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      2. 荷花作文

        時間:2022-07-20 00:41:04 荷花 我要投稿

        實用的荷花作文七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的荷花作文7篇,希望對大家有所幫助。

        實用的荷花作文七篇

        荷花作文 篇1

          讀罷孫犁的《荷花淀》,就仿佛有一股清新的泥土氣息樸鼻而來,一幅幅淡雅、幽靜的畫面展現(xiàn)在眼前,使人感到“詩體小說”的詩意:用詩一樣的語言,創(chuàng)造了詩一樣的意境。

          作品第三節(jié),寫水生嫂深夜編席!八谝黄瑵嵃椎难┑厣希蚕笞谝黄瑵嵃椎脑撇噬稀。兩個比喻,既寫出了夜的深遠,又表現(xiàn)了水生嫂勤勞、樸實的品質(zhì)。作者讓畫面隨人物的視線推移:“她有時望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香”。寫銀白的淀,使畫面淡雅,寫輕紗般的霧,又使畫面靜中有動,而荷葉荷花香更使這寧靜優(yōu)美的意境增添了色彩和質(zhì)感,這是作者通過周圍的景物抒寫了自己美好的感情、愿望和理想。不僅如此,這幅畫還隱寓著作品中人物的心理。景色是平靜優(yōu)美的,而水生嫂的心情卻不平靜。夜這么深了,丈夫還沒回來,她正在焦急地在等他呢?梢娝驄D的篤深情意和恩愛,這與后面描寫夫妻話別場面相照應(yīng),突出了人物性格的形成和發(fā)展,表現(xiàn)了水生嫂對和平生活的向往。可是,日寇的侵略破壞了這美好的生活,這就奠定了水生嫂最后決定參加抗日斗爭的思想基礎(chǔ)。這一段的`景物描寫把寫景、抒情、心理刻畫融合在一起,象一曲隨風(fēng)飄來的樂曲,又象涓涓流水奏出的完整的樂曲,有情有景,情景交融,言盡而意無窮。

          這夜景的描寫作者抓住了“靜”,文中對中午的描寫卻抓住了“動”!斑@風(fēng)從南面吹來,從稻秧上葦尖上吹過來,水面沒有一只船,水象無邊跳蕩的水銀!绷瘟螏坠P勾勒出了中午的荷花淀動態(tài)中的靜美,襯托出荷花淀的明朗。景物描寫的明快節(jié)奏使我們從中看到了這群年輕婦女裝了一肚子的不快,那躍騰的浪花正暗暗反映出這群婦女樂觀的精神。

          淀上風(fēng)光的描寫,詞淺意深,意境優(yōu)美。可以想象:一群婦女坐在小船上,身后是一望無際的荷花淀,近景遠景層次井然,線條分明。讓這群婦女處在這種特定環(huán)境中,從她們身上,我們可以看到根據(jù)地人民群眾的精神風(fēng)貌;同時從稻秧、蘆葦、浪花的起伏跳躍,我們仿佛聽到這幅畫面外的風(fēng)聲、水聲,那就是當(dāng)時風(fēng)起云涌的抗日的時代潮流。一處景物的描寫,竟然能反映如此深刻的內(nèi)容,可見作家筆底的功力的深厚。

          倘若我們對文中的幾段景物描寫對比嘴嚼一番,會從中獲得無限美好的享受。它們的構(gòu)圖不同、意境不同,那詩一樣生動而凝煉的語言,創(chuàng)造了畫一般美的充滿詩情的意境。孫犁“詩體小說”的風(fēng)格,我們從中可見一斑。

        荷花作文 篇2

          美麗的荷花就是我最鐘愛的花,荷花有水里玉蘭的美名。古人還欽佩荷花:天連葉無限碧,日荷花映另一紅。

          夏天是荷花盛開的季節(jié),趕到池邊,香氣撲鼻的香氣迎來,看著這么多荷花,粉霞似的,白雪似的,鋪在胡子上,形狀完全不同。看著那池塘里雅潔的蓮花,有的想煮,有的害羞的少女,有的長得像火一樣高,有的像賈絲婷玉立的美少女,有的做成兩三片花骨朵,在青翠的點心下,顯得更美麗討人喜歡了。菏葉像一個個翠綠大園盤。一陣微風(fēng)拂過,幾枝荷花還神氣十足的搖擺不定起來,猶如一位位衣著翠綠色長裙的小仙女已經(jīng)翩翩飛舞。

          看到這么多荷花,一朵花在水面上呈現(xiàn)出自己,那是多么美麗,宛如風(fēng)景如畫,那白色中一朵朵開著紅荷花,出現(xiàn)了粉綠色的小蓮蓬?粗粭l條小魚再荷花下開心的手機游戲,那么美麗的景色便是繪畫大師也畫出不來那么惟妙惟巧的界面。

          荷花對大家的.用途十分大,荷花凋落了,外露了里邊的小蓮蓬,蓮籽是十分爽口的營養(yǎng)保健品,對我的身體十分有利,還能當(dāng)藥。生長發(fā)育在淤泥中的連藕,也靜靜地為大家作出了奉獻,可作為蔬菜水果,也可做成蓮藕粉,全是大家鐘愛的食品類。荷花生在淤泥中,嬌艷而不俗。

          出污泥而不染,荷花便是非常好的事例,我們要學(xué)習(xí)培訓(xùn)荷花的高尚品質(zhì)。

        荷花作文 篇3

          牡丹象征著富貴,竹子象征著清平,而那句“出淤泥而不染”寫的是那荷花,它象征純潔高尚的品質(zhì)。

          荷花千姿百態(tài),有的還是一個花苞,圓滾滾,有的含苞欲放,引來勤勞的.蜜蜂,嬉水的蜻蜓,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。到了夏天,荷花爭相開放,特別是在下雨天,在雨水的沐浴下一朵朵荷花顯得更加嬌艷,晶瑩剔透的雨珠在花瓣上搖搖欲墜,一朵朵花苞綻放開了,像穿著白婚紗恬靜的新娘,一片片花瓣伸展開,中間露出黃色的小蓮蓬,旁邊圍著黃色的花蕊,在風(fēng)雨中搖擺,就像是在翩翩起舞,雨過天晴,陽光照在荷花上,花瓣上的水珠滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠,正應(yīng)了那句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

          當(dāng)盛夏之后,荷花的花瓣漸漸脫落,便會變成一只只碧綠的蓮蓬,遠遠看去像一個花灑,剝開蓮蓬,里面有我最愛吃的蓮子,最是清火降熱。

          荷花很美,荷葉也奉獻著,那綠油油,又大又圓的荷葉擋住了強烈的陽光,一旦風(fēng)吹來,荷葉就會歪著葉片,把雨天聚集的水珠送給池塘,雖然它不像荷花那樣千姿百態(tài),但它的精神可以與荷花媲美了。

          微風(fēng)吹來,荷花荷葉輕輕搖擺,旁邊蟬鳴鳥叫,呈現(xiàn)出一幅絕美的畫卷,看到這景象,我陶醉了。

        荷花作文 篇4

          我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,感到十分快樂。

          這時,蜻蜓飛過來,對著我悄悄地說:“荷花姐姐,你不知道,清早,我從這片荷葉上飛到那片荷葉上,飛來飛去,溫暖的陽光灑在身上,舒服極了!”“呵呵,恭喜你發(fā)現(xiàn)了飛行的快樂!”我說道。

          小魚在腳下游過,一看到我就興奮地嚷:“荷花姐姐,荷花姐姐,我昨晚做了一個好夢,我夢見自己變成了一條大魚,游遍了全世界的江河湖海!”我羨慕地望著他:“真希望能和你一樣,可以自在地游來游去!

          小魚剛游走,小蝌蚪就皺著眉頭,擺擺尾巴游了過來:“ 荷花姐姐,你知道我的.媽媽是誰嗎?”“你的媽媽喜歡蹲在荷葉上放聲歌唱,你從這片荷葉開始找,準能找到她。”

          忽然,我看見了小鳥兒撲棱著翅膀從天空飛過,眼里含滿了淚水,朝我飛來!昂苫ń憬,我的同伴嘲笑我,說我只會吃喝玩樂,什么本領(lǐng)都不會,嗚嗚……”說著說著他就哭了起來。我安慰道:“沒關(guān)系,我相信你的能力,只要你奮起直追,一定能超越他們!到時候,他們一定會向你投來羨慕、嫉妒的目光。”小鳥也快樂地飛走了。

          我就是我,一朵快樂的荷花。我驕傲,因為我為別人帶來了快樂。我自豪,因為我從來沒有煩惱。

        荷花作文 篇5

          花是大自然的美麗仙女。我愛花,愛十里飄香的桂花,愛亭亭玉立的水仙,但我更愛清麗脫俗的花中君子——荷花。

          夏日炎炎,正是荷花盛開的季節(jié)。

          星期天的上午,我和爸爸來到永興縣觀前村賞荷。一來到這,我就聞到了一陣淡淡的清香?,一片片翠色荷葉,就像一個個翠綠的大圓盤,一片緊挨著一片,又好像一把把朝天的小綠傘。碧綠的荷葉中,開著一朵朵淡粉色的荷花,讓我想起楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

          荷花有的已經(jīng)全開,好像穿著裙子的少女,迎接我們的到來;也有的還只綻開幾片花瓣,好像一位害羞的小姑娘,遲遲不肯出來;還有的只是個花骨朵,含苞待放,飽脹得像要爆開似的',幾只蜻蜓好像也被吸引住了,落到一朵花骨朵上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀!一陣微風(fēng)吹來,荷花輕輕搖曳著,在風(fēng)中翩翩起舞,跳得那么優(yōu)美、曼妙。我仿佛也要變成一個花仙子,隨著荷花一起跳舞。

          我愛荷花,不僅愛它的美麗,更愛它清麗脫俗、高潔的品質(zhì)?粗@美麗的荷花,仿佛聽見了它在說話。它說:“孩子,你一定要做一個‘出淤泥而不染’的人!”

        荷花作文 篇6

          “妞妞,該睡覺啦!”媽媽溫和的聲音在我耳邊響起。

          可是,我和弟弟在客廳里玩的正起勁,一點兒都不想睡覺。

          “妞妞,睡覺啦!魏欣妍,該睡覺了!”媽媽的聲音越來越大。

          唉,我真希望能變成一朵荷花,這樣就沒人在我玩耍的時候叫我睡覺了。我心里想著想著,低頭一看,我的'兩只手竟然變成了粉色的花瓣,正在慢慢的張開。呀!我真的變成了一朵荷花,高興極了。

          我向四處張望了一下,哇!好大一片荷塘呀!圓圓的荷葉一眼望不到邊,我身旁開滿了荷花,有白色的,有粉色的,有的含苞欲放,還有的已經(jīng)完全盛開,個個爭奇斗艷,真是一片花的海洋!我情不自禁的翩翩起舞。這時,一陣微風(fēng)吹過,我耳邊響起了一首歡快的樂曲,我抬頭一看,原來是柳樹姑娘在彈奏著柳條為我伴奏。

          正在我陶醉其中時,突然覺得腳有些癢癢的。哦,原來是小魚兒啊。它們在我身邊游過來,游過去,時不時的碰我一下,仿佛在跟我玩兒捉迷藏。當(dāng)我正和給小魚兒玩游戲時,撲通一聲,一只青蛙也從一片荷葉上跳進荷塘里,來參加我和小魚兒的游戲了。

          太陽公公下山了,天色漸漸晚了,于是,我就在荷塘里慢慢睡著了。忽然,我聽到有人在我耳邊跟我說我最喜歡的謎語:“什么醫(yī)生不會給自己看。俊薄矮F醫(yī)!”我情不自禁地大聲回答。我猛然驚醒,哦!原來是媽媽呀!

          最了解我的人到底還是媽媽,對了,她是怎么知道我的秘密的呢?

        荷花作文 篇7

          一大清早,太陽公公的光芒灑滿整個湖面。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)這個地方真美!碧綠的湖水,高高的假山,長長的柳條,還有遠處搖搖晃晃的鐵索橋……

          我是一朵荷花,剛剛綻放一個花瓣的小荷花,這是我第一次看到外面的世界,看到我生長的.環(huán)境和我家族里的成員們。它們手牽著手在湖面上連成一片,碧綠的荷葉托著一朵朵粉色的花,有的已經(jīng)盛開,水嫩的花瓣帶著一縷清香在湖面上亭亭玉立;有的含苞未放,緊緊的裹著花苞不敢探出頭來;還有的和我一樣,剛剛綻開花蕊,羞答答的打量著這個世界。

          突然,一陣風(fēng)吹過,我的臉被什么東西蒙住了,我的眼睛看不見了,連呼吸都困難了,原來是一個塑料袋,不知道是昨晚散步的人們?nèi)拥,還是早上晨練的人亂扔的?傊,我被這東西捂得結(jié)結(jié)實實的,眼前模糊一片,我使勁兒地喘氣,卻沒有新鮮的空氣進來,我的臉很熱,通紅通紅的,我有氣無力的呼喊著,沒有人能聽見,我感覺自己快要死去了……

          這時,一只小手輕輕伸過來,他拉過我的頭,拿掉了那個可惡的塑料袋,把它丟進垃圾桶。我感覺世界一片光明,我使勁吸了幾口氣,看了看這個小哥哥,他大約七八歲,手里拿著一根笛子。我向他點頭致謝,可是他聽不懂一朵荷花的話。他坐在湖邊練習(xí)吹笛子,悠揚的笛聲繞著荷塘飛,真是讓人陶醉啊!

          太陽漸漸升高了,變得很熱。我看見小哥哥還在認真的練習(xí)著,他的額頭冒出了汗珠。我和我的伙伴們手拉起手,輕輕舉起荷葉,為他撐起一片蔭涼……

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