實用的荷花作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的荷花作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花作文 篇1
小時候住在寧波鎮海老家，屋門前上學經過的路旁有個小池塘，每年夏天總是一池碧綠荷葉，荷葉縫中伸出一根根細長的莖，莖端開著朵朵紅的、粉的、白的荷花，在上學時的晨曦中燦爛微笑。荷葉上常常滾動一顆顆圓潤的露珠，有人說那是荷花仙子失戀哭泣的淚珠兒。那時候只覺得荷葉好玩荷花好美，放學時會順手把長在池塘邊的荷花、荷葉摘下，把荷花插在玻璃瓶里放在窗臺上，荷葉給媽媽做清香的糯米飯荷葉包。荷花開的時節，夜晚睡覺時總會聽到池塘里傳來青蛙的鼓噪聲，吵得你無法入睡。大人們說那是蛙們在爭老婆，哪只雄蛙叫得最響亮，漂亮的雌蛙就會答應做它的老婆，心里覺得雌蛙好傻。長大后回到上海，住在鬧市區的龍門路八仙橋，鄉下荷花開時的炎熱夜晚，小弄堂里總會傳來小販們抑揚頓挫的叫賣聲：“桂花赤豆湯～，白糖連心粥～！”，那聲音比鄉下池塘里青蛙的鼓噪聲美妙得多，而且讓你聯想翩翩垂涎欲滴，睡夢中也會直淌口水。
長大了讀到《詩經?鄭風》中的句子“山有扶蘇，隰有荷華。不見子都，乃見狂且。”方知原來荷花與情愛有關。年齒漸長讀了漢晉樂府、唐詩宋詞，發覺有那么多古時騷客，不吝筆墨歌頌荷花之美稱贊荷花之德。頤和園這所聞名全球的皇家園林里，有一大批荷花養殖區，達官顯貴紛紛仿效，在自家花園里辟池種荷，老百姓則在自家狹小的庭院里用水缸養荷，而且爭先恐后地把自己鐘愛的女兒取名“荷花”，想沾點荷花的喜氣。連四大皆空的佛門也不能免俗，觀世音菩薩大概最愛蓮花，總是坐在蓮花編織的祥云上點化眾生，釋迦牟尼也對蓮花情有獨鐘，法相莊嚴端坐蓮臺上，接受眾生頂禮膜拜。所有寺院里的佛像乃至佛塔也多以蓮花為寶座，寺廟的水塘里也不忘遍植荷花，于是梵音裊裊風荷依依，成為佛門清靜之景。在這些中國文化熏陶下，我也被荷花深深吸引，于是開始關注荷花及與荷花相關的事物。特別是讀了周敦頤的《愛蓮說》：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉�！辈耪嬲靼兹藗冎阅敲聪矏酆苫ā⒅夂苫�，源于其“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品格。
在不計其數觀賞荷花的園池中，我最喜愛杭州西湖的曲院風荷。曲院風荷是著名的杭州西湖十景之一，位于西湖西側的岳王廟前。附近池塘里栽種著紅蓮、白蓮、重臺蓮、灑金蓮、并蒂蓮等諸多名貴荷花。湖水的倒影里，芰荷花容映襯著觀荷佳人月貌，你似乎來到蟾宮仙境。微風吹來，陣陣幽香仿佛風荷仙子的談談體香，沁人心脾撩人情思。黛山隱隱綠水漪漪，蓮葉青青菡萏灼灼，此情此景你必定會想起楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》的膾炙人口詩句：
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
江蘇常州城西部新閘鎮有個荷園，水域面積達120多畝，栽培380多種荷花，其中名品薈萃，有芰荷、睡蓮、王蓮、大憨蓮、中美荷花雜交的“友誼牡丹蓮、太空育種的神州精品蓮等等，是華東地區荷花品種最豐富的公園。園區建有凝碧清影、曲池聽雨、秋風荷韻、寶蓮薈萃、芙蓉月色、彩面映日、蘆荻風荷、秋風荷韻、綠云擁扇等賞荷景點。那日初夏雨后，空氣清新涼風習習，于是一早起身奔赴荷園，欲一睹荷花仙子動人風采。
進入荷園放眼望去，滿池荷葉鋪天蓋地，密密麻麻擠滿池塘，幾乎不給其它水生植物留一絲容身之地。經過一夜夏雨洗禮，片片荷葉精神抖擻碧綠搶眼，白色的荷花潔白素雅，紅色的荷花艷麗迷人，粉紅的荷花楚楚動人，淡黃的荷花撩人情思，含苞的花蕾也脈脈含情伺機綻放。池邊綠柳搖曳群芳爭艷，空氣中充溢著淡淡幽香。相依相偎的情侶、扶老攜幼的家人、打情罵俏的少男少女、長槍短炮的攝影師、不修邊幅的畫師、且行且吟的藝術家，你來我往川流不息，粗獷的笑聲混合著鶯聲燕語，構成一幅生動活潑的初夏賞荷圖，美不勝收。
此情此景讓人禁不住想起乾隆爺游濟南大明湖時，和書香門第出身的才女佳麗夏雨荷的一段傳奇故事。乾隆帝游至大明湖東北角，忽聞荷柳叢中傳來悠揚悅耳古琴聲。他循聲尋訪，在一座四面環水荷蓮圍繞的大廳內，見一個姿容秀麗女子正在優雅地撫琴。乾隆帝頓起尋花問柳雅興，便緩步進入廳內和那女子攀談。驚喜地發現此女不僅容顏靚麗，而且琴棋書畫詩詞文章樣樣精通，于是龍心大悅認其為知己，并與之雙雙墜入愛河，一起吟詩做畫、撫琴弈棋、蕩舟游湖、賞荷觀雨，樂而忘返。一日二人閑坐雨荷廳內，忽而風雨驟至，湖面煙雨朦朧如詩如畫，雨打荷葉聲聲入耳。乾隆帝突發雅心，在一張扇面上畫了幅“煙雨圖”，并題詩一首贈與夏雨荷，此詩語帶雙關，既贊頌雨后荷花之美，又抒發他與夏雨荷相識相知之情：
雨后荷花承恩露，滿城春色映朝陽。
大明湖上風光好，泰岳峰高圣澤長。
這位夏雨荷也非等閑之輩，她深知與帝皇的情緣恐難久長，于是取出貼身錦帕，寫下古樂府詩一首回贈乾隆，既表明心跡又委婉警示這位風流帝皇，這一唱一和遂傳為千古佳話：
君當如磐石，妾當如蒲草。
蒲草韌如絲，磐石無轉移。
在荷園且行且攝，漸入荷花深處。猛然間發現一片伴生水生雜草和古樸樹木的池邊石頭上，坐著一位年輕俏麗古裝女孩，旁邊站著一個打扮隨意的女子，興許是陪襯她的丫鬟侍女。那位古裝女孩頭挽雙環發髻，鬢垂飄逸長發，額前三寸留海，腳蹬彩色涼鞋，一襲大紅鑲邊白色長裙鋪開，蓋住身旁太湖石，微風拂拂仙袂飄飄，疑為荷花仙子現身，讓你頓起“捐余袂兮江中，遺余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若。將以遺兮遠者�！敝畤@。不管是人是仙是狐是鬼，從藝術角度看，這幅圖景確實有一種野趣之美，于是不管三七二十一，舉起相機將其攝入鏡頭。
這樣走走停停，邊觀景邊攝影已到向午時分。此刻云開日出氤氳之氣散盡，驕陽開始肆孽，盡管依然微風習習，渾身卻已汗水涔涔。想起下午還要參加會議，于是依依不舍告別荷園。步出荷園途中，耳際響起鳳凰傳奇《荷塘月色》輕快歡樂的的歌聲：
我像只魚兒在你的荷塘
只為和你守候那皎白月光
游過了四季荷花依然香
等你宛在水中央
……
荷花作文 篇2
夏天，美麗的荷花開了。池塘里，一朵朵荷花從一片片大如綠盤的荷葉下鉆出來，好奇地打量著美麗的世界。荷花婀娜多姿，香氣飄逸。有的荷花昂首挺胸，好像亭亭玉立的少女；有的荷花低著頭，好似在思考；有的荷花只開三兩瓣，猶如一位羞答答的小姑娘；有的荷花挨在一起好像在說悄悄話……“嘩啦啦……”一群小魚在水中嬉戲，不時去荷葉下乘涼，水面上泛起一圈圈的漣漪�！皣W啦啦……”孩子們劃著小船采走嫩黃嫩黃的蓮蓬，吃一個，香甜可口，讓你吃了還想吃。夏天，是荷花競相開放的季節，是池塘一年中最美麗的時候。
荷花作文 篇3
在夏日炎炎得季節里，荷塘常飄來陣陣荷葉淡淡怡人得誘惑清香。一朵朵清秀得荷花恍如一位位美麗得姑娘在傲慢地擺弄著自我婀娜得舞姿，如此嫵媚迷人。
那真得很美——飄飄灑灑得雨絲激起荷塘陣陣得漣漪；一片片翠滴得荷葉隨波飄動，潑潑灑灑，翠綠清幽。
好似幾根五線譜中優美得樂章，一首詩詞中優美得語句。小昆蟲們在如此美景中也難免獻出自我美妙得歌喉。正所謂：荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。相到薰風四五月，也能遮卻美人腰。
荷：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨秀，既玲瓏又純潔。
謙虛，亭亭玉立，氣質非凡。也正如我國偉大詩人楊萬里一首中得：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
她不像牡丹那樣尊榮華貴，不像如蘭斯慧得蘭花，也不像帶有完美寓意得菊花，然而她只是默默無聞地為酷暑奉獻絲絲涼意。
荷花，多么清秀得名字，自古詩人就有許許多多贊美她得詩句，那都是她名副其實得稱號 。
荷花作文 篇4
星期天下午，我和爸爸媽媽一起去文化廣場看荷花荷葉。
我走到荷花池，看到一個個荷葉像一張張又大又圓的小床。美麗的紅荷花在這些小床之間冒出來，有的躲在荷葉下面，像一個個還沒睡醒的小姑娘，有的花瓣全展開了，露出綠色的小蓮蓬，發出淡淡的清香，有的小魚告訴荷花昨晚的美夢，看到自己變成了一條龍，在空中自由自在的飛翔��！
荷花很美麗，如果把荷花看作一大幅活的畫，再加上小動物，小動物似乎告訴荷花自己的快樂，畫家的本領可了不起了。
突然，我覺得自己也是一朵荷花，穿著鮮紅的衣裳，微風吹過，我就隨風飄動，不光是我，我旁邊的荷花都在盛風舞蹈，風過了，我停止了舞蹈靜靜的在陽光下面站著，這時候才知道自己在看荷花呢！
荷葉像一個個碧綠的大圓盤。有的小魚在荷葉下乘風擋雨，有的蜻蛙把荷葉比作舞臺，天天都在唱歌，有的像一個游樂場，把水放上去，水珠像一個小孩子，在上面玩耍得非常興奮！
文化廣場的荷花和荷葉真美麗，讓我舍不得離開！
荷花作文 篇5
“嘩啦啦……”剛剛下了場雨。
我和媽媽來到池塘邊享受著炎炎夏日雨后的絲絲涼爽，遠遠就望見了那墨綠色荷葉的海洋，在微風中輕輕擺動，漂亮極了！
走近，那綠油油的荷葉它像一把小傘兒，靜靜地在池塘中舉著，小魚兒在大大的荷葉下嬉戲，那么地自由自在；晶瑩透亮的雨點兒在荷葉上睡覺，那么地安靜；青蛙來了在荷葉上唱歌，那么地動聽。
順著媽媽手指的方向，朵朵粉紅的.花朵兒的花瓣全都打開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有些花瓣凋謝飄落到水面上，像一只小小的船兒。小蟲兒們都都爭先恐后的坐在船上呼吸新鮮空氣，享受著荷花散發出的清新淡雅的芬芳，這時也引來了漂亮的蝴蝶在花朵上飛來飛去。它們你追我趕，像在在慶祝節日一般，自由快樂地嬉戲其間。
“出于污泥而不染，濯于青蓮而不妖！”媽媽對著滿池的荷花發出由衷的感嘆！在媽媽的敘述中讓我更加喜歡上了這平易近人、處處為家、處處漂亮的荷花，她把蓮蓬無私的奉獻給了人們，她的這種無私奉獻精神值得我們學習！
荷花作文 篇6
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩贊美了六月時節的西湖中荷花紛紛盛開的美好景象。自古以來，人們就以“花中君子”的稱號來歌頌荷花，我喜歡荷花，喜歡她的出淤泥而不染，喜歡她的虛心正直、積極向上。
記得小時候，爺爺經常牽著我的手來到田間的荷花池，那時候我只是單純的覺得荷花好看，粉紅色的花瓣好似荷花粉撲撲的臉頰，擺動著纖細的身姿，害羞地躲藏在綠葉掩映中。有時爺爺會把褲子挽到膝蓋，親自去池塘里掰下幾個深綠色的蓮蓬，他告訴我，蓮蓬里面睡著荷花的種子。似乎是受到了荷花香氣的影響，蓮子也有一股撲鼻的清香，我想，跟荷花生長一起的東西，都是純潔高尚的。那時候我不懂為什么大人們都用欣賞的目光打量荷花，去贊美她的種種，我問爺爺，他說荷花并不是普通的花，他希望我也像荷花一樣，茁壯成長。
現在我長大了，學習了關于荷花的很多古詩與散文，荷花在我心中的形象更加美好，我不僅覺得她美麗，更覺得她的品質是很多人所沒有的，是值得我們去用心學習的。當我問起爸爸為什么要給我取這樣的名字時，爸爸告訴我，菡是菡萏，是荷花的別稱，他們都希望我能像荷花一樣，永遠純潔不受外界的干擾，永遠有一顆高尚的心。
去年暑假我去清華大學參觀，看到了朱自清筆下的荷花究竟是怎樣的一番風韻。還沒走近池塘，在遠遠的小路上便聞到了傳來的一陣清香。走到荷塘岸邊，引入眼簾的便只有兩種顏色了：青和紅。多和諧的景象！綠色的荷葉就像是荷花綠色的紗裙，粉紅的花瓣依舊如同她害羞得紅了的臉頰，也如同她華美的衣裳。太陽火辣辣地照耀在看似柔弱的荷花身上，可她卻毫不示弱，依舊挺立著自己筆直的身軀，昂起了頭，仿佛在像炎熱的天氣宣戰。若這時來了一陣風，我想，全池糖的荷花一定跳起了歡快的舞蹈，隨風搖曳著自己柔美的身姿。我身旁的路人紛紛朝荷花投去贊賞的目光，無一例外，在他們心中，一定和我一樣，對荷花的感情不止是欣賞她的美麗，還有敬佩，還有感動。敬佩的是她從淤泥里鉆出來卻沒有沾染污穢，是她在清水里洗滌過卻并沒有顯得妖艷；感動的是她以前即使是處于污泥中卻并沒有放棄向上不斷生長的希望，是她經受過風吹雨打、炎炎烈日后并沒有彎下腰，而是像當初一樣堅強地宛在水中央。
荷花別樣紅，在我心中，她比玫瑰更鮮艷，比牡丹更高尚，比菊花更勇敢。荷花別樣紅，她帶給我的不僅僅是視覺上的享受，還有精神上的鼓勵。荷花別樣紅，她美麗大方，她純潔高尚，她執著勇敢，她積極向上。荷花別樣紅，我面對她的時，心中的感情早已不能用喜歡來形容。荷花別樣紅，她是花中君子，也是我心中君子。
荷花作文 篇7
趁陽光正好，時光未老，用心體會，親手栽下屬于自己的芬芳�！}記
曾經讀過一句詩：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”很是喜歡。菱角長在淤泥深處，卻如荷花一般“出淤泥而不染”，菱角雖不如荷花的芬芳動人，卻有自己甘甜潤口之美感。菱角在污濁的淤泥中，它就是一種平淡無奇的植物，而每逢佳節，它也會成為人們的一味佳肴。你是菱角，你便遇見淤泥；遇見佳節，你便成為美食。
我是一株野花，生長在無人問津的陰暗潮濕的墻角。每逢雨季，狂風呼嘯，暴雨肆虐，我無數次被摧殘，吹彎了腰，撞擊著墻，如此的痛苦。我生來卑微，但是我有一股倔強勁。我雖然是野花，但比起那些妖艷動人的玫瑰，我也是毫不遜色。
玫瑰倍受人們喜愛，不可否認的是，它的美總讓人為之動容。其實，玫瑰再美也是得益于人的欣賞，暴雨侵襲，再美再嬌艷的玫瑰也會被打彎了腰。而我呢，我不屈服于惡劣的環境，我要向世人證明，我雖是一朵野花，但我也是一株“倔強的玫瑰”，外表的丑陋終究敵不過內心深處的美。
有一天，主人在墻角無意間發現了我。周圍的玫瑰已是殘花敗葉，昔日的妖媚的不再。而往日從不被人發現的我如今大放光彩，我成了主人的“掌上明珠”。我是倔強的野花，我以我堅韌的態度戰勝環境，我遇見了屬于我的“伯樂”。
古人云：“世有伯樂，然后有千里馬；千里馬常有，而伯樂不常有”。不必驚慌，不必驕躁，靜靜地完善自己，終有一天，伯樂會從天而降。
如今，主人把我小心翼翼地栽種在庭院，有各色花草為伴，我不再是那個不起眼，被人忽視的我了，我與楊柳為伴，與小草為友，遇見主人，我便成了“倔強的野玫瑰”。
玫瑰雖高貴，但卻不如野花的倔強；你是玫瑰，是因為你遇見了欣賞你的人；你是野花，即使你平凡，即使你卑微，你同樣可以成為焦點。
人雖然不可以改變環境，但可以完善自己，讓自己適應環境，親自栽下屬于自己的玫瑰。
趁陽光正好，時光未老，用心栽培，你會遇到屬于自己的“伯樂”，你也會成為妖艷的玫瑰。
“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”——后記
荷花作文 篇8
清晨，爸爸帶著我去荷塘邊釣魚。
到了荷塘，我們看到滿池都是荷花，有粉色的，也有白色的。它們有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
陽光灑在湖面上，露珠在荷葉上閃閃發光，一只小青蛙在荷葉上跳來跳去玩耍著。一陣微風吹來，荷花、荷葉開始了舞蹈……我不禁想起南宋詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”眼前的荷塘景色真是美不勝收��！
我湊近細看，發現荷葉都缺了一個角。我很好奇，便問爸爸：“荷葉為什么不是一個完整的圓，而是缺了一個角呢？”爸爸一下子被我問住了，頓時啞口無言�！斑馈溃赡苁撬鼈兊钠贩N不一樣吧？”我覺得爸爸說的有點道理，仔細看著湖面上的荷花，是和課本里《荷花》描寫的不一樣。
我低下頭，發現岸邊的泥土里長出了幾片小嫩葉。走近一看，還有一堆堆像動物便便一樣的東西，上面有一個個突出來的小圓點。我頓時覺得好惡心，一點興致都沒有了�！鞍职�，你快看喲！這是什么動物的便便，居然發芽了？”爸爸跑過來看了一下，說：“這不是便便，這是荷花的根�！薄昂苫ǖ母趺撮L得像便便呢？”這時，爸爸順手抓起一塊放到我眼前。這個黑色的東西是硬邦邦的，而動物的便便是軟的。爸爸說的對，這是荷花的根。
這時我們才想起，我們是來釣魚的，不是來看荷花的。
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