荷花作文600字

精選荷花作文600字三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的荷花作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荷花作文600字 篇1

　　荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖，別稱"菡萏",就是百花中名稱最多的花之一。

　　荷花的品種也不少，據(jù)老師介紹，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺(tái)荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就就是其葉子入夜舒展，白天反而卷和。

　　荷花的用途極廣，主要就是食用，藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多，營養(yǎng)豐富，清香可口。剝開蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵，剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧�，里面就就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它，所以一到蓮子八成熟時(shí)，我就鉆進(jìn)荷花灣，躲在荷葉下，大飽口福，壓不可支。

　　荷藕就是一種高級蔬菜，含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，即可當(dāng)水果生吃，也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更就是別有風(fēng)味。不過我小時(shí)候?qū)�愛吃生藕，脆生生的，甜甜的，妙不可言�?/p>

　　荷花還就是一種很有價(jià)值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我，荷花能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消瘀止血，藕節(jié)還有解酒毒的功效，自葉至莖，自花至實(shí)，無一不可入藥。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻(xiàn)給人類。荷花更就是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望，"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅".近看，荷花點(diǎn)綴著綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無風(fēng)呈梟娜之姿。雨過天朗，珠玉滾動(dòng)，更加風(fēng)雅。綠中點(diǎn)紅，嬌姿欲滴，縷縷清香，似琴可聞。哪吒菩薩，隱約可見�；ㄖx蓬出，如一只綠色小碗，似一朵未來之花，亭亭玉立，洗人耳目。

　　"出淤泥而不染，濯清漣而不妖".這就是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的.盛贊，也就是荷花崇高中之最崇高者。

　　荷花用途之廣，品格之高，就是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花，大力養(yǎng)殖荷花吧！

荷花作文600字 篇2

　　我悠閑的走在公園的小路上，月亮漸漸升高了，路上小孩子們的歡笑聲，已經(jīng)消失了。沿著荷塘是一條幽靜的小路，小路的兩邊種滿了柳樹，綠綠蔥蔥的。一陣清風(fēng)吹來，柳樹的青絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，在月光的映襯下，撒了一層金光，就好像頭發(fā)烏黑靚麗的少女穿著金衣在梳頭似地。一陣淡淡的清香撲鼻而來，放眼望去是一望無際的荷塘。

　　路上只有我一個(gè)人，望著那一片荷塘。這便是我的天地，另一個(gè)世界。我愛冷清；愛自由；也愛孤獨(dú)。在這晚，我一個(gè)人站在幽幽的月亮下，什么都可以想，什么都可以不想，這便是個(gè)自由人。白天一定要做到的事，要說的話，現(xiàn)在都可以不管。只管在這幽幽的月亮下，徐徐的清風(fēng)中，淡淡的香味里欣賞著這猶如仙境的荷塘月色。

　　曲曲折折的荷塘上是田田的葉子，就像舞女的舞裙，層層葉子中間零星的點(diǎn)綴著些荷花。粉嫩的荷花羞澀開著，一副婀娜多姿，嬌翠欲滴的樣子。像水晶一樣純潔，有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕�猶如一位亭亭玉立的美人；那些全開了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。正如一粒粒明珠；又如碧天的繁星。微風(fēng)過處，送來屢屢清香，仿佛聽到了婉悠長，悅耳動(dòng)聽的歌聲。薄薄的白霧浮在荷塘上，就像籠罩著輕紗的夢。

　　《愛蓮說》里說得好：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”荷花從污泥中長出來，卻從不受到污染，在清水里洗過但是不顯得妖媚，它的莖中間貫通，外形挺直，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)的，香氣遠(yuǎn)播，更加清香，筆直地潔凈地立在那里，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞但是不能貼近去輕慢地玩弄啊。

荷花作文600字 篇3

　　我的學(xué)校很美，尤其是它那一片小池塘。

　　昨天下午開始下起了毛毛小雨，我在教室里情不自禁向窗外投去眼神，望向那一片種滿荷花的水面，啊，雨中的荷花池別有一番韻味，清香的香氣醒神又舒適。

　　大概一小時(shí)后，雨停下了，天空開始放出和煦的太陽光芒。我迫不及待地順著鵝卵石路往池塘跑去。

　　我蹲在池邊看見了不燒形態(tài)各異的荷葉，有像蘑菇一樣的站立在水中葉片上不沾一滴雨露，有像漏斗一般的積滿了雨水，還有缺了口的荷葉像切了片的披薩，被細(xì)雨洗過看著青翠欲滴。

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田�！蔽已矍暗暮苫ǔ仉m然沒有那么大，卻也麻雀雖小五臟俱全。同樣荷詩句里一樣有“魚戲蓮葉間”的景象哦。瞧，那條小黃魚繞著荷葉，仿佛在和周圍那些小蝌蚪捉迷藏。荷花還處于含苞待放的階段，綠色占了池塘大半特別醒目，瞧，小麻雀們也從躲雨的樹枝丫上飛來池邊，被這“水中綠島”吸引得唱起了歌。池水也隨著旋律蕩起了漣漪，荷花也像個(gè)害羞的小女孩搖擺著曼舞著。此景和美，要是有相機(jī)該多好，下次一定要拍下它，我心里想到。這樣一來，美好將會(huì)被記錄下來，讓更多人愛上這片小池塘的美。又想到古人沒有相機(jī)，可也懂得以手中紙筆描繪出動(dòng)人的畫卷，潑墨揮毫也是我們學(xué)子一項(xiàng)必不可少的技藝啊，我興奮極了回到教室，從課桌肚里拿出書法課所用的毛筆墨汁，帶著美術(shù)畫板和宣紙出門畫畫嘍。

　　找個(gè)好角度坐下，小筆勾勒，大筆渲染。想起平日里美術(shù)老師教的步驟，花了我好久我粗略的畫出了幾朵形態(tài)各異的荷葉，雖然畫技尚顯稚嫩，但是相信以后我也能通過日漸練習(xí)，親筆寫生，畫出一幅真正有韻味的荷花池景。

　　荷花池很美，希望大家都愛護(hù)它，也希望有更多人喜歡它。

　　這就是我最喜歡的荷花池。

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