堅守自己的“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開心顏”的風流,于是力士為之脫靴,貴妃為之磨墨,于是他秀口一出便是半個盛唐。

          我愛荷花,它讓我們?nèi)松錆M挑戰(zhàn)與超越。

          我愛荷花,它讓我們生活充滿驚心動魄和風情萬種。

          我愛荷花,它那可貴的精神讓世人為之推崇,星火相傳,萬世流芳。

          看那盛開的荷花是如此的美麗,如此的芳香,如此迷人。

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇8

          每年夏天,荷花都會準時和人們相約,綻放它的笑容,妝扮這個世界,讓人們看到荷花之美、生活之美。今年,應(yīng)“荷花”之約,我來到了犀牛洞看荷花。

          剛進青山綠水環(huán)繞的犀牛洞,遠遠就看見了荷花池,荷花池的外圍風景秀麗,插著五顏六色的小旗子,綠葉的荷葉簇擁著,一直連到很遠的地方,荷花星星點點,像粉紅色的燈籠點綴山間?粗@美景,我心情迫不及待,等不及想去一睹荷花之笑,荷花之美。

          車子停了之后,我就往荷花池跑,不一會兒,就來到了荷花池邊。荷葉郁郁蔥蔥,荷花白里透紅,微風輕輕吹佛搖曳,在清晨霧氣的烘托下,宛若仙境。往下看,一片片寬大的荷葉上有許多花紋,像扇子,又像孔雀開屏。再靠近仔細看,那上面還有許多晶瑩透亮的小水珠在來回滾動,像是在眨著忽閃忽閃的眼睛跟我說話:“歡迎你來到荷花池!

          沿著荷葉往上,就看到荷花了。荷花的外圍是粉紅的花瓣,里邊是黃色的花蕊,荷花在荷葉的襯托下,顯得格外美麗動人,幾只小蜻蜓仿佛也看到了這份美,都飛了過來。在這個荷尖尖點一下,那個花尖尖碰一下,然后又起飛盤旋,展示著自己高超的飛翔技能,又仿佛是與荷花比美。這樣的場景,不禁讓人想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句,再看這成片的荷池,又會想到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”……

          荷花的美不僅僅在于外表,還在于它的內(nèi)在。它總是默默地,從不炫耀自己,它有著無私奉獻、出淤泥而不染的優(yōu)秀品質(zhì)。由著荷花的品質(zhì),我想到了我們的父母和老師。是呀,他們每天像園丁一樣培育我們,引導我們走上成功的道路,教我們怎么做人。就算是生病,也堅持給我們做飯和上課,盡職盡責,含辛茹苦,就像這荷花一樣。

          具有荷花品質(zhì)的還有一位杰出的愛國詩人——屈原。屈原盡自己所能,想改善整個楚國,可是奸臣當?shù),他們天天說屈原壞話,使屈原被放逐到了長江以南。即使這樣,他也不低三下四求奸臣,與他們同流合污。他的精神與荷花“出淤泥而不染”不是一樣的嗎?

          看到這美麗的荷花,想著這些,我就想到了,我也要像荷花一樣,做個無私奉獻的、高潔的、正直的人。

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇9

          荷,人人都知道,但是有人卻不知道荷花的品質(zhì)。

          荷花出淤泥而不染的品質(zhì)家喻戶曉,可誰知道荷花背后付出了多少辛苦嗎?沒有人知道它的辛苦,可見荷花的品質(zhì)多么高尚。

          荷花很美,但它并不驕傲,不像社會上有些人,夸上他兩句就驕傲的不得了,到處炫耀,而荷花卻不是這樣的,它是謙虛的,是低調(diào)的。

          荷花很堅強,你用手推它一下,它馬上就會重新立起來。看到荷花這樣,我感到慚愧,我受不了這一點“風吹雨打”,我每天都捫心自問:難道我不如一朵小小的荷花嗎?不,我并不是,只不過沒有一顆堅強的心而已,所以荷花是我的學習榜樣。

          荷花也為人類做出了應(yīng)有的貢獻,比如荷花凋謝后,結(jié)成了蓮子,蓮子的營養(yǎng)價值非常高;荷花的莖也可以吃,俗稱藕,味道鮮美,營養(yǎng)價值也很高;將荷葉摘下來,用剪刀剪成一小片,一小片的在曬干,放入茶杯中,沖點熱水,有抗疲、清爽提神的作用……可以不夸張的說,荷花身上全是寶。

          從荷花的品質(zhì),我因此想到了才華橫溢、學富五車的諸葛亮、默默無聞為我們奉獻的老師、清潔工阿姨……

          我愛荷花的美,愛荷花的高尚,愛荷花的謙虛,但我更愛它默默無聞的品質(zhì)。

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇10

          我是一個喜愛花的孩子,我喜歡色艷多彩的郁金香,雍容富貴的牡丹,大紅熱情的玫瑰,但是,我最喜歡的還是純凈高雅的荷花。

          我喜歡荷花的美麗可愛。六月,驕陽似火,我們家旁邊公園的池塘里荷花都綻開了笑臉,老遠就能聞到它們散發(fā)出的清香,遠遠看出來,一朵朵潔白的荷花已經(jīng)開了不少,它們都在一個個碧綠的大圓盤中挺立出來,高低錯落,亭亭玉立,風姿綽約。

          走進池塘看荷花,一朵有一朵的姿態(tài),有的已經(jīng)全部盛開,如同一個個婀娜多姿的小仙女在跳舞;有的含苞待放,正躍躍欲試開放呢;還有的只是一個花苞,瞧!它正害羞地躲在葉子后面,不敢出來呢!有的,只展開兩三片花瓣,猶如半掩面,淺施笑的姑娘,有的花瓣兒已經(jīng)凋謝了,花梗托著的蓮蓬似小娃……這些荷花在玉盤般的荷葉映襯下,美極了!

          我更喜歡荷花君子般的情懷,它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花生長在又臭又黑的淤泥之中,但花莖、荷葉、花朵卻一塵不染。莖,嫩綠嫩綠的,水靈靈的。白花,冰清玉潔,粉花,像純潔少女的俏臉龐,據(jù)說,佛祖出世時,就是在蓮花包里的,可見人們對它有多喜愛了。

          荷花,讓人賞心悅目,荷花的莖葉可以泡茶或入藥,清涼解火,又白又胖的蓮藕,也是可以吃的,可以做成菜,還可以磨成粉,可滋補呢!蓮子還可以預(yù)防心臟病呢!這難道不是無私奉獻的精神嗎?

          我喜歡荷花,喜歡荷花的純潔美好,喜歡它的無私奉獻的品格,我愿能做一個像荷花一樣的人。

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇11

          七月,是一個多么美的月份。剛推開門,一陣清風吹來,風里帶著荷花的一絲清香,讓我會迫不及待的想去觀賞觀賞池里荷花的美貌。

          荷花的美麗

          雖然荷花并不像玫瑰的那樣芬芳撲鼻,但是,它也擁有自己獨特的美。荷花的花瓣有很多,花瓣的顏色有粉紅、潔白等,個個都亭亭玉立,千姿百態(tài),潔白如玉,有些是剛長出的花骨朵兒,甚至有些還剛剛長出小葉子出來。雖然它們十分美麗,但是,有碧綠如翡翠的荷葉襯著,又有晶瑩的露珠裝飾,還有蓮蓬,讓本就妖嬈的荷花在陽光下顯得更加的耀眼,更加的惹人喜愛。

          我尤其喜歡在傍晚去觀賞荷花的美麗,最后一縷夕陽灑在水面上,這時,晚風吹來了,荷花隨著風兒在有節(jié)奏地搖擺,仿佛花兒們也懂得音樂,它們和它們的舞伴——荷葉,正隨著風兒的節(jié)奏跳著歡快、有趣的舞蹈。

          荷花的用途

          荷花不僅僅是外表美,可以用來觀賞,而且它還有許多用途呢。荷花全身都是寶,其全株植物體都有利用價值。比如說:可以清涼、通便止瀉等,荷花的蓮籽味道干澀,能養(yǎng)心安神、降低血壓,還有一個蓮子心,別看它味道十分苦,但卻清涼、安神、強心、降壓之類的,荷花的蓮籽還竟然能做成工藝品,這讓我大吃一驚。荷花的藕可以做菜呢。

          將新鮮的荷葉蓋在粥上,煮出來的粥還有清熱降火的功效,很不做呢!荷花的最底下的是藕,只要把它體外的污泥都洗干凈,它就會露出那雪白的身軀,還能烹飪出多種美味佳肴。

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇12

          荷花它十分美麗,愿意把自己的美麗展現(xiàn)給大家,荷花它同時也很無私,荷花它全身是寶,如果你從它身上取走一個部位,它也不搖一搖頭,它把自己都獻給了人們,能說它不無私嗎?

          荷花它也很努力向上,在池塘里都是於泥,它只有拼命地、努力地鉆出水面,才能展開自己的美麗,如果它沒有這一份想努力的心情的話,就不會有今天的美麗了,這使我想到了我們的同學,有時候,我們會因為一點小的困難就放棄就退縮,再想想荷花的努力,我就不禁臉紅,所以我一定要擁有這一份堅持。

          我愛荷花,也敬佩荷花,我愛它是因為它的美麗,我敬佩它是因為它的無私、它想努力向上的心情,那是沒有多少人能擁有的,我也會努力,擁有這一份沒有多少人能擁有的東西。

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇13

          春來泉鄉(xiāng)美,賞花到泗水。在這春暖花開,鶯歌燕舞的日子里,我們小記者就來到了泗水金莊梅園,感受春天的到來。

          一進門,迎面撲來了一陣陣花香,聞起來沁人心脾。走近一看,這里的梅花都開了。梅花千姿百態(tài)、五彩繽紛、爭奇斗艷,讓人感覺眼前一亮。紅色的梅花艷若桃李,如燃燒的火焰、極為絢麗。白色的梅花冰清玉潔,清白無瑕。粉紅色的梅花如描似畫,柔情似水。

          令我記憶最深刻的,就是那棵既有紅色又有白色的梅花。這種獨特的梅花如孩子的臉龐一般,銀裝素裹、芬芳濃郁。我想,可能是園藝工人把兩種樹種的基因合到一起,形成了這種獨特的景觀吧。有的時候濃濃的香味中還帶有一絲淡淡的清香;ò暝陲L的帶動下隨風飄舞,像極了天女散花。

          梅花的清秀,雖比不過出淤泥而不染的荷花、絢麗多彩的菊花、嬌艷欲滴的牡丹,但梅花有一種精神,有一種品格,有一種骨氣,促使她在寒冬臘月也能盛開的嬌艷似火,清香逼人。一朵朵梅花在微風中傲然挺立,一簇簇梅花在風雨中楚楚可憐,一顆顆梅花在陽光下熠熠生輝,一片片梅花在大自然中就成了一道亮麗的風景。

          來到梅園,一切都是梅花的主宰,仿佛到了人間天堂。一簇簇梅花仿佛高傲的喊著:這里是我的地盤!徜徉其中,我深深的陶醉在這梅花的海洋。梅花覆蓋的整個梅園,真讓人流連忘返。

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇14

          荷花,多么好的植物。∥覐男【秃芟矚g,小的時候喜歡荷花,單純的只是因為荷花長得好看,長大了才知道荷花原來是那么的意義深刻啊。荷花長在水里,如果離開了水里,它便會枯萎,荷花的根很肥大,生長在水里?墒撬幕▍s生于花梗的頂端,高托于水面之上,有很多花瓣組成,花色有白色,粉色,深紅色,淡紫色,或者間色等顏色,實在是太漂亮了。小時候喜歡它,確實是因為它長得漂亮,長大后才明白,荷花,確實是出淤泥而不染。記得真正認識荷花的意義,還是上初中的時候,學到了那篇關(guān)于荷花的文言文,當時,聽老師一講解,我就被荷花的精神而深深的打動了。

          荷花,它也代表著,在這個現(xiàn)實社會中,有些人的精神。在這個復雜的社會中,不免有的人會受到這個社會的污染,受到這個社會上各種不良風氣的影響,到最后不但丟了自己的人格和尊嚴,變得不像人樣,一敗涂地的,而且也失去了別人的信任和尊敬,像這樣的人必然也得不到社會的認可,也不會走向成功,有一個有意義的人生。

          但是,恰恰相反,任憑這個社會有多么的復雜,總是有那么多的人還是如同荷花一樣出淤泥而不染,濯清漣而不妖。他們不受任何壞氣氛的影響和腐蝕,總是那么的正直,總是把自己的人格和尊嚴放在第一位,看清楚這個世界的是是非非,他們黑白分明,從不說三道四。他們就是這個污濁社會當中的一枝獨秀,值得我們認真的學習和深思。我們應(yīng)該爭取做一個像荷花一樣,擁有荷花般精神的人,這樣才能很好的立足于社會,做一個對社會有意義的人,從而實現(xiàn)自己的人生價值,最終才能走向人生,擁有一個完美的人生!

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇15

          荷花,蘸著些許清水,描繪出生命的瑰麗;荷花,濯清蓮而不妖,透露出高尚的品質(zhì)。

          荷花纖嫩嬌柔,穿透重重淤泥,凸顯生命的執(zhí)著。它出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。但,荷花始終默默無聞,盡平生力量驅(qū)除污濁,堅強不屈,捍衛(wèi)圣潔的心靈,挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭,它永不讓邪惡靠近。

          淤泥,無法吞噬荷花堅定的信念,無法折斷荷花向上的意志。荷花,一旦躍出水面,就閃出艷麗奪目的光輝,就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質(zhì)是我們?nèi)巳丝释玫降摹?/p>

          荷花真美!遠看如霞似雪;近看,似畫如詩;遠看或近看,都是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟!它不僅是一面高貴的旗幟,同時它也是我們的驕傲,是我們所有人想擁有的品質(zhì),是我們所向往的那種品質(zhì)。這種品質(zhì)可以讓人變得更有魅力,讓人更有信心。

          在學習上,我們何嘗不要學習荷花這種高貴的品質(zhì)呢?有一些同學在上課的時候從來不受別人的影響而認認真真的學習,到頭來當然是一張張的獎狀往回拿,而我呢常常是與他們相反的,因為我在上課的時候經(jīng)常性的經(jīng)不起他人的誘惑,我該怎么辦呢?我經(jīng)過荷花的啟發(fā)后。我終于想通了,我應(yīng)該學習它那種崇高無上的精神,讓這種精神深深的扎入我的內(nèi)心深處,讓我也變成一名不屈不撓的好學生。

          荷花,它是我最欣賞的一種植物,它高尚的品質(zhì)也是讓我值得學習的,是我們所有人敬佩的。我時時刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中是最美最美的;是我心里的一大驕傲。

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇16

          公園里,荷花有開了,我和媽媽來到公園里賞荷,那婀娜多姿的荷花,潔白柔嫩。忽然,一旁的幾位孩子感嘆到:“啊,真是出淤泥而不染啊!”是啊表面是多么潔白柔嫩,但內(nèi)在呢?雖然表面婷婷玉立,但難道荷花不是靠著吸收淤泥的養(yǎng)分來生長的嗎?難道它就一定也沒有淤泥的成份嗎?外表的澈凈,能決定表里如一了嗎?我個人認為荷花本身就是一塊美麗的淤泥。

          把一位天真無邪的少年放到牛羊混雜的世道上,回來后你還能確定她的內(nèi)在與外表一樣干凈嗎?

          外表不難看難看的是外表以內(nèi)的的容貌。再次提醒大家,不要以貌取人。

          如果又說這是為了贊嘆在惡劣環(huán)境下堅強成長的人的話,其實如果不在這惡劣環(huán)境下會成長得更好。

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇17

          今年暑假,江油武都舉辦了荷花節(jié),我吵鬧著要去看,媽媽同意了。開幕式那天,我和爸爸媽媽一起去觀賞了那迷人的荷花。路上很擁擠,車水馬龍的,去觀賞的人很多,我們行進的很慢。爸爸提議說:“今天我們主要是觀賞荷花,我們來比賽下,看誰能朗誦下關(guān)于荷花的詩句?”我認為這難不到我,在語文老師的教育下,我剛好學過一首,于是自告奮勇朗誦起來:“泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

          爸爸媽媽用掌聲鼓勵了我,我好得意!接著媽媽也不示弱,她朗誦起來:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!卑职置约旱哪X袋,馬上接到:“池面風來波瀲瀲,波間露下葉田田。誰于水面張青蓋,罩卻紅妝唱采蓮!蔽疫真不知道有這么多關(guān)于荷花的詩歌呢!車在不知不覺中已到了目的地。一下車,映入眼簾的是一片綠色,一望無際!猶如綠色的大海。隨著那片綠色離我們越來越近,那荷葉的清香也撲鼻而來,我感到好清爽啊!走入兩邊都是荷花的田埂上,那荷花真是娥娜多姿;有的花緊苞不放,像是剛初生的嬰兒,害怕得不敢露面;有的花含苞欲放,像一位害羞的少女,用紗布遮住臉蛋;有的花則毫不顧忌,盡情綻放,散發(fā)出沁人心脾的清香。

          那粉紅的顏色,如同少女害羞的紅暈……。一張張荷葉挨挨擠擠,有的浮在水面上,就像碧綠的小舟。有的像圓盤,有的像小蝶,有的停在碧波之上像撐起的小雨傘,一片片,一層層,好像給小池穿上了一件綠色的衣裳。來觀賞荷花的人很多,他們五顏六色的衣服在綠色的襯托下,也好美好美!好多人摘下一片荷葉,頂在自己的頭上,或站在荷花旁,用相機留下了美好的回憶!走在田埂上,爸爸也給我們講了荷花的成長過程,荷花謝了結(jié)出蓮子,蓮子是一種營養(yǎng)價值很高的補品。荷花的梗部結(jié)出藕,是深受人們的喜愛的食物,荷葉能清熱解暑,是一種良藥。我愛荷,愛盈盈的荷葉,愛出淤泥而不染的荷花。荷花的美麗高雅它不僅美化了大自然,而且把自己的全部奉獻給人們,美麗的荷花我愛你!

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇18

          盛夏已經(jīng)到來,這個時節(jié)是賞荷的好時節(jié),洪湖公園的荷花開的好不熱鬧。荷花還沒有完全盛開,大部分只露出花骨朵兒。只有少部分露出所有的花瓣。一共有四個荷塘,既有粉色荷花,也有白色的荷花。荷花本身就很潔凈,所以白色的荷花顯得更潔凈了,再加上白荷花的數(shù)量不多,所以它顯得很珍貴。

          “予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。”荷花也叫蓮花,它自古以來都是花中的君子,因為它既純潔又高雅!正因為這樣,所以荷花才有如此多的粉絲,我也是其中一個。

          前來賞荷的人很多,好多人都帶了數(shù)碼相機,準備將這些千姿百態(tài)的荷花留在他們的鏡頭里面。由于荷花在池塘里,如果想要拍一張清晰度很強的照片,就有一點點難度。所以,只能拍離我最近的荷花了,很不容易才拍下幾張讓我滿意的照片。這讓我想起一句話:“可遠觀,而不可褻玩焉!被蛟S,花也有歡喜心的。為荷花拍照的人太多了,荷花只有和游客保持一段距離了。面對如此多的相機,別的花可以任意地歡喜,但荷花不能,它要保持受寵不驚的坦然態(tài)度,否則它就不是花中君子了。雖然我只能遠遠地欣賞荷花,雖然我拍不到清晰度很高的照片。但我還是很高興,甚至還很感動!

          夏天天氣有時變化無常,一會兒就下起了大雨。然而,觀賞荷花的多數(shù)人都沒離開,我也不例外。因為,在雨中欣賞荷花,別有一番風味,那是一種很美的感覺。大大的雨點打進原本平靜的荷塘,荷塘頓時蕩起一圈又一圈的波紋。一顆又一顆的雨點裝飾了綠色的荷葉傘,雨中的荷花顯得更美了。雨水打濕了我的褲腳,但沒有影響我的好心情。在雨中,我和其他游客站在荷塘邊,靜靜地看著雨中的荷塘,那是一件多么美好的事!

          不知道有多久沒有在雨中欣賞荷花了,被雨滴裝扮后的荷塘,顯得很特別。那場雨下得很妙,實在是下得太妙了!不知道荷塘中有沒有小魚,如果有的話,小魚一定會很開心的。雨水給予了小魚“在雨中,小魚頂著荷葉傘在荷塘快樂的游泳,多自由多快活呀!”這讓我想起《采蓮》其中的詩句:“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北!

          欣賞荷花,品味荷韻,與荷告別,詩意未盡,待荷齊放,我會再來!

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇19

          那里風光無限好

          不想承認,可是不得不承認,那里真的很漂亮。

          家不遠的地方是愚池公園長了大片的荷花,那里的風景,晚風的弧度。

          實在是不想承認那里的美麗,因為似乎渾然天成。

          荷葉很多,可是在那美麗的外表下,我們一家吃了不少的苦頭。我想要一片荷葉,然后媽媽去摘,結(jié)果荷葉的根上有刺,我們竟然都忘記了這一點。媽媽的手被扎了,一開始說不要了,可是之后還是摘了下來。

          爸爸那天是開車去的,可是中途也是下車走走地,我提著鞋子,光腳走在鵝卵石路上,雖然很痛,可是還是忍著,沒辦法,誰叫這對身體有好處呢?

          雖然很痛,可是有風在耳邊,竟然就不一樣了。天邊斜拉著的不情不愿的斜陽。

          不由得想起了“風光無限好,只是近黃昏”這句話,用在那里來還真是不賴。黃昏、風光、無限好,都用上了。

          蓮花,搖曳,與君對酌。小橋、流水、蜻蜓--。似乎一切完美的事物都匯聚于此,渾然天成。讓人浮想聯(lián)翩。

          本來以為蓮花僅有一池,沒有想到,池塘里到處都是,白蓮、粉蓮、蓮蓬、荷葉。覆蓋了滿滿一片,可惜我的鼻子不怎樣好,要不然肯定是滿池的荷花的清香。

          黑白色蜻蜓總是很輕快地扇動著翅膀從眼前飛過,不帶任何地留戀;h笆上纏著的藤蔓,又如何?魚兒在水中游動,很多的泡泡在水面上輕輕地浮起。水波一圈圈地蕩漾開去,菱角的葉子漂浮在水邊,綠綠的,可是不明白是否有成熟的菱角。

          老爸說那里的菱角就應(yīng)能夠吃,可是,采摘就不明白怎樣的狀況了。

          那里的風光無限好,這是肯定的。因為只是近黃昏。因為,那里的荷花,總是讓人浮想聯(lián)翩。比如說千年之前,西施在蓮花池中,融入歷史,不復歸來。還是說,人約黃昏后的愜意。再像,比如說怎樣呢,浣紗、采蓮女,白居易的“不解藏蹤跡”,抑或蓮花的婉約氣質(zhì),純潔的猶如水中仙子。

          在那里是十分愜意的,那里沒有“映日荷花別樣紅”,卻有“接天蓮葉無窮碧”。那里的風光無限好,蓮葉放眼望去,竟然讓人想要撲上去,沉浸在那里的清新懷抱。可是畢竟下方是有水的,可是這場景還是很美。

          那里風光無限好,這碧綠無邊卻又透著清雅的場景,似乎只有在那里才會有吧,難道不是嗎?

          那里風光無限好,為何,因為只是近黃昏。

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇20

          李宅是我的家鄉(xiāng),一個古老的村落。那里有六百多年的歷史,有充滿古蘊色彩的、幽靜的小徑,有雄偉的建筑……

          早晨,太陽公公準時掛在了天邊,把自己的第一縷金光灑向了李宅的每一個角落。賣糖葫蘆的老爺爺也早早地起了床,推著小車,哼著歌,走在李宅的街道上,那紅色的糖葫蘆在陽光下閃閃發(fā)光,讓人看了垂涎三尺。你瞧!這山楂外面還包著一層糖漿,輕輕咬一口,甜甜的味道就會溢滿心田,讓人陶醉。再看看那老爺爺?shù)哪,滿是皺紋,看東西的時候,眼睛總是不自覺地瞇成了一條縫,很有趣。他對我們總是特別慈祥,每次一放學,孩子們就好像約好了似的,都朝老爺爺?shù)臄偽槐既,一串、兩串、三串……一會兒工夫,糖葫蘆就被搶完了!

          夏日的午后,小橋上擠滿了人,是什么那么熱鬧呢?當然是來觀賞爭奇斗艷、婀娜多姿的荷花了!這荷花有的還是花骨朵兒,快要裂開了似的,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全張開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。人們有的`站在橋上,觀察那粉嫩的荷花;有的拿出相機,“咔嚓、咔嚓”地記錄下這美好的時刻;有的則三三倆倆地聚在了一起,輕聲評論著……就連小魚兒也在荷葉、荷花中來回穿梭,活潑有趣,真有意思!

          春節(jié)到了,每當華燈初上,十里八鄉(xiāng)的人們都涌進村里,整個李宅就立刻沸騰了起來。循著彩色的燈帶,沿著彎彎曲曲的鵝卵石小路,擠過熙熙攘攘的人群,眼前陡然一亮,一池光彩奪目的荷花映入眼簾,她們正隨著音樂在水中翩翩起舞。冬天怎么還有荷花?我更努力地往里擠。原來這里正在舉辦荷花燈展。水面上有穿著西裝的小狗,多才多藝的美女和驕傲的孔雀,她們都在努力展現(xiàn)自己的才華,吸引大家的目光。尤其是那孔雀,她把頭抬得高高的,頭上的冠羽五彩繽紛,有藍色的、綠色的、黃色的……她那小巧玲瓏的黃色小嘴也不自覺的一張一合,活靈活現(xiàn)。就連她那尾巴上的羽毛也都全部豎了起來,五彩斑斕,讓人眼花繚亂。這驕傲的孔雀仿佛在和荷花比美!

          瞧!這就是我美麗的家鄉(xiāng)!夏天,荷花迎風怒放;新春,荷花依約綻放!

          人們說,明年李宅會更美,我不禁滿心期待!

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇21

          難忘的一次賞花暑假里的一天下午,我與爸媽,爺爺奶奶還有大爸一家一起去圓明園賞荷花,到了圓明園賞荷花區(qū),著美麗的景象,深深地吸引了我。

          到了大門口。我懷著好奇心走進荷塘。

          荷花的清香就撲鼻而來,往里沒走幾步,碧綠的荷葉和粉紅的荷花就映入我的眼簾。我趕忙向荷花池奔去。

          此時,我的心情很是興奮。橢圓的荷葉,大小不同,葉子挨挨擠擠的,微風中,它們好像在和游人們親切地點頭,葉子上的水珠也隨著微風搖著。

          綻開的荷花是粉紅色的,它們是那么嬌嫩,那么可愛,那么美麗,像一盞盞寶蓮燈,隱藏在“綠毯中”。未開的荷花含苞欲放,挺拔向上,就像我們美好的童年。

          “咔嚓咔嚓”旁邊照影機的聲音,使我禁不住也拿起照影機;把我最喜愛的荷花拍下來。荷花有水中芙蓉的美譽。

          昔人還對荷花贊不鉗口:“接天連葉無限碧,映日荷花別樣紅。''來到池塘的另一邊,看著這么多荷花,粉的似霞,白的似雪,一片一片的鋪在湖上,真是千姿百態(tài)。

          看那池中雅潔的荷花,有的含苞欲放,像個害臊的小密斯,有的像火把一樣高高伸出,像個亭亭玉立的少女,有的才展開兩三片花瓣兒,在蔥蘢的荷葉的襯托下,顯得越發(fā)斑斕,可愛了。荷葉像一個個蔥蘢年夜圓盤。

          一陣輕風拂過,幾朵荷花還寫意洋洋的擺布扭捏起來,猶如一位位穿戴綠色裙子的仙女正在翩翩起舞?粗@么多荷花,這么斑斕的景遇便是繪畫各人也畫不出這么惟妙惟肖的畫面。

          荷花對人們的用處非凡,荷花凋落了,暴露了內(nèi)里的小蓮蓬,蓮子詬誶?煽诘臓I養(yǎng)品,對我們的身材非凡很是有益,還能入藥。媽媽說:“荷葉泡水還可以減肥!

          長在污泥中的蓮藕,可當作蔬菜,也可制成藕粉,都是人們喜好的食物。荷花生在污泥中,嬌艷而不俗。

          古人曰:荷花出自淤泥而不染。我愛荷花的美麗,更敬佩荷花的根——藕。

          它雖總是埋在淤泥里,卻能抵抗細菌和害蟲的侵蝕,默默無聞的把營養(yǎng)供給荷花。荷葉和蓮子,使它們茁壯成長,而從不炫耀自己。這種無私奉獻的精神顯現(xiàn)出它的心靈是多么崇高!我愛荷花。

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇22

          整個夏季,樓底下的荷花都矗立在池中,開滿了整個荷池。

          這個荷花池似是學校的象征了。每到夏季,小小的荷花露出腦袋,爭相開放,可不就是一塊風景嘛!

          我站在樓上,趴在窗臺邊,俯身向下看那一朵一朵荷花。滿池的綠,一種充滿生機的透著光亮的綠,似是生命的期望。荷花有黃色的,白色的,靜靜地躺在綠葉之上,像是綠葉鋪成一張大床。點綴的荷花們便在上面休憩,頗有君子做人之骨,清廉正直,與世無爭。

          上午九點,大片的陽光傾灑在水池中,更像是早晨的霧,太陽使我睜不開眼睛,只是一片朦朧。朦朧中,荷花挺著她纖細的腰肢在水中站立,又柔弱又堅強,纖細得讓人覺得風一吹便會倒下去,可是風吹來時,她又像一個戰(zhàn)士,巍然不倒。這難道不是一個君子的氣節(jié)嗎?清正廉潔,堅強不倒,與世無爭。

          我又下樓近距離觀察荷花。長長的莖是保護自己的刺。有的已經(jīng)全部盛開,花瓣像寶蓮燈一樣全散開了,空氣中透出一股芬香;有的只是快要開了,半開著花瓣,似是有佳人“猶抱琵琶半遮面”,還有的只是花骨朵,粉粉嫩嫩的,煞是可愛。

          池中還有一些金魚,在緩緩游著,更是給這荷花增添了一絲樂趣。我仔細觀察著那一朵花瓣,像是水滴的形狀,看上去像是白玉燒制的陶器,散發(fā)出光澤,真的是“可遠觀而不可褻玩焉”。

          艷艷夏日,空氣像是被火灼燒過一樣,那么干燥而炎熱。大家都躲進裝有空調(diào)的室內(nèi),而荷花卻是佇立在暴日之下,令人甚覺憐愛?刹恢獮槭裁,總感覺那一朵朵荷花在散發(fā)寒氣般,太陽也奈何不了她。

          到了傍晚,夕日將頹,而荷未頹,夕陽的余輝照在荷花上,又增添了一份知性美,荷花在此情此景中煞是美麗。夕陽成了背景板,暗沉的顏色與其鮮艷的光澤形成對比,更加突出了荷花那動人心魄的美,已經(jīng)無法用言語來形容了,就像是一種藝術(shù)的碰撞,一種精神上的震撼?傊,就是會發(fā)自內(nèi)心的:“哦,這真的是太美了!”。就像有一堆圖片,而茫茫照片你就一眼喜歡上這美景,這種感覺真是太奇妙了!

          荷花是君子的象征,我們自然要向之學習的,不過我們更要挖出她內(nèi)在的品質(zhì),要把荷花當作君子,否則將是“蓮之愛,同予者何人!”。

          我很愛荷花,希望荷花能夠永遠這么高潔無暇。

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇23

          “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@正是宋代詩人楊萬里筆下的荷花,這又何嘗不是我心中所喜愛的呢?

          在夏日炎炎中,荷花潔凈地挺立在湖中,闊大的荷葉在一旁映襯著荷花,從遠處望來,滿池綠中透粉,粉中透白,從遠處聞來,可以嗅到荷花那清香而濃烈的香氣。荷花婀娜的姿態(tài)吸引過往游客佇立凝望,觀賞那天仙下凡。

          荷花有了荷葉的襯托,在池里更顯靈秀了。含苞欲放的,小小的,花瓣與花瓣之間貼得緊緊的,不愿被分離,它們個個宛如襁褓中的嬰兒,讓人有種想要呵護它們的欲望。那開了一半的呢?花瓣互相依偎著,簇擁在花蕊旁,像使命般保衛(wèi)著羞花閉月的仙女們。那些完全盛開的,自然也就更艷麗了。白里透紅,紅中透粉的花瓣兒,如同抹著胭脂的“出水芙蓉”。摸上去,似嬰兒的肌膚般細膩,彈滑;ㄈ镒罾锩媸堑S色,中間是橘色,頂部則是純白色。三種不同的顏色交織在一起,無比的芬芳。

          湊近些,一嗅,那撲鼻的濃香如海浪涌來,充斥了我的大腦,久久揮散不去。不僅吸引游客們,還吸引了許多蝴蝶,蜻蜓,依著花瓣,不愿離開。

          荷花果真如詩人蘇軾所說“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

          荷花有著多色的花瓣,細長的根莖從淤泥之中生長出來,但依舊透露著它與生俱來的優(yōu)雅氣質(zhì)。

          我愛荷花,愛她的淡雅,愛她的高潔。荷老像一位站在亭臺樓閣上的白衣仙女,也像一位翩翩起舞的少女。它們那不用裝飾的的臉,清秀而不妖艷,好似一塊塊暖玉。荷花是圣潔美麗的象征,她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!焙苫ㄊ悄敲吹娜侨讼矏,討人憐愛,每個人看到它都會想將它捧在手心里。

          荷花被古人用墨畫進白紙中,流傳至今;荷花被古人寫進詩詞中,永不泯滅;荷花被藝人做成用雕望,為人們所景仰;荷花被游人遠遠地觀賞,演變成藝術(shù);荷花被寫進我的生活,在每年夏天帶給我清涼芬芳。荷花!你是花中的君子,你超凡脫俗,與世無爭。

          荷,花之君子者也。是她在炎日中送來清芬;是她在聒噪時帶來寧靜;是她在人生之路上為我提供前行的方向。

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇24

          予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可狎玩焉。

          ——《愛蓮說》

          有一種美穿越時光。因為我如古代人般,見而忘他。

          什么時候、何處也不關(guān)鍵。

          只還記得第一眼望到,就是讓忘了吸氣。

          你靜靜地坐著清波中間,僅僅靜靜地,卻要我的目光如鬼迷心竅一樣的定住,沒法挪動。

          那就是如何的一幅畫啊!

          雪白豐碩溫和如白玉石一樣的花朵,重重疊疊,舒舒倦倦,一塵不染一絲塵色,那般夢幻2,又那樣清楚。我驚訝,人世間竟有這般整潔的漂亮!微風拂過,點開一波漪漣,芳香便隨風搖曳,靜寂中只聞得你淡淡的吐納,芬芳的氣場,全球沉靜了,暗然了?墒俏,只想要在這里純潔下,深深地的爬行下來。

          不經(jīng)意間心里掩埋下?lián)磹鄣姆N籽,此后,不能自拔。

          昂然鱗波,婷婷玉立,就似夢中江南地區(qū)、小城雨巷這位漂亮而帶上丁香花般憂愁的女人,那份淡泊、那副傲氣、那絲芬芳繚繞腦海中,難以釋懷,散之還來。除開她的清雅,或是她的清雅。除開她的芬芳,或是她的芬芳。

          對比與荷的那獨向河面自得高尚的資源稟賦,玫瑰花、百合花、幽芳等一眾麗人,他們雖嫵媚動人婀娜多姿,且濃且淡,我卻覺得他們終歸是落于灰塵,免不了俗艷。而純真的荷,卻如同乾坤小精靈,造物者不經(jīng)意墜落在世間的一枚珠串。

          終究,荷啊!她干凈整潔,每一筆直挺挺,不蜿蜒曲折依附于,不佯裝嬌美。百卉繁茂、群芳爭艷處沒有她雪白的影子,她只歸屬于那池心、清亮的池心,獨自一人綻開,獨自一人芬芳,好一個遠觀而不可狎玩焉!

          也許,荷!她也知這世間美與丑良惡,不肯淪落,明哲保身,帶上一顆純潔的心只盛裝于一方碧海。

          為人處事當如荷,無須艷妝為博別人歡喜,無須蜿蜒盤旋茍謀發(fā)展。

          我贊揚造物者,讓純真友誼的特使還存有俗人世間。

          愛荷。愛她的純真,愛她的無暇。愛她的不蔓不枝,愛她的亭亭凈植。愛她的出淤泥而不染,愛她的濯清漣而不妖。

          愛荷。更戀她從內(nèi)心深處外溢的芳美。我愿化作一株蓮花,心明如鏡,個人行為擺正,活得消遙,樂得自得。

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇25

          今年的蓮花似乎開得格外茂盛,城里城外,都是一樣。城里西子湖畔,無邊的楊柳之中,忽然呈出一片亮紅,頓使人眼前一亮,再仔細看,才知是一大片蓮花。有的石橋下探出數(shù)枝烈焰,王冠般的大花各占一支,從壩上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望。

          城外郊區(qū)的蓮花更多,最好的是西溪濕地的無邊碧水,其中種有星羅棋布的無數(shù)紅蓮花與白蓮花。星光下紅的引起注目,白的怡人自然。還有淡的清爽的幽香,非桂非蘭非丁香,在夜雨中也能讓人一下子分辨出,這是蓮花。

          在我隔三差五散了近五年步的植物園中,有一大池塘的蓮花。每到夏至,走累行乏時扭頭便見池中燎火;鸸庥成习秮,香氣穿梭林間。眼珠看得精神有力,鼻孔嗅得輕靈無濁,手腳又有了百倍的強勁氣力,心中也多了千般的閑雅情致。原路返回時,最先引起我的注意的,也是那一片粉紅,高雅的紅下布滿了自然的綠,然后才見下面透出來的一點兒碧水黃泥。我經(jīng)歷的夏日,幾乎都是和這一大池蓮花聯(lián)系在一起的。那聚寶盆模樣的大紅花,那樣大,卻不顯得擁擠紛亂。許多花朵形成一片,許多片花開滿一池,遮掩著那不小的池塘,照耀著我的精神與心靈。

          古人詩云:“荷風送香氣”“越淡蓮花風”。在和風輕拂中,在層層波紋間搖曳的蓮花格外地迷人。小溪那邊三朵白色的,如同幾個初出茅廬的舞者,因緊張羞澀不敢大幅度動作,反而更加在舞得起勁的人群中顯著了。真讓人覺得,蓮花確實該和清風連在一起。

          只是賞過這么多年的蓮花,卻一直不解,何以古人稱蓮花為花中之君子。今年一次臺風過后,狂風吹落的敗葉,暴雨打謝的殘花遍布大街小巷。我連忙跑去植物園,想看看蓮花還有沒有剩下的。我奔到湖邊,頓時大吃一驚:但見蓮花直挺挺地立著,幾乎與先前沒有改變,就算花瓣有點受損,但蓮蓬還是那樣傲然挺立著。好一股松柏的內(nèi)心,竹子的精神,寒梅的靈魂!我這才恍然,果然是花中真君子。

          想成為花中真君子,“出淤泥而不染”的外表印象是不夠的,“濯清漣而不妖”的日常行為也是不夠的,只有在狂風暴雨中不折不歪,做到有氣節(jié),有風骨,才能稱得上是“花中真君子”。

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇26

          太陽從東方冉冉升起,我們迎著晨風來到荷花亭,嗬!荷花已經(jīng)開了,一張張深綠色的荷葉像一個個大圓盤似的,非常青翠,荷葉上面滾動著小水珠像透亮珍珠一樣,美麗極了。曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,象閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。

          葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻更見風致了。那片片荷葉,像撐開的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風舞動。

          再細看。荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘。 焙苫ㄉl(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

          荷花的姿態(tài)各不相同,有的像在睡覺,躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽公公問好;還有的挺直細細的腰,像在聆聽著大自然的聲有的花瓣張開了自己美麗的笑臉,似乎在告訴我們:“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨

          朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在葉子底下,它們都在耐心地

          等著根的喂養(yǎng),陽光的撫育,時刻盼望著出人頭地的那一天……

          梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你,荷花!

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇27

          萬物之中,我最喜愛花。我見過的花也很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽花。但是,在我的心目中,惟有“出污泥而不染”的荷花占有更重要的地位。因為在我們新疆,很難見到荷花。

          暑假里,一次好機會,我同爸爸一起回河南老家,見到了大片的荷花池。清晨,我踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步來到荷花池邊,靜靜地觀察著剛剛睡醒的荷花。走近池邊,一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠遠望去,像一塊漂亮的綠氈。走近看去,盡是又大又厚的荷葉。有的大如圓盤,有的像一個小碟,還有的則像一把小傘。荷葉,碧綠的顏色,像翠玉一般的溫厚,呈露著盎然的生意。有的漂浮在碧波上,流轉(zhuǎn)著滿盤的圓潤;有的秀挺在空中,撐起一傘的瀟灑。一片片,一層層,像是給池塘穿上了一件漂漂亮亮的碧綠色的衣裳。

          在這眾多的荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大都是粉紅色的,也有乳白色的。乳白色的花很少見,這次,我碰巧見到了。它只有四五個花瓣兒。粉紅色的花瓣要多一些,花朵也開得很大。花瓣有點像柳葉,只是比柳葉寬一些。靠近花托的部分逐漸變細、變平。越是長在里面瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花心;ㄐ睦锩娲負碇徟睢I徟铋_始是淡黃色的,漸漸地變成綠色,最后成了深綠色。這時候,蓮子也可以吃了。我第一次吃蓮子,入口之后,有一股淡淡的甜香,味道獨具一格,所以我總也吃不夠。清風拂來,荷葉和花瓣上,水珠滾滾,晶瑩剔透。風停了,水珠由小聚大,越發(fā)晶亮了?吹竭@生機勃勃的荷花,令人心曠神怡。

          我也和爸爸一起劃船到荷花叢中去看荷花。我坐在船上,周圍都是荷花,我一會兒攏過這朵花聞聞,清香四溢。一會兒又捧過那朵花看看,美麗無比?粗粗,我的眼前仿佛展現(xiàn)出一張張小女孩兒那嬌艷的笑臉,都在朝我微笑。

          啊!荷花,你的美麗令我陶醉!我愛你的嬌艷、清香,更愛你那“出污泥而不染”的高風亮節(jié)。

          描寫荷花清廉精神的優(yōu)美作文 篇28

          層層疊疊的花瓣,盡情地向四周伸展開來,雪白而又略含一點粉黛,綠而輕快的荷葉盤將她托在手心上。這是一種在水面開放的花,這是一種出淤泥而不染的花。是的,這就是荷花。

          盛春時,花朵已經(jīng)鋪成了鮮艷的地毯,鋪在草從中、山崗上、田埂上。它們紅的像火、燦的似金、粉的如霞、白的若雪,一個個競相開放、姹紫嫣紅、爭奇斗艷、誰也不讓誰。但是,在鮮艷的花毯上,根本無法認出哪種花是哪種花,這樣,它們也就失去了被人們發(fā)現(xiàn)的機會。因為,在這樣的花毯,根本無法脫穎而出,就像美麗的白天鵝在天鵝群中依舊是平常的。要想被別人發(fā)現(xiàn),只有鶴立雞群、鷹領(lǐng)群雁。

          荷花即是這樣。她雖不及這些花兒鮮艷、美麗,但是比它們聰明得多:她有自知之明,明知比不過就不去比。于是,她選擇不在春天吐艷,而在夏天芬芳;不在土地上怒放,而在水面上盛開。在水面上,只有她一種花。再加上荷葉的映襯,她就是池塘的焦點,她就是整個水面的明星,她就是一道美麗的風景!而且,比起陸地上的花兒,她更容易被人發(fā)現(xiàn),因為她不是廣闊海洋的一滴普通的水,而是巨大而炎熱沙漠的一片清涼的綠洲。

          荷花還有一點不得不然人發(fā)出由衷的贊嘆,那就是她出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。在她萌芽的水底,遍布著厚厚的淤泥,還有些零零星星的小石塊,讓荷花生長的條件非常差——要知道,地面上的花根本無法沖破這些阻攔。而荷花呢?在這種環(huán)境中依舊可以頑強的生存并且茁壯地生長,直至長出水面,開出那么美麗、潔白的荷花,連一點被污染的樣子也找不到!敖煺叱嘟吆凇,但荷花不是這樣,而是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”這才讓人們歌頌她、贊美她。

          我愛荷花,因她有著“過花”的聰明、睿智;我愛荷花,因她有“出淤泥而不染”的高尚品格:我愛荷花,因她是花中的君子、智子、才子。荷花的品質(zhì)不像那些偉人嗎?韓信,不解一時之氣,甘受胯下之辱;就如荷花不爭一時之艷,愿待盛夏才開;愛因斯坦,幼時被人嘲笑,后來舉世聞名;也如荷花,淤泥下默默無聞,露出水面后驚艷眾人。他們努力著、奮斗著、堅持著,直到成功,這難道不是我們學習的榜樣嗎?他們的頑強不屈的精神不值得我們贊美和歌頌嗎?

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