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      2. 荷花作文

        時(shí)間:2022-06-28 00:24:06 荷花 我要投稿
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        【精品】荷花作文錦集八篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的荷花作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】荷花作文錦集八篇

        荷花作文 篇1

          我姥姥家有一大盆荷花,它時(shí)刻牽動(dòng)著我的情懷。

          這盆荷花是我親手種下的。我用一個(gè)長(zhǎng)方形的大盆兒,在里面鋪上厚厚的泥沙,然后填上大量的水,把圓圓的蓮子小心翼翼的放在水中。便靜靜地期待著荷花長(zhǎng)大。

          過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)發(fā)芽了,我開(kāi)心地跳了起來(lái),我小心地碰了碰她的小嫩芽,她竟然在向我點(diǎn)頭微笑,可愛(ài)極了。

          一晃幾十天過(guò)去了,它都已經(jīng)長(zhǎng)出了花骨朵。下面襯托著大大的荷葉。美麗極了。荷葉的正面是鮮鮮的綠,自荷葉中心向四面生有放射狀的、淺色分明的紋絡(luò)。

          葉子上聚集的一些亮晶晶的小水珠,一陣風(fēng)拂過(guò),荷葉側(cè)轉(zhuǎn),一些小水珠如珍珠般輕輕滑落到水里。我忽然又發(fā)現(xiàn)荷葉背面是灰綠色的。它的骨朵上已露出淡淡的粉紅,就像害羞的小女孩兒,花骨朵還包著綠色的外衣。偶爾一只蜻蜓飛過(guò),便會(huì)親昵地落在花苞上,你會(huì)覺(jué)得它們有說(shuō)不完的悄悄話呢!

          又過(guò)了幾天它的花已經(jīng)完全開(kāi)放。荷花的花瓣是橢圓形的,粉嫩嫩的`,花瓣在白靜中微微透露著一絲絲淡淡的粉色像美麗絕色的佳人在白嫩的臉上抹上淡淡的胭脂,美麗極了。荷葉更加繁茂了。還結(jié)了一個(gè)大大的藕。

          過(guò)了幾天,我的荷花蔫兒了。我還以為它要死了呢。就在我剛要丟掉他時(shí),姥姥說(shuō):“先別急著扔,可能是水多了,沒(méi)準(zhǔn)兒還能養(yǎng)活了呢。”沒(méi)想到,過(guò)了幾天荷花又重新挺立起來(lái)了,還比以前更加漂亮了。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,上面的花更大了,又多長(zhǎng)了幾片葉子。

          姥姥說(shuō):“荷花給我們的生活帶來(lái)了美麗、歡樂(lè)和幸福!辈粌H僅因?yàn)檫@些,還因?yàn)樗兄鲇倌喽蝗镜钠焚|(zhì)和頑強(qiáng)的抗?fàn)幘瘢?/p>

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,每每讀到這兩句詩(shī),我都會(huì)更加喜愛(ài)我的荷花!

        荷花作文 篇2

          我的家在西南農(nóng)業(yè)大學(xué),那里有一座美麗的共青團(tuán)花園。一年四季鮮花盛開(kāi)。而在美麗的共青團(tuán)花園里,我最喜歡的就是那個(gè)秀麗的荷花池了。

          這個(gè)荷花池也不算大,它雖然比不上泰山的雄偉、峨眉山的秀麗、西湖的俊俏、張家界的神奇。但這個(gè)小小的荷花池在我的眼里,卻是別有一番風(fēng)味。

          瞧!荷花池的四周種滿了柳樹(shù)、桃樹(shù)。每當(dāng)春暖花開(kāi)的季節(jié),蜜蜂和蝴蝶們便在花叢中飛來(lái)飛去地忙著采蜜。夏天的時(shí)候,池邊的柳樹(shù)真是枝繁葉茂,它們的樹(shù)干彎彎曲曲的,雖然是這樣,但它們?nèi)匀伙@得那么的堅(jiān)韌,那么的白折不撓。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)飄動(dòng)著它的枝條,仿佛幾位美麗的'少女在池邊梳理著她們那秀美的長(zhǎng)發(fā)。池里的水清澈見(jiàn)底,不時(shí)還有魚(yú)兒游過(guò),它們?cè)谒镒分疰覒,時(shí)而吐個(gè)水泡玩玩,時(shí)而探出頭來(lái),時(shí)而來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺,看得我真是目瞪口呆。再一瞧,池塘的左邊邊,荷花和荷葉挨挨擠擠地長(zhǎng)在一起,真象一個(gè)大家庭在吃團(tuán)圓飯一樣。

          一朵朵大大小小的荷花,白里透紅,紅里透粉,仿佛一個(gè)個(gè)小娃娃在池塘里玩耍,每個(gè)娃娃的臉上都洋溢著童年的喜悅。除了荷花,荷葉也有它的特色,一個(gè)個(gè)荷葉就像碧綠的大圓盤擺滿了整張桌子等著洗呢。荷葉上還有許多小水珠,風(fēng)一吹,水珠就像珍珠一樣在“大圓盤”上滾來(lái)滾去。真是有趣極了。嘿!聽(tīng),哪里傳來(lái)的呱呱聲,我定睛一看,原來(lái)是一只小青蛙在荷葉上跳動(dòng)著,仿佛在說(shuō):“歡迎你來(lái)到荷花池”。而此情此景,我總會(huì)不由自主地說(shuō):荷花池真美!雖然它比不上那些風(fēng)景名勝,但它在我心中卻是最美的!

          我喜歡美麗的荷花池,但我更喜歡我的家鄉(xiāng)北碚。

        荷花作文 篇3

          早上六點(diǎn)多,我們?cè)诔L(fēng)路小學(xué)門口集合,坐大巴車去北龍湖濕地公園觀賞荷花。小朋友們,你們知道荷花是什么樣子嗎?快來(lái)跟我去看一看吧!

          我們來(lái)到了荷花塘邊,荷花大部分都開(kāi)了,荷花的顏色有很多,如白色、紅色、黃色、粉色……而且,每個(gè)荷花的姿態(tài)也不同,有含苞欲放的,有半開(kāi)半合的,還有已經(jīng)綻放開(kāi)的。半開(kāi)半合的荷花像一位害羞的少女,一陣風(fēng)吹來(lái),那已經(jīng)完全綻放的荷花像一位舞蹈家在風(fēng)中翩翩起舞。如果整個(gè)荷塘是一幅畫(huà),那千姿百態(tài)的荷花一定就是這幅畫(huà)的點(diǎn)睛之筆啊!大自然這位畫(huà)家,可真了不起呀!

          荷葉碧綠碧綠,大的像盤子一樣,小的像硬幣一樣,這讓我想到了小古文中:“其葉,大者如盤,小者如錢。”

          荷花的別稱有蓮花、芙蓉、菡萏等等。荷花的.果實(shí)是蓮子,可以生吃。荷花的莖在泥中,莖又叫藕,也可以吃,又讓我想到了小古文中:“藕與蓮子,皆可食也!

          我還看到,荷花的花骨朵上立著一只蜻蜓,讓我想到了楊萬(wàn)里的一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

          荷花的精神是:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”我要學(xué)習(xí)荷花的精神。

          該走了,我戀戀不舍的踏上歸途,我想說(shuō)一句話“荷花真美!要是有機(jī)會(huì),我還會(huì)再來(lái)看它!”

        荷花作文 篇4

          童年的生活中,令我們向往的便是暑假生活了,而我不例外。在家人的陪伴下,我去參觀了荷花蕩。

          這天,太陽(yáng)公公露出了紅光,我們便迫不及待的踏上了去荷花蕩的路程。還沒(méi)進(jìn)大門,便有一股清香撲面而來(lái),一時(shí)間,還猜不出是什么香味兒。來(lái)到荷花蕩的大門前,只見(jiàn)門上寫(xiě)著三個(gè)蒼勁有力的大字--荷花蕩。

          邁入荷花蕩的大門,我找到了清香的來(lái)源,是荷花的清香,我興奮地喊了出來(lái),這股清香隨著風(fēng)的清涼,一起向我們襲來(lái),荷花的清香再加風(fēng)的涼爽,頓時(shí)令我感到舒適無(wú)比,看那一朵朵荷花是多么的千姿百態(tài)啊!有的已經(jīng)完全盛開(kāi),亭亭玉立地站在池塘里,有的只盛開(kāi)了一半兒,活像一個(gè)害羞的小姑娘,有的還是一個(gè)花骨朵兒,好像正在吮吸甜甜的露水,靜靜等待花開(kāi)的'那天。它們不僅外形不一,顏色也不一。有的是淡淡的粉色,淡雅高貴,有的是如雪一般的潔白色,令人一時(shí)半會(huì)兒找不到詞去形容,還有的是比粉稍稍紅一些的桃紅色是那樣的艷麗,令人難以忘懷……。在陽(yáng)光的照耀和荷葉的映襯下,荷花顯得更美麗了。一陣風(fēng)吹來(lái),池塘里的荷花也隨風(fēng)搖擺起來(lái),婀娜多姿,美麗動(dòng)人,好像在跳舞迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的人們,花葉呢?也有大有小,大一點(diǎn)的像一把稱開(kāi)的大傘為水中的魚(yú)蝦遮擋太陽(yáng),而小一點(diǎn)的則像一個(gè)玉盤,等待露珠的滋潤(rùn),我則是靜靜地觀賞著這一大池塘的荷花荷葉,站久了我也好像變成了一朵含苞待放的花花,隨風(fēng)搖擺著。

          到了中午,我才依依不舍地離開(kāi)了荷花蕩,心里默默地說(shuō)道:明年的暑假我會(huì)再來(lái)的。

        荷花作文 篇5

          春天,萬(wàn)物蘇醒,百花吐艷?你最愛(ài)什么花?什么樹(shù)?是妖艷的玫瑰,還是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳樹(shù)?還是高大挺拔的樟樹(shù)?我最喜歡的是盛開(kāi)于炎炎夏日的蓮花。

          荷葉就像一頂綠油油的傘,雨后,荷葉上的小水珠,在陽(yáng)光的照耀下,變得晶瑩剔透,美麗極了!荷花五顏六色,千姿百態(tài),紅的似火,粉的似霞,白的似雪。其中粉色的荷花最常見(jiàn),它的'花瓣就像一只只蝴蝶的翅膀,一朵荷花大約有十幾瓣呢!中間是花蕊,上面有很多的小孔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花就像位亭亭玉立的少女,矗立在水中。

          聽(tīng)說(shuō)荷花是王母娘娘的侍女一樣——王姬的化身。很久很久以前,天上的侍女玉姬羨慕凡間男女成雙成對(duì),男耕女織,動(dòng)起了凡心,和河神的女兒下了凡間,但她沉迷于西子湖料的景色,流連忘返,被王母娘娘知道后,就把她變成了一朵玉潔水靈的鮮花,讓她永遠(yuǎn)留在了西子湖畔。

          荷花全身都是寶,荷葉可以清熱解暑,可以入藥,蓮藕可以食用,還具有藥用價(jià)值,深受人們喜愛(ài)。

          !看著那美麗的荷花,仿佛我自己也變成了一朵可愛(ài)的荷花,在那河畔當(dāng)中翩翩起舞。

        荷花作文 篇6

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”夏天的荷花是最讓人喜愛(ài)和欣賞的。

          考完試的第二天上午,天氣陰睛,我和奶奶趕早去了杭州最佳觀荷的地方——曲院風(fēng)荷。啊——!曲院的荷花真是太多了!翠綠、墨綠的.荷葉光滑油亮。它們挨挨擠擠的占了整個(gè)河面,有的浮在水面上,有的出水老高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的舞裙。浮在水面上的荷葉上好似一個(gè)個(gè)碧玉盤,水珠落在“玉盤”里面滾來(lái)滾去。在那一片荷葉的掩蓋下,有的荷花白如玉,有的粉似霞,有的已經(jīng)開(kāi)了大朵的花瓣,也有的還是含苞欲放,像個(gè)靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉。半開(kāi)著的荷花也與眾不同的漂亮。紅的花,綠的葉加上湛藍(lán)的天空形成了一幅美麗的圖畫(huà)。

          我愛(ài)杭州,我愛(ài)曲院風(fēng)荷,更愛(ài)這些荷花。

        荷花作文 篇7

          春夏秋冬,一年四季。唯獨(dú)秋,帶著收獲的喜悅。

          我一直認(rèn)為,秋是凄涼的季節(jié)。每到秋天,樹(shù)葉紛紛落下,秋風(fēng)瑟瑟,吹跑了落葉,想蝴蝶一樣翩翩起舞。秋風(fēng)吹落葉,有一種說(shuō)不出來(lái)的凄涼。

          雖是落葉落下,會(huì)變得無(wú)蹤無(wú)影,但落在地上,它們變成了肥料,滋養(yǎng)了根系,讓大樹(shù)張的更加粗壯蒼勁。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)拾一片樹(shù)葉,做成書(shū)簽,記錄我的`收獲。

          因?yàn)槁淙~,清潔工的認(rèn)為格外嚴(yán)峻。我們這片的清潔工多半是年過(guò)半百的老人,他們腰腿不好,干這行很不容易,早起晚歸,清晨和傍晚的陽(yáng)光把他們的影子拉的很長(zhǎng)。

          都說(shuō)秋天豐收,尤其是果園里,香蕉似笑臉彎彎的等人們采摘;蘋(píng)果紅紅的笑臉一個(gè)接一個(gè)不斷;冬棗穿上了紅綠花衣服;柿子那肥嘟嘟的身子忍不住想讓人狠狠咬一口。人們拿著鋤頭,背著筐子前來(lái)。

          秋天的麥田,油菜花田,都是秋天最重要的標(biāo)志,它們的成熟在證明秋天來(lái)過(guò)。

          豐收過(guò)后就是耕種,重新種一批種子,等到來(lái)年在豐收。

          秋,在這個(gè)豐收的季節(jié),我們繼續(xù)耕種,明年收獲喜悅的果實(shí)。

        荷花作文 篇8

          雨過(guò)天晴,一道七色的彩虹掛在天空,池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

          這么大的池塘幾乎看不到池水,因?yàn)楹扇~、荷花滿塘都是。荷葉又大又圓,有的像撐開(kāi)的雨傘;有的像反戴著的帽子;還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去,流連忘返。在陽(yáng)光的照射下,顯得光彩奪目。透過(guò)荷葉的縫隙,一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧,這朵正在盛開(kāi)的荷花,粉紅的花瓣襯托著黃色的'花蕊,美極了!那一朵朵美麗的荷花,有時(shí)像亭亭玉立的少女,有的像桃紅色的焰火……幾只可愛(ài)的蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“荷花姐姐,你們朵朵都是花仙子!”水中的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。時(shí)而跳出水面,輕輕地劃過(guò)一道銀色的弧線,時(shí)而在水中你追我趕,互相嬉戲,好像在說(shuō):“荷花姐姐,我們真愿生活在你們身邊!

          看著看著,我想到荷花的好處。它不僅能供人觀賞,而且它的種子和根還能為人們所用。秋季荷花凋謝后,留下綠色的花托,結(jié)著蓮蓬,里面有許許多多的蓮子,它們是極好的滋補(bǔ)品;池底淤泥中長(zhǎng)有鮮嫩的蓮藕,它可以做成可口的佳肴。荷花生在污泥中卻冰清玉潔,它那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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