【實(shí)用】家鄉(xiāng)的荷花作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的家鄉(xiāng)的荷花作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇1
你知道嗎？公園的荷花池里的荷花可美了！
夏天，荷花池開滿了美麗的荷花，碧綠的荷葉一個挨一個。白荷花像觀音的蓮花臺，像小蓮蓬的白紗帳……我湊近荷花一聞，清香撲鼻。池水清澈見底。旁邊還有清清的小瀑布，荷花倒映在水中，顯得格外美麗。
突然，一位調(diào)皮的小男孩伸手去摘一朵盛開著美麗花瓣的荷花。小青蛙急忙跳到荷葉上，阻止說：“小朋友，請不要摘荷花。要保護(hù)大自然里的動物和植物。”小男孩收回了手，臉不由得羞紅了。
荷花池常常舉辦音樂會：青蛙打鼓，蝌蚪跳起華爾茲舞，蜻蜓像仙女在空中飛舞，魚兒彈奏起美妙的旋律。荷花呢，就在“舞臺”上旋轉(zhuǎn)起來，像一位美麗的少女牽起漂亮的紗裙，跳著歡快的芭蕾舞……我都被這情景給迷住了。
忽然，一只小鳥從天上落到荷葉上。荷花一瞧，原來那只小鳥受了重傷。荷花用它那輕柔的花瓣撫摸著小鳥，用甘甜的露珠滋潤小鳥干渴的嘴唇。為它輕輕擦洗小鳥的傷口，小鳥的傷立刻好了。小鳥感激地說：“謝謝你，荷花姐姐�！蔽覑酆苫�，我更愛大自然。
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇2
夏天什么花最奪目，什么花最養(yǎng)眼？對，那當(dāng)然是荷花了，我最喜歡的花也是荷花，今天，我去了美麗的溫泉之鄉(xiāng)---湯河的荷花池，一睹了荷花的風(fēng)彩！
首先映入眼簾的是一大片一大片成群的野花，五顏六色，仿佛給荷花池穿上的一件美麗的小花裙，通向荷花池的甬路----用來走路的木板也發(fā)出咚咚的清脆而又輕快的響聲，仿佛是為了歡迎我而特意獻(xiàn)上的交響樂。終于，看到了一池碧綠的荷葉，圓圓的，綠綠的，雨后的水滴猶如晶瑩剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圓盤上，把整個荷花池鑲嵌的青春亮麗。滿池的荷花，有的展開笑臉迎接我的到來，有的如害羞的女子含苞待放，它那粉色的花瓣猶如一片片小舟，駛向我的心靈深處出發(fā)它們就像是一個眉目清秀的女子，它的心靈比西施還要純潔，它的美貌比貂嬋還要美麗，就算天上的織女下凡也不能和她相媲美！荷花你真美，就像冰山上的雪蓮?fù)ねび窳�，猶如北極的企鵝堅韌不拔，雖然我只在你面前停留了幾分鐘，可是你卻在我的心靈里埋下了深刻的印象。
古人曾寫過許多詩句來贊美荷花竹色溪下綠，荷花鏡里香！不正是此情此景的真實(shí)寫照嗎？
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇3
我的家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)斗有許多美麗的景色，但我最喜歡的還是那美麗的荷花池。
夏日清晨，來到荷花池邊，看見荷葉帶著露珠，晶瑩剔透。荷花也開了不少，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。綠的葉，紅的花，把池塘打扮的真美麗!
有時還可以看見荷葉下面小魚探頭探腦，嬉戲玩耍呢!
怎么樣?荷花池美嗎?如果美就到我的家鄉(xiāng)來玩吧!
偶然間，在雨里我發(fā)現(xiàn)了一支紅荷。那樣的將紅未紅，待香未香，欲語未語，若羞未羞的一支紅荷。
你看她，在雨中怎樣的唯我而忘我，當(dāng)沒有陽光的時候，她自己便是陽光，當(dāng)沒有歡樂的時候她自己就是歡樂，于是，紅荷就成了我目光的焦點(diǎn)。曾經(jīng)注視過漢高祖的白云的，曾經(jīng)欣賞過唐玄宗的牡丹的，曾經(jīng)仰視過陸放翁大散關(guān)的目光的，帶著人之特有的思維，去注視這雨中的一支紅荷!
詩人說：“一陣東風(fēng)隨楊舞，更作荷心萬點(diǎn)聲。”于是荷有了心聲。
詩人說：“蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”于是荷便有了節(jié)操。
詩人說：“芙蓉如面�！庇谑呛捎辛巳菝病�
或曰清眉，或曰傲骨……
撇開這些，光一冊冊發(fā)黃的線裝畫冊所展示的中國荷，就讓我們受用不盡。
雨中，一支紅荷!然而，我們是否也曾想到，生命也正如一場雨呢?“雨天本是愁天”，雨是釀愁的酒娘，它陰暗、潮濕、郁悶，正如挫折一樣在雷聲轟鳴中泛濫�？墒撬潇o、酣暢、明凈，在塵土飛揚(yáng)的人生之路上，我們不正需要這場雨嗎?況且它還要育出這樣一支紅荷。具有中華民族優(yōu)良品質(zhì)的一支紅荷。高節(jié)、清風(fēng)、不華之美，不浮之素，在這樣陰澀的雨季，盡情展示它的本色。
一池?zé)o言的水，任雨在上面抒寫心聲，不聽屈原在唱，不聽禹錫在唱，只聽觀荷者在唱，唱他們獨(dú)自的思維，唱他們個人的心聲，唱出他們在人生之路上譜寫的進(jìn)行曲。
一支簡單的雨荷引出多少形象之外的美學(xué)，一片亭亭青葉支撐了多少世紀(jì)的錚錚傲骨!
倘有荷在心池，有荷在心，長長的雨季何患?
在人類的思維空間被書本知識充塞毫無分厘之地的時候，我們?yōu)楹尾蛔叱鰜�，走到大自然的懷抱中來，也許，在我們的視線之外，會發(fā)現(xiàn)另一個思維空間，正如莊周與蝴蝶，也許我們不僅沉湎于夢與蝴蝶，同時也是蝴蝶的一個夢吧!
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇4
荷花世界在三水區(qū)郊區(qū)，美麗的荷花世界吸引了許許多多的游客。
夏天，是荷花最美的季節(jié)。荷葉圓圓像碧綠的大玉盤，挨挨擠擠的。一陣風(fēng)吹來，無邊無際的荷葉翻起綠色的波浪。荷花從荷葉之間冒出來，有粉紅的、紫的、黃的、潔白的、紅的，五顏六色，美麗極了。游客們舉著相機(jī)拍個不停。
秋天，是收獲蓮子的季節(jié)。荷花凋謝了，露出了一個個蓮蓬。人們劃著船，在荷花池忙著采蓮蓬，露出了白白胖胖的蓮子。又甜又脆的蓮子可以做成蓮子糖，也可以做藥材。
冬天，是收獲蓮藕的季節(jié)。荷花世界人荷葉已經(jīng)枯萎了，露出肥沃的泥土了。人們在忙著挖蓮藕，把蓮藕切斷看到千千萬萬的絲連在一起。一個個蜂窩似的小孔，是誰雕刻而成？蓮藕可以做菜，還可以做蓮藕糖。
荷花世界不但美麗，荷花全身都是寶。它把全身的寶貝奉獻(xiàn)給我們。
我愛家鄉(xiāng)，更愛荷花世界。
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇5
我的家鄉(xiāng)建寧是著名的蓮鄉(xiāng)，每年暑假里，在建寧城鄉(xiāng)各處都可以觀賞蓮花，為此，濉城鎮(zhèn)水南在蔣屯和均口鎮(zhèn)的修竹村還開辟了荷苑景觀，引來了不少外地游客。
這一天天剛亮，我就坐著爸爸的摩托車去蔣屯看荷花。蔣屯的荷蒼是我縣“蓮子大王”帥金高開辟的，又叫蓮景大觀園。一走進(jìn)大觀園，只見幾百畝的荷花連成一片，那紅的、紫的、白的荷花競相開放，交相輝映，非常壯觀，此情此景，我不由地想起了我剛讀到的楊萬里的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這樣的盛景比詩更美。
我走近一朵荷花，細(xì)細(xì)觀察，荷葉上的露珠晶瑩透亮，荷葉像洗過一樣青碧碧的，荷香縷縷，讓人陶醉。荷花叢里，不時傳來采蓮姑娘的談笑聲，她們在為這豐收的蓮蓬尷高興吧。望著這鮮嫩嫩的蓮子，我忍不住想采一個蓮蓬，卻被爸爸喝住了：“不能亂采別人的豐收果�！边@話給采蓮姑娘聽到了，一位采蓮姑娘就送了我兩個綠綠的蓮蓬，說小妹妹，拿去嘗個鮮。我感激地向她點(diǎn)頭致謝。
朝陽從東山出來了，陽光灑進(jìn)荷苑里，一片金燦燦的。這時，我站在荷花叢中，擺著不同的姿勢，讓爸爸給我拍照，我感覺自己就是鮮艷的一朵荷花。
我依依不舍地走在回家的路上，禁不住頻頻對荷苑回眸!
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的東營。這里的景色數(shù)不勝數(shù)，有黃河，有濕地……可我最喜歡的還是那漂亮的荷花池。
荷花池在一條劃船湖的旁邊。夏天我經(jīng)常去池邊玩。池子很漂亮是個圓形狀，邊上是用石塊壘成的，水藍(lán)綠藍(lán)綠的。旁邊都是一些花花草草鮮艷極了。這樣看來，荷花池就像一個被花草裝飾得大鏡子。
荷花池里有最引人注目的荷花，一個個白里透粉，好像小姑娘的紅臉蛋。它們姿態(tài)各異，有的低著頭宛如一個害羞的小姑娘，有的昂著頭像一個驕傲的公主……這 些荷花從荷葉之間冒出來，很像一群亭亭玉立的仙女。
一陣微風(fēng)吹過，群片荷花隨著風(fēng)搖晃著，好似一些蝴蝶在翩翩起舞。水波蕩漾著，一圈一圈。
暑假里荷花池是我最喜歡的去處了，每次去我都要讓媽媽拍上幾張照片，與這些仙女們合個影。我真喜歡這里美麗的`荷花……
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在三水，我愛三水的荷花世界。一到門口，就看到上面寫著三水荷花世界六個大字。
我們進(jìn)去以后，就從走廊上走。過了一會兒，我們看到黃色的花。我們過到去的時候，一大片油菜花映入我的眼簾，顏色金黃金黃的，非常鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像金色的地毯，令人心曠神怡。一陣清風(fēng)吹來，帶來撲鼻的香。
媽媽說：“表演開始了！”然后我們走向“荷花劇場”看表演，表演真精彩，有魔術(shù)、變臉等等。接著去了荷花仙子，那里有許多白鴿子，尖尖的小嘴、圓圓的眼睛、矯健的翅膀，趾高氣揚(yáng)地走來走去。爸爸買了一包飼料給我，然后我把飼料放在手里，再把手放在地上。鴿子跑過來，啄那些飼料，它啄的時候很癢。
現(xiàn)在這里多了很多機(jī)動游戲，我最喜歡玩“碰碰車”和“青蛙跳”。爸爸說：“很晚了，該回家了。”我戀戀不舍地回家了。
我愛荷花世界，更愛我的家鄉(xiāng)—三水。
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇8
渦陽是我們的家鄉(xiāng)，這里風(fēng)景優(yōu)美，其中曹市的荷花池更是美不勝收。
早上，荷花上的露珠在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透，使荷花顯出更加生機(jī)勃勃。注滿生機(jī)的花兒色彩艷麗，粉如霞、白勝雪、紅似火。抱緊的花骨朵似一個剛剛出生的嬰兒；有的才展開幾片花瓣，似一個小女孩撩開遮面的手帕；有的開放了，露出了淡黃色的小蓮蓬，似一個個小仙女在熟睡。走近一聞，那清香撲鼻。你閉上眼仿佛置身于荷花的世界之中，正在與它們一起翩翩起舞。荷葉形態(tài)各異，有彎曲的像在傾聽小魚之間訴說的好夢；有低著頭像在對著“鏡子”欣賞自己美麗的身影；有的是葉盤向上，好像在觀察白云的千變?nèi)f化。河水十分清澈，它溫柔地抱著自己的孩子——太陽。
中午，荷花在熱烈的太陽下堅強(qiáng)地挺立著，荷花依舊十分得精神。它們在陽光下千姿百態(tài)：有的看向前方，身體扭轉(zhuǎn)著，仿佛正做著一些高難度的動作；有的挺著腰在堅守崗位；有的低著頭像是很害羞的小姑娘。
晚上，荷花睡得正香。一陣風(fēng)吹過，幾只青蛙跳入水池，吵醒了酣然入夢的荷花。過了一會兒，荷花又睡了，夜晚，荷花的顏色逐漸變暗，粉色成了紅色，白色暗了，我知道它們睡了，睡得十分香甜，睡姿也十分迷人。
我喜歡這一池的荷花，因?yàn)樗鼈兂鲇倌喽蝗�，也為我的家鄉(xiāng)美增添了一抹亮麗的色彩。
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇9
民間流傳著這樣一條謎語：“根在水中不見天，紅白花里包寶寶，還有綠葉來稱天？”這條謎語的謎底就是“荷花”。
自古至今，人們喜歡荷花，贊美荷花，楊萬里詩中曾寫到：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！痹谒墓P下，荷葉的綠與荷花的紅相映成趣�！昂扇~羅群一色裁，芙蓉向臉兩邊開”詩中花美人更美。荷花是美麗的，它那粉嫩的花瓣好似小孩的嘴唇，而在那嬌嫩的嘴唇中，還有一個翠綠的“蓮寶寶”。它“亭亭玉立”，“芳香遠(yuǎn)播”。還有那圓圓的、碩大的綠色荷葉，鋪滿湖面像一幅迷人的圖畫，有時荷葉讓你看著又覺得像凝在水面上的一個個翠綠碧透的盤子。
荷花，我不僅喜歡它的外在美，而更加喜愛它的內(nèi)在美。每當(dāng)我走在家鄉(xiāng)光溜溜的石板路上，總會情不自禁的向荷花望去。
一天，我打著傘憂傷的走在路上，而天空此時正下著大雨，好似也在為我考試沒考好而哭泣著。正在我沉浸在自己的憂傷中時，卻被眼前的一幕景象所震憾了，雨中的荷花好似一位位弱不禁風(fēng)的女子，在狂風(fēng)暴雨的打擊下，荷花被吹得七零八落，又像一位位披頭散發(fā)的瘋癲老人，荷花那沉重的腰好似要斷了似的，而荷花的花瓣卻也被風(fēng)吹得飄落在整個湖面上。我不忍多看，邁著沉重的步伐走向家中，雨終于停了，我向池塘中的荷花望去，它竟然奇跡般的又恢復(fù)了往日卓約的風(fēng)姿。而此時池塘中的魚兒也跳得更歡快，好似在為荷花的雨后重生歡呼著。
荷花不怕風(fēng)、不怕雨、不怕生命中的艱辛路程。它在一次次的磨難中都能抬起頭來，就如我們?nèi)松牡缆凡豢赡苁且环L(fēng)順的，在挫折的人生中只有不斷的從學(xué)習(xí)中獲取新的知識，才能讓我們的人生變得更加豐富多彩。想到這些時我眼框深含淚水，想到自己平常無論是日常生活，或是學(xué)習(xí)，只要遇到一點(diǎn)困難就退縮，而荷花呢，在一次次的狂風(fēng)暴雨中堅強(qiáng)不息，永遠(yuǎn)不向困難與挫折低頭，我應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花堅強(qiáng)不息的精神與品質(zhì)，不拋棄、不放棄，下次考試我一定行！
聽媽媽說，荷花謝后結(jié)出的果實(shí)—蓮子，是營養(yǎng)價值很高的食品。根部還長出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還把自己全身無私奉獻(xiàn)出來。我們做人不應(yīng)該這也樣嗎？
我愛家鄉(xiāng)的荷花，我愛它卓約的風(fēng)姿，更愛它的堅強(qiáng)不息和無私奉獻(xiàn)！
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